判断下列句子的说明方法；(1)至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故；(2)例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原；3、指出下列各句的表达方式：；⑴摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成；苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘；说明方法有；3.⑴记叙⑵说明⑶描写⑷议论4.作比较、举例子、；一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内；2.大礼
判断下列句子的说明方法。
(1)至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。（
） (2)例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶……（
） 解析：（2）句较为复杂，运用了三种说明方法。“例如牡丹”是举例子的说明方法。同时“自然选择”与“人工栽培”进行比较，突出了人工栽培的进程快。在作比较的同时，还运用了列数字的说明方法。 答案：（1）举例子
（2）举例子、列数字、作比较 3、指出下列各句的表达方式： ⑴摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。(
) ⑵梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。(
) ⑶有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。(
) ⑷这里一年四季不感到寂寞。(
) 4、下面语段运用了哪些说明方法。 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色衬托。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。 说明方法有 。 3.⑴记叙⑵说明⑶描写⑷议论 4.作比较、举例子、分类别 一、下面各句属于哪种说明方法，把序号填入括号内。 a.下定义
1.表示人或事物名称的词叫名词。（
2.大礼堂的主席台有小会场那么大，可以容纳三百多人。（
3.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（
） 4.桥长 265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（
）5.近几年来，全国造了总长二十余万米的这种拱桥，其中最大的一孔，长达150米。（
） 说明方法练习题（一）
1、一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。 （举例子
） 2、图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。（
分类别 ） 3、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。（
） 4、肥料是能供给养分使植物生长的物质。（
） 5、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。（下定义） 6、工程技术的科学叫做应用科学，它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。（下定义） 7、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（作比较） 8、这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 9、漩涡旋转得最急时，非常危险，大小船只都无法驶过。因此当地在水道两端都设有信号站，白天悬一个红球，夜间亮一盏红灯，表示水道不宜航行，若是两个红球或两盏红灯，则表示船支可完全通过。1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站的警告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得粉身碎骨。（举例子） 10、树林能遮荫、降温，也能蒸发大量水分。树林通过改变太阳辐射和大气流通，直接影响空气的温度、风速、降雨量等自然因素。有林区比无林区夏天温度低3℃一7℃，冬季要高O。5℃一2℃：雨量可增加15％一20％；暴雨通过林带风速能降低20％一25％。一棵树仅一个夏天，平均要向空中蒸腾2000公升水，故在森林的上空和附近，湿度要比没有森林的地区高15％一20％。森林自己形成一个小循环。使蒸腾的水蒸汽补充大气温度，凝结成雨云而肇水。（列数字）
11、人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。（打比方）
12、就拿风来说吧，在世界其他地方，12级台风的风速也不过是32．6米每秒，但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭受巨大的损失。而在南极，风速却常常可以达到55．6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时!（作比较） 13 临街的窗如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。(列数字、作比较） 14、 我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。（举例子） 15、一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。（列数字,作比较） 16、以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（作比较） 17、1905年，瑞典一艘运载铁矿的船只“英雄”号，不顾水道前头信号站的警告，试图强行驶过大漩涡，结果被甩向岸边撞得粉身碎骨”（举例子） 18、就拿风来说吧，有些地方10级以上的大风就足以使墙倾屋毁，地动山摇。人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。（举例子、列数字） 说明方法练习题 1、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（
） 2、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。(
) 3、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。(
) 4、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（
） 5、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。(
) 6、按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。(
) 7、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(
) 8、冬天小明被冻得红红的脸像红苹果。(
) 9、肥料是能供给养分使植物生长的物质。(下定义) 10、记忆有四种类型：视觉型，听觉型，动作型，综合型。(
) 11、大山就像一个坚韧无比的巨人。(
) 12、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。（
）13、绿绿的柳条垂下来，就像长长的头发。(
) 14、光是一个飞鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字毛腿，一秒钟可以跑30万千米。(
) 15、天上的星星像一颗颗宝石。(
) 16、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。(
) 17、晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。(
) 18、岳禹碑高1.7米，宽1.4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。(
)19、爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(
) 20、这大概就是'死海'得名的原因吧。(
) 21、通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(
) 22、大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。(
) 23、这座塔占地300平方米，高100米。(
) 24、苏州园林比其他园林更具有代表性。(
) 说明方法的类型及其表达作用专项练习
一、考查的主要方式： 判断运用了什么说明方法？找出说明方法并举例？分析说明方法的表达作用？
二、说明文中常用说明方法
打比方、举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、引资料、画图表、作诠释、摹状貌等 三、说明方法的作用
结合《中国石拱桥》、《向沙漠进军》、《苏州园林》、《统筹方法》、《死海不死》五篇课文内容，判断下列句子运用的说明方法及其表达作用。（在做题时注意总结规律、找方法）
1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。《苏州园林》 作比较通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出苏州园林不讲究对称的特点。（突出被说明对象特征）
2、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23%―25%。（死海海水的特征是咸度高、浮力大）《死海不死》
列数字具体说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。 （使说明内容具体化）
3、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。《中国石拱桥》
举例子运用举例子的说明方法具体地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点，使人信服。 （使说明内容具体化）
4、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）《中国石拱桥》
打比方生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。 （使说明生动、形象） 5、 唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 《中国石拱桥》
引资料引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征（使说明内容更充实，增加说明的趣味性）
6、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。《统筹方法》
下定义准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示事物本质特征） 7、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。《向沙漠进军》 分类别运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致，条理清晰） 8、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固） 摹状貌运用摹状貌的说明方法生动形象地描绘出了芦构桥上石刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象，突出了其形式优美的特点（使说明生动、形象） 9、一种可以称为阵地战，就是风推动沙丘，缓缓前进。《向沙漠进军》 作诠释用通俗的语言对什么是阵地战作了解释，使人明白清楚。（用通俗的语言进行解释说明） 四、总结以上说明方法的表达作用（找规律、找方法）
作比较――突出被说明对象特征
列数字、举例子――使说明内容具体化
打比方、摹状貌――使说明生动、形象
下定义――准确揭示事物本质特征
作诠释――用通俗的语言进行解释说明
引资料――使说明内容更充实，增加说明的趣味性
分类别――使文章严密细致，条理清晰
（一）小心，涂改液伤着你――（选自2003年河南省中考语文试题A卷）
为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5-8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。 1、所选文段主要使用了哪两种说明方法？说明了什么内容？
说明方法：
说明内容：
二）病 毒 的 秘密――（选自2003年潍坊市中考语文试题）
病毒和细菌都是可以致病的微生物，但彼此的特征区别很大。细菌虽然小，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施，包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。它只有一个分子大小，整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。细菌虽然必须在人体内部（或相应条件）的良好环境下才能繁殖，但处在恶劣环境中时仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力，只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，离开了安乐窝的病毒就活不了几个小时。
1、文段主要使用了两种说明方法，请从中选择一种，结合文章内容分析其作用。
（三）（选自2002年安徽中考题）
载人宇宙飞船是一种能保障宇航员在太空生活和工作以执行航天任务并安全返回地面的航天器。我国研制的载人宇宙飞船的主要用途是进行近地轨道飞行，试验载人航天技术；考察轨道上失重和空间辐射等因素对人体的影响，发展航天医学；对地球资源进行勘测，为经济建设提供资料。
我国研制的“神舟”号载人宇宙飞船，由乘员返回座舱、轨道舱、服务舱和应急装置等部分组成。返回座舱是飞船的核心部位，它是飞船上升和返回过程中宇航员乘座的舱段，是整个飞船的控制中心。轨道舱是是宇航员在轨道上的工作场所。服务舱安装推进系统、电源和气源等设备，对飞船起服务保障作用。
此外，载人宇宙飞船还采取如下措施以解决一些特殊问题。一是环境控制措施。二是人工控制措施。三是安全返回措施，主要是确保宇航员安全返回。四是高可靠性措施，主要是力争万无一失。
1、上文三段依次介绍了我国研制的载人宇宙飞船的
和解决飞船一些特殊问题的措施，主要运用了
的说明方法。
（四）计算机会比人脑聪明吗？――（选自2002年呼和浩特市中考题）
计算机下棋所涉及的领域可以归结到人工智能这门科学上来。什么是人工智能？人工智能是用人工方法模拟人类智能的一种技术，它包括推理、学习和联想三大智能要素。目前，人工智能的推理功能已获突破，学习功能正在研究之中，联想功能尚处在探讨阶段。
1、说明“什么是人工智能”用了怎样的说明方法？
（五）轻体育――世界体育新潮――（选自2002南京市中考题）
轻负荷，不追求大运动量，是轻体育的又一特点。传统体育观念，往往注重运动负荷，认为每周要锻炼5次至7次，每次不少于20分钟；锻炼时要倾注全力，要让身体感到疲劳。体育界还有个口号：“没有疲劳就没有训练。”
1、请指出文中画线句子所用的说明方法及其作用。 【答案】 （一）、分类别、作比较
突出了涂改液的危害程度。 （二）、作比较将病毒和细菌进行比较，在比较中更加突出病毒体积小、结构简单的特征。
打比方把病毒比喻成刚出生的婴儿，说明病毒的生存能力弱，把抽象的内容说明得通俗易懂，增强了语言的生动性、趣味性。 （三）、主要用途；组成部分；分类别 （四）、下定义 （五）、列数字；具体的说明了轻体育的运动量小这一特点 三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、各类资格考试、高等教育、行业资料、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、13判断下列句子的说明方法等内容。　
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指出下列各句采用的说明... 4页... 　说明方法练习题_IT认证_资格考试/认证_教育专区。判断下列句子所运用的说明方法练习题一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。 ①列数字 ②举例子 ③打比方 ...判断下列句子所使用的说明方法. (1)卷云丝丝缕缕地飘浮着.有时像一片白色的羽毛.有时像一块洁白的绫纱.( )(2)所以有“日晕三更雨.月晕午时风 的说法.( ) (3)积云如果迅速地向上凸起.形成高大的云山.群峰争奇.耸人天顶.就变成了积雨云.( ) (4)夏天.雨过天晴.太阳对面的云幕上.常会挂上一条彩色的圆弧.这就是虹.( ) 题目和参考答案——精英家教网——
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判断下列句子所使用的说明方法。&&（1）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（&&&& ）（2）所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。（&&&& ）&（3）积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸人天顶，就变成了积雨云。（&&&& ）&&&（4）夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（&&&& ）&&
（1）打比方（2）引用（3）摹状貌（4）作诠释
科目：初中语文
来源：同步题
题型：填空题
判断下列句子所使用的人物描写方法。（1）程老师脸上有点发自。（&&&& ）（2）他心里在想：等放了学，我一定要、一定要躲到那个小树林子里，给乡下的爷爷写一封信，一封长长的、像万卡写的那样的信。（&&&& ）（3）他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（&&&& ）（4）她只好说了声：“李京京，请你接下去读。”（&&&& ）
科目：初中语文
来源：同步题
题型：填空题
判断下列句子所使用的描写方法。（1）屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？……”（&&&& ）（2）老都管听了，也不着急，心内自恼他。（&&&& ）（3）过了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。（&&&& ）
科目：初中语文
来源：同步题
题型：填空题
判断下列句子所使用的修辞方法。（1）何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。&&（&&）&&&&（2）有时候，疲倦的浪潮涌上来，淹没了他。&&（&&）（3）何满子在奶奶身边长大，要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘。&&&&（&&）（4）而中学大学的门槛九丈九尺高，没有白花花的银洋砌台阶，怎么能攀的上？&&（&&）&&&&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：填空题
判断下列句子所使用的说明方法。（1）就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗？（&&&& ）（2）1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多……（&&&& ）（3）这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化。（&&&& ）（4）最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。（&&&& ）
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判断下列句子所用的说明方法。（1）不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。（&&&& ）（2）颐和园里仿造的卢沟桥只有17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。（&&&& ）（3）凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美！（&&&& ）
（1）作比较、作诠释（2）列数字、打比方（3）作诠释
科目：初中语文
对下列句子所用的修辞手法，依次判断正确的一项是
（1）那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，
又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
（2）山舞银蛇，原驰蜡象。
（3）圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走。
（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
对比、拟人
对偶、拟人
对偶、拟人
科目：初中语文
来源：初中语文一课一练（开明）
阅读下列文字，回答问题。
　　秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我们不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
　　江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
　　不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着，一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭花似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
　　北国的槐树，也是一种能使人联想起来秋的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
　　秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
　　还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
　　在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：
　　“唉，天可真凉了——”
　　“可不是么？一层秋雨一层凉了！”
　　北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
　　北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Golden Days（英语，黄金时节）。
　　有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology（英语，选集）来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各国著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普通的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
　　南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
　　秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
1．给下列加粗的字注音(4分)
①潭柘寺（　　）②槐树（　　）
③鲈鱼（　　）④不能自己（　　）
2．解释下列词语(3分)
不能自己——
3．判断下列句子所用的修辞方法(3分)
①还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
②一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了。
③像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间。
4．选择对下列句子破折号用法判断准确的一项(2分)
“唉，天可真凉了——”
A．引出解释说明的语句。
B．表明话题的突然转变。
C．表示声音的延长。
D．表示事项的列举分承。
5．(7分)文章是从________，________，________，________，________几个方面入手，把故都的秋描绘得逼真如画，抒发了作者________和________的思想情趣。
6．(3分)说说作者通过写秋雨中斜桥影里的都市闲人来写秋雨的好处。
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科目：初中语文
判断下列句子所用的修辞方法。
（1）天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。（　　）
（2）鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。（　　）
（3）公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。（　　）
（4）杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”（　　）
科目：初中语文
来源：广西壮族自治区专项题
题型：单选题
下列句子所用的表达方式判断有误的一项是
[&&&& ]A．到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。 （说明） B．我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思。（记叙） C．谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（抒情） D．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安他的魂灵！ （抒情）
科目：初中语文
来源：同步题
题型：单选题
下列句子所用的表达方式判断有误的一项是
[&&&& ]A．世界著名的内陆湖——青海溯，50年间湖水下降了8．8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（说明） B．我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思。（记叙） C．谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（抒情） D．救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！（抒情）
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