职业院校教师招聘结构化面试初探_教师招聘_中公教育网
职业院校教师招聘结构化面试初探（2）
(三)高等职业学校
高等职业学校简称&高职&，是实施高等职业教育的普通高校。招生对象是普通高中毕业生和具有与高中同等学历的人员，基本学制为3年。我国高等职业学校只有一类：
职业技术学院，是中国高等院校的一级学院，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。
二、职业院校招聘常考试题类型
(一)自我介绍
请做一个自我介绍。(天津第二商学院)
请做个自我介绍。(贵州建设职业技术学院)
自我介绍是职业院校招聘考试中较为常见的试题，此类试题是为面试官详细了解应考者的基本情况而专门设置的。这类试题区别于职业理解类试题中的自我认知，而倾向于对自己的基本情况，如本人姓名、教育经历、实习经历、优缺点、个人爱好。此类试题近为基本情况的描述，不具有试题应有的难度系数，但需要应考者认真准备，回答尽可能连贯、完整而有内在逻辑(时间顺序等)。
(二)职业理解类试题
结合报考岗位谈谈自己的工作职责。(浙江省省属事业单位考试)
关于土壤污染的原因及危害。(江苏省南通事业单位教师类面试&大专农院环境类)
职业院校招聘中的职业理解类试题与中小学的同类型试题类似，可分为自我认知和职业认知。但职业院校又具有其自身的特点，即职业认知类试题与所学专业结合更加紧密，所体现的专业性更加突出。
(三)逻辑思维类试题
现在校信通比较普遍，很多老师利用校信通来联系家长，家访中校信通取代了老师与家长面对面的交流，你怎么看待这个现象？(江苏省南通事业单位教师类面试)
你怎样看待某些地区的&宗教热&现象？(山东省社会主义学院&山东中华文化学院)
职业院校招聘中的逻辑思维类试题相比于中小学而言，出现两个方向：一些试题的出题范围更加宽泛；一些试题则贴近地方特色、学校特色和专业特色，因此在日常积累中应该基于专业特色，同时面向社会，将积累的深度与宽度相结合。
注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及源文件地址。
责任编辑：zgjsks_ld
关键词阅读
免责声明：本站所提供真题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。上传格式限：gif, jpg, jpeg, png / 最大1MKb
视频地址限：优酷网 / 土豆网 / 56网 / 酷6网 / 搜狐视频 / 乐视网 / 腾讯视频 / wistia
上传格式限：rar, zip, doc, xls, ppt, pdf, docx, xlsx, pptx, pdfx, mp3 / 最大300Mb
提问于 02:32:00
微信扫一扫
热门相关问题
康涅狄格州
弗吉尼亚州
康涅狄格州
康涅狄格州
康涅狄格州
美国高中-申请主力群2()
美国高中-在读家长群()
美国大学-申请主力群()
美国高中学生群()
高申预备群()
美国高中-申请主力群2()
美国大学申请学术家长()
FS申高交流群1
FS申高交流群2
FS申高交流群3
FS申高交流群4
FS申高交流群5
FS申高交流群6
FS申本交流群1
FS申本交流群2
FS18fall家长群
FS19fall家长群
FS美高低龄家长群
加小助手为好友
关注FS公众号
客服电话：010-教师统招面试通过后还能不能报考其他学校_百度知道
教师统招面试通过后还能不能报考其他学校
假如今年第四季度的学校考上了，明年还能不能报考第一季度的统招啊，还是说面试上了就没有报考其他学校的资格了？
我有更好的答案
如果没有最低服务年限要求，就可以去报考其他学校有些招聘考试会要求本地在职在编教师不能招考，具体以招考公告为准
找其他学校问问，
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。2016小升初参考：2015名校小升初面试都考些什么
栏目:小升初面试 /
编辑:祯儿 /
摘要:面试是北京小升初的一个重要途经，面试的考试内容是什么，相信也是家长们比较关注的，下面是北京小升初网小编分享的2015年名校小升初面试都考些什么？供小升初家长们查看。
& & 北京小升初面试逐渐成为中小学择校升学道路上的重要环节，很多学校都采用面试的形式来考察学生的基础知识素养、综合能力和情商，以下是小编分享的2015年名校小升初面试都考些什么？希望对小升初家长有所帮助。
& & 归纳和总结部分top中学面试题的：
& & 小升初面试与幼升小阶段不同，小升初阶段更注重考察孩子小学阶段的学习基础，如语文、数学、英语三大学科的知识掌握情况，由于生源充足，名校会在学科基础筛选后，进一步对孩子的杯赛获奖情况、团队协作能力、体育体能、心理和情绪控制等方面进行深入了解。
& & 通过同国家学生学科维度测试标准对比来看:
& & 学生能力的测评维度包括5个：逻辑、理解、记忆、情绪、注意。
& & 语文学科对理解能力要求最高，数学学科对逻辑能力要求最高，英语学科对逻辑、理解、表达能力要求基本一致。名校小升初各学科的考察范围与国际通行测评基本一致，部分特色学校会在某一学科有所侧重。
& & 小升初面试必问“五大类”：
& & 自我介绍
& & 自我介绍是学校面试时最常见的问题，一般要求学生介绍自己或父母。介绍父母的时候有可能让孩子自由发挥，也可能要求孩子用几个词形容父母，并给出理由。
& & 老师根据孩子的自我介绍做进一步“追问”，内容和形式都不固定。如果孩子说自己喜欢唱歌，面试老师就可能和他聊聊孩子喜欢的音乐类型，或者最近最火爆的一场演唱会；如果孩子奥数很突出，面试老师可能就会顺水推舟地接着问关于奥数学习的问题。
& & 解读：
& & 如果被问道关于父母的问题时，孩子不要盲目“拼爹”、“炫富”，学校注重的主要是父母对孩子的教育成果，而非只是那些高大上的头衔。
& & 平时可以要求孩子对父母的性格特点、职业进行分析；或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的体贴、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的耳濡目染等。
& & 语文方面
& & 你正在看什么书？你觉得这本书好在哪里？
& & 可以让孩子事先读一些比较大众化的书籍或经典名著，至少能和面试老师“有话聊”，如果孩子读的这本书连 & & 面试官都闻所未闻，可能就要唱一段“独角戏”了。
& & 想给大家推荐哪本书看，为什么？
& & 这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。
& & 解读：
& & 现在关于语文的杯赛考试不多，也不如数学、英语类的红火；其次，语文学科是主科中比较特殊的，它考察的是学生的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。
& & 语文成绩的好坏也不完全是学生综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。
& & 小升初面试中的语文部分有个趋势：题目形式越来越多变，题目内涵越来越丰富，题目答案越来越多元化，这就导致学生在复习时完全没有思路，不知从何地方入手。语文学科的特殊性决定了语文是学生最难准备的、 短期内提高很困难的课程，学生越应该在平时多做积累和思考的工作。
& & 奥数方面
& & 你是什么时候开始学奥数的？你觉得怎么才能学好奥数？
拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
& & 解读：
& & 奥数是数学的一个分支，可以考察孩子的逻辑思维能力，奥数解题注重思考方法和解题规律。家长们可以从生活实际引入新知识点，培养孩子的学习兴趣。
& &英语方面
& & 用英语说一段话
& & 如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说，说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者临场应变能力一般，，也可以采取较为稳妥的方式，事先准备一段。
& &要求背诵一段英语课文
& &课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议可以给孩子选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
& & 兴趣爱好和性格
& & 喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看过什么景致？喜欢南方还是北方？景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
& & 如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？为什么？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
& & 你在班上的成绩是怎样的？你与比你成绩好的同学相处得好吗？
& & 解读：
& & 这些实际上是考察孩子对自己的认识，谦虚和实事求是最好，还有一点要提醒家长们，有些学校会同时面试学生和家长，所以在孩子回答问题的时候，家长一定不要抢话或对孩子的回答表示不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑和平静。
来源:本站　|　　|　
北京小升初网扫一扫
关注官方微信
北京小升初领域最具影响力升学服务平台
微信公众号搜索「北京小升初网」或「bjxschu」关注
有情怀的小升初生态服务终极平台}