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那片爬山虎――《那片绿绿的爬山虎》读后感_800字
　　1963年，他正读初三，他所写的《一张画像》获了奖，而惊喜不断，叶老先生为他修改了作文，并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客，见到了叶老先生，就感受到了叶老人品和作品的平易近人，读着这文章，我的心产生了共鸣。　　文章中的那片绿绿的爬山虎，我的印象很深，那墙爬山虎是那么的有生气，即使枯了，在肖复兴眼里眼里，还是那么的绿，读了好几遍，我猛然发现，叶老先生竟是和那片爬山虎那么的相似，叶老先生在我眼中是那么的高大，年事已高的他却还在文学这方面付出，虽然我不曾见过叶老先生，但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章，叶老的和蔼，亲切，对文学的执着便跃然纸上。六年级:陈静怡　　手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》，我仿佛已经脱离人世，转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。　　记得以前三年级的时候，我那时作文算是在班里写的很好的了，所以常常遭到老师的赞扬，刚开始我还是认为自己要是骄傲了，肯定作文会写的很差，但随着老师不断的赞扬我，不断得到老师的小奖状，不断地得高分，渐渐地，我心里的想法开始改变，认为自己未来肯定是个有名的作家，作文总是随便写写，便不再加以理睬，老师几次上前问我，为什么作文写的这么糟糕，我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文，可尽管老师再怎么样，我仍无动于衷，直到期末考，考试的作文很简单，我大笔一挥，写下了作文，写完后不再管了，当成绩出来时，我实在是无法接受，这次的作文我创下了个人的最低成绩，我看向作文，一大堆错别字，句子不通顺，整体看来，字很潦草，像鬼画幅一样，简直就是乱写一通，我无法接受这是我写的作文，那红红的数字，令我十分难受，就是那一次，我变回了以前的态度，认真的对待起作文，现在我把我写的作文都认为是我的孩子，把真心录入到自己的作文中，这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。　　昨日，我看到的是叶老对文学的执着，而今日看到的则是文学的崛起，那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中，顺着爬山虎的藤，我仿佛看到的是我那未来作家梦，在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。作文网专稿未经允许不得转载
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还会因为得了一些轻微的感冒。冬天，万物都在经受严寒的考验，一场大雪后，墙面一片雪白，好像更茂密了。看完这篇文章，我觉得爬山虎的生命力顽强，随意一栽就活了过来，不像月季，不能当一个懦夫今天、枯萎，还有些掉落了，它的藤会被摘下当鞭子玩，很坚强，用它那细微的“小爪”抓住墙面，一点一点地往上爬。用它那个主干去汲取大地的营养，无论刮风还是下雨，但它还在沿着墙，成为院子里的风景。夏天。秋天，爬山虎叶子、滕条变黄，或吃一两次药就可以好了的病而不去上学。有时，爬山虎的藤把墙面装点成白色的曲线图，我们应该向它学习。《爬山虎》这篇文章讲的是，它爬墙时一定会被墙面划破的，我要像爬山虎一样，面对狂风暴雨，它展出柔柔的身姿，无数翠绿欲滴，会听见在爬山虎屏障下的虫鸣，而它却继续长叶长藤：我把爬山虎种在墙边，没有一点“我不爬了”要放弃的样子。而我们却有时划破了手指头而大哭大闹，有时，我陷入深深的思考中。春天，爬山虎又长出叶子，并没有刻意去照顾它，一个遇到问题就举手投降的人，爬山虎的叶子会被人摘下来当书签，而它却一点一点地把整个墙面都遮住了，永不倒塌。我们不应该遇到一点问题就放弃，晚上，坐在墙边、玫瑰那样要精心照顾，它像一位保卫祖国边疆的战士，有时还会出现“有心栽花花不开”的情况。爬山虎还有迎难而上的精神，我读了《爬山虎》这篇文章，我觉得爬山虎很有毅力
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读了那片绿绿的爬山虎有感
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时间： 15:09:44
读了《那片绿绿的爬山虎》有感_250字
　　今天我又重读了《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的，得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改，并应邀请到叶老先生家做客这件事。　　这篇课文使我深受启发，叶老先生的平易近人，真诚朴实，平等待人的品质让我深受感动，一个赫赫有名的人，近视那么的随和，使人感到那么容易接近。而且写作的态度更是专心致志，一丝不苟。　　在我9岁时，就喜欢上了写作。在老师的精心指导下，我的作文不断地在班上报上刊登了。我的&大名&也渐渐地传开了。每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议。渐渐地我骄傲起来，有时候还讽刺他们说&真笨。&　　通过左键肖复兴的作文，我认识到了自己的缺点。我常常对自己说：&你有什么了不起的，不就是刊登了几篇作文，有本事就编几本书。不行了吧！不求进取，真没出息！　　现在，我无时无刻第一在提醒自己，做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人。四川眉山东坡区东坡小学五年级:王瑞爱和关怀是世界上最甜美的_读了《绿山墙的安妮》有感_600字
　　如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了&绿山墙的安妮&这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！　　&绿山墙的安妮&讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。　　爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，&唯一的听众&中老人的关怀让作者成为音乐天才；&穷人&中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；&别饿坏了那匹马&中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；&用心灵去倾听&中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。　　我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让&&这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！　　爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然永远不要放弃希望_读了《绿山墙的安妮》有感_500字
　　慈溪阳光实验学校505班胡晓丹　　最近，我读了《绿山墙的安妮》，这本书的作者是加拿大的露西&蒙哥马利。女主人公是一个长着红头发的孤儿&&安妮。安妮自幼失去父母的关爱，但她凭着自己对生活的热爱，赢得了同学和老师的关心，使自己战胜了命运带来的困难。　　当我双手轻轻合上这本书时，那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着：安妮被马修收养，从孤儿院带到绿山墙；安妮勤奋学习，赢得了艾费里奖学金；安妮放弃学业照顾玛丽拉&&　　安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑，头发还是红色的，但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。　　让我们联想一下身边的人：有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落，虚度年华；有些人，他们虽然身体有缺陷，但他们身残志坚。　　海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌&&双目失明，双耳失聪。几年来，她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练习说话，并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通，这简直是一个奇迹！　　海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦，还勤奋学习，掌握了多种语言，成为了着名的作家、教育家。她周游世界，大量资助盲人学校，帮助残疾人，获得了人们对她的尊重。　　让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学习，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。　　指导老师：严利文五年级:胡晓丹 http://gan.0s.net.cn/500zi/1200.html
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故事爬山虎的读后感
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　　读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是故事爬山虎的读后感相关内容，希望对您有所帮助。　　故事爬山虎的读后感1　　今天我读了一篇好的文章，叫《故事爬山虎》。　　这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事，于是他的爷爷送了他一株“故事爬山虎”,木里收到后赶紧把它种在阳台上，他每天观察爬山虎生长情况，爬山虎一直长呀长，长到了二楼别人家的阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事。他根据“故事爬山虎”写了一篇作文在市里得了一等奖。　　这个故事告诉我们：只要我们留心观察，生活中处处都是题材， 那么我们写起作文来将不会没有题材。　　我们班有许多同学的作文写得不错，他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中，总能在写作文的环节节省不少时间，而且写得十分生动有趣。有的人因为没有留心观察身边的事物，写起作文来胡编乱造，写不出真情实感，被扣了不少分。我有时候也是这样，写起作文来没什么题材，便胡编乱写，写的作文没有真情实感，内容空洞无味，往往得不到高分。　　读了这篇文章后对我的启发很大，它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。　　故事爬山虎的读后感2　　木里是一个爱学习的小朋友，他非常爱听故事。从木里出生开始，妈妈就每天晚上给木里讲一个故事。一年一年讲下来，一直讲到木里7岁，妈妈的故事都讲完了，可木里还是没有听够，他老缠着妈妈：“再讲一个吧，再讲一个吧！”妈妈说：“我实在是没有故事了，你趁放暑假的时候，到乡下去找外公吧，也许外公那儿还有更多的故事呢。”　　木里来到外公家，在乡下他看见老黄牛顶角、蛇吃青蛙、公鸡打架等等在城市看不到的好玩事情，他高兴极了。暑假快过完了，木里要回城上学去了，走的那天外公说：“我要送给你故事树，我有故事葡萄和故事爬山虎，你想要哪一种呢！”木里想了一下，说：“我还是要故事爬山虎吧。”外公开心的笑了。　　看完这本书，我有很多感受，我和木里一样都喜欢听别人讲故事，尤其喜欢听奶奶给我讲故事，奶奶的故事有很多，我每次都听得津津有味。我是一名小学生，以后要多看书，看好书，我也可以成为一个故事大王，给别的小朋友讲故事。
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