用英语句子和英语形容词副词句子写一写你最喜欢的水果特征最好加上汉语

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描写水果的好词 描写水果的好词精选:鲜红透亮 白里透红 紫中带绿 晶莹透亮 玛瑙似的 又大又圆 果实肥硕 枇杷泛金果香四溢 酸甜可口 冰凉爽口 又香又甜 汁多味甜 瓜绿瓤红 颗粒饱满 香甜可口酸甜可口 清甜爽口 清脆可口 甘甜无比 甘美多汁 又酸又甜 清香诱人扁圆形 月牙形 甜津津 黄澄澄的柑桔 红通通的苹果 红扑扑的苹果 青里透红的苹果棕黄色的桂圆 红艳艳的荔枝 白里透红的蜜桃 红黄色的桔皮 汉白玉一般的果肉晶莹洁白的果肉 乳白色的果肉 新鲜红嫩的果肉 黑而发亮的核 乳白色的硬核 米粒大的核有小瓷碗大小 有我们的拳头大小描写水果的好句精选:1、瞧,它长得弯弯的,最喜欢穿着一件金黄的衣服,像一位身姿苗条的小姑娘。摸一摸,小姑娘的皮肤滑滑的,软软的。闻一闻,小姑娘身上的香味扑鼻而来,令人心旷神怡。脱下小姑娘的外衣,里面露出白中带黄的果肉,吃到嘴里,感觉粘粘的,像在吃粘糕一样,但是让人吃了又想吃。2、看,西瓜长得圆圆的,身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服,头顶上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。西瓜的名字很有趣,有的叫“黑美人”,有的叫“黑蜜”。有些西瓜是圆形的,有些西瓜椭圆形的。有的西瓜有籽,有的西瓜无籽。有些瓜瓤是红色的,有些瓜瓤是黄色的。3、火龙果全身红通通的,远远看去,就像一团火焰,近看像一朵含苞待放的花儿。用刀切开火龙果,立即露出那雪白的果肉,让人喜欢得不得了。雪白的果肉中还包着一粒粒黑黑的籽。一咬,哇!香甜可口,黑黑的籽咬下去还脆脆的呢!真是让人越吃越爱吃。
水果的形容词有哪些 香甜的,可口的,美味的,丰硕的,腐烂的,鲜美的,新鲜的,,,
描写水果外形的词语有哪些 红彤彤,黄澄澄,金灿灿,水灵灵,又大又圆,又大又红鲜红透亮 白里透红 紫中带绿 晶莹透亮 玛瑙似的 又大又圆 果实肥硕 枇杷泛金
赞美水果好吃的词语谁有啊!!!!帮帮忙~ 描写水果好吃的词语、成语:果香四溢酸甜可口冰凉爽口又香又甜甘甜无比甘美多汁垂涎欲滴红艳艳的荔枝,汉白玉一般的果肉棕黄色的桂圆以下是一些描写水果的好句,供你参考:1、熟透了的柿子握在手里软软的,只需轻轻撕掉一点皮,放在嘴边一吸,就会吸到比蜜还甜的红色汁水,从嘴角一直甜到心里。(写味道)2、蜜桃成熟了,它努着红扑扑的嘴巴,再配上一身小绒毛,那么好看那么可爱,像害羞的姑娘一样,低垂着头,微红着脸。(写形状)3、那圆圆的橘子像千万盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼闪光。(写形状、颜色)4、一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝,似金珠般井然有序地排列着,美极了!(写颜色)5、那柚子皮上像涂过一层桐油,黄黄的、光光的,香味幽雅而清淡,使人闻着直流口水。(写颜色、味道)6、一串串葡萄绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。(写颜色)7、我打开石榴一看,籽儿好红呀!一粒连着一粒,粒粒都像粉红色的水晶石。(写果肉)8、每一粒石榴籽包着一层粉红的薄膜,亮晶晶的,又白又嫩,像一颗颗钻石。(写果肉)9、把橘子剥开,一片片月牙似的橘瓣,聚在一起活像盏小灯笼。(写果肉)10、那切开的西瓜好诱人,瓜瓤鲜红鲜红,籽儿乌黑乌黑。(写果肉)11、十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起,就象一个嫩黄色的小南瓜,惹人喜爱。12、荔枝的形状象鸡心,大小如乒乓球一般。拿起一串荔枝,一股清香扑鼻而来那香甜味迎面扑来,使人陶醉。13、从果园里飘出一阵阵醉人的芳香。你亲口尝尝那红通通的苹果,又甜又脆,好吃极了!14、甜津津的汁水涨满你的嘴,使你感到细腻爽口。吃了一瓣,还想吃第二瓣,越吃越爱吃,直吃得肚子饱饱的。15、个大,大得叫你吃惊;汁多,咬一口就好像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。16、一股甜滋滋的甘露顺着喉咙流进心田,使人舒服极了!17、拿起一个桃子,先把它的表皮撕开一个小口子,然后用嘴慢慢吮吸,那鲜甜的汁水流进嘴里,甘甜无比。18、把桂圆凑近嘴边,用手一捏表皮,桂圆就会“扑溜”一声滑进嘴里,轻轻一咬,嘴里顿时灌满了新鲜的汁水,甜津津的,细腻爽口。
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描写“水果”的词语有哪些? 晶莹剔透,酸甜可口,果实肥硕,白里透红,冰凉爽口,红彤彤,嫩黄,红扑扑,翠绿欲滴,金黄。晶莹剔透[jīng yíng tī tòu],解释:形容器物精致、光亮通明,结构细巧。造句:1、它就像珍珠一样晶莹剔透。2、晴朗的天空晶莹剔透,一尘不染。3、窗户上的霜花晶莹剔透,十分美丽。4、那块宝玉晶莹剔透,非常漂亮。5、荷叶上滚动的水珠晶莹剔透。6、这些珍珠,晶莹剔透,颗粒均匀。7、这是一块晶莹剔透的玉。
描写水果的四字词语(词语 水果) 红彤彤,黄澄澄,沉甸甸,甜津津,水灵灵,晶莹透亮,香甜可口,又香又甜,瓜果飘香,果香四溢,香甜,酸甜,饱满,飘香,硕果满枝,硕果满枝,硕果累累,果实累累,挂满救头,五谷丰登,缀满枝头。
描写水果的词语 诱人的,香甜可口的,人见人爱的,红彤彤的,金灿灿的,新鲜的,可口的,美味的,稀有的,罕见的,常见的,烂的,~~~~
关于水果的词语 描写水果的好词精选:鲜红透亮 白里透红 紫中带绿 晶莹透亮 玛瑙似的 又大又圆 果实肥硕 枇杷泛金果香四溢 酸甜可口 冰凉爽口 又香又甜 汁多味甜 瓜绿瓤红 颗粒饱满 香甜可口酸甜可口 清甜爽口 清脆可口 甘甜无比 甘美多汁 又酸又甜 清香诱人扁圆形 月牙形 甜津津 黄澄澄的柑桔 红通通的苹果 红扑扑的苹果 青里透红的苹果棕黄色的桂圆 红艳艳的荔枝 白里透红的蜜桃 红黄色的桔皮 汉白玉一般的果肉
描写水果的词语有哪些? 1、甜美无比释义:形容水果非常的甜美。读音:[tián měi wú bǐ ]例句:爱情的欢乐虽然是甜美无比,但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。2、果实累累释义:结的果子数目多得无法计算。读音:[guǒ shí lèi lèi ]例句: 百花盛开的春天是美丽的,果实累累的金秋更加迷人。3、果香诱人释义:形容水果非常的香,非常吸引人。读音:[guǒ xiāng yòu rén ]例句:转眼到了夏天,果香诱人的水果中我最喜欢的要数哈蜜瓜啦!4、余味无穷释义:形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。读音:[yú wèi wú qióng ]例句:这篇文章生动含蓄,语言风趣,余味无穷。5、甘甜可口释义:水果甘甜。读音:[gān tián kě kǒu ]例句:生活也似一杯牛奶,甘甜可口.回味无穷,恰似清风我的选择?认识英文句子和三大从句 - 简书
认识英文句子和三大从句
说一点自己对语法的认识,边看边说,不对的地方日后再指正。(我说的日后,是以后的意思,请认真严肃一点好嘛)还是要再次安利一下上次提到的公号,之所以有这些想法和认知,是因为看了老师写的文章进一步思考的产物。希望能帮助一些对语法头疼的小伙伴,最起码不写有语法错误的句子。我自己目前还是会写有语法错误的句子……醉了我会说的很啰嗦,不是因为我想,而是怕大家不懂,或者说的像一般语法书那样,告诉你这是什么从句,这是什么成分,还有一些规则要背背背,那我就没必要在这废话了。懂了的同学也不要觉得哎呀太简单了,我早就知道了啊,那怎么遇到很复杂的长难句就搞不定了呢,主要还是语法书上举例说明的例子本身太简单,所以在我们说完大致的语法知识点以后,就可以应用长难句来检测自己是否真的懂了。下面是正文。我不知道各位对英文句子是怎样的认知,换句话说,你怎么判断它是不是一个正确的英文句子?我想开篇先从词性说起。世界是物质的,物质是运动的。不知道是否合适,管他呢,还是一厢情愿地拿这句话想要说明:1,世间万物由物质组成,物质本身对应的是名词(或者用代词指代它,为什么指代?因为懒,因为不想重复,因为怕麻烦,因为省事);2,物质运动,对应的是动词。运动,发展,变化,这才是我们生活的世界啊。不然ni,你要做干尸啊。我们对所有一切事物的描述都可以是:什么(名词/代词)做了(动词)啥哪怕他站在那儿不动,你也要说:He stands there.这个站,那也是个动作啊。当然了,有点英语常识的,都知道动词里面有个特殊的,叫,be动词。翻译过来就是简单粗暴的:是因为它的特殊性,我们把它单独踢出来。所以英文句子分两类:1,什么做了啥(名词/代词+动词+啥)2,什么是啥(名词/代词+be动词+啥)名词/代词是主语,(be)动词是谓语。这样,有了主语和谓语,一句话基本就完成了。为什么叫基本?因为有时候只有主语+谓语还不够,怎么叫不够?一个正确的英文句子,必须满足两个条件:1,句子结构完整(一般情况下最少有主语+谓语,省略的情况我们不考虑,其实也就是为了表达什么做了啥)2,能表达一个完整的意思这一点非常重要!!!请允许我用三个感叹号!!!回到上面那个问题,有时候主语+谓语还不够,什么不够?是不满足第二个条件,意思不够。最经典的就是be动词了,当然还有很多其他动词,比如looks,看起来,taste,尝起来,这里不展开说,你也不用管它是什么词,叫什么名字,只要记住一点:意思不完整!比如,is你说,He
is妈的,你是要说他是你男人还是你备胎还是你情人还是你yy的对象啊…能不能给个具体的。比如,looks你说,She looks我靠,你是要说她看起来漂亮还是温柔还是风骚还是可爱还是有气质?能不能不要说话说一半,就跟便秘拉屎拉一半从中间夹断一样…不觉得难受么…哦,不好意思啊,我找不到合适的比喻…我就是一粗鄙之人…关于意思不完整这一点,还有一个很经典的例子,就是Because等连词放句子开头,大写,后面来个句号,然后就没有然后了,妈的,又来逗我吗!比如,Because he loves English.因为他喜欢英语。so? so what?因为喜欢,所以就每天打游戏?还是每天打麻将?还是每天读英语?还是每天看桃子爱学习?不要再来挑逗我的神经了好嘛…心好累…这就是我说的,没有表达一个完整的意思。而且,because引导的原因状语从句一般放后面,不放句子开头。关于这一点啊,后面应该还会再提到的,毕竟有人会这样写,说明这种基本的认识没有。那会不会有人问:什么是完整的意思?我哪知道啊…我猜,大概就是读完这句话有一种"哦~~~"的感觉吧,自己领悟。所以,我再强调一遍我上面说的内容:英文句子分两类:1,什么做了啥2,什么是啥正确的英文句子要满足两个条件:1,结构完整(至少是主语+谓语)2,意思完整掌握这两点,你就可以走遍天下无敌手,什么句子都能看懂了。才怪ni…这是从最简单最简单的角度,也是最宏观的角度来认识句子,但是,还有很多复杂的,比如非谓语,比如分词,比如省略,比如比较结构,比如介宾结构,这些我们留着慢慢说吧…反正我也不懂,我先说我会的,哈哈哈,我就是那种,吹牛逼连草稿都懒得打的人呀。第一种句型,什么做了啥,这里的啥,能够判断是什么词性么?当然了,前提是有这个"啥",比如He laughed.他笑了。就不存在这个"啥",就是及物不及物动词嘛,这个了解一下,要有这个概念,因为我们平时也会遇到通过动词的种类(及物、不及物、使动等)来判断句子结构以及自己写的句子是否正确。这是后话,先不谈。应该是名词,稍微想象一下就好了:他买了一本书。他打了我。我喝了一杯水。这里的啥,也就是动作施加的对象,或者说是接受这个动作的对象,我们称为宾语。那还有一个特殊的,就是be动词,嗯,be动词在谓语动词领域的确是一个特殊的存在,既是谓语动词,又不像谓语动词,对吧,因为它没有什么意义。它虽然是动词,但是我们感受不到一个实实在在的动作,需要给自己强加这个观念,不要忘了be动词是谓语动词就行了。那这里的第二种句子,什么是啥,学过高中语法的都知道,be动词(准确说是系动词)做谓语,我们称为主系表结构,很熟悉吧,所以这里的第二种"啥"在句子里做表语。表语是啥?百度一下:表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的-ing、不定式、从句来充当,它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。因此,表语可以表达名词性质的东西。到这里,我要说第一个概念,就是三大从句的第一种名词性从句。主语从句,宾语从句(包括介词的宾语),表语从句,同位语从句。我不知道大家对从句的认识是什么,我以前一直很糊涂,什么是主语从句?哪个是主语?你们有没有过这种困惑。后来懂了才非常清晰,主语从句是这个意思:从句,是一个整体,它在整个主句里面,充当主语的成分。也就是:从句做主语。但是,从句本身,它也有主语和谓语,因为从句从句,它也是一个句子昂,刚说的,一个句子,至少也要有主谓结构。这里主语从句的概念是:一个句子,其中主语不是一个简单的名词,而是一个句子,且这个句子本身,也有自己的主语和谓语。至于说,从句为什么要存在,因为世界太复杂…很多事情只言片语说不明白,只能不停地添加一些辅助修饰成分,进一步阐释。但是,从句终归是不能代替主句的,它的地位要低一级,这在独立主格那个概念里面我也有强调。比如:That he passed the exam made me happy.这里的主语是,That he passed the exam谓语是 made其中主语是一个从句的形式,也就是“That he passed the exam”这个部分叫主语从句。在这个从句内部,有它自己的主语he,谓语passed。如果我们试着去掉that,这个句子变成了:He passed the exam made me happy.那这个句子的主语是he,谓语呢?passed还是made?这样就违反了一个很重要的原则:一个句子不仅要有谓语动词,更重要的是,有且只有一个。所以这句话就是一个错误的句子。那么that在这里叫什么呢?叫关系词。什么关系?主句和从句的关系。它的出现表示它后面的成分是从句,不能和主句混为一谈,它本身是一个独立出来的成分,与主句无关。这里以后会详细说,先脑子里有这个意识。所以,类比主语从句,名词性从句的本质,顾名思义就是:从句做一个名词成分。主语是名词,宾语是名词,同位语也是一个名词结构(同位语以后再展开说),表语同样如此。很多时候我们对语法的认识是这样的:看到一个句子我能判断它是什么从句,但是你要问东问西再让我举例子说明,就懵逼了…所以说到底,基础不够扎实,很多时候靠感觉,我自己也是这样,所以大家不要觉得我说的废话多,太简单,我都已经懂了,结果一看长难句还是十脸懵逼。如果真的把句子结构弄透彻,我想一切英文句子,不管它多长多难多复杂,都能通过"语法"这个公式得到解答。所有的从句都可以简单得认为是一种修饰,不管是补充说明介绍等等,本质都差不多,就像一棵树有很多扩散的枝叶,树干就是主句,旁边分出去的各种小成分小从句,而至于一些耳熟能详的介宾啊后置定语啊等等,也都是由从句发展变化而来,所以我们首先要认识从句再谈其他。问个问题,什么东西能被修饰?还记得我开头说的,也就是这篇文章一直在重复的,词性。不如再换个问法,什么词性的东西能被修饰?词性的百科:英语里的词汇分为10种词性,分别是:n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj.形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词,除这十大类词之外,英语还另有判断词yes和no。这样总该能知道了吧:名词/代词,动词。还记得哪些句子成分是,或者可以是名词性质的?主语、宾语、表语、同位语而名词性从句本身充当一个名词结构的东西,所以它(作为从句)可以(在主句里)做主、宾、表、同。它做这些成分是为何?其实也就是在相应位置上修饰一个名词性质的成分。有点晕吧,看例句:He told us a news.We should apologize.他告诉我们一个消息。什么消息呢?我们应该道歉。如果我们要合并成一句话,就是:He told us a news that we should apologize.这里的that we should apologize做news的同位语。不懂的不要紧,同位语以后再说,现在就只认识句子结构,我只想说明这句话是在表达什么:名词性从句在相应位置上修饰一个名词性质的成分。对应到这句话,that we should apologize是同位语从句,本身处于同位语的位置(从句做同位语嘛),它在这个位置上修饰一个名词性质(a news)的东西。这个news是啥?搞个从句来介绍一下。说到这里,你只要知道,名词性从句,它本身是一个名词性质的东西,它的存在用来修饰一个名词。(这里的修饰更多是补充说明、详细介绍)那么,名词还能被什么词形容?还有动词呢?它们不都是可以被修饰的成分嘛。这就不用我再解释什么了吧:形容词修饰名词,副词修饰动词。对应三大从句的另外两种:定语从句和状语从句。状语从句我就不仔细谈了,它是最简单的,一个动作发生的时间、地点、程度等等,对应when,where,why,how等,几乎没什么难点。要说难点的话,还得牵扯到定语从句,就是上面说的wh-除了引导状语从句,还能在定语从句里面做关系副词。我们是不是对关系代词、关系副词这样的字眼很熟悉呢?说到定语从句,最经典的一个问题就是:定语从句和名词性从句有什么区别?定语从句总是拿来各种强调,尤其是在翻译的教辅里面,也有很简单的记忆方式:翻译成“……的”,就是定语。定语的介绍:定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。 汉语中常用'……的'表示。定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。在汉语中,中心语与定语二者之间有的需要用结构助词"的",有的不需要,有的可要可不要。 "的"是定语的标志。在英语语法中,定语有许多的运用,需要遵循很多相关规律。最主要的定语是形容词,但是一些其它成分做定语,也可以翻译成“……的”,本质上说,还是修饰一个名词/代词。比如说:The people here are very friendly. 这里的人很友好。这里的here,是副词,但是它修饰people(名词),自己做定语,翻译成“这里的”。所以不管是什么成分做定语,在定语从句中,这个从句本身是做定语的,也就是通常翻译为“……的”,那么我们就可以把定语从句当作一个形容词。而且,定语从句的英文名称除了叫dependent clause,还叫adjective clause,就是形容词性从句的意思。总结:名词:主语(名词/代词)、宾语、表语、同位语、名词性从句(包括前四者)形容词:定语从句,修饰名词,也就是可以修饰主语、宾语等副词:状语从句,修饰谓语动词我们下期再细谈各大从句和一些让人迷惑的地方。
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词类 词类(Parts of Speech) 汉(英)语名称 定义 分类 实词(在句子中独立担任成分) 名词 n. (noun) 表示人或事物的名称 专有名词、普通名词 代词pron. (pronoun) 代替名词、形容词或数词 人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示...
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用英语来形容一样东西,要先写那类形容词然后再写哪类?
用英语来形容一样东西,如头发,要先长短然后卷发或直发接着是颜色,例如long straight black hair.那如果是形容别的东西要先写那类形容词然后再写哪类?
在英语中,当名词有多个形容词修饰时,就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记住这一先后顺序,也是解题的关键。限定描绘大长高,形状年龄和新老;颜色国籍跟材料,作用类别往后靠;其中,“限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词、或数词,它位于各类形容词前。它本身分为三位,即:前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数;中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如:beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如:round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如:wooden, woolen, stone,silk等。“作用类别”的词如:medical, college,writing desk,police car等。
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