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如何理解新能源在城市能源系统中的应用?
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无非就是节约常规资源、减少传统化石能源的应用和因为其生产过程中产生的污染物、CO2等的排放,提供了清洁生产的范例等.
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【专家解说】：呵呵，正好，我也在找这方面的资料，我把我收集到的给你看看，希望能有用。以下就是我整理的一些有用的，和我自己的一点解说：
【“低碳生活”虽然是新概念，但提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。】
那么，这么看来，低碳生活对于全世界都是一致的，看法的差异应该是个人的，比如说就有的人认为“实现低碳生活是不是意味着降低城市居民的生活水平？”在全球这么个大范围来说，低碳生活是符合时代潮流的生活方式，也是当下解决问题的一个不可小觑的行为方式。
【最早提出低碳概念的国家——英国
最早提出建设低碳社会的国家——日本
最重视节能减排，低碳生活的国家——美国
最快做出行动，走向低碳生活的国家——中国】
说到这里，不妨讲一讲“碳足迹”和另一个上面没有提到的国家——德国。
【“碳足迹”来源于一个英语单词“Carbon Footprint”，是指一个人的能源意识和行为对自然界产生的影响，简单的讲就是指个人或企业“碳耗用量”。
在德文中，我还没见到与“碳足迹”对应的用语。但是德国对环境问题的重视恐怕比英国过之而无不及。在德国，学生时常接受“节约能源，减少污染”的教育；德国媒体上，环境也是恒久不变的焦点话题；公共场合里，如果举止不环保往往引来比行为怪异更甚的侧目；公交车上，全球变暖也能成为陌生人相互搭讪的话题。于此甚之，据说如今在德国，举止是否环保已成为衡量人是否有教养的第一标准。】
...... 我所收集到的认为有用的相关资料就这么多，不知道能不能帮到你，大家可以多交流，继续查找吧。加油。进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关问题中外低碳生活认识,200字以内谈谈你对低碳生活的认识,在日常生活中如何实行低碳生活的理...公民对低碳生活的认识和落实情况调查论文为了使同学们加深对低碳生活意义的认识,宣传委员向同学们介...进一步了解相关内容你可以在站内搜索以下相关关键词认识低碳生活&&&&古今中外对毒的认识&&&&古今中外对毒物的认...&&&&对中外交往的认识&&&&中外农村生活资料&&&&中外学生生活对比&&&&中外乡村生活&&&&中外田园生活&&&&中外农村生活&&&&中外生活对比&&&&中外生活差异&&&&中外空姐私密生活照&&&&中外生活方式差异&&&&中外生活方式&&&&《中外生活广场》&&&&123下一页(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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低碳生活专题低碳生活相关贴子 “低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶能走不坐，能做不骑，能骑不开。要骑也骑自行车，宽城街里不堵车。为能做到这些，我坚决做到每月8天不开我自己的车，上下班高峰期尽量不动车，开车不　　低碳绿色生活一直是现代市民所遵循的，不管是在日常生活 还是在家装，都知道要低碳环保，可是低低碳生活 绿色出行 低碳生活，减少碳排放是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是广大市民改善生活环境，享受美好人生的一种愿望。为了我们这些日子自然灾害不断，说明人类生活严重影响了自然环境。我们对自己生存的环境，该注意什么呢。各人发表一下意见吧，大家共勉。 联系气候变化给人类带来的影响谈谈在低碳经济时代我们肩负的责任与使命“曼派空气能”气候作为人类低碳经济“最早由英国于2003年提出。2007年7月，美国参议院提出了《低碳经济法案》，表明低碳经济的发展道路成为美国未来的重要战略选择。向低碳经济心、意识&&& &&&& 当一个人觉醒到个人的幸福和健康与大家相连、健康和幸福是密不可分时，很自然的就会想到如何尽&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&n 低碳生活，指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，不但可以明显降低水电费、油费，还能减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，主要所谓低碳生活简单理解就是：减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。也是一种生活态度，我们应该积极提倡并去实践。低碳生活代表着更低碳生活到底是什么？
绿家园 低碳生活(low carbon living)，就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳 易优优倡导“低碳”“生活”现在正成为全民消费的新时尚。何为“低碳”生活？“低碳”生活，就是在生活中所使用的物品，能使二氧化碳排放量减少的生1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生，天然滋润；　 　　2.将废旧报纸铺垫在衣橱的底层，不仅可以吸潮，人类...只剩下7年的有效时间能拯救地球了..这不是迷信 不是谎言 不是胡编乱造 如果我们人类还不控制温室气体的排放的话...人类即将灭亡！ 地球的命运 企业如何参与碳市场？ 在中国碳市场试点运行初期，许多涉及的企业都有各类疑问。其中有专业技术方面（一）、10个节约好习惯 　　1. 充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。 2.采用节能灯，夏天将空调调“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化今天晚上我们三个小伙伴们在大临邑吃火锅，吃饱了之后就溜达这回公司，居然从大临邑步行走到齐鲁制药，走了一个半小时啊！累死了一楼度...节能减排,低碳生活 伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，即使在极大满现代室内设计与低碳生活的关系 【摘要】随着整个社会不断的发展，人们对物质和精神的追求也越来越高。同时人们对自己所处的生存和生活环境的要求也在现代室内设计与低碳生活的关系 【摘要】随着整个社会不断的发展，人们对物质和精神的追求也越来越高。同时人们对自己所处的生存和生活环境的要求也在现代室内设计与低碳生活的关系 【摘要】随着整个社会不断的发展，人们对物质和精神的追求也越来越高。同时人们对自己所处的生存和生活环境的要求也在现代室内设计与低碳生活的关系 【摘要】随着整个社会不断的发展，人们对物质和精神的追求也越来越高。同时人们对自己所处的生存和生活环境的要求也在低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源大家看一下就知道了家里蹲着浪费不了多少 社会公共资源 可这么低的要求 还是有人看家里蹲不爽。&&&& 低碳生活，是当代世界正在建立的一种健康、文明、绿色的生活，是人类生活方式的一次重大变革。在应对气候变化问题及呼吸道我的百科 我的贡献草稿箱百度首页 | 登录 &&&& && && 尝试' 低碳生活'「低碳生活 (low carbon living)」，低碳环保成了现在永恒的话题，金光集团APP在这方面有很突出的表现，刚进入金光集团APP的时候，就会感受到低碳生活的气息源源不断的向你扑来，金光集团现在新闻媒体上出现频率越来越高的一个词汇就是“低碳”，百度一下，得到的解释是：较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。相信大家对于“温室效应【节电】 &&&& 1.使用节能灯，随手关灯、拔插头。 &&&& 2.少用空调多开窗。 &&&& 3.尽&&&&&& “低碳生活”作为一种生活方式，先是从国外兴起，可以理解为：减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支低碳生活 开启你的瘦身环保计划! 除了“经济复苏”、“恐怖主义”等搜索率持高不下的热点名词以外，“低碳”成为近段时间全球关注 的焦点。2009年12月用废旧的玻璃杯制作的diy小物品:摘要: 0sifuvegetarianism：素食可以减少森林砍伐，保持有足够的森林可以净化空气中的灰尘、二氧化碳等。素低碳生活七建议
新华社电 联合国环境规划署５日发表一份报告，对个人采取“低碳生活方式”提出了多项建议：
　　１.用传统的发条式闹钟替代电子低碳生活，对于我们普通人来讲，是一种生活态度，昨天看一部关于《猞猁》的纪录片，很多物种现在濒临灭绝，如果这世界上只剩下人类的时候，会是多么可 实验证明，中火烧水最省气； 10年前乱丢电池还可以能是无知，现在就完全是不负责任了； 洗衣机开强档晨报淄博6月16日讯 在“全国首个低碳日”到来之际，记者走上街头，对部分市民的生活习惯进行调查。调查发现，尽管多数市民都表示了解节能低碳的重要性低碳生活,节能减排,从你我做起一、节约用水，从“小”做起1.冲洗东西或洗手时，小水流，勤关闭，不要让水龙头大开或一直开着;打开水以够用为准，尽量　　我们经常会发愁平时的聚餐，或者是适合于一些集体的活动的一些场所，外面的酒吧还不太适合一些学生党或者是不喜欢喝酒的一些姐妹淘们，那么这个时增强个人环保意识 人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和现代室内设计与低碳生活的关系 【摘要】随着整个社会不断的发展，人们对物质和精神的追求也越来越高。同时人们对自己所处的生存和生活环境的要求也在 蓝莓 一段时间以来，“雾霾”一词被人们常常提及，从北方到南方，全国各地都不同程度地出现了影响我们正常生活的雾霾天。究竟什么是雾霾呢？雾霾的主要组首页上一页12345下一页尾页低碳生活相关最新回复贴子热门贴子贴吧热议榜198.51万298.15万383.42万476.64万576.27万671.72万769.34万869.04万965.55万1065.52万专题推荐最新专题贴吧推荐低碳生活专题频道，为您提供优质的低碳生活帖子，在这里您可以找到关于低碳生活非常实用的相关信息及问题，您还可以在低碳生活专题频道进行讨论及网友间的互动。当前位置： >>
中学生对低碳生活的了解结题报告
中学生对低碳生活的了解结题报告? 现在大气污染越来越被人们所关注，而全球变暖的主要原 现在大气污染越来越被人们所关注， 因是二氧化碳对臭氧层的破坏， 因是二氧化碳对臭氧层的破坏，所以过低碳生活成了我们 现在的主要目标。 现在的主要目标。 ? 所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息 所谓“低碳生活（ ） 时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力， 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力， 我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、 我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、 节油、节气，这些点滴做起。除了植树， 节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里 程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣， 程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣， 有的不免有些麻烦。 有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少 二氧化碳实实在在地带入了生活。 二氧化碳实实在在地带入了生活。?我们身为21世纪的高中生，应当为我们生活的这个社会 做些什么。现在政府正在为如何解决全球变暖这个危机而 头疼，过低碳生活正好可以缓解这个危机，而且这恰恰是 我们力所能及的。由于低碳生活刚刚融入我们的生活，很 多人都对此存在着很多疑问，因此我们想研究中学生对低 碳生活的了解程度，使同学们了解低碳生活，号召同学们 过低碳生活，为缓解全球变暖贡献出自己的一份力量。 ? 通过这次研究，可以增强我们小组成员之间的合作精神， 让我们知道做事的不易，让我们更有勇气去面对所遇到的 困难，让我们更有耐心的去对待任何事物，与此同时也锻 炼了我们的人际交往能力，使我们能成为一名身心全面发 展的高中生。调查问卷? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中学生对低碳生活的了解程度 对许多人来说， 低碳经济” 地毯产业”似乎离我很遥远， 对许多人来说，“低碳经济”、“地毯产业”似乎离我很遥远，但事实上每个人的生活都与碳排放 息息相关，每个人都在影响着地球环境的变化。如今，低碳生活已成为一种时尚，低碳旅游、 息息相关，每个人都在影响着地球环境的变化。如今，低碳生活已成为一种时尚，低碳旅游、低碳 交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。可以预见， 交通、低碳饮食、低碳建筑等引起人们的广泛兴趣。可以预见，低碳生活方式将是未来主导的健康 生活方式。感谢您参加这次问卷调查，希望能借此引起您对低碳生活的关注，让我们共同努力， 生活方式。感谢您参加这次问卷调查，希望能借此引起您对低碳生活的关注，让我们共同努力，让 地球更美好。 地球更美好。 您的性别： 你的年龄： 您的性别： 你的年龄： 1.你了解低碳生活吗？ A.了解。B.听说过。C.不了解。 你了解低碳生活吗？ 了解。 听说过 听说过。 不了解 不了解。 你了解低碳生活吗 了解 2.你认为低碳是关于哪方面的？（可多选） A.发展新能源。B.降低二氧化碳排放的。C.节约能源 你认为低碳是关于哪方面的？（可多选） 发展新能源 发展新能源。 降低二氧化碳排放的 降低二氧化碳排放的。 节约能源 你认为低碳是关于哪方面的？（可多选 消耗的。 消耗的。 3.你是从什么渠道知道低碳生活的？ A.广播电视 B.报纸杂志 C.老师同学 D.其他 你是从什么渠道知道低碳生活的？ 广播电视 报纸杂志 老师同学 其他 其他_______ 你是从什么渠道知道低碳生活的 4.外出时，你选择的交通工具主要是什么？A.公交车 B.步行或自行车 C.私家车或打车 外出时， 外出时 你选择的交通工具主要是什么？ 公交车 步行或自行车 私家车或打车 5.你会为了减少污染，而选择绿色交通工具？ A.经常 B有时 C没有过 你会为了减少污染， 你会为了减少污染 而选择绿色交通工具？ 经常 有时 没有过 6.夏季，你家使用空调时室温会保持多少度？ A.20度以下 B.20度到 度 C.26度及其以上 夏季， 度到25度 夏季 你家使用空调时室温会保持多少度？ 度以下 度到 度及其以上 7.你买的不怎么穿的衣服多吗？ A.基本没有 B.少 C.多 你买的不怎么穿的衣服多吗？ 基本没有 少 多 你买的不怎么穿的衣服多吗 8.你觉得自己的什么行为给环境造成影响？ A.洗澡爱用盆浴 B.出行不离汽车 C.过度使用空调 D.给 你觉得自己的什么行为给环境造成影响？ 洗澡爱用盆浴 出行不离汽车 过度使用空调 给 你觉得自己的什么行为给环境造成影响 学习时浪费纸张. 环境制造噪音 E学习时浪费纸张 F.爱使用一次性物品 G.点菜时不注意分量 H.生活中用纸巾代替手 学习时浪费纸张 爱使用一次性物品 点菜时不注意分量 生活中用纸巾代替手 绢 9.你认为过低碳生活的同时是在降低我们的生活水平吗？A.是的 不是的 C.不清楚 你认为过低碳生活的同时是在降低我们的生活水平吗？ 是的 是的B.不是的 不清楚 你认为过低碳生活的同时是在降低我们的生活水平吗 10．你家洗衣服会选择何种方式？A.送到洗衣店 B.用自家洗衣机洗 手洗 用自家洗衣机洗C.手洗 ．你家洗衣服会选择何种方式？ 送到洗衣店 用自家洗衣机洗 11.在你购物时会怎样带回自己所购置的物品？A.当时购买塑料袋 自带塑料袋C.自备节能环保的 在你购物时会怎样带回自己所购置的物品？ 当时购买塑料袋B.自带塑料袋 自备节能环保的 在你购物时会怎样带回自己所购置的物品 当时购买塑料袋 自带塑料袋 布袋 12.家里照明会选择何种照明工具？A.节能灯 白炽灯 日光灯 家里照明会选择何种照明工具？ 节能灯 白炽灯C.日光灯 节能灯B. 家里照明会选择何种照明工具 13．.你认为哪些行为可以减少碳排放？（至少写三项） 你认为哪些行为可以减少碳排放？（至少写三项） ． 你认为哪些行为可以减少碳排放？（至少写三项 感谢您的合作！ 感谢您的合作！调查结果1.你了解低碳生活吗？ 你了解低碳生活吗？ 你了解低碳生活吗。 A.了解。B.听说过。C.不了解。 了解。 听说过 听说过。 不了解 不了解。 了解由图可得： 由图可得： 49.1%的高中生了解低碳生活 的高中生了解低碳生活， 有49.1%的高中生了解低碳生活， 的高中生听说过低碳生活， 有48.6%的高中生听说过低碳生活， 的高中生听说过低碳生活 的高中生不了解低碳生活。 有2.3%的高中生不了解低碳生活。 的高中生不了解低碳生活对低碳生活的了解程度2% 49% 49% A B C虽然有不少同学了解低碳生活， 虽然有不少同学了解低碳生活， 但仍有大部分同学只是听说过， 但仍有大部分同学只是听说过， 甚至还有一小部分同学根本不知 道低碳生活。 道低碳生活。这说明还应加强对 中学生的宣传力度， 中学生的宣传力度，让更多的中 学生指导并了解低碳生活。 学生指导并了解低碳生活。2.你认为低碳是关于哪方面的？（可多选） 你认为低碳是关于哪方面的？（可多选） 你认为低碳是关于哪方面的？（可多选 A.发展新能源。B.降低二氧化碳排放的。C.节约能源消耗的。 发展新能源。 降低二氧化碳排放的 降低二氧化碳排放的。 节约能源消耗的 节约能源消耗的。 发展新能源于你认为低碳生活关于哪 方面37% 24% A B C 39%由图可知： 由图可知： 有24.4%的高中生认为低碳是关 的高中生认为低碳是关 于发展新能源， 于发展新能源， 有38.6%的高中生认为低碳是关 的高中生认为低碳是关 于降低二氧化碳排放的， 于降低二氧化碳排放的， 有37%的高中生认为低碳是关 的高中生认为低碳是关 于节约能源消耗的。 于节约能源消耗的。 同学们对低碳生活都有自己的 认识和了解， 认识和了解，大部分的同学是 根据字面意思认为是降低二氧 化碳排放的， 化碳排放的，有一部分同学是 更关注于现在认为是节约能源 消耗的， 消耗的，而还有一部分同学更 关注于未来认为是发展新能源 的。3.你是从什么渠道知道低碳生活的？ 你是从什么渠道知道低碳生活的？ 你是从什么渠道知道低碳生活的 A.广播电视 B.报纸杂志 C.老师同学 D.其他 其他_______ 广播电视 报纸杂志 老师同学 其他有44.8%的同学是通过广播电视 的同学是通过广播电视 知道的低碳生活， 知道的低碳生活， 有24.8%的同学是通过报纸杂志 的同学是通过报纸杂志 知道的低碳生活， 知道的低碳生活， 有8.4%的同学是通过老师同学知 的同学是通过老师同学知 道的低碳生活， 道的低碳生活， 有22%的同学是通过其他渠道知 的同学是通过其他渠道知 道的低碳生活。 道的低碳生活。渠道22% 45% 8% 25% A B C D随着科技的发展， 随着科技的发展，信息的传递变 得更为方便，渠道也更为多样化。 得更为方便，渠道也更为多样化有50.5%的同学选择的主要 的同学选择的主要 交通工具是公交车， 交通工具是公交车， 有25.5%的同学选择的主要 的同学选择的主要 交通工具是步行或自行车， 交通工具是步行或自行车， 有24.5%的同学选择的主要 的同学选择的主要 交通工具是私家车或打车。 交通工具是私家车或打车。 同学们的家距学校的远近各 不相同， 不相同，选择的交通工具也 是因人而异， 是因人而异，但更多的同学 还是选择较为环保的公交车、 还是选择较为环保的公交车、 步行或自行车。 步行或自行车。4.外出时，你选择的交通工具主要是什么？ 外出时，你选择的交通工具主要是什么？ 外出时 A.公交车 B.步行或自行车 C.私家车或打车 公交车 步行或自行车 私家车或打车交通方式25% A B C50% 25%5.你会为了减少污染，而选择绿色交通工具？ 你会为了减少污染，而选择绿色交通工具？ 你会为了减少污染 A.经常 B有时 C没有过 经常 有时 没有过选择绿色交通工具的频 率9% 31% A B C 60%31.3%的高中生会为了减少污染 有31.3%的高中生会为了减少污染 而经常选择绿色交通工具， 而经常选择绿色交通工具， 有60.2%的高中生会为了减少污染 的高中生会为了减少污染 而有时选择绿色交通工具， 而有时选择绿色交通工具， 有8.5%的高中生不会为了减少污染 的高中生不会为了减少污染 而选择绿色交通工具。 而选择绿色交通工具。 通过本题的调查发现， 通过本题的调查发现，同学们对低 碳生活的热情极为高涨， 碳生活的热情极为高涨，愿意为社 会做出自己的贡献。 会做出自己的贡献。6.夏季，你家使用空调时室温会保持多少度？ 夏季，你家使用空调时室温会保持多少度？ 夏季 A.20度以下 B.20度到 度 C.26度及其以上 度到25度 度以下 度到 度及其以上空调温度20% 17% A B C 63%有17.4%的高中生夏季家里使用空 的高中生夏季家里使用空 调时室温会保持20度以下 度以下， 调时室温会保持 度以下， 有63.4%的高中生夏季家里使用空 的高中生夏季家里使用空 调时室温会保持20度到 度到25度 调时室温会保持 度到 度， 有19.2%的高中生夏季家里使用空 的高中生夏季家里使用空 调时室温会保持26度及其以上 度及其以上。 调时室温会保持 度及其以上。 现在空调已成为每个家庭的必备 品，较多的同学会选择更为低碳 环保的26度及其以上 度及其以上， 环保的 度及其以上，同时我认 为这也恰恰是更为适宜同学居住 生活的温度。 生活的温度。8.你觉得自己的什么行为给环境造成影响？ 你觉得自己的什么行为给环境造成影响？ 你觉得自己的什么行为给环境造成影响 A.洗澡爱用盆浴 B.出行不离汽车 C.过度使用空调 D.给环境制造噪音 E 洗澡爱用盆浴 出行不离汽车 过度使用空调 给环境制造噪音 学习时浪费纸张. 爱使用一次性物品 点菜时不注意分量 生活中用 学习时浪费纸张 F.爱使用一次性物品 G.点菜时不注意分量 H.生活中用 纸巾代替手绢 纸巾代替手绢造成环境污染的行为4% 10% 16% 18% 5% 3% 21%23%A B C D E F G H有2.2%的高中生认为自己洗澡爱用盆浴 行为给环境造成影响， 有16.7%的高中生认为自己出行不离汽车 行为给环境造成影响， 有14.2%的高中生认为自己过度使用空调 行为给环境造成影响， 有4.2%的高中生认为自己给环境制造噪 音行为给环境造成影响， 有18.7%的高中生认为自己学习时浪费纸 张行为给环境造成影响， 有12.5%的高中生认为自己爱使用一次性 物品行为给环境造成影响， 有7.8%的高中生认为自己点菜时不注意 分量行为给环境造成影响， 有4.2%的高中生认为自己生活中用纸巾 代替手绢行为给环境造成影响。9.你认为过低碳生活的同时是在降低我们的生活水平吗？ A.是的B.不是的 C.不清楚有11.4%的高中生 的高中生 认为是 有70.2%的同学认 的同学认 为不是 有18.4%的同学不 的同学不 清楚低碳生活是否影响我们 的生活水平19% 11% A B C 70%组员心得体会? 在这一次研究性学习的活动中，让我再一 次体会到集体的伟大，让我了解到小组中 组员间合作的重要性，作为这一小组的组 长，更让我懂得了应当学会承担责任，敢 于负责。在这次学习中，我们进行得并不 是很顺利，自己设计的调查问卷修改了一 次又一次，但我们没有轻言放弃，我们相 信自己能够战胜困难，取得成功！ ?? 我们向各个班发放问卷，面对同学的不情 愿与老师的质问，我们都没有放弃。坚持 做完问卷与总结时，真的让我体会到了什 么叫人多力量大的意义，我们大家一起行 动，互相帮助让我体会到了团结的力量。 ?? “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在 这次研究性学习中，我们亲手写问卷，复 印问卷，分发问卷，给问卷分类总结规律， 经历了许多过程，在经历这些过程中，我 们也学到了很多，学会了如何总结问卷所 展现的规律，和小组团队的重要性，那么 多工作，不可能一个人完成，必须小组合 理分工。我真的学会了好多，也成长了好 多。 ?? 在分析问卷的过程中，我充分的体会到了“世上 无难事，只怕有心人”的真谛。虽然遇到很多困 难，比如在统计问卷的时候，为了得到更多的信 息，问卷很复杂，因此统计问卷时要非常的认真 仔细。在这次研究性学习中，增强了自己低碳生 活的了解，也锻炼了自己与小组的能力，我相信 自己在以后的生活和学习中，会更加有毅力，不 会轻易放弃。 ?? 定课题，写开题报告，分发问卷，分析结 果完成结题报告，这些事情让我经历了一 次有意义的研究型学习。这种学习主要靠 自身的自觉性和进取性，这记性保证学习 的条件下，进行研究型学习是很有必要的。 任何事都不是一蹴而就，而是靠点点滴滴 战胜困难的决心堆起的，总之，我经历了 一次对生活和自己有意义的研究型学习。? 通过这次研究性学习，让我更多的了解到 了低碳生活的意义，也让我知道了小组合 作的重要性，在统计结果这个环节上，让 我们了解到了工作的不易。通过这次活动， 也让我明白了做一件事一定要有耐心，恒 心，才能成功！ ?
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