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暑假是备考的重要时期，如果能够合理利用，将比其他人多出了两个月的学习时间，能够提前为初三的学习打下牢固基础。到了初三，学习和生活就不会像之前那么轻松了，请告诉孩子做到这几点：
& &&&一、懂得勤奋刻苦
& & 初三与初一初二的学习和生活截然不同，虽然在同一所学校，同样是在教室，但是初三依靠的是自己的自主学习和悟性。初三的学习应该是这样的：每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯，要重视细节，最忌眼高手低。
& & 俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。
& &&&二、能够持之以恒
& &&&有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?我们可以算出来：从四分之一面积扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。
& &&&题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一;而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。量的积累达到一定的程度才会发生质变的飞跃的。而这个量变的积累过程是艰苦的缓慢的，是一定要学会持之以恒、循序渐进的，要远离浅尝辄止，千万别奢望一步登天!
越是到了初三，学习就越不容易。也许是最困难的时候，但也正是离成功最近的时候。我们在紧张的备考中，要胸怀自己的目标，凭每日细小的进步和成功去创造中考的辉煌。
& && &三、要学会坚强
　　这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了初三才能真正体会到什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。在失败面前要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。
　　四、做事学习都要讲求方法
　　用最短的时间做最多的事，并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问，有方法可找，有规律可循。经过摸爬滚打，探索思考，总结经验，不断探求正确的方法。掌握了方法，具备了能力，摸清了规律，就会提效率高，就能驾御知识，就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
　　五、宁静致远
　　初三是宁静而寂寞的，因为少了欢声笑语，少了丰富多彩，少了悠闲、逍遥和惬意，而这恰恰是我们需要的。环境的安静是我们读书所需，心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。成功者都是寂寞的，因为成功者是少数，而少数人的思想必然不同于常人才可以做到成功，因此，不要惧怕寂寞，宁静才能致远。
　　六、劳逸结合
　　每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要，初三生不是超人，应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。劳逸结合是保持健康的身体和良好精神状态的良药，学会劳逸结合也是一种学问。
内什么，我懂你
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谢谢了！！
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给孩子看看，希望有用。
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陪孩子轻松走过初三
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& & &学习是一种信仰，考试是一种修炼。对初三学生和家长来说，中考不是终点，学会考试，冲刺中考，请不要错过这本书！ &&&& &&著名教育专家、北京家庭教育研究会副理事长& 宗春山
&&&& 因为经历真实，方法有效，几乎所有初三家长和考生要面对或渴望得到帮助的问题，都能通过本书得以有效解决，特别使家长陪考生活丰富多彩，学生中考经历成功精彩！本书是献给家有初三考生父母的不错的礼物！ &&&& &&北方交大附中德育校长 李燕香
&&&& 和徐宁老师一起聊天，在孩子的学习、教育上，我受益匪浅。我儿子正值初三，孩子焦虑，作为家长的我也焦虑。焦虑时我就把苦水倒给她，她总是轻声细语，娓娓道来，一一化解我心中的结，令我如释重负，豁然开朗。 &&&& &&知名母婴杂志主编& 苏春平
&&&& 看到本书的内容，我真的有些惊呆了！从学习方法、应试技巧的指导到家教的选择，从中考体育考试的准备到中考志愿的填报和录取；从亲子沟通、心态调整到孩子饮食、睡眠的照料&&内容之全面，让我这个中考过来人不得不由衷地感到敬佩，其实本书更难得之处在于所涉及的内容和建议具有很强的实操性。 &&&& 感谢作者将她的经验和体会与大家分享，更希望即将面临中考的家长和孩子&一书在手，中考无忧&！ &&&& &&&e度论坛&著名版主& 雷化
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iframe(src='//www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')孩子想去美国读本科，初三暑假就要开始准备_留学专家谈_留学资讯_阿博留学商城
iAbroad快讯
孩子想去美国读本科，初三暑假就要开始准备
你的孩子想去读吗？相信很多家长都有这个想法，想给自己的孩子一个好的平台，那究竟该怎么做？新东方海外事业部副总监、中学生留学考试专家孙占东老师认为，要从初三暑假开始，究竟该怎么做？接下来就跟着小编一起看看吧！
申请准备从初三暑假开始
中考之后，即将上高一的孩子和家长要做一个重大选择，如果决定去美国读本科，我们来看一看三年的。去，孩子需要做好三件事情：标准化考试成绩（／／SAT／SAT2/AP）；在校成绩（）；活动、夏校和文书。这里特别要说明一下，在准备标准化考试的同时，不能忽略平时的在校成绩，GPA很重要。
如何平衡在校学习和标准化考试，对于准备的中学生来说特别重要。先来看准备申请的时间有多少。
高三的时候申请，11月是提前录取，12月是正常录取。如果想去好学校，最终截止日期将在高三上学期10月份这个点拿到所有的相关成绩。从初三毕业的暑假开始算起，到高三上学期的10月份，共有28个月。
这样安排留学考试最合理
首先来看。孩子中考之后，词汇量在左右，而托福考到90分以上的成绩，需要的词汇。而的内容来自于的教材和课堂，话题涉及天文、地理、生物等，所以从内容和词汇的差距来看，高中的孩子备考托福是一个循序渐进的缓慢过程。
高一寒假可以托福首考试水，一般可以达到70-80分，第二次考试放在高一暑假，尽量避开学校的期末考试，给孩子留15-20天的备考时间，查漏补缺。尽力考过80分，冲刺90分甚至更高。
托福80分之后，孩子就可以开始学习ACT。如果顺利在高一暑假或者高二上学期开始学习ACT，那么首考可以定在高二寒假之前的12月底，达到26-28分。寒假可以利用整块的时间继续提升ACT重点考察的能力。“二战”可以定在高二下学期的5月份，力争达到28-30分或者更高。
需要特别注意的是，这类考试一定要做好准备再去考，因为越来越多的开始关注考试的历史成绩。
在高二结束的暑假，可以留出两周时间来复习托福，经过ACT考试的备考，孩子的思维和语言水平都有质的提升，很多孩子都是在这个节点实现了托福成绩的飞跃，突破100分或者更高。
托福和SAT之外，还需要准备什么？还有SAT2和AP。SAT2比AP简单一些，所以学生可以把SAT2放在高二上学期的10月份来完成，三门数理化逼近800分或者800满分。每年5月份考AP，一般放在高二下学期的5月份参加考试比较稳妥。
尊重孩子才能激发内驱力
和大家分享两个孩子的故事。
沈佳宜同学是我三年前面试进来的孩子，当时她中考发挥失利，理科很弱，引以为傲的也没有考到平时的105分，父母十分焦虑，迫切想给孩子找寻一个方向。孩子喜欢英语，向往国外的氛围，最后父母决定尊重孩子的意愿，支持她走留学这条路。而今沈佳宜的托福成绩从开始的40分、65分、69分，到最终的81分，已经手握皇后大学、的offer。
邹佳锐同学一直是理科小能手，在父母的建议下，并经过自己实际的调研，决定去美国读大学。从初三暑假开始准备托福考试，经过了五次托福刷分，50分、86分、98分、102分、104分，最终达到113分，已然变身英语高手。尤其在托福水平得到提升之后，他的理科优势得以发挥。ACT33分，新SAT1570分,SAT2也拿到了2390分。还根据自己的思考，在众多名校offer中放弃了罗每年近5万的，选择了去伊利诺伊香槟大学读物理。
这两个孩子的特点截然不同，但是他们是选择美国留学的典型代表。经历波折却一路前行，通过合理的规划和学习，最终实现自己的目标。所以在决定是否留学之前，家长必须要尊重参考孩子的意见，才会让孩子产生内驱力。
总结：对于整个高中的规划来说，凡事预则立，不立则废。去美国读本科是一个大目标，大目标拆解之后，孩子需要在家长和老师的支持下踏踏实实完成一个一个的阶段性目标。早接触多了解提前规划，对各位家长和学生来说都有很大的帮助。所以说，留学规划要趁早，中考之后就起跑。
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准初三的暑假 该怎么逆袭？
准初三的暑假 该怎么逆袭？
一、制定学习计划对初三生来说，既要学习新课程，又要进行总复习。所以这个暑假，作为衔接扭转的关键时期，初三学生不可盲目放松，踏入顺其自然的学习误区。准初三生一定要根据自己初一、初二的学习情况，制定一个科学、合理的学习计划，有效做好开学准备。偏科或是成绩不理想的学生，一定要树立信心，成功借用这个假期仅有的时间，奋起直追，取得理想的学习效果。二、复习旧知识初二期末考试成绩对初三学习计划很有参考价值，基本可以反映初中前两年学习态度、学习方法和主要知识点的掌握情况等。准初三生要总结反思，找到差距，查漏补缺。每天拿出一定的时间，将初中前两年的教材整理一下，逐一分类，系统梳理一下基础知识。适当预习一下初三课程，做好知识衔接。合理安排作息时间，适当进行体育锻炼。有计划地学习，集中精力，抓住重点，文理交错学习，争取确保最高的学习效率。暑假时间长，自由支配空间大，建议准初三生充分利用假期，培养良好的学习习惯。课前预习、单元总结复习、诵读记忆、读书看报等良好的学习习惯养成将更有助于初三学习。初三老师在讲授新知识的同时，会更侧重于对初中知识网络的构建以及初中知识的系统复习。这样一来，准初三生学习上会明显感觉知识难度加大，初二暑假期间对初三知识的提前学习就成为了一种必然，以免太过吃力而跟不上学习进度。三、加强课外阅读准初三生可适当加强一下课外阅读。新课标对初中生的阅读计划是有明确要求的，阅读名著，启迪智慧，可有效提高语文学习能力和人文素养。假期还应注意锻炼身体，身体素质很关键，初三升学准备，除了学习能力的较量，更是身体素质的比拼。拥有健康的身体，才能以饱满的精神投入学习。更何况，初三的体育考试对升学考评是很重要的。四、名师点睛暑期各科学习数学主动思考学活知识初三的数学更深、更难了，但只要掌握正确的学习方法，学好数学并不是难事。学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。学生要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决的问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。初三生还可利用假期提前总结梳理知识结构，如做一个知识表格，这样在复习时可以一目了然。语文多看书做书虫升入初三后，学生要更重视平时知识的积累，多看书，做书虫，从书中汲取养分。初三生平时多看有益的课外书对自己帮助很大，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。学生可利用假期多去图书馆、多逛书店，学习课外知识，做一条书虫。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。英语暑假复习重在阅读暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。初三生还可利用假期预习一下生词，这样开学后学习就比较轻松，容易跟上老师进度。不同层次的学生假期学习安排要有所不同。学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账对高中学习非常关键。学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。有时间的学生还可以做做听力练练耳朵，既可以听听力训练磁带，也可以听听英文歌曲。专家建议：对于准初三生来说，这是初中阶段最关键的一个暑假。对于自主学习能力欠缺、学习吃力、偏科严重的学生来说最好适当参加一下课外辅导，更好地做好巩固与预习，自信满满地迎接即将到来的初三生活。
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