百度拇指医生
&&&普通咨询
您的网络环境存在异常，
请输入验证码
验证码输入错误，请重新输入百度拇指医生
&&&普通咨询
您的网络环境存在异常，
请输入验证码
验证码输入错误，请重新输入本站已经通过实名认证，所有内容由金春权大夫本人发表
7岁。男孩，自控能力差，爱喊，特别容易兴奋
状态：就诊前
有无注意力不集中和/或多动症？做多动症及注意力测试
疾病名称：张力高角弓反射.脑萎缩积液.不会坐不翻身&&
希望得到的帮助：如何治疗.
病情描述：肺炎.脑萎缩
疾病名称：肌张力高&&
希望得到的帮助：是否需要动手术。能恢复好吗，要怎么治疗
病情描述：目前为止不会翻身，侧翻都不会。三个半月到五个月之间，肺炎住院两次，中间有20多天没有做被动操，现在一给她做手臂，一碰就哭，手肘都拉不直，掰不开，昨天因为睡觉惊跳去医院，做了骨密度检查...
疾病名称：足月低体重儿大动作迟缓&&
希望得到的帮助：可否喂龙牡壮骨颗粒呢
病情描述：由于妊娠高血压38周剖腹产，低体重儿4.8斤48厘米。现在八个多月，体重18斤身高70。但是大动作发育不好，不会爬，坐会坐但是不是很稳，站也站不稳。
疾病名称：三周半了什么都不会说&&
希望得到的帮助：请给与治疗建议，谢谢！
病情描述：不会说 想说说不出来
疾病名称：不会叫爸爸妈妈，不会说话。&&
希望得到的帮助：是什么原因造成的不会说话？
病情描述：体检时医生说运动发育在同龄人中属于上等，跟他说话有反应、有回应，日常教的知识都能迅速学会，教他弹舌也学会。平时一直跟他说话，也引诱他说话，教说话但不跟着学。
疾病名称：竖头不稳！趴着不抬头&&
希望得到的帮助：竖头不稳，腰上和腿上没力气，如何锻炼，
病情描述：三个月都喜欢踢脚，手动脚动，现在很少看到脚抬起来踢了。竖头也不太稳，趴着不肯抬头，检查核磁共振神经内科这些相关的都正常。
疾病名称：说话吐字不清 语言表达能力差 记忆力差&&
希望得到的帮助：应该去哪个门诊
病情描述：孩子这种情况该怎么治疗 这种情况属于语言发育迟缓 还是智力发育迟缓
疾病名称：脑发育不良&&
病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：
患者女,2岁半，足月顺产，出生时脐带过短羊水过少，出生时哭声非常弱。语言进步很慢，11个月时就能有针对性的喊爸爸，之后看见感兴趣的人喊爸爸...
疾病名称：病毒性脑炎&&
希望得到的帮助：孩子从去年得病到今年七月份药几乎没有停，请问教授孩子是不是还得继续用药？
病情描述：我儿子去年七月份得的病毒性脑炎，在西京医院治疗后，今年五月份又复查了一回，医生又开了两个月的口服药，现在走路姿势不太好，右手做精细动作部太灵活
疾病名称：九月宝宝，脑发育不良不会翻身坐不稳不会爬&&
希望得到的帮助：我们用不用再去巩固做一个疗程的封针？
病情描述：觉得宝宝比以前懂的多了，但是还是有时候赶不到点儿上，主任你说我们两个月后再做个智测，我是不是可以理解为我家可以毕业了？呵呵
疾病名称：早产儿脑病&&
希望得到的帮助：请医生给我一些治疗上的建议,是否需要就诊?就诊前做哪些准备？
病情描述：双胎保一，30周早产，脑周白质优软化灶，孩子一个月时软化灶5毫米，2个月时软化灶3.8毫米！
疾病名称：不说话，只会叫妈妈&&
希望得到的帮助：应该怎么治疗
病情描述：就是不爱说话
疾病名称：现在说话还只会说一到两个字&&
希望得到的帮助：我们家长应该怎么做
病情描述：父母讲话都比较晚，性格内向，之前在家里乡医院检查
疾病名称：宝宝17个月了还不会说话&&
希望得到的帮助：需要怎样治疗，请医生给点意见，谢谢
病情描述：17个月还不会说话，听力正常，只会说爸爸妈妈奶奶
疾病名称：缺氧缺血性脑损伤&&
希望得到的帮助：距离足月之差一天，不吃奶，贪睡，肌张力高，这就是脑损伤吗？
病情描述：36+5新生儿顺产后不爱吃奶，贪睡，肌张力大，医生说可能是早产造成的缺氧性脑损伤。住院10天一直在打营养脑细胞的药，之后做了CT检查无异常，这就是我最担心的，10天新生儿做脑CT.这是不是过度治...
疾病名称：语言障碍&&
希望得到的帮助：请问这是什么病，现在能治吗，是否要手术。去那个医院比较好。要治疗多长时间，费用要...
病情描述：四岁了还不会说话，大人说什么她反着跟你来。大小便还不是很懂。加号
疾病名称：说话喉咙发音，舌头不会动&&
希望得到的帮助：是否需要其他检查，还是慢慢训练，多讲？
病情描述：宝宝语言发育迟缓，3周开始说话，现在3周半，会说简单的话，6个字左右，但是我们家长发现说话用喉咙发育，舌头不会动，舌头不动，舌系带过短已经剪过了2周岁就剪过了2周在耳鼻喉检查过，舌系带过...
疾病名称：发育迟缓&&
希望得到的帮助：到底怎么治疗啊
病情描述：儿童轻度发育迟缓严重吗？能治好吗？后期能跟上同龄儿童吗，谢谢回复
疾病名称：现在说话还只会说一到两个字&&
希望得到的帮助：应该怎么办
病情描述：主要是说话不怎么说，听的懂就是不说，
疾病名称：患者现已2岁，反应灵敏，可还不会说话&&
希望得到的帮助：患者这样的情况该怎么办？
病情描述：平时会发声，偶尔也会叫妈妈，走路也正常
投诉类型：
投诉说明：（200个汉字以内）
金春权大夫的信息
一、小儿脑瘫早期诊断和早期治疗。
二、脑瘫等残疾儿童诊断和评估及综合康复治疗；
三、特殊专长：肉毒毒...
目前单位：长春中医药大学附属医院儿童康复科主任。
吉林省舒兰县人，朝鲜族，毕业于吉林大学白求恩医学部...
金春权大夫的电话咨询
90%当天通话，沟通充分!
康复科可通话专家
副主任医师
深圳北大医院
康复医学科
上海第九人民医院
康复医学科
康复医学中心
康复医学科
宜昌市中心医院
上海第九人民医院
康复医学科
康复医学中心7岁以前的孩子必须学会的11种技能_新浪教育_新浪网
7岁以前的孩子必须学会的11种技能
　　教育专家列出了孩子在幼儿园学到的或者说应该学会的11种“本领”，父母不妨做一个小小的对照：这些“本领”你的孩子在幼儿园里学到了吗？
　　学习怎样做学生
　　在许多爸爸妈妈看来，幼儿园里孩子们很自由，可以在教室里走来走去，自由选择玩具和玩伴，这可是老师在为孩子们创造一个让孩子自由融入集体的轻松氛围呢。进了幼儿园，孩子学会了把玩好的玩具放回原处，学会了离开教室的时候，听着老师的口令排队，知道自己的座位在哪里，什么时候午餐，什么时候午睡，什么时候吃点心。学会了自控，知道老师讲故事的时候，不能随便在教室里走来走去，不能随意打断老师。你有没有发现，孩子比在家里听妈妈讲故事的时候乖多了？
　　学习怎样交朋友
　　其实，许多3～4岁的孩子已经有了一定的社交经验，幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围，教他们怎样保持友谊，教他们在没有老师和妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。
　　孩子学会怎样参与别人的活动，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼：你在干什么呀？而不是像过去那样默默地看别人玩，或者一个人自言自语。这样的社交对于孩子长大之后融入集体大有帮助呢。
　　学会怎样说故事
　　尽管目前许多学前儿童研究专家不主张孩子在幼儿园时期就开始认字，但是听老师绘声绘色地讲故事，无形中也培养了孩子对书籍的爱好。孩子们还常常会在老师要求下同小伙伴合作表演老师讲过的故事，扮演不同的角色。孩子渐渐学会了抓住故事的中心，知道说故事的时候怎样开头、发展、结尾，求知欲就是在这样的氛围里漫漫萌芽的。
　　学会请求帮助
　　孩子在操场上玩的时候摔疼了，沙子飞到眼睛里去了，但是怕难为情不敢告诉老师。这是许多初入园的小朋友都发生过的情形。幼儿园老师会鼓励孩子大声说话，有事告诉老师。有没有发现：原来羞羞答答的孩子更懂得怎样保护自己了？有研究表明，孩子的第一个老师――他的幼儿园老师在孩子的未来的求学生涯中至关紧要，直接影响着孩子今后同其他老师和成人的相处方式。孩子如果同家庭以外的长者相处愉快的话，今后在同成年人交往方面会有相当的自信。
　　学会剪剪贴贴
　　可别小看幼儿园里那些让孩子们剪剪贴贴的手工，这是最好的培养孩子创造力的方式。当孩子用剪刀、胶水、橡皮泥制作手工的时候，他的想象力、创造力和动手能力全都开动起来了。小女孩比男孩子更喜欢这些手工，专家指出，所有的小朋友都应该重视这样的动手经历，这样孩子将来学习写字会容易得多。
　　学会搭积木
　　研究表明，搭积木对于培养孩子的空间想象能力和现实生活中的数学概念大有益处。然而，就像小男孩不太喜欢手工课一样，女孩子通常会忽略积木。专家指出，搭积木过程中孩子学会了排序和分类。如果孩子想搭一个高塔，手头又没有长积木，他们会发现两块小积木拼起来可以变成一条长的。这就在无形中为孩子将来学习除法、分数和几何打下了基础。
　　学会辨识标记、概念、节奏
　　幼儿园里没有认字阅读课，但孩子在那里认识了数字和字母，辨别了物体的颜色、形状。知道把两种颜色调和在一起会变成另一种颜色，知道什么东西是三角形的、长方形的、正方形的。学习唱歌跳舞，懂得了节奏感令孩子朗读的水平提高了。学习乐器对于孩子将来学习数学有帮助，这是大家都知道的。研究者还发现，参加小组唱和学习钢琴的孩子在空间想象――如拼图之类的游戏中表现更出色。
　　学会跳远、跳高等运动技能
　　幼儿园里的孩子几乎每天都有户外活动，跑步、滑滑梯、攀登和球类游戏，在这些活动中，孩子的身体机能和协调能力得到了最好的锻炼。
　　操场上的活动也锻炼了孩子独自处理问题的能力和社交能力。怎样蜷起腿钻过那个圈圈，怎样找小朋友同自己一起玩跷跷板，操场上的自由活动同跟爸爸妈妈去公园玩可不一样，在公园里，爸爸妈妈的眼睛老盯着孩子，会告诉孩子每一个项目怎么玩，为孩子的每一点进步喝彩。而幼儿园操场上的活动是完完全全由孩子自主的，他们学会了真正对自己负责。
　　学会独立和自理
　　在家里，爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事，比如扣纽扣梳头发拿玩具，总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里，老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做这样的关照。孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，开果汁瓶盖，会穿脱、折叠衣服，折叠被褥，会系鞋带，会用筷子，会分发整理餐具，收拾桌子，会刷牙，养成饭前便后洗手的好习惯。这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便，你带他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要时时刻刻关注着他、帮着他了。
　　学会学习能力
　　幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习，对周围事物感兴趣，那么对他今后的学习十分有益。而幼儿园各个领域开展的教学活动，都注重儿童能力的开发，让孩子明白什么是学习，要怎样学习，从小对学习产生一种积极的心理，幼儿园重视幼儿亲自参与活动，通过不断体验、经历，学习知识技能。
　　学会良好习惯
　　幼儿园的教育目的是为幼儿全面发展奠定基础，而行为习惯是从小养成的，习惯包括卫生习惯、行为习惯，学习初步的社会规则。因此幼儿园的活动里都包含了怎样培养他们在生活上、成长成人上都能树立健康的习惯，为今后的人生路打下一个坚实的基础。
本文选自的博客，点击。
&&& 更多信息请访问：
　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
电话：010-&&|&&&&|&&
教育部直属
你所在省市
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
本科提前批
看过本文的人还看过
不支持Flash从小自控能力强的孩子30岁后更容易成功
　　美国杜克大学研究人员在新西兰达尼丁随访1000名新生儿直至他们32岁。研究人员从是否缺乏控制、是否具有冲动攻击性及多动症、是否缺乏恒心、是否注意力不集中和是否易冲动5个方面考量他们的自控能力。
　　在这些孩子3岁至11岁期间，研究人员每两年对他们做一次评估，从而形成一整套自控力测评系统。
　　待调查对象32岁时，研究人员分析他们的健康、财富和家庭状况等，并探寻这些状况与他们智商水平、自控能力和社会经济地位关联。
　　研究人员发现，自控能力低的孩子成年后更有可能遭遇健康问题，例如患有性传染病、肥胖症和高血压症。他们还有可能依赖药物、缺乏理财能力、成为单身父母或有犯罪记录。
　　提高能力
　　微软全国广播公司（ＭＳＮＢＣ）25日援引研究带头人阿夫沙洛姆·卡斯皮和同事特里·莫菲特的话报道：“我们将自控能力与其他（可能影响成功的）因素做对比，自控能力胜出。”
　　莫菲特说：“我曾以为智商是影响成功的最重要因素，但是这项研究表明，智商在自控力面前黯然失色。”
　　“这说明我们都可以通过提高自控能力受益，”两人说，这或许将使得人们重视自我控制力的提升。
　　研究结果显示，自控能力随着时间推移而提升的儿童，成年时期的生活状况好于那些成年后自控能力依旧原地踏步的儿童。这表明，通过干预手段提高自控能力或许能够改变一个人的未来。
　　研究报告由最新一期美国《国家科学院学报》发表。
　　父母影响
　　研究人员说：“我们确信良好的家庭教育可以帮助孩子提高自控能力，促成人生成功。”
　　美国威廉－玛丽学院儿童心理学家贾尼丝·泽曼赞同这一观点。她说：“如果父母在孩子学前阶段发展地、适当地教育孩子提高自控能力，那么孩子的童年中期将比较顺利的度过。”
　　这一发现不禁让人们想起近期媒体关注的华裔“虎妈”蔡美儿。这名以严厉著称的母亲严禁孩子在别人家过夜，并要求7岁的女儿长时间不停歇练习小提琴。
　　谈及这种教育方式，瑞士苏黎世大学的恩斯特·费尔说：“这是一种以严格纪律培养自控能力的方式，当然也有其他方法。”
　　“母亲也可以像海豚般温顺，用循序善诱的方式教育孩子，”费尔说，“‘虎妈’式的教育方法有一定道理，但是不必如此严厉。”
更多相关文章：
广州一对一精英式学习辅导地址：广州天河北路
电话：020-
我的更多文章：
( 00:51:26)( 23:58:25)( 23:42:31)( 09:01:48)( 01:09:24)( 21:33:45)( 10:53:16)( 08:55:23)( 22:47:18)( 21:21:48)
已投稿到：
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。}