朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
【注解】：１、乌衣巷：南京，晋朝王导、谢安两大家族居住此地，其弟子都穿乌衣，因此得??名。２、朱雀桥：今江苏省江宁县，横跨淮河。【韵译】：朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花，乌衣巷口断壁残垣正是夕阳西斜。晋代时王导谢安两家的堂前紫燕，而今筑巢却飞入寻常老百姓之家。【评析】：??这是一首怀古诗。凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。感慨沧海桑田，人生多变。以燕栖旧巢唤起人们想象，含而不露；以“野草花”、“夕阳斜”涂抹背景，美而不俗。语虽极浅，味却无限。施补华的《岘佣说诗》评这首诗的三、四句时说：“若作燕子他去，便呆。盖燕子仍入此堂，王谢零落，已化作寻常百姓矣。如此则感慨无穷，用笔极曲。”??这首诗据说博得“掉头苦吟，叹赏良久。”自有其深意所在。--引自"超纯斋诗词"bookbest.163.net 翻译、评析：刘建勋　　《乌衣巷》曾博得白居易的“掉头苦吟，叹赏良久”，是最得意的怀古名篇之一。　　首句“朱雀桥边野草花”，朱雀桥横跨南京秦淮河上，是由市中心通往乌衣巷的必经之路。桥同河南岸的乌衣巷，不仅地点相邻，历史上也有瓜葛。东晋时，乌衣巷是高门土族的聚居区，开国王导和指挥淝水之战的谢安都住在这里。旧日桥上装饰着两只铜雀的重楼，就是谢安所建。在字面上，朱雀桥又同乌衣巷偶对天成。用朱雀桥来勾画乌衣巷的环境，既符合地理的真实，又能造成对仗的美感，还可以唤起有关的历史联想，是“一石三鸟”的选择。句中引人注目的是桥边丛生的野草和野花。草长花开，表明时当春季。“草花”前面按上一个“野”字，这就给景色增添了荒僻的气象。再加上这些野草野花是滋蔓在一向行旅繁忙的朱雀桥畔，这就使我们想到其中可能包含深意。记得作者在“万户千门成野草”（《台城》）的诗句中，就曾用“野草”象征衰败。现在，在这首诗中，这样突出“野草花”，不正是表明，昔日车水马龙的朱雀桥，今天已经荒凉冷落了吗！　　第二句“乌衣巷口夕阳斜”，表现出乌衣巷不仅是映衬在败落凄凉的古桥的背景之下，而且还呈现在斜阳的残照之中。句中作“斜照”解的“斜”字，同上句中作“开花”解的“花”字相对应，全用作动词，它们都写出了景物的动态。“夕阳”，这西下的落日，再点上一个“斜”字，便突出了日薄西山的惨淡情景。本来，鼎盛时代的乌衣巷口，应该是衣冠来往、车马喧阗的。而现在，作者却用一抹斜晖，使乌衣巷完全笼罩在寂寥、惨淡的氛围之中。　　经过环境的烘托、气氛的渲染之后，按说，似乎该转入正面描写乌衣巷的变化，抒发作者的感慨了。但作者没有采用过于浅露的写法，诸如，“乌衣巷在何人住，回首令人忆谢家”（孙元宴《咏乌衣巷》）、“无处可寻王谢宅，落花啼鸟秣陵春”（无名氏）之类；而是继续借助对景物的描绘，写出了脍灸人口的名句：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。他出人意料地忽然把笔触转向了乌衣巷上空正在就巢的飞燕，让人们沿着燕子飞行的去向去辨认，如今的乌衣巷里已经居住着普通的百姓人家了。为了使读者明白无误地领会诗人的意图，作者特地指出，这些飞入百姓家的燕子，过去却是栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的旧燕。“旧时”两个字，赋予燕子以历史见证人的身份。“寻常”两个字，又特别强调了今日的居民是多么不同于往昔。从中，我们可以清晰地听到作者对这一变化发出的沧海桑田的无限感慨。　　飞燕形象的设计，好象信手拈来，实际上凝聚着作者的艺术匠心和丰富的想象力。晋傅咸《燕赋序》说：“有言燕今年巢在此，明年故复来者。其将逝，剪爪识之。其后果至焉。”当然生活中，即使是寿命极长的燕子也不可能是四百年前“王谢堂前”的老燕。但是作者抓住了燕子作为候鸟有栖息旧巢的特点，这就足以唤起读者的想象，暗示出乌衣巷昔日的繁荣，起到了突出今昔对比的作用。《乌衣巷》在艺术表现上集中描绘乌衣巷的现况；对它的过去，仅仅巧妙地略加暗示。诗人的感慨更是藏而不露，寄寓在景物描写之中。因此它虽然景物寻常，语言浅显，却有一种蕴藉含蓄之美，使人读起来余味无穷。　　（范之麟）巜乌衣巷》的来历，诗人为什么写这首诗_百度知道
巜乌衣巷》的来历，诗人为什么写这首诗
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感慨沧海桑田，人生多变。此诗凭吊昔日东晋南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛。　　旧时王谢堂前燕，其中第二首即《乌衣巷》，而是通过野草、夕阳的描写，以燕子作为盛衰兴亡的见证，巧妙地把历史和现实联系起来，飞入寻常百姓家，写了这一组咏怀古迹的诗篇，总名《金陵五题》，而今野草丛生，荒凉残照，途径金陵（今江苏省南京市）。　　《乌衣巷》是唐代诗人刘禹锡的代表作之一，乌衣巷口夕阳斜。作者选取燕子寄居的主人家已经不是旧时的主人这一平常现象，味却无限。　　唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡由和州（今安徽省和县）刺史任上返回洛阳，使人们认识到富贵荣华难以常保，那些曾经煊赫一时的达官贵族，如过眼烟云，成为历史的陈迹。诗中没有一句议论，引导人们去思考时代的发展和社会的变化，含着深刻的寓意。全诗语虽极浅　　乌衣巷　　朱雀桥边野草花。这是一首抚今吊古的诗篇是怀古组诗《金陵五题》中的第二首
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。(2015年江苏连云港市中考)阅读下面一首诗 迎燕 (宋)葛天民 咫尺① 春三月.寻常百姓家. 为迎新燕入.不下旧帘遮. 翅湿沾微雨.泥香带落花. 巢成雏长大.相伴过年华. [注释]①咫尺:距离很近.比喻春天的短暂.咫.古代称八寸为咫. 1．这是一首咏物诗.首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在中的两句诗:“ .飞入寻常百姓家. 2．颔联“为迎新燕入.不下旧帘 题目和参考答案——精英家教网——
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（2015年江苏连云港市中考）阅读下面一首诗
（宋）葛天民 咫尺① 春三月，寻常百姓家。 为迎新燕入，不下旧帘遮。 翅湿沾微雨，泥香带落花。 巢成雏长大，相伴过年华。 【注释】①咫尺：距离很近。比喻春天的短暂。咫，古代称八寸为咫。&
1．这是一首咏物诗。首联能让人想起唐朝诗人刘禹锡在《乌衣巷》中的两句诗：“&&&&&&&
&&&&&&& ，飞入寻常百姓家。”
2．颔联“为迎新燕入，不下旧帘遮”中的“旧帘”有何妙处？
&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．用自己的语言描述“翅湿沾微雨，泥香带落花”的画面。
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1．旧时王谢堂前燕 2．①“旧帘”表明这是一个普通的百姓家庭，呼应首联的“寻常百姓家”。 ②“旧帘”是小燕子顺利找到前一年住过的人家的标志。③“旧帘”与上句中的“新燕”均为名词，词性相对，符合诗歌的对仗要求。④表现了主人对燕子的喜爱，人与燕子的和谐关系。（答到三点即可） 3．示例：春雨绵绵，小燕子扑扇着翅膀忙着衔泥筑巢，细雨沾湿了双翅，嘴上衔着的泥土还带着落花的芳香。（意近即可）&
练习册系列答案
科目：初中语文
标点符号 （2015年江苏泰州市中考）下列标点符号使用有错误的一项是 && A．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ && B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。 C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。 D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。
科目：初中语文
（2015年江苏徐州市中考）文学常识与名著阅读。 （1）以下表述不正确的一项是（& & ） A．《童年》是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说，通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。& && B．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。 C．《名人传》中的贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》。罗曼·罗兰直到临终前几天还站着塑像，终于留下了传世朽的杰作，托尔斯泰则在生命最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见，他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。 D．《公输》和《生于忧患死于安乐》分别选自《墨子》和《孟子》。这两部作品产生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动，各种流派提出了各自的思想观念和政治主张，形成了“百家争鸣”的局面。 （2）根据提供的材料，回答问题。 “你怎么这么粗心大意呢？别生气了现在骂也没用了。重新开始吧。” “哪能不气愤呢英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！” 列杰尼奥夫极力安慰他。 一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第一章又脱稿了。 “列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁？他又怎样的性格特征？“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？
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（2015年江苏宿迁市中考）综合性孛习。 5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人 吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。
（1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。 &　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论
被动吸烟人数
被动吸烟人数中 靑少年所占比例
（3）活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。
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科目：初中语文
（2015年江苏泰州市中考）阅读下面两首诗歌 望夫石 王建 望夫处，江悠悠。化为石，不回头。 山头日月风复雨，行人归来石应语。 望夫石① 刘禹锡 终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。 望来已是几千载，只似当时初望时。 & 【注】①望夫石：亦作望夫山。 & (1)“化为石，不回头”与刘禹锡诗中“&&&&&&&&&& ”一句意思相近。 & (2)刘禹锡诗中“望”字出现了三次，请赏析其妙处。 &&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(3)下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是 &&& A．诗句“望夫处，江悠悠”，采用了以动景衬静物的手法，也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。 &&& B．“行人归来石应语”中的“行人”，是指经过望夫石的过路人。 &&& C．“终日望夫夫不归”一句中，“夫”字的叠用达到了意转声连、音韵悠扬的表达效果。 &&& D．“望夫石”象征了恒久不变的忠贞之情，两首诗都是沿着这一传统指向进行立意的。
科目：初中语文
（2015年江苏扬州市中考）阅读文言文 常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落①以试悦。文意不属者，索笔补之。学士丘濬重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔②之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎③则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。 &&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（选自《明史》，有删节） 【注】①刊落：削除，删去。②衔：怨恨。③渎：轻慢。 1．解释下列句中加点的实词。 && &⑴监司大骇，延之校书（&&&&&&&&& ） &&⑵益两使促之&&&&& （&&&&&&&&& ） && &⑶使者恚，欲收悦&&& （&&&&&&&&& ）& &⑷使者下阶谢，乃已（&&&&&&&&& ） 2．下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（&&& &） &&& 例句：预刊落以试悦 A．衣食所安，弗敢专也，必以分人& （《曹刿论战》）&
B．策之不以其道 &&&&&&&&&&&&&&&&&（《马说》） C．诚宜开张圣听，以光先帝遗德&&& （《出师表》）&&&&&
D．扶苏以数谏故，上使外将兵&&&&& （《陈涉世家》） 3．翻译下列句子。 & ⑴悦不迎，岂有恙乎？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》） &&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &⑶孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．桑悦是一个怎样的人？请简要概括。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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（2015年江苏南通市中考）阅读下面的作品 爸爸的白发不是老 李& 娟 ①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。 ②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。 ③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。 ④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。 ⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。 ⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。 ⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。 ⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。 ⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂&——眼里含着无尽的忧伤。 ⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。 （选自《北京青年报》，有删改） 1．文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。 &&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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4．请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。 &&& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。 【甲】可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。 （李娟《爸爸的白发不是老》） &&&&&&& 【乙】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ （朱自清《背影》） 【甲】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【乙】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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（2015年江苏泰州市中考）作文 《现代汉语词典&对“学习”这样注解：①从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。②效法。 &&& 请以“& &&&&&&&&让我享受到了学习的快乐”为题，写一篇文章。 &&& 要求：(1)将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。 &&&&&&&&& (2)文体自选（诗歌除外）。 &&&&&&&&& (3)不少于600字，不出现真实校名、人名。 &&&&&&&&& (4)书写工整规范。
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刘禹锡《乌衣巷》作文 400字
乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。【注释】朱雀桥：在朱雀门外秦淮河上。今南京城外。花：此为开花之意。作动词。 乌衣巷：对朱雀桥，晋王导、谢安居处。 王谢：东晋时左右朝廷的两姓豪门望族。 【简析】这是一首怀古诗。凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。感慨沧海桑田，人生多变。以燕栖旧巢唤起人们想象，含而不露；以“野草花”、“夕阳斜”涂抹背景，美而不俗。语虽极浅，味却无限。施补华的《岘佣说诗》评这首诗的三、四句时说：“若作燕子他去，便呆。盖燕子仍入此堂，王谢零落，已化作寻常百姓矣。如此则感慨无穷，用笔极曲。”这首诗据说博得白居易“掉头苦吟，叹赏良久。”自有其深意所在。
刘禹锡《乌衣巷》
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