儒家对人生追求的最高境界
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儒家对人生追求的最高境界
儒家对人生追求的最高境界——人生三不朽——三立
作者&& 刘振年
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喜欢该文的人也喜欢儒家伦理思想是民族文化的瑰宝，是民族文化软实力的重要组成部分。儒家伦理涵摄十分丰富的内容，涉及人生的方方面面。本视频课程择取儒家伦理的仁爱之道、孝顺之道、朋友之道、爱国之道、中庸之道、和谐之道、义利之道、克己之道、自强之道与幸福之道等十个方面的专题，以学术讲座与专题教学相结合的方式，形成了较完备的课程教学体系。课堂教学中，我们充分发挥出旁征博引、幽默风趣、深刻犀利、平实亲和的教学风格，系统阐述儒家伦理思想的理论内涵与深邃意蕴，以现代人生所面临的种种伦理困境为思考点和突破点，在讲座与教学中穿插大量具有经典意义的道德践履与人生修养案例，并侧重于从儒家伦理思想的现代价值视角来提升我们的人生修养，启迪我们的人生智慧。
本课程为全校性公选课，也是本校第一门广东省精品视频公开课，2014年入选广东省“英课计划”。课程特色鲜明。表现在：
1）教学内容特色：优秀传统文化与当代社会现实、当代人生活境遇的紧密结合，是本课程教学的一大特色。优秀传统伦理文化如何传承与发展，一直是传统文化教学的一大难题。本课程着眼于优秀传统伦理文化的传承与发展，落脚点却是当代大学生人生智慧的培育，通过对传统伦理思想资源的深入挖掘和创造性转化，回应当代道德生活的实际问题与社会伦理困境，使受众在文化的熏陶与理性的思考中领悟生活的智慧。
2）教学方式特色：学术讲座与教学专题的有机结合是本课程的第二个特色。本课程在正常的教学进程中安排了十个教学专题，每个专题系统介绍一种儒家伦理文化。在此基础上，本课程将儒家伦理文化整合成《儒家文化及其当代价值》、《儒家文化与现代管理》、《儒家文化与人格魅力》等若干个学术讲座专题，面向全校学生和社会公众开放。教学专题与学术讲座相互促进，相得益彰，使本课程影响力日广。
3）教学效果特色：受众面广、社会影响大，是本课程的第三个特色。本课程既注重校内的人才培养，也注重社会服务；既面向全校学生，也面向广东省尤其是茂名市当地的党政官员、企事业单位的受众群体，每年的实际受众超过10000人。日，课程负责人应省委宣传部和省社科联的邀请，登上了岭南大讲坛主讲《中国文化与中国式管理智慧》；2011年7月，本课程负责人曾应邀面向台湾来粤青少年夏令营主讲《儒家文化及其现代价值》专题讲座；月，课程负责人应邀担任中国企业家赴日考察团团长，并为中日企业家主讲《儒家伦理精神与中日企业文化》，影响延伸至海外。
4）教学实践特色：本课程于化州孔庙达成长期合作，依托学生社团新儒学堂等开展大学生社会实践活动。双方联合开发国学与传统文化教育方面的课程资源，建立相关课程网站，形成有关资源的开放共享格局。共建双方以实践教学为纽带，以课程建设为重点，以人才培养为目标，以开放共享为手段，将基地打造成为服务学生、面向社会的平台；并联手打造祭孔活动、经典诵读、国学讲坛、人生论道等品牌活动。
5）教育信息化特色：充分利用入选更大英课计划的契机，按照精品资源共享课要求对课程进行数字化改造，充分利用网络资源发挥选课学生的自主性与创造性，学生分组准备，师生共同备课，实施人本教育模式；以网络教学平台为依托，实现教学信息、教学资源的共享，实现课程作业、课外辅导、师生互动和教学评价的网络化、信息化、即时化。
唐少莲（曾用名唐劭廉等，1971-），男，汉族，湖南双峰人，哲学博士，教授，中华孔子学会理事，广东省反邪教协会理事，广东省精品视频公开课负责人，广东石油化工学院思想政治理论课教学部副主任，学校重点建设学科带头人。先后担任广东省岭南大讲坛、茂名大讲堂等主讲嘉宾，广东省“建设幸福广东”基层巡讲专家，广东省纪念建党九十周年青少年党史形势报告会主讲专家，广东省社科普及条例推广专家，广东省国防教育专家，广东省第四批“千、百、十”人才工程培养对象等；兼任中山大学、中南大学等多所高校特约研究员；先后主持、参与国家重点课题、省部级、市厅级等各级科研课题20多项，发表论文70余篇，出版、参编学术专著、教材等七部，先后荣获湖南省优秀硕士论文、茂名市哲学社会科学成果一、二、三等奖各一项；广东石油化工学院优秀教学一等奖、成人教育优秀教学一等奖、教学成果二等奖、三等奖等各一项。 &一、主要经历： ：中小学教育 ：攻读硕士学位 2000-今：大学教学与研究 2.9：助教 5.9：讲师 3.12：副教授（兼任中南大学特约研究员、中山大学兼职研究员、茂名市委党校客座教授、广东省反邪教协会理事、广东省幸福广东基层巡讲专家、广东省纪念建党九十周年青少年党史形势报告会主讲专家、市委宣讲团成员） 2013.12-今：教授（兼任中华孔子学会理事、中南大学特约研究员、中山大学兼职研究员、茂名市委党校客座教授、市委宣讲团成员） 9.12：半脱产攻读博士学位（兼任中山大学岭南学院IMBA、EMBA古典管理思想系列讲座主讲嘉宾） 2011-2：任广东省岭南大讲坛主讲嘉宾 1.11：率民间企业家代表团日本考察交流 5.11：台湾高雄大学访学 &二、所任课程： 1、王者之道：中国文化与中国式管理智慧 2、儒家伦理文化与人生智慧 3、道德经讲读 4、思维、逻辑与智慧 5、马克思主义哲学 6、马克思主义基本原理概论 7、政治经济学 8、毛泽东思想概论 9、自然辩证法研究 10、生活的哲学与哲学的生活& & 三、著作 1、《道家道治思想研究》，中国社会科学出版社，2011年版（专著）。 2、《生活的哲学与哲学的生活》，黑龙江人民出版社，2015年版（专著）。 3、《中国管理智慧教程》，人民出版社，2006年版（参编）。 4、《“三个代表”重要思想大学生读本》，广西民族出版社，2003年版（参编）。 5、《现代公共关系学》，辽宁民族出版社，1995年版（参编）。 6、巾帼英雄冼夫人（故事选编）&，黑龙江人民出版社，2014年版（顾问）7、巾帼英雄冼夫人（文化传承），黑龙江人民出版社，2014年版（顾问）&四、论文 1、儒家让德批判，2008-5，道德与文明。 2、“道治”的正当性及其悖论，2010-6，伦理学研究。 3、道学的生命与生命的道学，2010-4，伦理学研究。 4、“无为而治”何以可能：儒家的治道理想及其合理性论证，2012-4，广西师范大学学报。 5、当代中国发展观的历史嬗变及现实启示，2011-1，太平洋学报。 6、“三言”与庄子象思维，2011-1，广西社会科学。 7、道家“分”论及其影响，2010-6，广西师范大学学报。 8、“道德”的形而上学及其意义，2009-3，船山学刊。 9、论主体间性视域中的“道治”模式，2013-4，广西师范大学学报。 10、悟性形而上学与庄子体“道”之思，2013-4，商丘师范学院学报。 11、礼治何以可能，2008-3，齐鲁学刊。 12、与“他者”共生：和谐视域中的“互让—共享”机制的建构及其意义，2014-5，广东石油化工学院学报。 13、唐太宗的治道及实践，2007-3，广西大学学报。 14、论唐太宗的危机管理艺术及现代启示，2010-23，商业经济。 15、儒家治道的逻辑合理性及其政治生态学解释，2009-5，茂名学院学报。 16、“有无相生”与道家创业之道——道家辩证管理智慧之一，2009-1，商场现代化。 17、图难于其易，为大于其细”——道家辩证管理智慧之二，2009-2，商场现代化。 18、以柔克刚、刚柔并济的道家控制之道——道家辩证管理智慧之三，2009-9，商业经济。 19、孔子礼学合理性基础论证,2008-5，茂名学院学报。 20、“无”的体用不二与“无为”，2011-5，广东石油化工学院学报。 21、走出解释困境：对“不可道之道”的道说，2011-2，广东石油化工学院学报。 22、“文化搭台”与“为文化搭台”，2012-6，南方论刊。 23、论老子的教育本体论思想及其现代意义，2012-8，南方论刊。 24、道家“因”论，2011-1，管子学刊。 25、从“德性”到“天性”：老庄人性论及其超越意蕴，2013-2，广东石油化工学院学报。 26、论道家世界的“自然”图景，2010-5，茂名学院学报。 27、论“人本”教育的困境及其模式建构，2013-5，广东石油化工学院学报。&&28、“观”“无为而治”——“还原”向度的本体诠释与重构，2008-5，广西大学学报。 29、美国“国家安全教育计划”对中国国家安全的影响，2014-04，河北师范大学学报。 30、“处无为之事，行不言之教”——道家教育思想的当代合理性阐释，2005.4，西北师范大学学报。 31、对学术腐败的道德心理学分析，2004-4，福建师范大学学报。 32、《淮南子》道德心理学思想解读，2004-4，自然辩证法研究。 33、《淮南子》生命观的深层意蕴，2004-3，西南交通大学学报。 34、企业文化的力量：一种实证考察的视野，2003-1，五邑大学学报（自然科学版）。 35、素质教育中的校长素质研究，2004-2，煤炭高等教育。 36、道家视野中的白沙心学，2004-2，茂名学院学报。 37、道家道教研究的新视野、新方法，2004-2，道学研究。 38、论道家文化对现代思想政治教育的启示,2004-2，扬州大学学报。 39、人学渊源·曲折实践·当代发展——从历史考察看人的全面发展理论的当代形态与价值, 2004-3， 五邑大学学报。 40、人文精神：传统与现代，2004-6，韶关学院学报。 41、哲学·哲学何为·哲学教育，2003-2，黑龙江高教研究。 42、阐释的多重维度：如何理解“三个代表，2003-5，求索。 43、对学习贯彻“三个代表”重要思想的多维透视，2003-5，职业技术教育。 44、《淮南子》自然观：继承和超越，2003-4，船山学刊。 45、“性合于道”：《淮南子》人性论探析，2003-2，茂名学院学报。 46、转型期国民非理性心态面面观2003-11，学问。 47、和而不同：论马克思主义哲学与中国传统哲学，2003-1，山东科技大学学报。 48、老子“道”论的政治伦理意蕴及现代启示，2003-1，文史哲研究。 49、《准南子》道德认识图试省察，2002-,2，道德与文明。 50、行政改革的怪圆与价值选择，2002-5，中国特色的社会主义研究。 51、人文、人文主义、人文精神，2002-6，四川师范学院学报。 52、《淮南子》道德心理学思想论纲，2002-2，华中师范大学学报。 53、教会“做人”，2002-11，航空教育。 54、《准南子》之道是生存之道，2002-2，茂名学院学报。 55、老庄之道——对人类生存的形上沉思，2000-3，中南工业大学学报（人大复印资料《中国哲学》2000年第10期全文转载）。 57、高校党外代表人士成长模式的思考，2009-1，经济与社会发展。 58、论作为内圣学的庄子境界观，2014-9，广东石油化工学院文化建设优秀论文集。 59、和谐、和谐校园、和谐校园文化，2014-6，广东石油化工学院优秀教育教学论文集。 60、论当代性人文精神的生成，2002-11，吉林工程技术师范学院学报。 61、论新时期高校思想政治工作的方法论创新，2005-2，扬州大学学报。 62、对茂名市区大部制改革的几点看法，茂名日报，日。 63、一本走进心灵深处的好教材――评校本德育教材《巾帼英雄冼夫人故事选编》，茂名日报，日。 64、我们需要什么样的茂名精神？茂名日报，日。 65、重建政府信用，重塑茂名形象，茂名日报，日。 66、论老子政治伦理观的现代诠释及价值探微&，道家道教与湖南学术研讨会交流论文，载《道家道教与湖南》，岳麓书社2000年版。67、论白沙心学对道家心性修养理论的继承和发展，陈白沙国际学术研讨会交流论文，载《陈白沙研究论文集》，湖南大学出版社，2000年版。68、儒家“让”德平议，中国传统治道国际学术研讨会交流论文，载《治道新诠》，中山大学出版社，2011年版。69、世俗政治的解构与理想国的建构，2015-05，广东石油化工学院学报。&五、主持项目 1、传统治道文化与中国特色社会主义治理体系研究，广东省哲学社会科学规划课题，2014年。 2、道家“道治”思想研究：一种政治哲学的视野，广东省哲学社会科学规划课题，2009年。 3、儒家伦理文化与人生智慧，广东省精品视频公开课选题项目，2012年。 4、高校“思政课”人本教学模式改革及实践研究，广东省教学质量工程重点项目，2013年。&&&&& 5、闲暇德育研究，教育部人文社会科学研究项目，2013年（第二）。 6、中国古代管理思想专题研究，国家社科基金重点项目，2013年（重点参与）。 7、社会主义核心价值体系大众化的运行机理及其路径选择，广东省教育厅人文社会科学研究项目，2013年（重点参与）。 8、传统“让”德及当代实践，茂名市哲学社会科学基金资助项目，2011年。 9、道家社会管理思想及其现代化研究，广东石油化工学院博士基金启动项目，2012年 10、生活的哲学与哲学的生活，茂名市哲学社会科学后期资助项目，2013年。 11、中国式管理智慧与企业创新管理理论及实践研究，地方政府委托项目，2010年。 12、“三位一体”背景下的“人本”教育模式及其实践研究，广东石油化工学院重点教研项目，2012年。 13、企业人力资源管理新模式及其实践研究，企业委托项目，2011年。 14、哲学社科普及读物撰写，茂名市社科联特别委托项目，2013年。 15、大学生诚信教育与信用体系建设研究，教育厅思政专项，2008（第五）。 16、“三位一体”的企业全面信用管理体系的构建，教育厅人文社会科学研究重点项目，2006年（第五）。 17、中国传统文化教育教学模式改革研究，茂名学院教研课题，2006年。 18、儒家政治生态学思想研究，茂名学院科研项目，2006年。 19、道家管理哲学与现代管理智慧，省教育厅人文社会科学青年基金资助项目，2002年。 20、德性的奥秘：对当代道德建设之“问题”的道德心理学和伦理社会学研究，茂名学院科研项目，2003年。 21、传统伦理文化与当代公民道德建设，茂名学院科研项目，2001年。 22、“无为而治”何以可能，茂名学院科研基金项目，2008年。 23、茂名市应急体系建设十二五规划，政府委托项目，2011年（第二）。 24、儒家伦理文化与人生智慧，广东省“青年教师信息技术新课堂”计划试验课程，广东省高等学校教学技术教学指导委员会，2014年。 25、高校国家安全教育协同创新机制研究，广东省国防教育专项课题，2014年（第二）。 26、基于开放共享视域中的人文类精品视频公开课建设及其实践研究，广东省教学成果奖培育项目，2014年。 27、工具理性背景下高校思政课教学改革的人本导向及其实践研究，广东省德育创新项目，2015年。28、广东石油化工学院—化州孔庙省级大学生实践教学基地，广东省教学质量工程项目，2015年。&六、获奖情况 1、《道家道治思想研究》，茂名市哲学社会科学成果专著类一等奖，2014年。 2、《儒家让德批判》，茂名市哲学社会科学成果论文类二等奖，2011年。 3、《淮南子》道德心理学思想论纲，茂名市哲学社会科学成果论文类三等奖，2008年。 4、“思政”系列课程建设及其教学改革与实践研究，广东石油化工学院教学成果二等奖，2012年。 5、增强地方工科院校思想政治理论课实效性的探索与实践，广东石油化工学院教学成果三等奖，2012年（第二）。 6、学校成人教育优秀教学一等奖，广东石油化工学院，2012年。 7、《淮南子》人性论探析，学校优秀论文一等奖，2007年。 8、广东省廉洁诚信辩论赛优秀指导教师，广东省教育工委、广东省教育厅，2013年。 9、学校成教先进工作者，广东石油化工学院，2011年。 10、湖南省优秀硕士学位论文，湖南省人民政府，2003年。 11、优秀共产党员，茂名学院，2004年。 12、优秀共产党员，茂名学院，2003年。 13、学校科研工作先进个人，茂名学院，2003年。 14、大学生课外科技作品精神优秀指导教师，茂名学院，2002年。 15、学校优秀教学一等奖，茂名学院、2003年。& 16、学校优秀教学三等奖，茂名学院，2002年。 17、学校首届本科教学观摩竞赛二等奖，茂名学院，2001年。 18、学校先进工作者作者，广东石油化工学院，2014年。&19、广东石油化工学院师德标兵，2015年。&
单位：广东石油化工学院
部门：思政部
），女，湖南常德人，广东石油化工学院思政部副教授，博士。长期从事休闲学与思想政治教育的交叉研究，发表相关论文篇，主持省部级课题项，获广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛三等奖，年度广东省高校思想政治教育优秀论文（研究报告）优秀奖、茂名市年度哲学社会科学优秀成果奖三等奖，入选“广东省高等学校优秀青年教师培养计划”，广东省高等学校“千百十人才培养工程”（第八批、校级）。
单位：广东石油化工学院
部门：广东石油化工学院思想政治理...
职位：基础教研室主任
何小春：男，1976年生，汉族，中共党员，伦理学硕士，现任广东石油化工学院思想政治理论课教学部基础教研室主任。主要从事社会主义核心价值观观与大学生思想政治教育研究，在各级各类刊物发表论文30余篇，主持教育部、广东省等各级各类课题10多项。
单位：中南大学
部门：哲学系
吕锡琛教授：现任中南大学哲学系教授，宗教文化研究中心主任，博士生导师，兼香港道教客座教授、四川大学道教科技文化研究中心特约研究员、中国宗教学会理事、湖南船山学社副社长，主要从事道教文化、中国伦理思想史等方面的研究，已出版《道家与民族性格》等专著6部，在《哲学研究》及海内外刊物上发表论文100多篇，主持国家和省级科研项目10多项，获多项省级教学和社会科学成果奖。&&
黎红雷教授：中山大学管理哲学博士、美国夏威夷大学比较管理哲学博士后，曾任中山大学哲学系系主任、中山大学中外管理研究中心主任、管理哲学博士点负责人；兼任中华孔子学会副会长，国家教育部哲学教学指导委员会委员，全国高校中国管理学会会长，国际中国管理哲学学会秘书长，加拿大文化更新中心特约研究员，新加坡东西方文化发展中心客座研究员，国内多所大学兼职教授。出版著作有：《人类管理之道》、《东方管理智慧》、《儒家管理哲学》、《现代管理与儒家智慧》、《企业文化概论》、《美国企业文化》、《中国人的精神三十讲》、《中国管理智慧教程》等，另在《中国社会科学》、《哲学研究》、《管理世界》、美国Journal
of Chinese
Philosophy等杂志发表学术论文100多篇。目前正在主持的科研项目有：“中国传统治道研究”、“传统文化与华商精神”。荣获：国务院政府特殊津贴、广东省优秀社会科学家。 &
确定要报名此课程吗？《棒喝人生：佛道儒家点醒人生的妙语》(王诗书)【摘要 书评 试读】- 京东图书
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