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演示摩擦起电现象
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演示摩擦起电现象
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演示摩擦起电现象
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使用FLASH播放器小实验---摩擦产生电
小实验---摩擦吸纸屑（小朋友教材用书---尺子变魔术）
摩擦产生静电，我们日常中常发生，今天给孩子亲手操作证实这个实验。
材料：胶泥刀（塑料）、一支彩色笔、一片纸、一根线还有尼龙面料的棉衣
步骤：1.每人取一份材料
&&&&&&3.胶泥刀在尼龙面料的棉衣上来回用力摩擦10--20次，然后把胶泥刀放在纸屑上方，如果塑料胶泥刀产生电，纸屑就被吸附。
1. 最先吸起纸屑的是这2个妞，看----得意的样子
2. 如果不耐心摩擦，摩擦时间不够，力度不够，塑料胶泥刀不会产生静电
3.所以做实验要有耐心也要注意方法
4.正在准备材料中
5.这几位操作方法得当，都摩擦带上静电，吸上纸屑。
我把家里的尼龙布拿来，桌子上的就是，好些孩子穿的是棉衣，就在这块尼龙布上摩擦。
&6.除了塑料摩擦尼龙布可以产生静电外，摩擦头发也可以产生静电。但是要注意方法，有些孩子成功了，有些成功就慢些，有耐心的就多摩擦几秒钟，没有耐心的，摩擦几下如果方法不对也不容易成功。
7.摩擦头发也可以产生静电。
8.除了塑料摩擦尼龙布可以产生静电外，摩擦头发也可以产生静电。摩擦头发孩子不容易看到，还是摩擦自己穿的尼龙面料的毛衣好操作。
很多小朋友成功了，但这几个很愿意要个镜头
都成功了，快乐的样子是眼睛咪起来的
11.用彩笔的笔杆也可以摩擦起静电
&12.眼睛哥赵丞成功了，眼镜哥刘彦廷的衣服是棉布的，借助于赵丞的棉衣面料正在摩擦，一会带上静电
14.很希望家长们在家里，扩充更丰富的材料，让孩子在操作中知道：摩擦产生电&
15.孩子们发现，静电会消失，因为一会以后纸屑就从塑料刀掉落下来的。
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无论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移为什么对?不是应该是电子的转移吗?
作业帮用户
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无论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移.书上说是电荷的移动事实上都是电子的移动,无论是毛皮摩擦橡胶棒,还是丝绸摩擦玻璃棒.但考试时是要写电荷的移动
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感觉是对的：摩擦起电是自由电荷从一个物体转移到另一个物体．感应起点是自由电荷从物体的一端转移到另一端．
不是说是电子的转移吗？毛皮摩擦橡胶棒，是毛皮上的电子转移到橡胶棒上了吗？？
扫描下载二维码摩擦生电的摩擦起电只是一种现象_百度知道
摩擦生电的摩擦起电只是一种现象
我有更好的答案
近代科学告诉我们：任何物体都是由原子构成的，而原子由带正电的原子核和带负电的电子所组成，电子绕着原子核运动。在通常情况下，原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等，原子不显电性，所以整个物体是中性的。原子核里正电荷数量很难改变，而核外电子却能摆脱原子核的束缚，转移到另一物体上，从而使核外电子带的负电荷数目改变。当物体失去电子时，它的电子带的负电荷总数比原子核的正电荷少，就显示出还正电；相反，本来是中性的物体，当得到电子时，它就显示出带负电。两个物体互相摩擦时，其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。如用玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带等负电。用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒带着等量的负电。
采纳率：71%
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摩擦为什么会起电？
我有更好的答案
摩 擦 起 电 的 原 因（1）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，当两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核对核外电子的束缚本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体由于带有多余的电子而带负电。（2）摩擦起电实质上并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子。
采纳率：50%
因为不同物质的原子核对电子的束缚本领不同，这样在磨擦时，其中一种物质的电子跑到另一种物质中去，所以一种物质因多余电子带负电，而另一种物质因少了电子而带正电．所以摩擦起电的本质并非创造了电荷，而是电子从一种物质转移到另一种物质，使正负电荷分开，但总的电荷数目是守恒的。
本回答被提问者采纳
摩擦把一种易失电子的物质的电子失去，转移到另一种物质上，即这一种物质因失电子带正电，另一种物质因得电子带负电
摩擦不是产生了电荷 而是把正负电荷分开了 如果正负电荷的数量相同时就不会被电 因为正负电荷分开了，所以就有电了。
物理知识很深奥
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