下列加点的成语使用有错误的一项是( )A．学校开展的“安全教育 活动.让广大师生受益匪浅．B．他们本来个性志趣就不同.分道扬镳实属必然．C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀 事件的存在.对此.我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃．D．电影.以场面的气势恢宏.情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特.赢得了广大观众的一致好评． 题目和参考答案——精英家教网——
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17．下列加点的成语使用有错误的一项是（　　）A．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅．B．他们本来个性志趣就不同，分道扬镳实属必然．C．日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃．D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评．
分析 本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．解答 A．受益匪浅：收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面．合乎句意，是正确的；B．分道扬镳：分路而行．比喻目标不同，各走各的路或各干各的事．合乎句意，是正确的；C．死灰复燃：冷灰重新烧了起来．原比喻失势的人重新得势．现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来．合乎句意，是正确的；D．抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折．属用错对象，是错误的；故选：D．点评 本题考查对成语的运用能力．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．总之，做好该题，理解词义是最关键的．
练习册系列答案
科目：初中语文
题型：综合读写
7．根据要求完成以下相关问题。&&& 亲爱的同学，你在“到民间采风去”的综合性学习活动中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有多惊喜的发现吧！下面就请带我们走进你的家乡，一起分享你的成果。在活动中，你一定品尝了不少家乡特产。（1）请你介绍一种自己最喜欢的家乡特产，并给它拟一条广告词。特产名称：建阳蜜桔。广告词：甜甜蜜蜜就是我。（2）法国作家罗曼•兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。其中，贝多芬（人名）饱受耳聋折磨。
科目：初中语文
题型：选择题
8．根据语境，下列词语解释正确的一项是（　　）A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．（形容行动避人，使人不易察觉．）B．自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反而有点叫人害怕．（形容天气十分晴好）C．金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味．（主管、统治）D．一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景．（这里指外貌、模样）
科目：初中语文
题型：选择题
5．下列标点符号使用有错误的一项是（　　）A．游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景．B．鲁迅是喜欢百草园呢，还是喜欢三味书屋？C．她时而朗读；时而默读；时而抄写笔记．D．我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的．
科目：初中语文
题型：选择题
12．下列标点符号使用有错误的一项是（　　）A．通过学习，我们知道了宇宙里有些什么．B．“且慢，让我来看一看罢，”他直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢．”C．家里有一部《评注图象水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了．D．一篇文章，我们一般读了三四遍才能把握其主要内容．
科目：初中语文
题型：现代文阅读
2．拔掉那颗蛀牙秦素衣&&& ①她恨全家人。&&& ②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！&&& ③姐姐不吭气。她却嚷：“凭什么？要不就别生我！”结果挨了打。&&& ④那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。&&& ⑤她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。她说：“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。”&&& ⑥终于去读了，竟然觉得无比自由。一周回家一次，带够一周吃的馒头。冬天还好，馒头不馊。夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。整整三年，她始终是全年级里的第一名。&&& ⑦高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。&&& ⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。&&& ⑨整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了--这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。现在，她是自己的了，与他们毫无关系。&&& ⑩去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。有恨的人，必定不快乐。你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。&&& ⑪她呆了：是吗？有这么严重吗？一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。半夜，她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：“二妞来电话了，二妞来电话了--”父亲抢过电话，叫着：“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。放了电话，她发了一夜的呆。第二天，又发呆。她决定回国。&&& ⑫是一刹那间决定的--回国！多少年没有回家了！她带着大包小包--每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。一进门才发现：家，破旧了。两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人--她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。&&& ⑬不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！”。母亲哭着，抹着眼泪。她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：“孩子，回来啦！”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。&&& ⑭她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。&&& ⑮拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。（1）联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》中“蛀牙”的含义是什么。（2）第⑫段中有一处景物描写，请把这句话找出来，并说说这处景物描写的作用。（3）第⑪段“她”打电话回来时，家人对她的反应可否删去？为什么？
科目：初中语文
题型：作文
9．作文&&& 惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……&&& 请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇记叙文。要求：（1）能够写出自己的真情实感。（2）不少于600字，不出现（或暗示）真实的校名、地名、人名。（3）书写工整规范。
科目：初中语文
题型：名著阅读
17．名著推荐与阅读。&&&&&& （1）我的日常生活被安排得称心如意。按照主人吩咐，依照它们房屋的式样，在离开它家大约六码远的地方给我盖了一间房。我在地上和四壁涂上黏土，然后铺上自己设计编织的灯芯草席子。我把那儿的野生麻打松做成被套，然后填充上各种鸟毛，这些鸟都是我用“&&”毛编制的网捕的，鸟肉也是精美的食物。我用小刀做了两把椅子。我做了几件新衣……我用从树上砍下来的木片当作鞋底……我偶尔从枯树洞里找到一些蜂蜜……我们有两句格言“&①”、“&②”。谁还能够像我这样证实这两句格言的真实性呢。--节选自《格列佛游记》这些鸟都是我用耶胡毛编制的网捕的，我们的两句格言是什么？请写出其中的一句：人的需要是很容易满足的。
科目：初中语文
题型：现代文阅读
18．阅读AB两个现代文片段，完成第下列各题。（A）语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，&“阿尔萨斯”，&“法兰西”，&“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：&“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”（1）这段文字是对教室什么的描写，选出说法正确的一项BA、是对教室里在座的人的学习态度的描写。B、是对教室气氛的描写。C、是对先生讲课情况的描写。D、是对教室里在座的人的介绍。（2）画线的句子运用了哪种人物描写的方法？选出说法正确的一项BA、语言描写&&B、心理描写&&C、动作描写&&D、肖像描写（3）“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”一句表达了小弗郎士怎样的感情？（B）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声──他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。&&&“我的朋友们啊，”他说，“我──我──”&&&&但是他哽住了，他说不下去了。&&&& 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：&& “法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，──你们走吧。”（4）这段文字开头写钟声和号声有何作用？（5）韩麦尔先生站起来，脸色惨白，哽咽得说不出话来，表现了他怎样的心情？&（6）小弗郎士为什么感到韩麦尔先生“从来没有这么高大”？
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请输入手机号问：乖是什么意思答：.不顺；不相合。南朝梁孝思赋：“何在我而不尔，与二气而乖。唐愈符读书诗：“二十渐乖，清沟映污渠。西游记第四一回：“语言无...
问：求一篇文档，题目“语文学方法（不下真后悔）希望...答：做题总原则：一分钟拿一分，分。选择题稍快点，提前分钟左右。首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”；尽可能在试卷自己思考的痕迹写下；...
问：影视内容的“演绎失当”怎样界定？最好能一并给出辞海中关于...写毕业要用，新手请大家帮忙。在此先谢过啦！答：演绎：从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的则,导出另一命题的过程。
问：常用误用成语有哪些？答：一、易望文生义的成语：稗官野史—不是“低俗读物”；筚路蓝缕—并非“衣裳不整”；不刊之论—不是“不能刊发的”；不忍卒读—不是...
问：治疗的方法有哪些？开始时候，眼一直流泪，嘴歪左眼闭不住、后来自己去了，因为当时比较玩问了...答：治疗方法目前治疗的方法很多，在临使用最多效果比较好的却不多。目前有效的治疗方法有贴膏（如康、复方牵正膏）、针灸、口服中调理、口服及...
问：语文易错的成语最好是考试()中经常出现的答：一、曲解词语、望文生义容易用错的词语有：不刊之论（删改、修改，不是刊登）、不易之论（改变，不是容易）、不赞一词（添加，不是赞扬）、灯火阑珊（衰减、将...
问：给太婆定个什么？某，一名岁因为屡屡去上网，被外婆捆绑柱上后。这算...答：孩子了，还什麽教育不当？
问：个句子（要求带有使用错误的成语）速度~要求解析并改正！（满意的话追赏）答：.当人们纷纷向灾捐捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐，这样做，不感到羞愧吗？细大不捐：大的小的都不舍弃。捐，舍弃。.我们上车时，他这个服装个体...
问：我的问题还是别人也有失当？朋友或我可以尽最大可能去尝试他喜欢的！当我分享我喜欢的给他时他却...答：你自己总是弱势的行为，导致了一个不平等的地位，那些朋友或就会惯忽视你的想法，惯就很难改掉了。你要更有自信一些，以一个平等的姿态交流，只有自己...
问：成语学技巧答：.看成语故事.拆字释义法.造句写文法
问：有的人更有，这往往是一种必然。答：也有败家的或者投资失当的变得一无所有。
问：成语错误种类就像望文生异答：一、望文生义，主观臆断。二、混淆，褒贬颠倒。三、对象不当，冠戴。四、不明语境，谦敬错位。五、功能混乱，搭配不当。、不合惯，违背常。、...
问：成语辨析：明日花&昨日花成语辨析：明日花&昨日花，二者的不同之处？答：解释明日：指重阳节后；花：。原指重阳节过后逐渐萎谢的。后多比喻已失去价值的报道或已失去应时作用的事物。由来“花”，指。重阳...
问：容易对象用错（包括谦敬失当等）褒贬不一，不合逻辑，...要分开哦，可以只有成语，不一定要意思答：报刊图书经常用错的有炙手可热差强人意始作俑者空巷等等
08-2206-2908-2008-29
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泾渭分明jīng　wèi　fēn　míng[释义]
古人认为；渭河水清；泾河水浊；两水合流后；清浊依旧分明。比喻是非清楚；容易区别。[语出]
明·冯梦龙《古今小说·滕大妖尹鬼断家私》：“守得一十四岁时；他胸中渐渐泾渭分明；瞒他不得了。”[正音]
泾；不能读作“jìnɡ”。[辨形]
明；不能写作“名”。[近义]
一清二楚 黑白分明[反义]
不分皂白 泾渭不分 黑白不分[用法]
用作褒义。一般作主语、谓语、宾语、定语。
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