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是教师资格证难考，还是教师资格证认定更麻烦
内容概要：
1. 抽题是从高中语文教材(重点。
2. 最后祝考教师资格证的同学们都能一次过过过。
3. 假如你的班上有一位单亲家庭学生，作为班主任你应该怎么做。
教师资格证考试的时间是全国统一的，而认定的时间和频次各省是不统一的，你可能不会错过笔试面试时间，但很可能会错过认定的时间而一等是半年。教师资格证取证好比F1方程式车赛，小编作为老司机有时也会迷路。因此给大家列了个清单:
申报网站不同
除了上海/北京/天津地区的同学有本地区专门的教师资格申报网站外，其余省市都在中国教师资格网www.jszg.edu.cn 网报
认定材料明细
1.教师资格认定申请表（一式两份）
很多同学问这个表格是手写还是打印，实际上，在网报结束后，可以直接根据页面提示打印好电子版本，我们在直播和这此贴中申请表、思想品德鉴定表样板及下载有详细的指导
2.身份证原件复印件
港澳台身份证不能使用，所以对于准备转身份的同学自己把握好时间点
3.学历证书/学历证书电子注册备案表/在校成绩合格单
学历证书主要是广东与山东省需要出具学历鉴定（具体查看本省公告），对于应届毕业生还没有拿到毕业证书的同学要事先和校方联系以避免错过认定与领证。
广东省教育厅学历认证中心官方网站
http://www.gdrsrc.com/xueli/webucation/question/51.html
4.体检合格单
体检报告由所在教育认定地点指定的医院进行，对于跨区，跨市，跨省的医院认定报考是否可以通用请自行联系当地认定部门。请看我们为你整理的各省体检要求和注意事项，孕妇可以参加体检只需要事先让医生出具证明即可免检相关项目
5.普通话证书原件复印件
普通话取证周期二个月左右，请大家事先做好准备，普通话并不是以省公告为准，各市都有自己不同的标准，我们在本文中有整理（请继续往下看）
6.思想品德鉴定表
思想品鉴表一般掌握如下原则，在校生让学校出具，社会生找乡镇政府街道办，思想品鉴表填写模板见申请表、思想品德鉴定表样板及下载
7.中小学教师资格考试合格证明原件复印件
在中小学教师资格考试官网右下角“合格证查询”下载打印
8.证件照片
证件照片各省对尺寸大小和统一性各不一样，有的省份要求和合格证一致，而有的则不要求，小编给大家汇总在证件照片各省要求
9.户籍证明材料
* 以上配方系广谱版，具体要求以本地区公告为准
教师资格证各省认定普通话等级要求：
北京、山东、天津、黑龙江：
二级乙等及以上水平
上海、陕西、重庆、辽宁、吉林、山西、河北、甘肃、宁夏、海南、江西、福建、河南、湖南、重庆、辽宁、吉林、山西、河北、甘肃、宁夏、安徽、湖北、浙江：
语文二级甲等，其他学科二级乙等
社会人员以及广州、深圳、珠海要求二级乙等以上标准，其余地区三级甲等以上水平
语文二级甲等，其他学科二级乙等，母语非汉语申请人员三级甲等
二级乙等及以上水平，申请认定非语文学科教师资格者，申请时其户籍或工作单位所在地在县级人民政府驻地以外乡镇、村的，其普通话水平可以为三级甲等及以上水平
二级乙等及以上，民族自治地方用汉语和当地民族语言教学地区的人员暂可放宽到三级甲等。
教授、副教授职称和博士申请认定高校教师资格免测普通话。
语文二级甲等，其他学科二级乙等
年满五十周岁的申请人员，提倡使用普通话，对普通话证书不作要求
绵阳、自贡、成都、资阳）二级乙等及以上水平
遂宁）二级乙等及以上水平,小学/幼儿园须达到二级甲等
广元）二级乙等及以上水平,小学/幼儿园须达到二级甲等
内江、德阳、泸州、宜宾、南充、达州、雅安、凉山)
只要求有普通话证书
学科学段：小学英语
2017上半年考生
投稿人：张文娟
说起教师资格证笔试，面试，特别是统考之后，我想很多同学会觉得很难。想当初我也是这么以为，但当我遇到小编以后一切都不成问题了。现在小编微信发布很多适时消息和干货。我真的如获至宝。你遇到的问题，小编都会替你想到并且帮你解决，做为过来人可以凭真心而说，我多亏遇到了小编带领的队伍，让我成为一名了小学英语老师。
下面我来分享我的经历和经验，供大家参考，希望对大家有帮助:
1.科目的选择
是不是你想考但是不知道选择那个科目？那我为什么选择小学英语呢？
首先，如果你喜欢大学的专业，就可以报考与本专业有关的科目。如果不想报已学的专业，可以根据自己的兴趣报考。
其次，如果你考过了一个科目，还想考另外一个。那就选择容易过一点的，比如小学数学，小学社会。
2.笔试复习经历:
我是自己在家看书的，在网站上搜了考试常考点，跟着这样复习。我笔试是比较幸运的，我背的东西基本都有考。如果你真的不知道怎么复习，那就跟着小编啊，他是有求必应，有问必答。不懂得就问他好了。
还有，自己的文笔一定要好，想想啊，写800字议论文的话，肚子里没有点墨水是不行的。写教学设计，也是需要文笔好的。
简答题一定要背啊，最起码看到题目知道要答哪些方面。
3.面试复习经历:
我是参加了两次面试，第一次失利，我是自己在家复习，连课型都不懂，更不用说如何上课了。依仗自己是英语专业，以为自己会过的。结果可想而知。而且结构化也没有准备好，面试很紧张，讲的语速很快。大家切记，语速不要太快。
这一次我是跟着小编的队伍，从结构化和试讲每天的练习开始。结构化每天两个题目，五分钟之内回答。然后评论上一个同学的回答，这样会学习很多，最后有老师整理出答题思路。平时在直播里老师也会针对一周的表现情况做出总结，对于下周的学习起到指导作用。现在回想起来，真是很怀念，那段和大家一起奋斗的日子，一起进步学习。我从一开始回答磕磕巴巴，到最后看到题目能够在大脑里形成思路，然后流利回答出来。这个过程不是一蹴而就，需要每天的练习和总结，不要放弃，相信自己。
对于试讲，首先，一定要掌握不同课型的上课思路，课型主要是:词汇课，听说课，语音课，读写课。一定要多练习。你想的和自己讲出来是完全不一样的感觉和效果。面试的关键还是看试讲部分，试讲分值最大。在直播里老师会对出现的问题进行详细的讲解，以及讲课的流程和思路也会告诉大家，甚至教案怎么写都会教给我们。我真的学到了很多，不只对于这次面试，就是对以后教师生涯也是不错的资源。
其次，试讲要自信。声音要洪亮。把流程基本讲完就没问题。一定保证前五分钟表现流利，不要停顿十几秒，否则那么安静的考场会很尴尬。如果忘词了，可以稍微重复前面讲的话，正好想一想。
最后，试讲答辩时，要相信自己，不要老师一对你提出质疑就先动摇，老师那是在考验你呢。如果真的发现自己讲错了，要勇于承认，并且改正，这是考官给你修改的机会啊，也就是过的机会啊。
4.面试考场回顾:
我是下午第二场面试，我竟然抽签抽到1号，真的好紧张。指导老师还安慰我说，“早考完早回家啊！”我当时能听到自己心跳，心想第1个考那肯定不过啊，连个对比性都没有。最后硬着头皮，跟着指导老师去了候考室。一眼看去，哇，好多人呢，基本都穿着正装。看来都是有备而来。我当时太紧张了，在候考室等了不知道多久，我在想办法让自己冷静下来，所以我就想自己最喜欢的电视里面的场景，果然挺管用哈！然后七个人一起去抽题目，老师说我们七个人是分别在七个考室一起考的。所以1到7号分别是第一个考。8到14号分别是第二个考。拿到题目有点蒙，为什么呢？因为题目后面满满的5条要求，好多呀。但是仔细一看，还好平时都练习过。所以平时多跟着小编练习才行，他就是指路灯。
教案写好后，直接老师领我去考室。三个考官中间坐，其中中间打电脑的是主考官，提问结构化的也是他，因为自己的信息，已经在电脑里呈现出来了，包括你试讲的题目。结构化平时练习过不成问题，试讲时候是听说课，按着流程基本上完。最后刚总结完，还没说完结束语。考官喊停说时间到。突然很紧张，考官问我知识目标完成了吗？我有点恍惚，最后坚定说我完成了。回到家想想，我可能没完成知识目标啊，为什么老师这么问啊。真的考虑了很多，很后悔，没有诚恳的接受考官的看法，而且自己一厢情愿的认为自己对。纠结了快一个月，结果出来很开心。再次感谢小编对我的帮助和指导。
5.普通话考试经历:
我普通话考试那是多么久远的事情了，在大学里我觉得自己普通话不好，选修的普通话课程。当时大学里就有考点，我就参加了普通话考试。结果证明自己的普通话还是合格的。对于普通话考试，就要多说多读多练，对于读不准的发音，要特别纠正。用个本子把容易读错的记下来每天读一下，比如，l 和n分不清的，m和 n 读不准的，一声和二声不会读的，要特别注意。
最后，能够顺利拿到教师资格证还需要认定，我自己的还没有到认定时间，所以没有经验分享给大家。因此随时关注当地教育局发布的信息尤为重要。
我能够顺利的通过笔试和面试离不开自己的努力，还有前人的指路，所以大家一定要坚持复习，跟着小编一路走下来，顺利拿证不成问题。
我用手机逐字打完，希望可以帮到后来人。再次谢谢你小编哥。我想接着准备小学社会的面试，我还要跟着你学习，争取一次通过，相信自己！
（向上滑动了解笔试/面试全程经历）
我们收到的第一份回顾征文，写的非常详细，从科目选择到笔试面试，都是最真实简单的方法，慢慢来，比较快。看到你们能通过，回来报喜，真的为你们开心，我想我们的团队坚持的意义就在这里，帮助想考教师，想实现教师梦的同学！
学科学段：初中英语
2017上半年考生
投稿人：taylor0125
今天查分，查之前还在想如果这次面试没过，又要花多久才能拿到教师资格证
首先分享笔试的备考和考试经验。我户籍在湖北，人在广州工作。笔试在广州报名考试的。很不幸，第一次就考过了学科知识那一门而已，还是我复习得最少的。第二次考就花了大量的时间去熟悉理论。我用的是简为的教材（这本书会有每年的真题分享，每个章节前面会写清楚必考内容），厚厚的一本书，概括了所有综合素质和教育知识与能力的内容。当然，后者知识点居多。由于第一次失利，第二次我就连过年都坚持每天1-2小时去看书去背。时间多的时候，一天会花4小时看，看到想吐，看到烦躁。基本上整本书，这两次笔试下来，一共背了两遍。但我非师范专业，理论确实太弱。除了自学，每天都要看公众号的知识整理和真题预测题分享。总而言之就是，看书充实理论+做题检测。（由于每个地方都会根据考生数量去卡通过率，个人觉得尽量在户口所在地去考，不要挤在大城市考，那样很容易被刷下来。）
接下来是面试。由于面试要在户籍所在地或者档案所在地，我是在湖北老家面的。相比较而言，面试的准备也比笔试快一些，没那么枯燥，要花大量时间去准备。可能也和我已经有了相关教学经验有关。非师范专业或者缺乏实战经验的同学，可能这块对你们来说会困难些吧。临近考试，我把阅读、听力、口语、词汇、写作和语法课这六种课型都练了至少2遍以上。按照考试时间20分钟（最好是15分钟就完成）去备课，10分钟去试讲，讲完了还反思。中小学教师资格证微博上会有真题分享和相关的直播分享，提到了很多需要注意的点。此外，结构化问答，每天都要实战至少一题。从拿到题目开始，就独立思考如何回答，然后把思路写下来。有必要的话还会再口述一遍，以做到考试时，自信从容。
从报名到面试，时间很短。我是第一天的第二批，候场了很久才进去的。因为平时写教案速度已经上去了，抽到题很快就写完了教案，然后还有时间去熟悉教学步骤。接着去教室试讲，前面的考生还没到，我就又多了几分钟在门外把教案再演练一遍。到了我试讲，结构化就问了一道题（某考生喜爱跳舞，总请假。文化课差），我按照平时小编教的思路（教师、学生、家长）答题了。答题时要注意是在面试，不是背书，要微笑看考官，做思考状。试讲后才5分钟，就被考官喊停了。也没有答辩。出来考场以为挂定了。试讲时要注意礼仪，进门前敲门说一句“May I come in?”讲的时候要有激情，和学生互动。讲完了要问一句“我需要擦黑板吗？”还有记得说谢谢老师，再见。
普通话经历
再简单说说我考普通话的经历吧。大学时考过一次，也是80多分。后失窃了，无奈重新考一遍。第二次考是在广州考的。也就是考前一个月拿着那本普通话考试用书读一读那几篇范文，平时没事根据一个话题去发散思维，自言自语。关键的是，广州语言测试站有个考前培训，培训的老师也是十分有经验的阅卷者（由她打分）。考前给考生进行了一次全天候的免费培训。把这次培训参加下来，再根据需要注意的点去练习，考到二乙应该非难事。不知道其它地区是否有这样的福利……考试时全程机考，在独立的考室对着电脑读和说。所以不用担心会紧张。我个人觉得对着电脑比对着人要放松一些。从报名、缴费、培训、考试到出成绩、拿证，整个过程还是比较耗时耗力的。所以打算考的同学，要坚持下来，并提前做准备。
简单来说就是如此啦。特别感谢备考时分享资料的小伙伴们，我笔试面试都没有报班，全靠小编带领。祝愿接下来的你也好运！
（向上滑动了解笔试/面试/普通话全程经历）
很多同学关注到我们的平台比较晚，之前一直是独自奋斗的状态，尤其社会生非师范生，没有教学经验，也不知道从何下手，长期以来我们都坚持做你们想要的东西，满满的笔面试干货，有当时每天跟着我们做真题的同学举手！小编当时在后台给你们改卷子也是对答案对到手抽筋，笔试环节我们接下来还会一直出更细节的整理，包括综合素质、教育知识与能力、学科专业知识，配合刷题，效果更佳！
学科学段：小学英语
2017上半年考生
投稿人：142***
笔试复习经历：
首先个人的学习经历真的要说一下可能是个反面教材的。快考笔试的前一个月才着手买了一套真题来看，而且我只做了一套还是两套题目。
所以说考试之前导致个人非常的紧张，所以说嘛平时不紧张考试你一定会紧张的，不过考试之前看了微信直播，小编说反正题目都写上去不要空，我就记住这句话了，之后飘过，全都是七十多分，不过好在过了。
面试复习经历:
笔试过了之后我就坐等面试了，傻叉的我居然不知道要现场认定材料，后来看到小编的微信才看到，赶在倒数第二天去认定了，所以说小编的微信拯救了我。。。。
面试就这样来了，考试前一周临时抱佛脚，我是报考小学英语，每天在忙抽空听老师的直播以及保存的那些小学英语的内容，然后把老师说的四个题型都过了一遍，听小学英语老师的讲解就是一种享受好吗，一听就知道是个小美女啦，也很喜欢这样的发音风格。
面试那天，我是下午面试，所以上午一部分习题就出来了，那一个中午都在研究考试的题目。下午考试的时候出了那个题目，考试的时候老师问的我结构化内容题目都很简单。上课流程也都走了一遍，没有超时，我觉得我好像五分钟就面试完了的感觉，开始有点紧张的，写字都歪歪扭扭的，但是真的觉得按照之前听得直播课程里的流程在走的，所以好彩过了。非诚感谢微信小编的资源共享。
（向上滑动了解笔试/面试全程经历）
每天看我们的推送才能不踏错考试节点哦，面试环节我们在红豆基本每天都有直播，面试流程到学科专业无声试讲，结构化理论及在线刷题，试讲总结一周回顾，两个月覆盖几乎全学科学段的前后一百多次的直播，考前一天开了十个直播把在家不在家的所有老师都喊来给大家打气叮咛考试注意事项，连还在公交车上的历史老师都找来给你们在路边直播，小编的小本本上记了很多账了，也是蛮精彩。。
学科学段：高中语文
2017上半年考生
投稿人：mhpylijin
得知今天下午可以查询成绩，我兴奋而又紧张地用手机打开网址、输入信息、查询。看着屏幕上的“合格”二字，心中的石头总算落地了。回想这几个月的学习历程，它让我收获了许多。教师资格证可以说是我在大学里考的含金量最高的证书了。
我决定考教师资格证是在2016年下半年，那时本来可以在11月考笔试，但感觉复习时间太紧张，于是决定在2017年3月考，复习时间比较充裕。我本科读的汉语言文学专业，而且考高中语文选择范围比初中大些，再加上我对高中语文知识还有印象，所以报考科目选择的高中语文。11月底的时候自己在网上买了全套笔试复习资料，我用的中公教育的资料，感觉还不错。资料买来后就开始专心备考，有效复习时间大概是一个多月。
高中语文考试科目有三门:综合素质、教育知识与能力、语文学科知识与教学能力。我觉得三门各有各的特色:综合素质最简单，教育知识与能力最难，语文学科知识与教学能力最不容易把握，下面专门谈谈各科复习方法:
1、综合素质
综合素质最简单，也最容易过，花的时间基本不需要太多，我的分数是87分。综合素质一般考如下知识:三观(教育观、学生观、教师观)、教育法律知识、教师职业道德、文化素养、推理、阅读能力和写作。题型有选择、简答和作文。三观和教师职业道德是重点！！！简答题第一题考三观，第二题考教师职业道德，并且选择题也有涉及，所以复习时要重点复习。法律知识、文化素养、推理只考选择题，其中法律知识容易出错，《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》是考查重点。简答题第三题考阅读能力，其实就相当于高考语文阅读题，不用专门复习。另外作文也是重点，为50分，占总分的1/3。虽然高中经常写议论文，但是大学几年没写有点生疏，所以最好练一练，动笔写一写。平时多积累素材，积累关于教育的名言，作文立意最好和教育相联系，万一没联系也没关系，我今年考试时就没有联系，纯粹按正确的立意写，最终还是过了。而且综合素质复习不需要另外用笔记本做笔记，我当时就是这么做的，现在觉得没必要，浪费时间，把书认真地多看几遍就行，多刷题，总结问答题模板还是很好过的。虽然综合素质最简单，但也不能掉以轻心，该花的时间精力仍然要花，我同学教育知识与能力和学科知识都过了，就综合素质没过，真的是可惜，望大家引起重视！！
2、教育知识与能力
教育知识与能力是最难的，难就难在理论性太强，知识点太琐碎，记忆量大，很多人挂就挂在这门课上。我的分数是78分。教育知识与能力在内容上分为教育学和心理学，二者在考试所占比重差不多。题型为选择、辨析、简答和案例分析。我的复习方法是前期认真做好笔记，将书中的内容条理化，每章节自己总结出思维导图，并且做好书中的习题。涉及中外的教育家、教育思想、教育著作、历史地位，可以做成图表形式。中外教育的发展历程，可以对比学习一些重要知识点，可以编成口诀等等。一轮复习完成后，马上做真题、模拟题、查漏补缺、检验学习情况，一般一天完成一张试卷，重点分析真题，挑出辨析题、简答题经常考的知识点进行后期强化记忆。到了复习后期就是强化记忆了，结合前期做的笔记，真题，每天早晨多读，晚上回忆。最痛苦的就是背了后又忘了，有时想撕书，不过后来还是咬牙坚持过来了。防止遗忘的方法就是不断重复，不断巩固，今天背了明天复习，上午背了晚上复习，只有坚持才能打赢这场硬仗！
3、语文学科知识与教学能力
这门课最不好把握，原因是它的大题:写教案！！第一次复习真的是一脸懵逼，请教了前辈但还是不会答题，因为根本没接触过，后来题刷多了，总结多了，也慢慢掌握了答题套路。我的分数是74分。语文学科知识与能力也不需要记笔记，多看看书，最主要是多刷题，总结答题方法。选择题有点坑，稍不注意就会错。案例分析题涉及三维目标及依据，设计教学活动，探讨课后作业，只能靠自己总结了，题目做多了规律自然就会慢慢被摸索到！另外我们今年考的《别了，不列颠尼亚》，属于新闻类。下半年重点关注文言文、诗歌的答题套路。
面试经历：
1.准备阶段
面试分为侯考——抽题——备课——结构化——试讲——答辩六个环节。侯考地点在侯考室，主要检查“双证”(面试准考证、身份证)和核对个人身份信息。抽题是从高中语文教材(重点！！)选择一篇课文(体裁不限，一般截取其中一部分)，设置两三个问题形成面试题目。备课就是根据抽的题写教案，时间20分钟。结构化是考官从题库中抽取两道题让考生回答，时间5分钟。试讲是无生试讲，考生模拟讲课，时间10分钟。答辩是考官根据试讲情况随机提问题，一般是一两个。有的考官在试讲结束后直接结束考试，答辩环节并不是必备的。
笔试过了后我就开始着手准备面试了，但自己最初也不知道从何下手。后来我在网上搜到了高中语文教案资源，简单看了一遍，大致有个印象。考前一个星期和同学去空教室模拟试讲，将面试的环节从结构化到答辩完整地过了一遍，严格控制时间。我一共模拟了三次，找出了自己在试讲中存在的各种问题:看起来不自信、总是低着头、双手撑着桌子、语言逻辑混乱、姿态僵硬等等。其实我以前从未面试过，一遇到这种场合就容易紧张，一紧张说了上句不知道如何说下句，但为了面试200块钱也只能硬着头皮上了。模拟了几次后试讲感觉慢慢来了，心情也不那么紧张了。
面试前期准备其一就是熟悉语文课本，避免自己遇到不熟悉的课文而不知道怎么讲。其二就是多模拟，找到试讲的感觉，找出自己的不足。其三是多反思，如何让试讲更有特色，吸引考官眼球。点同学回答问题和评价不要千篇一律地用“这/那位同学起来回答”、“回答得很好/很棒”之类的话，可以用“请坐在后面那位高个子男生起来回答”或“请语文课代表来回答这个问题”，学生回答完毕可以说“这位同学从……回答了……，非常好，还有没有哪位同学有补充？好，这位戴眼镜的女同学”等等。涉及朗读环节可以说“这位同学读得很好，但有些地方带有一点方言，希望同学们要提高自己的普通话水平”等等。
2、考试阶段
面试考试时间是5月21号下午1点，进入侯考室，分批抽题，我的运气比较好，抽的韩愈的《师说》(嗟乎，师道之不传也久矣一段)，之前模拟试讲时刚好讲过，看到题目的一瞬间感觉安心了许多，拿着题匆匆走到备课室就开始写起教案来。题目要求是:有感情地朗读课文。分析作者表达的思想感情。合理板书。教案写作按三维目标、重难点、导入、新授、板书、作业这几部分来写，不必过于详细，最好为试讲服务。教案写完后去指定教室试讲，走到教室时我前面的女同学才刚开始结构化，所以我趁机将待会的试讲流程、语言组织又过了一遍。女同学试讲时我从窗户偷偷看了下，试讲题目竟然是曹植的《白马篇》！！！当时就懵逼了，还好自己运气爆棚！她讲完后我定了定神，礼貌地敲门，昂首挺胸地(而又内心紧张地)走上讲台，刚准备说“各位老师下午好”时，考官说“你把黑板擦了”，我……。擦完后就开始面试了。首先面带微笑地跟考官打招呼，并说出自己的姓名、试讲题目。然后结构化:好的老师对学生的发展起很大的作用，你怎么看？假如你的班上有一位单亲家庭学生，作为班主任你应该怎么做？回答第一题由于比较紧张，只回答了几句。第二题题型熟悉，答得不错，考官还频频点头，当时觉得有戏，心里也觉得不那么紧张了。之后的试讲感觉也没什么问题。导入是让同学回答关于老师的名言名句。朗读我先让男、女生试读，老师指出一些问题并示范，然后播放PPT音频。总结作者的思想感情我采取分组探究模式，边探究边板书，和学生互动。总之自己在声音、姿态、互动等方面做得还可以，就是不知道有没超时。下面有一个男考官听得很认真，有一位女考官一直看着我，感觉心里有点发毛哈哈。讲完后老师直接说可以走了。我就顺手擦了黑板，将教案和题目上交，道声谢后离开了考室，走出考室后长吁了一口气。
重点回顾：
1备考期间一定要熟悉教材，多做模拟试讲，并且用手机录下来，你会发现自己存在很多问题。
2面试着装不一定非要穿正装，我面试穿的T恤，但看起来一定要精神自信，把老师的精神状态展示出来，留下好的印象。
3教案要在15分钟内完成，该有的环节一个都不能少。
4要有礼貌，进门先敲门，面试结束说声“谢谢老师”。回答结构化问题先说“下面开始我的回答”，回答时要有条理，逻辑清晰。如首先、其次、再次、最后。回答完毕说声“我的回答完毕”。试讲开始要说“下面我开始试讲”，结束要说“我的试讲完毕，谢谢老师”。
5试讲音要大，姿势正，不要左顾右盼或低着头，双手不要放在讲桌上，试讲时最好左右走动，普通话要过关，利用好多媒体资源。
6.试讲结束要擦黑板！！一定要有板书！！一定要布置作业！！一定不能超时！！平时练习控制时间，试讲可以带手表。
7关注中小学教师资格考试的微博和微信公众号，你会从中收获很多。
8面带微笑、面带微笑、面带微笑！！！
最后祝考教师资格证的同学们都能一次过过过！！！
（向上滑动了解笔试/面试全程经历）
语文专业的同学果真不一样，笔试三门学科分析和面试环节的重点，小编要收藏起来！最后的重点回顾句句都是小编的心声，尤其是第七点！
教师备考不用东北西走
简为教育应有尽有！
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