& 电功、电功率知识点 & “竖直井是将地下数百米深处的煤炭或矿石等资...”习题详情
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竖直井是将地下数百米深处的煤炭或矿石等资源运送到地面的通道．当一次提升的质量一定，提升能力（单位时间的提升量）与所用时间成反比．提升电动机的额定功率又与最大提升速度成正比．一般牵引钢丝的安全系数限制提升的加速度不超过某一值，此值为a=，提升时可采用两种办法：（方法一）先加速到最大值后再减速到达地面，到达地面时速度为0．（方法二）先加速到一定的速度后在匀速一段时间，再减速到达地面，到达地面时速度为0．为了便于研究将问题简化：假定加速、减速过程都看做匀变速，且加速度大小都为a=．问题1：在同一坐标系中画出两种方法对应的v-t图线，方法一用①表示，方法二用②表示．并根据图线判断采用哪种方法提升能力强．问题2：为了确保安全，规定：在提升的过程中钢丝绳中出现的最大张力不应超过其能承受的最大张力的一半．设所使用的钢丝绳能承受的最大张力为T，求每次提升货物的最大质量．问题3：假定用第二种方法提升时，匀速运动的速度为第一种方法时最大速度的一半．（1）求两种方法提升一次所用时间的比t2/t1（2）实践表明，提升过程中，相同时间内消耗的电能与电动机的额定功率成正比．既考虑提升能力又考虑能耗，提高经济效益，请你分析一下哪种方法比较好．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2008-山东省威海市高三质量检查物理试卷（3月份）
分析与解答
习题“竖直井是将地下数百米深处的煤炭或矿石等资源运送到地面的通道．当一次提升的质量一定，提升能力（单位时间的提升量）与所用时间成反比．提升电动机的额定功率又与最大提升速度成正比．一般牵引钢丝的安全系数限制提升的加速度...”的分析与解答如下所示：
问题1．图象如图所示．由图知：t1＜t2∴第一种方法提升能力强．问题2：由牛顿第二定律得：∴m=问题3：（1）第一种方法：→t1=&由 v2=2ah得&&&&&&&①第二种方法：②将①带入②得：t2=∴=（2）第二种方法与第一种方法提升能力之比：第二种方法与第一种方法相同时间内的耗能比：由以上分析知：相同时间内第二种方法的产量为第一种方法的80%，但耗能为50%因此第二种方法较好．&&答：问题1，图象如图所示，第一种方法提升能力强．问题2，每次提升货物的最大质量为．问题3，（1）两种方法提升一次所用时间的比=．（2）第二种方法较好．
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竖直井是将地下数百米深处的煤炭或矿石等资源运送到地面的通道．当一次提升的质量一定，提升能力（单位时间的提升量）与所用时间成反比．提升电动机的额定功率又与最大提升速度成正比．一般牵引钢丝的安全系数限制提...
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经过分析，习题“竖直井是将地下数百米深处的煤炭或矿石等资源运送到地面的通道．当一次提升的质量一定，提升能力（单位时间的提升量）与所用时间成反比．提升电动机的额定功率又与最大提升速度成正比．一般牵引钢丝的安全系数限制提升的加速度...”主要考察你对“电功、电功率”
等考点的理解。
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电功、电功率
与“竖直井是将地下数百米深处的煤炭或矿石等资源运送到地面的通道．当一次提升的质量一定，提升能力（单位时间的提升量）与所用时间成反比．提升电动机的额定功率又与最大提升速度成正比．一般牵引钢丝的安全系数限制提升的加速度...”相似的题目：
如图所示的电路中，输入电压U恒为12V，灯泡L上标有“6V、12W“字样，电动机线圈的电阻RM=O．50Ω．若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是&&&&电动机的输出功率为12W电动机的热功率为2.0W整个电路消耗的电功率为22W电动机若卡住不转动，灯泡将可能烧坏
如图所示，直流电动机线圈的电阻为R，电源内阻为r，当该电动机正常工作时，电源路端电压为U，通过电动机的电流为I，则&&&&电动机内部发热功率为I2R电动机的机械功率为IU电源电动势为I（R+r）电源的输出功率为IU+I2R
如图所示的电路中，R1、R2是定值电阻，R3是滑动变阻器，电源的内阻不能忽略，电流表A和电压表V均为理想电表．闭合开关S，当滑动变阻器的触头P从左向右滑动的过程，下列说法中正确的是&&&&电压表V的示数增大电压表V的示数减小电阻R1的电功率增大电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值为定值
“竖直井是将地下数百米深处的煤炭或矿石等资...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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阅读第一题的解题过程,在解答第二题 (1)已知x+x^-1=4求x^2+x^-2的值 x^2+x^-2=(x+x^-1)^2-2x*x^-1=4^2-2+14若x+x^-1=5,求x^2+x*x^-1+x^-2的值
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x^2+x*x^-1+x^-2=x^2+2x*x^-1+x^-2-1=(x+x^-1)^2-1=5^2-1=24
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＞＞＞先能明白（1）小题的解答过程，再解答第（2）小题，（1）已知a2-3a+1=0..
先能明白（1）小题的解答过程，再解答第（2）小题，（1）已知a2-3a+1=0，求的值，解：由a2-3a+1=0，知a≠0，∴a-3+=0，即a+=3，∴；（2）已知：y2+3y-1=0，求的值。
题型：解答题难度：中档来源：同步题
解：由y2+3y-1=0，知y≠0，∴y+3-=0，即-y=3，∴，即，∴，∴，由，∴。
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据魔方格专家权威分析，试题“先能明白（1）小题的解答过程，再解答第（2）小题，（1）已知a2-3a+1=0..”主要考查你对&&完全平方公式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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完全平方公式
完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍。叫做完全平方公式．为了区别，我们把前者叫做两数和的完全平方公式，后者叫做两数差的完全平方公式。（a+b）2=a2+2ab+b2，（a-b）2=a2-2ab+b2。
（1）公式中的a、b可以是单项式，也就可以是多项式。（2）不能直接应用公式的，要善于转化变形，运用公式。该公式是进行代数运算与变形的重要的知识基础，是因式分解中常用到的公式。该知识点重点是对完全平方公式的熟记及应用。难点是对公式特征的理解(如对公式中积的一次项系数的理解）。结构特征：1.左边是两个相同的二项式相乘，右边是三项式，是左边二项式中两项的平方和，加上或减去这两项乘积的2倍；2.左边两项符号相同时，右边各项全用“+”号连接；左边两项符号相反时，右边平方项用“+”号连接后再“-”两项乘积的2倍（注：这里说项时未包括其符号在内）;3..公式中的字母可以表示具体的数（正数或负数），也可以表示单项式或多项式等数学式．记忆口诀:首平方，尾平方，2倍首尾。使用误解：①漏下了一次项；②混淆公式；③运算结果中符号错误；④变式应用难于掌握。
注意事项：1、左边是一个二项式的完全平方。2、右边是二项平方和，加上（或减去）这两项乘积的二倍，a和b可是数，单项式，多项式。3、不论是还是，最后一项都是加号，不要因为前面的符号而理所当然的以为下一个符号。完全平方公式的基本变形：（一）、变符号例：运用完全平方公式计算：（1）(-4x+3y)2（2）(-a-b)2分析：本例改变了公式中a、b的符号，以第二小题为例，处理该问题最简单的方法是将这个式子中的(-a)看成原来公式中的a，将(-b)看成原来公式中的b，即可直接套用公式计算。解答：(1)16x2-24xy+9y2(2)a2+2ab+b2
（二）、变项数：例：计算：(3a+2b+c)2分析：完全平方公式的左边是两个相同的二项式相乘，而本例中出现了三项，故应考虑将其中两项结合运用整体思想看成一项，从而化解矛盾。所以在运用公式时，(3a+2b+c)2可先变形为[(3a+2b)+c]2，直接套用公式计算。解答：9a2+12ab+6ac+4b2+4bc+c2
（三）、变结构例：运用公式计算：（1）(x+y)(2x+2y)（2）(a+b)(-a-b)（3）(a-b)(b-a)分析；本例中所给的均是二项式乘以二项式，表面看外观结构不符合公式特征，但仔细观察易发现，只要将其中一个因式作适当变形就可以了，即（1）（x+y）(2x+2y)=2(x+y)2（2） (a+b)(-a-b)=-(a+b)2（3） (a-b)(b-a)=-（a-b）2
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13723134837744052621801388777285879如图：完全平方公式，第二小题怎么做？求详细过程谢谢大神_百度知道
如图：完全平方公式，第二小题怎么做？求详细过程谢谢大神
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看得头都大了，可是没看明白
就是先求出a
然后带入原式中
算错勒应该为±7.好久没有算都算错勒？
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