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月之谜奇迹霜效果是真的吗？关于月之谜奇迹霜的效果很多人都抱着疑问的态度，真的有一款产品那么神奇么？当然，每一位女性都想拥有精致无瑕的肌肤，一张年轻而娇嫩的脸庞更是令女性幻想，令男性疯狂，月之谜奇迹霜能够打通皮肤通道，深层清洁排毒，令肌肤焕发年轻光彩！ 月之谜奇迹霜的前世和今生La recette de Rhea，法文，字面翻译为“瑞亚的秘方”。瑞亚是古希腊神话中的时光女神。传说在她的世界里，时间是一种物质，她每天的工作就是投放24小时剂量的时间到人世间。碰到喜欢的人，她就会单独施以一种神秘的植物药剂。在神秘制剂的缓冲保护下，时间会丧失部分作用。相应的，这个人的衰老的进程就会延缓。这剂神秘的配方，凝滞了时光，静好了岁月，成为了千万年来心怀爱与美的人们坚持不懈的追求。引领国际植物干细胞研究方向的瑞士Genesitech干细胞基因科技实验室La Rhea护肤研发团队，一直致力于植物对人体美丽与抗老化作用领域的研究，成果以此为名，旨在抒写为全球女性带来最天然高效顶级护肤体验的美丽愿景！月之谜（La Rhea）的瑞士，被称作欧洲心脏的日内瓦湖，保留着北半球最纯净的自然生态，从日内瓦到蒙特勒，天际就是湖畔和雪山的线条，城市宁静舒雅，生动而优美，一眼就能望见风景如画的阿尔卑斯山。月之谜奇迹霜效果是真的吗？自在富足的瑞士人，生活闲适而专注，他们用骨子里流淌着的精工精神，为世界奉献了最精密的手工业品，钟表、珠宝、军刀…世代传承的工匠血统让瑞士人对每一个零件、每一道工序、每一件作品都精细打磨、专心雕琢。他们的态度就是精工精神最好的诠释。在工匠们的眼里，只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。正是凭着这种凝神专一的精工精神，瑞士出品，得以誉满天下、畅销世界、经典不朽，而瑞士的尖端科研技术和医疗技术水平也一直名列世界前茅。瑞士作为全球高端人士的天堂，不仅仅是精密的瑞士产品和迷人自然风光，还在于阿尔卑斯山下柔风细雨、雪山镜湖滋养下的森林小镇中的全球顶级的医疗资源。日内瓦湖东岸，博朗峰下的蒙特勒，对于全世界的名人富豪来说，拥有最独特的魅力。每年来自世界各地的成功人士都会来到这里，重拾青春和美丽。这里拥有全球最顶尖的抗衰老实验室和医疗机构，代表了全球最成熟的基因科技与细胞研究水平，掌握了最前沿的干细胞培养与应用技术。从医疗美容到最高端的生活护肤，这里是美丽的殿堂，青春的解码室。顶尖的生物技术和加上阿尔卑斯山纯净的水源，毫无污染的植物，清新的空气和卓越的生化科技，为瑞士在全世界美容抗老化领域，赢得了最高品质的口碑！ 月之谜奇迹霜效果是真的吗？如何从内而外，自机体本源的彻底蜕变。如何将对青春生命的眷恋化作美丽常在的身体和容颜？瑞士最资深的专家学者会告诉你，无数美丽的蜕变都是源于最温柔的自然养护——那就是来自La Rhea的“七大永恒生命力”G7TM干细胞集合(Sept des grainesLa vitalité)！将七种不同植物的干细胞活性成分，融入产品，带给皮肤天然多元化的滋养，将传统注射才能拥有的瞬时美容效能，融入到La Rhea月之谜的深层滋养中！让人瞬间回复完美状态，在世界各领域的最高舞台，魅力四射！关于月之谜奇迹霜效果是真的吗？不妨尝试一下，月之谜会给你的肌肤带来不一样神奇的感受。 来源：
编辑：刘阳- 或用以下帐号直接登录 -
超级中学高考奇迹背后的猜疑
来源： 网易作者：
从某种角度上说，把“衡中现象”分析透彻，有助于我们正确认识中国教育的复杂现实，让我们的教育政策、教育改革更接地气。
在当下的中国教育界，衡水中学是一个奇迹般的存在：作为“超级中学”的标杆，一直被社会主流舆论和教育专家口诛笔伐，被认为是“反教育”的“高考训练营”，是泯灭人性的“考试机器加工厂”，如果谁敢公开为衡水中学说好话，那么必然会招致主流舆论的鄙视甚至批判。可与此同时，河北的学生和家长用脚投票，想方设法要挤进衡水中学的大门，考上衡中是河北很多初中生的奋斗目标，全国各地来衡中参观学习的同行络绎不绝。
我们认为，教育主管部门和教育界专业人士应该对“衡中现象”进行深入研究和思考，而不是简单的批判或者赞扬。从某种角度上说，把“衡中现象”分析透彻，有助于我们正确认识中国教育的复杂现实，让我们的教育政策、教育改革更接地气。
今天，我们刊登两篇针对衡水中学教育模式的评论文章，观点针锋相对，意在抛砖引玉，引起大范围的讨论和争鸣。不管您是衡中的支持者还是反对者，都可以给我们投稿，阐述您的观点，尤其欢迎衡中的老师、学生以及学生家长能够发声。别人只有了解你，才能够对你作出正确的认知和评判，才能消除偏见和误解。
“2014年高考成绩揭晓，我校学子勇夺河北省文科总分第一名，并获得河北省文、理科状元，以绝对优势蝉联河北省十五连冠。9人进入河北省文科前10名，6人进入河北省理科前10名，67人进入河北省文科前100名，51人进入河北省理科前100名。103名学生考进清华、北大。”
这是衡水中学今年高考后的一份喜报。衡水中学在现有的高考制度下有出色的发挥，体现了一种卓越的精神，他们所取得的成绩是难能的，也是可贵的。但就是这份傲人的高考成绩，令衡水中学作为超级中学的代表，被一再批判。
要客观公平地评价衡水中学，首先要从历史和现实的结合上看待高考制度。
　让选拔性的高考承担教育的普惠性是强人所难
考试制度是当今社会选拔人才的一种手段，人们之所以选择考试制度，并不是这种制度完美无缺，而是没有比它更好的、更为客观公正的制度。中国历史上曾经试行过人才举荐制度，但是失败了。民谣说：“举秀才，不知书；察孝廉，父别居；高第良将怯如鸡，寒素清白浊如泥。”
对于高考，你可以批评它，但必须承认，你现在还找不到更好的制度来取代它。如果接受了考试制度，又对这种制度产生的结果表示不满，横加指责，似乎考得好便是应试的有效，属于应试教育；考得不好应该得到赞扬，因为它没有应试教育的嫌疑。通过偷换概念和转移论题以贬低高考制度，通过臆想中的推断来妖魔化高考成绩优秀的学校，这是不严肃的，也是不公正的。
奥运会及奥林匹克精神所收获的也并非全是赞扬和称誉，人们对现代奥运会一项常见的指责是：对奥林匹克运动员的培养无助于体育锻炼，优秀运动员的训练不仅与全民体育锻炼无关，而且对运动员来说是体质的损害而非促进。奥林匹克理念可以包含各种东西，但不包含“健康长寿”这类概念，用是否增进身体健康来评价奥运会便属于文不对题。可见，任何一种制度都有特定的适用范围和价值指向，各种越界的批评指责，貌似公正，实则偏颇。让选拔性的高考招生制度承担教育的普惠性，去除其竞争性，这是强人所难的苛求。
高考制度是高等学校选拔人才的手段，不能无限地放大它的功能和效应。教育问题涉及千家万户的利益与期望，关系年轻一代的生命成长与精神发育。教育问题自然会受到全社会的特别关注。然而，社会的问题绝不全然是教育的问题，不是教育都能解决的。教育的问题也并非因为高考制度的问题，不是考试制度所能解决的。如果将所有的不满归咎于教育，归咎于考试制度，将所有的希望寄托于教育，寄托于考试，这种超负荷、超功能的期望都不是理性的思维，不合情理也无济于事。
用一种新的测评体系取代高考制度，从而解放考生，这当然令人神往。但在没有实现之前，不要先行吹嘘，并以此假想作为衡量学校优劣的标准。特定社会的各种制度必须与社会生产力发展水平相适应，社会的存在决定社会的意识，高考制度及围绕高考制度产生的各种议论也是如此。
高中教育的改革，其一是职教与普教的分离，加强职业教育；其二是普通高中的特色化发展，而不是盯住高考。高考制度是有用的，但作用是有限的。态度情感价值观的教育很重要，但很难在试卷上呈现。想到什么重要就考什么，就要去折腾考试，让他扩容，结果是考试制度不堪重负。高考说到底主要是检测学生知识掌握的程度和接受能力，看他是否能适应未来的大学教育。高考并不能检测该生能否成为政治家、科学家、文学家，等等。高考成绩出色，日后发展不良，并不能证明高考无效。某人生病但长寿，某人平素健康但猝死，于是得出结论，生病可以长寿，生病也不必吃药，这是偷换概念、以偏概全。
责任编辑： 贾茹
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