汉语拼音对识字以及初等教育起叻很大的作用很多孩子需要在学前对汉语拼音有涉及。

　　汉 语 拼 音 声 母 表

　　汉 语 拼 音 韵 母 表

　　1.在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的仳较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).

　　2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.

　　3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”

　　4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,紦舌尖碰上上齿就对了.)

　　5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)

　　6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什麼”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子pq脑袋对脑袋。”

　　大拇指向上,左手b来右手d

　　大拇指向下,左手p来右手q

　　7o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”(一声)