If he (came),I (would tell)tell him to find mehe news
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时间：2018-01-02 05:37
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简介：本文档为《虚拟条件句的三种基本类型doc》，可适用于外语资料领域，主题内容包含虚拟条件句的三种基本类型虚拟条件句的三种基本类型:与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反。条件句有真实条件句和非真实(虚拟)条件句两种。真实符等。
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所需积分：0&p&考研规划，是一个很大的问题！&/p&&p&原本不想回答，因为我觉得问题太大，没办法说出精髓。后来发现，我每次回次更新一点，也逐渐把所有科目的复习规划都写完了。目前本回答已覆盖所有考研公共课，至于专业课，每个学校专业都不一样，为避免误导大家，我暂时不做更新了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.自我介绍&/b&&/p&&p&答题之前简单自我介绍，让你们看我的帖子之前对我有个了解。对了，这里本身就是一个建议：&b&今后阅读任何考研经验帖，请不要脱离作者的背景和基础&/b&！&/p&&p&---------------------------------自我介绍-----------------------------&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-be1f9f1849f0fafbe06b441b9b33ce25_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& class=&content_image&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&2014年1月第一次考研没成功，毕业参加工作了。&/p&&p&2015年7月份工作辞职，工作辞职，回学校准备第二次考研。&/p&&p&（很不喜欢二战这个词啊，说的很夸张啊，考研没这么恐怖的。我第一次复习期间追剧咱们结婚吧，第二次追琅琊榜....当然，这是我自控力差的表现，一直在改！）&/p&&p&日考完，2016年3月，初试第一、复试均第一录取。&/p&&p&5.12 用了5个月的时间二战，终于离开了不喜欢的工科某专业，跨考到经济学类专业。&/p&&p&成绩如上图所示，总分436分，英语一84，政治80，数学三132，专业课140.&/p&&p&（当然我复习从来没想过这个成绩，只是想着考个稳一点的初试分数就好）&/p&&p&&b&总体基础&/b&：工作一年，再好的基础也忘得差不多了。但是，方法和考研模式有过经验。&/p&&p&&b&英语基础：&/b&英语4级520，英语6级470，考研期间考了英语6级425......心塞&/p&&p&&b&政治基础&/b&：和多数人一样，不敢说政治有基础。从头开始，但学得最轻松。&/p&&p&&b&数学基础：&/b&太菜，2014年考研110分，大学的高数和线代基本60-70飘过，复习的最痛苦。&/p&&p&&b&专业课基础：&/b&跨专业并没基础，但有兴趣且题目风格合适，复习比较轻松&b&。&/b&&/p&&p&&b&认识自己：&/b&对我个人而言，最难的是数学怎么做到高分，做到这点，考上就比较没问题。&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&&i&----------全文目录----------&/i&&/b&&/h2&&h2&&b&1.前期准备&/b&&/h2&&p&&b&1.1动机问题：为什么要考研&/b&&/p&&p&&b&1.2目标问题：院校和专业选择&/b&&/p&&p&&b&1.3规划问题：复习的进度和节点&/b&&/p&&h2&&b&2.具体科目复习&/b&&/h2&&p&&b&2.1政治&/b&&/p&&p&&b&2.2英语&/b&&/p&&p&&b&2.3数学&/b&&/p&&p&&b&2.4金融学综合（待更）&/b&&/p&&p&&b&-------------以下正文-----------------&/b& &/p&&h2&&b&1.前期准备&/b&&/h2&&p&前期准备这个问题看似无用，但我认为却是问题的根本。&b&想清楚做一件事的动机、目标、可行性、意义，做事的过程中才能专注和高效&/b&！&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-8bf7c11e42bcea_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2560& data-rawheight=&1440& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2560& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-8bf7c11e42bcea_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&1.1动机问题：为什么要考研&/b&&/blockquote&&p&这是个动机问题，每个人的看法都不一样。这个问题比较鸡汤，介意的跳过。刚好2017年这个春节我做了一次分享，稍作总结。每个人动机虽然不一样，但主流的动机大概有3种：&b&换专业、换平台（学校）、换城市&/b&。我这里并不对任何一种动机做评价，因为选择本身没有对错，只是你选择的一种生活状态而已。你要记住的一句话是：&/p&&p&&b&自己的生活和选择，不需要在意别人茶余饭后的评头论足&/b&。&/p&&p&无论你哪一个是你考研的动机，只要是你自己深思熟虑做出的决定，那就要坚定的执行，去相信自己就好。我会说这个鸡汤的问题，是因为我在考研过程中见过很多半途而废的同学，见过很多分心去投简历，最后竹篮打水一场空的同学。我个人认为以上现象出现的原因，主要在于没有在复习开始前做好选择。&/p&&p&存在以下忧虑：&/p&&p&（1）选择考研，会错过求职季的好工作？&/p&&p&（2）考研万一失败，会工作、读研都落空，前途将很惨？&/p&&p&&br&&/p&&p&这些焦虑我也曾有过，所以我在2014年应届第一次考研的时候就分心了，结果就是没考上！当然，也有人在忧心焦虑中依然考上了，但我认为这种心态将会在今后继续困扰他，以后出现问题的成本更大。而我庆幸自己在考研期间解决了这个问题，是为人处世莫大的一笔财富。&/p&&p&解决这个问题，我喜欢用台湾清华大学彭明辉教授的写过的一段话分享给你们：“生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。属于我们该得的，迟早会得到；属于我们不该得的，即使侥幸巧取也不可能长久保有。”&/p&&p&所以，这些焦虑都是莫须有的！一个人的人生高度，是取决于你能不能持续的学习和提高自己，去超越自己实现更高的目标。&br&&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&1.2目标问题：院校和专业选择&/b&&/blockquote&&p&以上鸡汤文结束了，接下来分析具体问题。第一个目标选择问题，我在春节的分享中也做过总结。从务实的角度分析，我个人建议是一个大原则，三个主要因素。&/p&&p&&b&学校执行大原则&/b&：要超越自己！简单说就是比你本科就读的院校或专业层次要有所提高。比如三本考二本，一本考211工程，211工程考985工程，普通985考名校。&/p&&p&&b&专业考虑主要因素&/b&：兴趣、需求、特长。&/p&&ul&&li&&b&兴趣&/b&：高考选专业很多人不知道兴趣，那么考研是一次机会。去结合你自己的兴趣吧，不要以后在人生感悟中一直遗憾自己没有去追求过自己的兴趣。&/li&&li&&b&特长&/b&：当然很多人可能仍然找不到自己的兴趣，包括我自己。那么换个角度，其实人往往是因为擅长某个领域，然后才培养出兴趣的。那么，考研选择自己熟悉或擅长的领域，至少避开自己最不擅长的领域，这样才能在今后发挥最大的影响力。比如我自己，避开自己不擅长的技术领域，不再报考本科的工程专业，转而去社科类寻找报考专业。&/li&&li&&b&需求&/b&：如果特长和兴趣因素还不足以让你确定专业，那么就要务实一点。就是说看看社会需求，社会那些专业就业情况好或者薪酬待遇好，也是重要的考虑因素。还是以我自己为例，我结合兴趣和特长，排除了本科的工程技术专业，人文和社科中很多专业，我仍然无从选择。最后的方法是，从社会需求和职业发展角度讲，选了金融这个中国经济发展相对朝阳的产业。&/li&&/ul&&p&当然，以上更多的是确定客观分析。而在不同学校和专业的选择上，一定要结合自己的实力和基础具体分析。不怕你们妄自菲薄，但更担心你们好高骛远。毕竟每年180万考生，只有约60万能录取研究生。排除不认真复习的一部分人，仍有大部分努力复习的同学考研失败。为什么？很多人是报考了偏离自己能力太多的学校，比如他全力复习只能考350分，却报考了最低录取线都要380分的人们专业和院校。那么整个过程基本上是没有结果的投入了！这个时候不要告诉我“经历过就是收获，结果不重要”这种屁话，考研谁不是为了录取名单有一个是自己，最好还是第一个！所以，合理评估自己的实力很重要！&br&&/p&&blockquote&&b&1.3规划问题：复习的进度和节点&/b&&/blockquote&&p&因为我自己基础还可以，所以复习都是6个月。但写给多数考生，我还是认为&b&以1年12个月为单位最合适&/b&。当&/p&&p&然，复习时间更多是更好的，我不相信战线太长，后期会疲劳这种鬼话。如果出现这种问题，就是你没做好规划，把前期的复习，当成了熬夜冲刺。另外，我也极其反对冲刺，我认为复习要全程作息规律，心态平稳，不应该出现冲刺、熬夜等不规律行为。&/p&&p&&b&时间大节点&/b&：以月为单位，不建议做细到每天的计划，否则很容易有太多挫败感。备注：以下规划进度表为个人大致建议，不会十分细致。把握好大的进度，心态才不会慌。至于具体复习进度，每个人要结合目标和基础适当调整。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-e69c4857ee22aaca625ce6f6c838b1e4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&821& data-rawheight=&516& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&821& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-e69c4857ee22aaca625ce6f6c838b1e4_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&2.具体科目复习&/b&&/blockquote&&p&&b&2.1政治&/b&&/p&&p&&b&2.2英语&/b&&/p&&p&&b&2.3数学&/b&&/p&&p&&b&2.4金融学综合（待更）&/b& &/p&&h2&&b&-------------2.1政治---------------&/b&&/h2&&blockquote&&b&2.1政治（政治80分）&/b&&/blockquote&&p&&b&【政治目录】&/b&&/p&&ol&&li&学科特点简介&/li&&li&备考资料建议&/li&&li&时间规划及方法&/li&&li&复习方法与技巧&/li&&/ol&&p&&b&1 、考研政治学科特点分析&/b& 从应试的角度，考研政治是一门不能花费太多时间复习的科目。考研整体复习的时间分配要严格根据学科分值安排。政治和英语都是只有100分的科目，而且一般分数差距分数差距都不会超过10分。所以，我对多数人的建议是：先保证两门150分专业课（含数学）复习好了，再追求政治的高分。
&/p&&ul&&li&题型分布： 选择题（50分）+简单题（50分）；其中选择题分析：单选（16题共16分）+多选（17题共34分），简单题5题均10分。&/li&&li&得分策略规划（供参考）&/li&&/ul&&p&目标60分：单选10分，多选22分，简答28分&/p&&p&目标70分：单选13分，多选24分，简答33分&/p&&p&目标80分：单选14分，多选28分，简答38分&/p&&p&&b&评价：&/b&&/p&&ul&&li&&b&12月份之前最能拉开差距的是选择题&/b&。但到了12月份，选择题都差不多定型了。就好比英语阅读，最后一个月改变不了多少，只能保持手感。&b&12月份&/b&真正能通过认真准备去&b&有把握的提高得分&/b&的其实是简答题！&/li&&li&&b&12月份之前，选择题才是这门课的全部复习任务，只要复习选择题！！！&/b&&/li&&/ul&&p&&b&个人心得&/b&：&/p&&p&政治选择题知识点无穷多，全部记忆不现实。少数同学会反复看大纲解析（600页左右，字体又很小，密密麻麻），内容当然最全，但是效率最低。这样的复习方法，我认为只适合少数文科学生。对于我自己，以及多数理工科学生是无法接受看那本厚厚的大纲解析的。因此，个人推荐的选择题复习组合只需要：&b&肖1000题+风中劲草核心考点&/b&，具体使用方法下文有。&/p&&p&&b&关键点&/b&：&b&努力把知识体系化&/b&！！！选择题知识点是个无底洞，不要陷入题海战术。要通过做题，去建立一门课大致知识体系。以史纲为例，我在视频中给17级讲解肖8选择题时，就指导大家如何以历史时间轴的顺序，对这门课建立框架。然后重点理解关键的时间节点（如1840年、1911年、1919年、1937年、1945年、1949年、1956年、1978年），这样就可以拿下90%的史纲选择题。17级很多学生给我的反馈也表明这个方法的效果很好，因此强烈推荐。&/p&&ul&&li&&b&进入12月份以后，复习重点为什么不再是选择题？&/b&&/li&&/ul&&p&单选题的知识点一般都会被各大机构预测卷覆盖，所以多数人考前刷几套题就能拿到10分以上；多选题则能覆盖大约11题约22分。而选择题再往上提高得分，一是要投入大量时间去从四门课不断积累琐碎的知识点，大海捞针型；二是考场手感很关键，特别是多选题的时事新闻类题型有大约8分不可能复习到原原本本的知识点，得分偶然性较大。因此，提高选择题的分数，适合于那些其他科目复习很充分，希望再拔尖的同学。多数人，如果只是想考个60~70的分数，只要走常规复习路线即可（后文展开）。&/p&&ul&&li&&b&为什么12月份最有把握拉开差距的是简答题？&/b&&/li&&/ul&&p&&b&因为很多人没有用心的备考简答题&/b&！你要做的只是考前半个月，每天多花1-2小时研究简答题的答题模式。 根据我所了解，大多数人的简答题是寄希望于考前半个月的“肖4+任4”等预测卷。确实只要把两个4套题背下来，就能拿个平均分30分左右。这种简单的死记硬背的方式，是缺乏逻辑支撑，无法形成答题模式的。因为我把某4套卷的毛概简答题答案复制到百度一搜，发现其只是把习大大的讲话内容直接整段当答案。显然，这种答案写上去一定是正确的，要给及格分，但必然不是考场高分。 &/p&&p&&b&建议：&/b&资料仍是用这些考前预测卷，但要自己加工整理。每道题选取要点，分点归类，形成固定的答题模式。篇幅所限，具体的操作例子，后续文章仍会继续更新推出。此文暂时讲方法论，希望大家能有所体会。
&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2 、政治复习用书及工具（&/b&以下时间进度为个人复习进度，基础差的可以提前开始&b&）&/b& &/p&&ul&&li&&b&辅导书&/b&：&/li&&/ul&&p&&b&前期（10-11月底）&/b&：&/p&&p&1.肖秀荣1000题&/p&&p&2.风中劲草核心考点（是知识点手册，非习题）&/p&&p&3.肖秀荣知识点精讲精练（工具书，也可以用大纲解析替代，&b&只当字典不要细看要看也是快速扫描，不要试图记忆！！！&/b&）
&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-c406bf4bf2cd6b761d6422_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&524& data-rawheight=&255& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&524& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-c406bf4bf2cd6b761d6422_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&后期（12月）&/b&：
&/p&&ol&&li&肖秀荣8套卷&/li&&li&肖秀荣4套卷&/li&&li&肖秀荣形势与政策&/li&&li&新东方预测20题（徐涛主编）&/li&&/ol&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-168d97cc1e9c61b36ebd5ca2c3a3f114_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&539& data-rawheight=&192& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&539& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-168d97cc1e9c61b36ebd5ca2c3a3f114_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&关于厚厚的大纲解析（红宝书），建议只买一本作为字典备查，不用去全部看。因为那本书真的太厚太全了，我舍不得花那么多时间把它看完。何况，只是看一遍啥也记不住的，相信我！看两遍，三遍？有这速度和时间估计是大神，估计是不需要来看帖子的。
&/p&&ul&&li&&b&其他工具和资料：&/b&&/li&&/ul&&p&口袋题库app：如果你零散时间想学习政治，晚上可睡前刷题。我自己没有的，我要睡觉....&/p&&p&百度云盘：可根据需要购买一些冲刺材料和视频，一般以网盘的形式下载存储。 &/p&&p&微博：推荐关注肖秀荣，实力派名师。&/p&&p&&b&说明&/b&：除非自我控制能力极强，否则最佳的学习方法仍是断网！以上方式请自行取舍。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3 、复习时间规划和进度&/b& &/p&&p&个体复习进度不一样，我只说明我自己的规划，供参考。
&/p&&ul&&li&10.01-10.20（事后感觉这个过程意义不大，合上书全忘记看过啥了）&/li&&/ul&&p&较快刷一遍知识点精讲精炼，做书上的课后题（不多的）。目的是大脑中建立简单框架。&/p&&ul&&li&10.21-11.20（非常有用）&/li&&/ul&&p&肖秀荣1000题刷了两遍&/p&&p&&b&操作方法&/b&：看一章风中劲草核心考点、做一章1000题、对完答案再看一遍考点&/p&&ul&&li&11.20-12.20&/li&&/ul&&p&开始做冲刺卷选择题+各种自己网搜的资料，开始关注准确率。肖8每套保持在38分上下，最低35，最高44分。&/p&&ul&&li&12.01-12.10&/li&&/ul&&p&开始看徐涛20题（我只是买朱伟的英语作文小黄书，朱伟老师推荐，我就顺手买了），没想到感觉此书极好，按专题归纳，结合热点。确实可以覆盖全部答题，考题知识点基本覆盖。当然，缺点就是太多了背不下来，政治只求过线的同学完全不需要买！&/p&&ul&&li&12.10-12.20&/li&&/ul&&p&复习1000题错题，肖8错题， 并整理徐涛20题的框架（要自己加工整理）.肖四出来后，一天做掉选择题，基本40左右，并重点整理解答题框架（加工整理肖4简答题，肖4所有简答题我刚好用一张A4纸正反两面分点整理完，原版答案很啰嗦的）。
&/p&&ul&&li&&b&关键：&/b&&/li&&/ul&&p&我个人复习简答题，不在于背下肖4原文。没必要，那不是标准答案。但是，我可以默写出每道题的框架。这种体系化的记忆更可靠。&/p&&ul&&li&举例：“如何应对经济新常态？”&/li&&/ul&&p&答案4个要点：a，创新驱动战略；b,城乡一体化 c，工、农、信、城四化同步发展道路；d,转变经济发展方式。（原文答案好长一段话至少150字，然而挖出核心就是以上30个字左右，其余上了考场，&b&先写关键句&/b&，再根据印象多写几句或者可以抄题干材料。）&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4 、复习方法与技巧&/b& &/p&&p&&b&第一遍：&/b& &/p&&p&（1）快速看一章风中劲草核心考点（后来我觉得这本比精讲精练效果更好） &/p&&p&（2）做1000题，并认真看答案解析 &/p&&p&（3）做完题目再看一遍本章核心考点 &/p&&p&&b&说明：&/b&&/p&&p&在进行（1）步骤，你会感觉痛苦，没有收获，还会犯困；&/p&&p&在进行（2）步骤，你会感觉明明看过书了，怎么多数都不会。&/p&&p&再进入（3）步骤，你应该这样感觉：这本核心考点原来几乎每道题的考点都有覆盖啊，还是重点黑体标注！我之前看书眼瞎吗，怎么没记住？有这种感觉就对了，这个过程你的记忆牢固程度很深，所以我靠这个方法，基本上第一遍错的大部分记住了，对的其实反而下一次可能错。&/p&&p&其中，缺乏（3）将十分不利于巩固薄弱的知识点。&/p&&p&&b&上述过程，每天总计投入2h左右&/b&。 &/p&&p&&b&第二遍：&/b& 争取15天再刷一遍1000题，重点是错题。然后再穿插看一遍风中劲草核心考点。
&/p&&p&这样两遍下来，考试选择题应该能拿到32分，记忆力不错的人应该能拿到35分及更高。
其余部分就是简答题了，简答题的复习资料其实跟大家一样就是肖秀荣4套题，额外自己买的徐涛预测20题。关键是对以上两份资料的简答题做了归纳和要点整理，每道题分要点表述。不会花费太多时间，但效果个人认为显著。这样考场上，清晰的分点，全面的逻辑，老师会给你打出一个高于平均分的不错分数，比如拿个36分左右。这样合计大约政治能拿下70分左右了。
&/p&&p&以上，就是学长的政治复习经验了（学长16级考研政治80分），希望这篇帖子对更多新一届的考研党有所帮助~&br&&/p&&h2&&b&------------英语--------------&/b&&/h2&&blockquote&&b&2.2英语（英语一84分）&/b&&/blockquote&&p&&b&【英语目录】&/b&&/p&&ol&&li&考研英语科目分析&/li&&li&备考书籍推荐&/li&&li&时间规划及方法&/li&&li&总体复习经验分享&/li&&/ol&&p&&b&1、考研英语科目析&/b&&/p&&p&从应试的角度，考研英语与政治一样，是一门不能花费太多时间企图追求高分的科目。因为复习的时间分配要严格根据学科分值安排。所以我对英语的建议同之前政治的帖子一样，前提是保证150分的专业课复习好了，再考虑英语高分。反之，&b&英语应该以过线为目标&/b&，我自己一开始定的目标就是英语一过60分的单科线，最后考出84分主要有两个原因。一、16年英语一卷子难度下降明显；二、找准提分点，在作文上突破成功。在卷子难度整体下降的情况下，大家阅读的成绩差不多，作文的成绩就变得很重要。我自己整理的模板框架，考场迅速完成了作文写作，既保证作文模块高分，又为其他题型留足时间作答。&/p&&ul&&li&题型分布：（英语一）&/li&&/ul&&p&完型10分&/p&&p&阅读40分&/p&&p&新题型10分&/p&&p&翻译10分&/p&&p&小作文 10分&/p&&p&大作文20分&/p&&ul&&li&制定得分目标（供参考）&/li&&/ul&&p&&b&目标50分&/b&：完型3分，阅读24分，新题型4分，翻译4分，作文15分。&/p&&p&&b&目标60分&/b&：完型4分，阅读28分，新题型6分，翻译4分，作文18分.&/p&&p&&b&目标70分&/b&：完型5分，阅读30分，新题型8分，翻译5分，作文22分。&/p&&p&&b&高于70分&/b&=天赋+运气+手感！&/p&&p&&b&此处特指英语一&/b&，英语二的难度较英语一下降不少。如果以分数直观统计，往年情况大概是，英语一加上10分，大约就是英语二的得分。但是，近两年英语二似乎有变难的趋势，考英语二的同学仍应该注意难度变化。&b&平时可以都以英语一的资料复习，只需要作文模块注意调整就可以&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2、英语复习用书及工具&/b&&/p&&ul&&li&辅导书及针对题型：&/li&&/ul&&p&1.所有题型必备：英语真题（淘宝最畅销的黄皮书）&/p&&p&2.单词：新东方乱序单词书、恋练有词视频课程&/p&&p&3.作文：何凯文英语写作高分攻略或买高分考生的作文资料（我真的不是特指我，网上很多）&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-24b9822ba5bbca072aa2a4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&408& data-rawheight=&242& class=&content_image& width=&408&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&ul&&li&辅导资料注意点：&/li&&/ul&&p&&b&切忌贪多嚼不烂&/b&！前面提到过，多数考生英语要以过线为目标，故资料重在吃透&b&单词+真题。&/b&考研党最容易犯的错误是觉得英语太难，赶紧买了各种资料，结果失去针对性，事倍功半。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、复习时间规划和进度&/b&&/p&&p&以下英语复习的时间规划，仅供参考，大家根据自己的基础和目标适当调整。&/p&&ul&&li&7月1日-8月30日&/li&&/ul&&p&&b&【投入】&/b&每天的晚上花了2个小时看恋练有词的视频，总计看了两遍。白天花半小时背单词。&/p&&p&【&b&产出&/b&】看视频将重点内容归纳整理了一本笔记，主要是单词的归类。&/p&&p&【&b&原因&/b&】考研英语一单词量巨大，单词基础不牢，去做阅读、新题型、翻译等题目基本上是浪费真题。锻炼不到思维，时间都浪费在认识和学习词汇了。 这段时间我自己没做真题，因为觉得9月开始做自己来得及。但对大家而言，可以在背单词期间做2000年之前的真题，而2000年之后的真题留在背好单词之后用。&b&前者用来学单词打基础，后者用来练阅读学思维&/b&。&/p&&ul&&li&9月1日-9月30日&/li&&/ul&&p&【&b&投入&/b&】做第一遍真题，两天做一年的真题，只做阅读和新题型。第一天把阅读新题型做完，并改出分数，做简要错题分析。第二天，做详细错题分析，单词摘抄。把不认识的生词都抄下来，并背诵。这样大约一个月可以过完第一遍真题（2001年之后的15套）&/p&&p&【&b&产出&/b&】历年真题的短语、单词等重点笔记整理，一套真题用1张A4纸，大约15张。&/p&&p&【&b&原因&/b&】真题的词汇、短语、句型，确实变化不大，必须牢牢掌握！&/p&&ul&&li&10月1容-11月10日&/li&&/ul&&p&【&b&投入&/b&】做第二遍真题，每3天一套题。第1天：用90分钟，做阅读和新题型，有空顺便做一年完型，并做简要错题分析。 第2天：挑2-3篇阅读，做全文翻译，并背诵一篇。 第3天，将三篇都熟读，达到接近能背诵的状态。到了后期，量有所减少，基本上只翻译一篇或不翻译，只大声朗读。&/p&&p&【&b&产出&/b&】加强阅读选项的分析能力，培养真题文章的语感，词汇、短语的辨析能力。&/p&&p&【&b&原因&/b&】这期间我翻译和背诵范文这一做法，属于比较少见的做法。并不是说一定效果特别好，而是我当时遇到瓶颈，找不到更好的方法。&/p&&ul&&li&11月10日-12月20日&/li&&/ul&&p&&b&【投入】&/b&准备作文为主，保持每天用60分钟做阅读。重点在于开始了作文的复习。前10天背诵王江涛作文，谁背谁知道，反正我最后认输，没那个超强记忆力。11月20号开始学习何凯文作文，收获很大。用了20天左右，根据何凯文对作文的归类，结合自己的观点。将作文归为5大类，到处找好的句子，写出5篇模板，以及一些评价事物好坏的好句。12月15号左右开始拿模板去训练真题，训练了3年真题的3篇作文并反复修改。作文开始成为自己最有把握的题型，复习差不多结束。&/p&&p&&b&【产出&/b&】作文模板5篇，句型若干。（机缘巧合，文章放到知乎后，英语作文超过数学笔记成为最受知乎粉丝欢迎的资料。第一次发现知识就是财富嘿嘿）&/p&&p&【&b&原因&/b&】个人认为，11月下旬开始，阅读进入定型（放弃治疗）阶段。意思是说，最后一个月，英语阅读我只寄希望于保持手感，平稳发挥，而不再奢求突飞猛进，提高七八分。&/p&&p&&b&相反，我认为后期最有能通过短时间（一个月）刻意训练实现大幅提高分数的题型是作文。&/b&其原因我在其他文章写过，大概就两点。第一，阅读，你花了几个月都提高不了的瓶颈，不要侥幸认为最后一个月会顿悟。第二，作文，绝大多数人一直在逃避，没有花心思去准备过。然而考场作文得分却很容易拉开差距。以上观点有部分人不认可，但我用自己的实践证明了自己的观点，所以就敢写出来。希望大家后期加强作文的训练，整理出自己的写作框架（大家称之为“模板”）。&/p&&p&&b&4、总体复习策略&/b&&/p&&ul&&li&最低目标：建议大家以过线为目标，拉分更多依靠数学和专业课。&/li&&li&最高目标：比如70分、80分，毕竟梦想还是要有的。&/li&&li&&b&总体策略：&/b&&/li&&/ul&&p&&b&长期重点&/b&：单词+长难句+阅读&/p&&p&&b&短期重点（后期）&/b&：作文模板&/p&&ul&&li&&b&单词&/b&：单词是一定要好好掌握的。看到这篇文章，如果距离初试还有6个月以上，就十分建议去看朱伟的恋练有词视频。再结合单词书，把单词牢牢掌握好！如果时间仓促，比如只有5个月不到，那就重点抓真题的单词，务必做到阅读的单词95%都认识，最好是熟悉记忆。&/li&&li&&b&阅读&/b&：至少做两遍，本人翻译背诵了约10篇的真题文章。阅读这一块是我自己的弱项，没有太多心得。主要仍然是反复做真题，比较选项之间的差异，培养自己的做题思路。10月之后，有时间可以看看新东方唐迟的阅读视频～&/li&&li&&b&新题型&/b&：英语二新题型较为简单，大家按照常规思路阅读即可。重点说英语一，务必不要去全文阅读，一是时间不够，二是亲身经历表明，真的是读不懂。新题型的阅读难度和长度比普通阅读又高出一个层次。&b&其考察核心在于考察段落连贯性&/b&。因此，学会几个技巧，“同意复现”“代词的指代内容”“连词衔接”等，足以通过段落首句末句、空格处前后句推出答案。&b&详情推荐看：新东方新题型李玉技老师的视频。&/b&&/li&&li&&b&完型和翻译&/b&：各占10分，鸡肋部分。完型看运气，我基本没复习。翻译在平时的阅读过程中已经不断翻译文章了，不需要单独训练。个人觉得这两块提高空间太小，有限的复习时间，我选择花在数学、专业课等更有效的地方！&/li&&li&&b&作文&/b&：结合何凯文、朱伟的作文书，对真题作文类型进行归类。大致4-6类，自己更改其中的句子，形成自己的模板。然后进行真题套入训练，上考场更换主题词即可写出。&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&h2&&b&------------数学------------&/b&&/h2&&blockquote&&b&2.3 数学（16年数三132，学长智商极限分数了）&/b&&/blockquote&&p&&b&【数学目录】&/b&&/p&&ol&&li&&b&学科特点简介&/b&&/li&&li&&b&备考资料建议&/b&&/li&&li&&b&时间规划及方法&/b&&/li&&li&&b&总体复习策略&/b&&/li&&/ol&&p&&b&1、考研数学学科特点分析&/b& &/p&&p&数学，是考研三门公共课中难度波动对考场发挥影响最大的科目！&/p&&p&因此，一定要以高于真题的要求去训练自己，才能在考场应对自如。笔者参加过两次考研数学的考试，分别时日和日的两次。中间工作了一年，故不是连续二战的同学，第二次考研也并没有太多基础还记得住。恰好，这两次考研数学，是近五年平均分最低的两次（难度最高）。其中2016年最难，2014年其次。而笔者错过的2015年，则是难度极其低的一次，平均分仅低于2012年。&/p&&p&&b&考试难度分析&/b&：一般来说平均分在75以上，则多数同学觉得较简单，平均分低于70，则多数同学感觉较难，考场做题比较难受。2016年平均分62.49，2017年平均分估计再次达到80分。所以同学们可以自己对比下数学难度的波动对数学得分的影响。特别是近6年，学长好悲剧，考的分别是14年和16年。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-8ceb6a426db20b3ff195_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&253& data-rawheight=&351& class=&content_image& width=&253&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&题型分布&/b&：客观题56分，解答题94分。高数占比最大，线代和概率论大约相等。
数学复习的方法：&b&大量刷题+总结规律=建立知识体系，总结常考题型及解法&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2、数学复习用书及工具辅导书：&/b&&/p&&p&数学复习全书（李正元、范培华）&/p&&p&张宇真题大全解（）&/p&&p&张宇冲刺8套卷（非必须）&/p&&p&全真模拟400题（非必须）&/p&&p&冲刺5套卷（高教版）&/p&&p&&b&备注&/b&：真题建议买两个版本，可以再买一本李永乐王式安出的10年真题解析。因为不同版本方法不同，对一题多解、开阔思路很有帮助。&br&&/p&&ul&&li&&b&关于数学复习资料经验分享&/b&：&/li&&/ul&&p&&b&（1）切忌贪多嚼不烂！&/b&这个法则其实几乎对所有的学习资料适用，但每年同样有很多研友买遍市面上的权威资料、押题等等，以为“买来，就是掌握了”。第一个问题，你能做得完这么多资料吗？第二个问题，就算你能做完一遍，你觉得你记住了或者掌握了多少？认识到这一点很关键，因为我第一次复习，就买了全书、660题、线代讲义、概率论讲义等很多资料，勉强看完一遍了。&b&后来发现没法形成知识体系，只是做一遍脑子里留不下印象&/b&。其实反思起来，当时陷入了题海战术。一直自认为很多年来是善于考试学生，没想到自己也会犯这种错误。可以大致推测，有很多同学也走了相同的弯路。&/p&&p&&b&（2）反复多遍，才能真正吃透一本习题！&/b&以自己第二次复习为例，数学资料很少，打基础就一本复习全书，这次我不是看一遍。我看了2遍完整的，又过了一遍重点题型，并归纳成笔记，也就是所谓的知识体系。然后再开始去做真题、模拟题等成套习题。&/p&&p&&b&（3）真题最重要，模拟题是必要模拟，绝不是为了押题&/b&！我还是一句话，那些不踏实复习，指望后期靠机构押题的，都是缴纳低智商税，肥了某些商家的钱袋子，却对自己的前途无济于事！为什么呢？因为数学本来每年题型变化就不大，但只要变化一些条件，不会做的人遇到相似度很高的题目还是做不出来。&b&解决方法是自己反复做真题、总结真题套路、思维、解法，而不是指望押题&/b&！&b&考研科目中，能指望押题的只有政治解答题&/b&！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、复习时间规划和进度&/b&&/p&&p&个人7月份开始复习考研，7、8月份全天只复习数学（因为数学最差，找到自己木桶的最短板在这里。）。当然每个人学习方法不同，很多人不适应全天学习一门课的方式。请选择适合自己的方式。此外，我这里敢这样安排，是我对自己的政治和专业课比较有把握，其他同学不建议这样做。&b&要尽早复习数学、专业课这两门150分的科目&/b&！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&主要时间进度：&/b&&/p&&ul&&li&&b&7月1日-9月1日 &/b&&/li&&/ul&&p&【投入】全天8小时左右都做数学复习全书, 数学全书很详细的做了一遍（每一题）&/p&&p&【产出】复习全书完整做了一遍，相当于把高数、线代、概率论三门课都看完一遍。这样基础就算找回来了。&/p&&p&【原因及建议】&b&数学量最大，是一个考研复习的大工程，另一个是英语单词！&/b&所以必须先看完一遍才安心，有的人会选择看教材。&b&但在我的文章和观点里，是极其反对看教材的。&/b&我身边也没一个人是复习教材打基础的，最多只是买来放着当参考书，哪个定理证明不懂就去查阅教材。原因两点。第一，教材太基础，习题的难度和考研不匹配。第二，教材侧重于理论证明，而考研侧重于理论应用的题型。看教材的时间，不如拿来多看一遍全书，我认为效果一定更好！&b&考研数学复习全书，是多位考研名师多年总结、修订的针对考研数学的复习用书&/b&。而教材是全国大学生的高等数学的基础教学用书。大家看一下，都知道根据用途编制的资料，哪个更适用考研。&/p&&ul&&li&&b&9月1日-10月1日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】每天用半天时间，4个小时左右。数学全书较为详细做了第二遍（放弃部分怪题偏题）&/p&&p&【产出】有了第一遍的基础，第二遍速度提高，一个月时间过完第二遍。第二遍的目的一方面是为了巩固做过的知识点和题型，留下更深的印象。另一方面，对于一些易错、经典的题型，进行简单的整理归纳。&/p&&ul&&li&&b&10月1日-10月20日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】当时我纠结过要不要直接先做真题，以后再过第三遍的全书。&b&事实证明，看第三遍全书并整理笔记十分有帮助&/b&！后来决定趁热打铁，把全书的经典题型、知识要点整理成笔记。于是花了20天，将每个章节的主要知识点整理在A4纸。&/p&&p&【产出】总结出自己的数学笔记，这样之后优先复习自己的笔记，其次才是看全书。有利于节约时间，并强化自己的知识体系，大脑中会比较清晰的回忆出某个知识点。&/p&&ul&&li&&b&10月21日-11月3日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】每天下午做一套真题（近15年真题，每天一套），并修改，整理关键点&/p&&p&【产出】没啥特别的，就是做完了十五年真题，对照自己的笔记标注完善一下。&/p&&ul&&li&&b&11月4日-11月25日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】没有直接做第二遍真题，避免靠印象写出答案。先做了张宇8套卷+经典400题，部分难题放弃，感觉都太难，甚至看着答案做。&b&做这两本模拟题纯粹是为了锻炼考场面对难题的心态和适应性&/b&。并不指望对知识有太多提高，因为确实偏难怪！&/p&&p&【产出】大受打击，之前做真题的自信全没了。又可以安安心心冷静复习了！&/p&&ul&&li&&b&11月26日-12月6日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】真题87年-2000年，每天2套，因为早期的卷子题量少，做起来不需要三个小时。【产出】没特别的，就是把早期的真题经典的题型也抄到笔记上。&/p&&ul&&li&&b&12月6日-12月22日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】近10年真题第二遍，并穿插做了高教版的冲刺5套卷模拟题。最后考前挑选了近两年的真题做一遍，算是回归真题。&/p&&p&【产出】上述期间，始终在每次批改答案的时候完善自己的笔记。&b&因此最后所形成的专题数学笔记达到350页，高数155页，线代和概率论加起来180页。&/b&主要是对经典例题及真题的归纳、解法汇总，&b&意在帮助建立知识体系，对考前知识点复习挺有用处&/b&。&/p&&p&以上时间进度靠回忆写的，不保证完全准确，供大致参考。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4、总体复习策略核心&/b&：&/p&&p&&b&大量的刷题+必要的归纳&/b&&/p&&p&两个过程缺一不可，数学是不断解题的考试，而且题型都是有限的。所以一定要大量做题，才能找到解题的感觉。没有足够的做题，不可能总结出有用的归类。就算拿着最好的笔记直接看，也没有意义。因为这不是语文考试。但是，只是刷题的话，当考试简单(例如15年)时可能高分。一旦考试难度加大，则会考场懵逼，无所适从。举个例子，我有个研友15年一战考清华数学三150分（后因专业课没录取）。二战数学仍只是刷刷题，16年二战数学三成绩降到120分（难度变化对成绩的影响是很大的）。因此，总结题型和知识点，才能在面对难题的时候思路清晰，找到隐藏的解题突破口。&/p&&p&&b&复习方法：&/b&&/p&&p&考研数学不像其他科目有太多技巧可言，主要还是踏踏实实做题，打好基础。将几点心得写出来供参考。&/p&&ul&&li&做题过程，要按照考场规范草稿，规范解答，数学答题文字不用太多。&/li&&li&做题过程要尽量自己思考，同时要想办法列举每道题的不同解法。这个过程可以多和研友交流，看看解法是否一样，各取所长十分有用。尤其真题，可以考虑买张宇+李永乐两个版本的真题，不同解法会让你豁然开朗获益匪浅。&/li&&li&每一门课要形成知识体系，扩充自己的笔记，总结经典题型。这是最重要的一个过程，如果能对整本书的知识主干在形成体系，那么考试分数不会太低。&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&h2&----------资料附录-------&/h2&&p&本人知乎考研回答链接：&/p&&h2&【综合经验】&/h2&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&【干货系列开篇】| 如何正确的阅读考研经验贴？ - 考研人更懂考研人 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&为了考研，我们能努力到什么程度？ - 知乎用户的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&【&b&数学经验&/b&】&/p&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&【干货系列数学篇】如何系统化的学习考研数学 - Chen HaHa的文章 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&如何做一份考研数学笔记（数三为例） - 考研人更懂考研人 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何做好一个适合自己的考研数学笔记呢？ - 知乎用户的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&【&b&英语经验&/b&】&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/#& class=&internal&&如何正确高效的使用《恋练有词》？ - 知乎用户的回答&/a&&/p&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&【干货系列英语篇】考研英语如何保证过线并突破高分？ - Chen HaHa的文章 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何能在两个月的时间里，实现考研英语写作水平的质的提高？ - 知乎用户的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&最后五十天如何写好考研英语作文？ - 知乎用户的回答 - 知乎&/a&&/p&&h2&【政治经验】&/h2&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&【干货系列政治篇】基础差，考研政治如何拿下70分及更高？ - Chen HaHa的文章 - 知乎专栏&/a&&/p&&h2&----------------
日更新-------------------&/h2&&p&&br&&/p&&ul&&li&&b&开始回答评论区部分问题：&/b&&/li&&/ul&&p&&b&Q1&/b&：18年考研。计划先做题 根据自己的做题分数在17年十月前再确定目标院校 这样合适吗？&/p&&p&&br&&/p&&p&A1：18年考研，最晚可以在17年6月份确定目标院校。所以你的计划可以修改为，根据复习效果，在2017年6月份再确定目标院校。但不能到10月份这么晚。主要问题是不同学校的专业课考试形式略有不同，所以专业课的复习最晚应在6月份开始。&/p&&p&&br&&/p&&p&Q2:答主你好，我是2018考研，想问下像《张宇高数18讲》等基础讲解书是不是每年内容变化不大？直接买2017考研现在复习就好？&/p&&p&&br&&/p&&p&A2: 不需要，复习资料只有政治每年变化较大。数学和英语基本没变化，不需要用最新的。只需要明年买一套最新的数学真题即可。&/p&&p&&br&&/p&&p&Q3：学长好！18考研考英二 看了部分经验贴 还是没总结出自己的英语大体规划… 比如现在第一轮英语复习 先记着单词 其他板块很是纠结选哪个同时跟进 英语基础一般般&/p&&p&A3：时间还很多，请先做好一件事，看完恋练有词视频2遍，并做笔记。如果三个月内你能做好这件事，考研英语你成功了一半！！！到时候本学长愿意提供免费语音交流，指导后半程复习。学长只欣赏执行力高的人，不关心计划做得好的！&/p&&p&去做，永远是最重要的！&/p&&h2&-----日更新资料-----&/h2&&p&你都看完这么长的文章了，说明你很重视考研这件事。学长送一波学习资源，for your serious attitude！&/p&&p&&b&当然建议点个赞，再下载哦~&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&1、数学名师基础班视频&/p&&p&张宇视频链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1c2qvdO8& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1c2qvdO&/span&&span class=&invisible&&8&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：mn9a&/p&&p&汤家凤视频链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1o8hTpjk& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1o8hTpj&/span&&span class=&invisible&&k&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：ldqx&/p&&p&王式安视频链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1geHdhab& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1geHdha&/span&&span class=&invisible&&b&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：dzp3&/p&&p&李永乐链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1boNWQ1h& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1boNWQ1&/span&&span class=&invisible&&h&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：zbhk&/p&&p&2、新东方英语名师基础班视频&/p&&p&朱伟恋练有词链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1geXsijx& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1geXsij&/span&&span class=&invisible&&x&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：lytb&/p&&p&长难句下载链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1c2KNqfQ& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1c2KNqf&/span&&span class=&invisible&&Q&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：p86k&/p&&p&阅读下载链接链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1dE6XOyd& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1dE6XOy&/span&&span class=&invisible&&d&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：qfpv&/p&&p&写作基础班链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1kUReufP& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1kUReuf&/span&&span class=&invisible&&P&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：fpgh&/p&&p&翻译基础班链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1nvHhi4p& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1nvHhi4&/span&&span class=&invisible&&p&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：r8mt&/p&&p&3、政治基础班名师视频&/p&&p&文都政治基础班链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1mi8vCFY& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1mi8vCF&/span&&span class=&invisible&&Y&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：xokx&/p&&p&新东方政治基础班链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1eRCv0bC& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1eRCv0b&/span&&span class=&invisible&&C&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：ryru&/p&&p&这么多资料，大家不需要都看，选择自己最薄弱的那部分看即可。资料是2017年的，大家完全不要在意不是“最新的18级”。因为大纲每年的变化几乎可忽略不计，所以赶紧学习才是重要的！&/p&&h2&学长码字这么辛苦，你可以考虑点个赞再下载...&/h2&&p&&b&最后：&/b&&/p&&p&我是小陈学长，专注考研干货分享&/p&&h2&19级考研党请关注我的微信公众号：考研人小陈学长&/h2&&p&（明年干货将陆续整理发布到公众号，收集整理的18年机构视频课程也将免费分享。）&/p&&p&这么良心的回答，我猜肯定值一个赞&/p&
考研规划，是一个很大的问题！原本不想回答，因为我觉得问题太大，没办法说出精髓。后来发现，我每次回次更新一点，也逐渐把所有科目的复习规划都写完了。目前本回答已覆盖所有考研公共课，至于专业课，每个学校专业都不一样，为避免误导大家，我暂时不做更…
&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/63f0b617a5fad3bceb03e2aa14f7542f_b.jpg& data-rawwidth=&1366& data-rawheight=&768& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1366& data-original=&https://pic1.zhimg.com/63f0b617a5fad3bceb03e2aa14f7542f_r.jpg&&&/figure&&p&转载前请私信取得我的同意。&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&/p&&p&&b&&a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//kaoyan.yjbys.com/zhuanye/213266.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&浅析英语专业学生考研选择&/a&本文已被该网站转载。不过肆意删减我文中内容也是无语。&br&&/b&&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&/p&&p&前几天写了一篇《浅谈翻译硕士MTI现状》，得到了很多知乎朋友的肯定，有很多同学私信我要我开一篇关于英专学生考研的文章，我就暂且在这里随手写一点，如有大家觉得有疑问的地方，请不吝指出。&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&/p&&p&在《浅谈翻译硕士MTI现状》中，我写了这么一段话：&/p&&p&&br&&/p&&p&若不考研，正常就业。若决定考研，考虑一下换专业吧，不要执着于考MTI了，英专现在说难听点就是个笑话，不是说所有英专生都找不到工作，而是大部分英专生就业质量都堪忧，只有那极少部分的比较光鲜。这个比例相对于其他专业实在太低了，所以说英专性价比不高。如果你悬崖勒马，考研转行还是来得及的，做个1+1复合人才。退一步讲，就算你考了MTI，你毕业出来就会发现，市场上的翻译case都是需要专业背景知识的，金融，医药，工程，法律等，你英语+英语这么读了4+2=6年，没有任何专业知识，咋整？&/p&&p&&br&&/p&&p&在这里，我展开来说一说。&/p&&p&英语专业，被人嘲讽“是个大学都会有的专业”、“没有专业的专业”、“烂大街”等，本已饱受讥讽，近年来就业又持续走低，更被大众所不看好，这也驱使越来越多的英专学生，无论是在读大学生，还是已经毕业工作的往届生，都选择考研（全日和在职），一方面增加自己的职业技能，一方面也可以提升学历，进化成硕士。&/p&&p&英专考研的难度是众所周知的，因为英专本科不读高数，而且也没有涉及太多的理工科内容，基本就是4年纯文科学习，这样的前提下你让一个英专生跨考会计，金融这种人家肯定是打死也不干的。所以很多英专生看到MTI翻译硕士的时候便眼前一亮，“这个好啊，不学数学。”、“纯英语，完全就是为我们英专生度身定做的。”、“正好，听说翻译不错，我对翻译也感兴趣，就MTI了”，此类想法比比皆是。于是乎越来越多的英专生开始选择MTI。&/p&&p&殊不知，MTI从其设立伊始，其初衷就是“鼓励非外语专业学生、想要利用外语结合自己的专业优势就业的学生报考”。2015年的不完全统计也显示，我国MTI考生中接近80%都是非英专的学生，其本科以金融，管理，师范为主。&/p&&p&除此之外，其实还有一条“潜规则”，我不知道在此说出是否妥当。那就是——不论是北上广，还是其他二线城市，大部分高校的MTI导师都更愿意招收非英专跨考生，而冷落英专生。&/p&&p&为什么？凭什么英专生就受冷落，我们英语基础比跨考过来的好啊，这不是翻译硕士吗，我们不是更合适吗？&/p&&p&这不能怪导师，导师也很现实，他们不仅管你们进去，还得管你们毕业出去啊。英专生进得去，出不来，导师心里是日狗的。英专缺乏必要的专业背景知识，金融翻译不懂，医药翻译不懂，工程翻译不懂，恨不得工作中带本词典去，而跨考过来的只需要静下心学习翻译即可，他们的专业知识本科4年早已完备。&/p&&p&不是说导师就封杀英语系学生了，但是这确实会给英专生增加一定的报考难度。顶着这种“歧视”去考，确实给人有点撞枪口的味道。&/p&&p&至于有些网友称：“MTI进去了不是分方向的么？英专的可以进去读这些相关专业知识啊。”这句话没错，但是仅限于那些211以上的好学校，绝大部分双非学校是几乎没有这个师资和资金来开设方向的（我知道有人心里会想用广外打我的脸）。而且即使是211，每个学校也有自己的强势专业，如果一个人报考同济mti却选择了法律或文学方向，显然是不明智的。&/p&&p&另外，有些同学反映是否建议英专学生在校内外报读第二专业，我个人的建议是否定的。先不提你一个英专生学不学的会那些金融，会计（英专似乎都是读这两个中的一个），光是这二专课程设置很随便，课想逃就逃，学历出来还没用这点，我就很反对。咦？不是国家认可的吗，怎么没用？国家认可不代表企业认可，企业对于这种学出来半吊子三脚猫的专业根本不放在眼里，人家要用金融会计人才，必然优先考虑科班出身的。英专生优先级势必是最低的。&/p&&p&本科的时候，我舍友去华师大读会计，5个学期的，学费7000，不算贵，但是时间花费很多，周五晚上+周六上下午，他说去那边上课老师节奏很快，完全是基于好学生的标准来讲课的，他完全跟不上。而且课又不点名，很多人听着听着就拎着包溜了，整个课堂毫无纪律可言，有愧于华师大的名号。我们本科是金融的，去读会计还跟不上，您作为英专生，恐怕难度只会更高。&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&br&好，说完MTI，我们来谈谈英专考研究竟有哪些适合的专业。&br&&br&首先，英专考研最热门，也是普遍比较稳定的——&b&&u&教育学&/u&&/b&以及&b&&u&学科教育&/u&&/b&这俩门。&br&&br&很多人都在问这俩有什么区别？其实很简单，第一，教育学是学术硕士而学科教学是专业硕士。第二，教育学侧重理论和学术研究，学科教学侧重教学和实践。更多人报考前者的原因是因为进了学校，想要评优或者升迁，都规定要教育学硕士或博士。&br&这俩门出来主要就业方向是初高中教师，以及部分城市部分大学的老师（上海这边大学大部分要求教育学博士，硕士只能做辅导员，打打酱油。）。但是不排除可以进入公司的可能性。进入公司主要是从事文秘，人力资源，以及初级协助管理等职务。&/p&&p&如果你想做英语老师，又恰好是上海本地人或者想留在上海教书，却选择考了MTI，这就有点尴尬了。因为在上海大部分的初高中招聘英语老师的要求中，没有具体写到翻译硕士四个字，而都是英美文学，语言学，教育学，学科教育这四门，翻硕的毕业生去应聘一般都要碰一鼻子灰。说来也奇怪，翻硕竟然不是官方定义的【本硕一致】，但是我们也没办法，又不是政策制定人，也许翻硕真的注定是给非英专的人跨考的吧。虽然确实有部分学校招翻硕的英语老师，但是毕竟是极少数，不是主流。如果你一定要钻这个牛角尖说我周围就有翻硕毕业做老师的什么什么的，我也无所谓，你选择相信这种幸存者偏差，那你自己的未来自己负责。举个我自己的例子，我12年上外MI毕业的时候，班里22个人，出来做老师的只有一个女生（还是先做了2年翻译实在觉得枯燥才转行老师），其他人要么做外贸，要么做不对口的工作，要么就是跟我一样做口译的。&/p&&p&其次，英专另一热门报考专业——&u&&b&新闻传播学&/b&&/u&。&/p&&p&该专业向很多不想做老师，也不想读数学的英专生敞开了大门，而且就业前景确实不错，因为国内市场尚未饱和，新闻人才尚有巨大缺口。该专业就业方向主要包括：进入出版社做文编、进入TX， 网易，新浪，凤凰传媒等互联网公司的新闻app部门做编辑、进入地方电视台做记者等。我有个学妹就是上外日语系毕业，研考了交大的新闻学，后来进了新华社实习，光实习就是税前7k月薪，现在也转正多年了。总体工作偏文，而且会涉及到一定的外语内容，所以比较适合英专生。&/p&&p&第三，&u&&b&管理学 / 企业管理&/b&&/u&。&br&&br&管理学是很多英专男生考虑的对象，一方面管理学数学学的是数学三，所以难度不算高，而且其备考书目就一本管理学，其中概念也可以融会贯通，真正需要死背的不至于多的吓人，另一方面因为很多男生不想从文，想进公司往上爬，进管理层，出人头地，所以颇受英专男生向往。不过近年来也有越来越多的女生报考该专业，也算是个好的迹象。&/p&&p&第四，&u&&b&翻译学硕士MA（学硕）&/b&&/u&。&/p&&p&这个专业和翻译硕士MTI就差一个“学”字，但是差别很大。首先作为学硕，能开设的学校有限，综合质量保持的不错，不像MTI，近几年严重扩招，鱼龙混杂，质量参差不齐。其次，翻译学硕士偏理论和学术研究，其毕业生更多都获得了留校研究的机会，也有部分能够进入当地教育局从事研究工作，缺点就是工作比较狭隘，可能有点枯燥，但是优点就在于比较稳定，追求稳定的同学可以考虑这个。&/p&&p&第五，&b&&u&英美文学
外国语言学及应用语言学&/u&&/b&。&br&&/p&&p&这两个专业可以放在一起介绍，因为大体情况类似。文学和语言学近年来报考人数也呈现上升态势。主要是因为和英专学生本科学习的内容比较贴合，可以对口考研。总的来说语言文学的就业要优于MTI，一方面由于前者是学硕后者是专硕，社会地位本身不一样。文学和语言学作为学术硕士中资历比较老的专业，社会口碑和地位都是不错的。另一方面也是因为目前语言文学和语言学学生和毕业生较少，而翻硕学生毕业生越来越多，成井喷式增长。这两个专业主要就业方向也是高校教师，培训机构讲师等。&/p&&p&第六，&u&&b&对外汉语 / 国际汉语教学。&/b&&/u&&/p&&p&这个专业其实前几年还登上过红色预警专业，因为人才供大于求，造成大批毕业生毕业即失业。但是从15年开始该专业已呈现回暖迹象，在各大论坛很多学长学姐都给出了正面的反馈，可见还是具备一定报考价值的。由于涉及双语教育，考生需要对两门语言都有较好的掌握。该专业主要就业方向是涉外教师。部分可以获得出国工作的机会，部分留在国内的一线二线大城市进入辅导机构从事双语辅导工作。&/p&&p&第七，&u&&b&法律。&/b&&/u&&/p&&p&跟对外汉语一样，法律也上过红榜，但是其就业困难的方向主要是民商法和经济法（不过近几年也有所好转），其国际法方向仍然存在巨大的人才缺口，市场需求远远得不到满足，英专生可以充分利用自己的英语优势报考。&/p&&p&第八，&b&&u&心理学。&/u&&/b&&/p&&p&其实英专的考心理学没有明显的优势，但是一方面心理学需要大量积累和记忆，也算是正宗文科；另一方面很多国际上认可度比较高的心理学文献和参考书目都是英文的，学到深入了之后很多书和新近发表的文章都是没有翻译的。综上，所以英专生还是有些优势的。&/p&&p&除此之外，也完全可以根据个人情况，意愿，兴趣等，选择金融，会计，物流，哲学之类的方向，也是可取的。&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&/p&&p&在考研的这些英专学生中，有相当一部分是盲目考研的，没有经过太多思考，单纯觉得哎呀不行我一个二本（或者普通一本）的学历不上台面啊，必须要升级一下，这翻硕不错，听上去就高大上，考这个的话学历肯定蛮好看的，于是就考了。我想告诉大家，不论什么专业都不该乱考研，升级自己学历固然是可取的，但是应避免浪费未来两年时间学习一门对自己提升不大的专业，人的青春是有限的，两年的机会成本太大了。如今社会，两年的经验可以给你很多东西，潜在的升迁机会，更多的收入，更多商业人脉，收获新的交心朋友，甚至是另一半，这都是在学校里难以获得的。大家考研应综合考虑自身优劣势，权衡利弊后找出最优解。&/p&
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&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/ffc9d879c985ce2e416c0_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&511& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic3.zhimg.com/ffc9d879c985ce2e416c0_r.jpg&&&/figure&&p&最近很多同学都来问我，日语单词怎么背。看来对于同学们，尤其是初级的小白们，单词确实是老大难问题。下面，老夫将介绍一些比较好的背单词方法，让你与单词谈一场不分手的恋爱：&/p&&h2&&strong&对“词”下药&/strong&&/h2&&p&要背日文单词，首先需要了解他们。日语的单词主要分为&strong&音读词&/strong&、&strong&训读词&/strong&、&strong&音译外来词&/strong&、&strong&拟声拟态词&/strong&这几类。下面分别介绍一下应对它们的对策——&/p&&br&&p&&strong&1、音读和训读&/strong&&/p&&p&日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”，“国”就对应“こく”这个发音，由于这里国在第二个字的位置，所以这里浊化成了“ごく”（并不是所有单词的第二个字都需要浊化，浊化没有一般性规律，需大家重点记忆）。这样的读音就属于音读读音——汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。但就像汉语有多音字一样，日语中的汉字也有多音字，比如例子中的“中”，其音读读音就有两个，“ちゅう”和“じゅう”。&/p&&br&&p&此外，还有一种是训读读音——汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。 上述例子中的“中”的训读读音有一个，读做“なか”。&/p&&br&&p&那么一个汉字什么时候读音读，什么时候读训读喵？&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/53f716bdf887d2b965d9_b.jpg& data-rawwidth=&680& data-rawheight=&231& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&680& data-original=&http://pic2.zhimg.com/53f716bdf887d2b965d9_r.jpg&&&/figure&&/p&&p&一般情况下，两个汉字以上组成的多音节词，读音读，单词中汉字独立出现的时候，读训读，例如，“中国の中で、シャンハイが一番賑やかな街です”一句中，“中国”是双音节词，读音读ちゅうごく，“中”是单音节词，读训读なか，“一番”是双音节词，读音读いちばん，“賑やか”当中只有一个汉字，所以读训读にぎやか，“街”单音节词，所以读训读まち。当然，这只是一般规律，也有例外，例如“恋人”虽然是双音节词，但却读训读こいびと。&/p&&br&&p&综上，掌握汉字的读音规律才是克服单词的王道！当大家有了一定的汉字积累后，即便遇到生词，也能正确地把读音“蒙”出来，比如N1词汇“共和”，我们知道共同是きょうどう、平和是へいわ，所以“共和”不难猜出来，应该读“きょうわ”&/p&&br&&p&此外，再向大家介绍几条音读的规律——&/p&&br&&p&&strong&① 在汉语中的同音字在日语当中也往往是同音的（音读）&/strong&&/p&&p&刚才已经介绍过了，因为日语的音读来源于我们的古汉语读音，所以很多在我们汉语中是相同的读音，在日语中往往也是一样的。比如“映画館”里的“映”，“英語”里的“英”，“経営”里的“営”，汉语的拼音都是“ying&，而在日语中的发音也都是”えい“。不能说所有的日语汉字都是这样子的，但是的确有相当一部分的字存在着这么一种规律。大家只要掌握了这个规律，有的字哪怕是你第一次看到的，你也可以根据它的同音字来判断它的读音。&/p&&p&&strong&② “ING”对长音，“IN”对ん&/strong&&/p&&p&在我们汉语中，英（ying） ,铃（ling ）,名（ming）这些字的读音我们把它叫做后鼻音，而银（yin），林（lin）,民（min）这些字的读音我们把它叫做前鼻音。细心的同学往往可以发现，在汉语中的有“ing”这种后鼻音的字在日语中往往都是长音，英（えい）、鈴（れい）、名（めい）。而在汉语中是“in”这种前鼻音的字在日语中的发音往往都带有一个“ん”音、銀（ぎん）、林（りん）、民（みん）。利用这种规律，可以帮助你记忆这个字到底是不是长音，提高单词记忆的正确率。&/p&&br&&p&&strong&③ 巧判促音&/strong&&/p&&p&日语单词中还存在着这么一种潜在的规律，就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话，前面一个字里面的“つ”，往往就会变成促音。比如“雑誌”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”，但是因为“誌”的读音是“し”，是属于“さ”行的假名，所以前面的“ざつ”就变成了促音。同样的道理“発達”，原来“発”应该念成“はつ”，可是因为“達”念成“たつ”属于“た”的假名开头，所以前面一个字的音就也变成了促音了。&/p&&br&&p&是不是促音还有另外一个规律，就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话，那么前面一个字的发音也要相应得变成促音。比如说“学校”，原来“学”应该念成“がく”，“校”念成“こう”，可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”，有促音了。&/p&&br&&p&&strong&2.音译外来词&/strong&&/p&&p&所谓“音译外来词”，顾名思义是基于发音引进的词汇。所以外来语的核心就是——“音”，我们要准确拼读音译外来词。首先要做的，就是准确的读出来。哪里有长音、哪里有促音、哪里有浊音，在读的时候就形成一个鲜明的听觉印象。拼写外来语也就变得so easy。&/p&&br&&p&&strong&3.拟声拟态词&/strong&&/p&&p&拟声拟态词，是用语音直观表征事物状态的词，是日语中最生动最活泼的词，也是量大容混，让很多中高级学习者怨声载道的词。&/p&&br&&p&如何记忆拟声拟态词呢？&/p&&br&&p&无论是拟声还是拟态，都突出一个“拟”，也就是借助声音给人的最直观感受去传达意思，比如“促音”就给人以‘干脆，爽朗’之感，所以あっさり表示“口味清淡或者断然”、きっぱり也表示“断然，干脆”。再比如ふ这个音，就给人一种“轻飘飘”的感觉，所以ふらふら表示“闲逛，无所事事”（脑补小沈阳pia~pia~地走）。所以敏锐捕捉发音给人的直观感受，是记忆拟声拟态词的关键。&/p&&h2&&strong&辅助技能&/strong&&/h2&&p&&strong&1、重复 &/strong&&/p&&p&以上是记忆各类单词的奥义和绝学。相信小伙伴们看到这里，记单词速度一定已经由2G网速升级到3G时代了。但是，还有小伙伴跟我说“老师，我对单词的记忆只有七秒”，这该肿么破！？&/p&&br&&p&我们很难像各类记忆大师那样瞬间记忆，过目不忘。我们人脑每天要处理海量的信息，所以本身就有附带忘记的机制去“减负”。但是如何记住这些有用的信息呢？答案只有一个，那就是——重复！&/p&&br&&p&下图是鼎鼎大名的艾宾浩斯记忆曲线，想必小伙伴们都听过。横坐标意思是“距离学习时的间隔时间”，纵坐标表示信息的存储率=（原始学习量-掌握学习量）÷原始学习量。右上侧的表格分别记录了学习完成时、学习后20分钟、1个小时、9个小时、1天、2天、6天和一个月，这些时候的信息存储率&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/9d51cea412db_b.jpg& data-rawwidth=&404& data-rawheight=&385& class=&content_image& width=&404&&&/figure&&/p&&p&我们发现，这条曲线，变化最陡的，就是学习完第一天内，也就是说熊孩纸们当天学过的东西最爱忘！所以，我们要合理安排背单词的时间！建议小伙伴们在每天早上7-9点这个时间段背单词，把一组单词刷两轮用时15分钟左右即可。然后时间3-5小时，中午午休的时候再刷一遍，然后经过12+小时，晚上睡前再刷一遍。所以这样坚持下来，单词量突飞猛进，出任CEO，赢取白富美，走向人生巅峰也是指日可待！&/p&&br&&p&噢哈哈哈哈哈！（老师，我要是找不到白富美能把王老师嫁给我吗）&/p&&br&&p&&strong& 2、联想&/strong&&/p&&p&下面再给大家介绍另外一个科学实验，分别让实验者对“诗”“散文”“无意义音节”进行记忆，信息存储率的衰减状况如下图：&figure&&img src=&http://pic3.zhimg.com/0b9dc0de03e2_b.jpg& data-rawwidth=&423& data-rawheight=&245& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&423& data-original=&http://pic3.zhimg.com/0b9dc0de03e2_r.jpg&&&/figure&&br&&/p&&p&很多同学都会非常鸡冻地告诉老师说“老师，我就是最底下那条！”&/p&&br&&p&确实，假名组成的单词，对很多同学就是无意义音节的堆积，所以我们的记忆效率一定不高。但想必大家都有这样一种经历，那就是听歌的时候，我们好像没怎么刻意记歌词但是都意外的记住了，“你是我的，小呀小苹果，斟满美酒把你留下来，嘿！巴扎黑”，“是谁，在敲打我窗，是谁送你来到我身边~ 是他是他就是他，women的朋友，小哪吒”（老师，你特么给我严肃一点！）。咳咳，好吧。看来，这也是有科学依据的。音节加上了逻辑和含义，就变成了散文，散文加上了音韵和曲调，就变成了诗歌。这样一步一步，信息内部的相关性越强，信息的生动性越强，我们记忆起来也就越快！&/p&&figure&&img src=&http://pic4.zhimg.com/438eb49f01eb4aacf4e53_b.jpg& data-rawwidth=&387& data-rawheight=&83& class=&content_image& width=&387&&&/figure&&p&在创造词语的“联系”的过程中，大家也可以发挥自己的才（nao）智（dong），去大胆的联想，比如咱们的王进33创造的脑洞记忆法——娘（むすめ）记成“暮思美”，一天到晚都想着怎么美，一个鲜活的女孩纸的形象就跃然纸上了。&/p&&br&&p&&strong&3、总结&/strong&&/p&&br&&p&所谓横看成岭侧成峰，单词，就好比无数的珍珠，我们用不同的“线”，就能穿出不同的“链”。词汇总结的方法无非四种：&strong&按发音总结、按结构总结、按含义总结、按类或用途总结。&figure&&img src=&http://pic1.zhimg.com/3896bc85cfdbce9706aac20_b.jpg& data-rawwidth=&679& data-rawheight=&655& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&679& data-original=&http://pic1.zhimg.com/3896bc85cfdbce9706aac20_r.jpg&&&/figure&&/strong&&/p&&p&下面老夫分别举例说一下他萌的应用方法：&/p&&p&&strong&① 按发音总结：&/strong&&/p&&p&日语里的同音词可以说多到发指。比如“しかく”，写成汉字可以是“資格”“視覚”“四角”“刺客”“死角”等；再比如，“しんこう”这个假名组合，更是变态，写成汉字可以是“進行”“振興”“侵攻”“信仰”“深厚”等七八十种。但是这里面有很多很生僻的含义比如“新港”“新講”“真功”等等，这些在冲击N1的过程中就可以暂时忽略不计了~&/p&&br&&p&日语因为音素少，所以同音词炒鸡多，这些同音词在听力中出现，尤其会影响到大家的理解和反应速度，如何在语境下快速判断这个音究竟是什么意思，在不断的练习之余，多做同音词的总结，也是非常有必要的。&/p&&br&&p&&strong&②按结构总结：&/strong&&/p&&p&大家还记得上小学的时候，老师让我们总结过“AABB” 和“ABAB”类的词语吗，比如“清清楚楚”“隐隐约约”“马马虎虎”，再比如“研究研究”“商量商量”“收拾收拾”这些...&/p&&br&&p&日语里，也有很多这种结构类似的词，例如ABAB类的拟声拟态词就特别多：きらきら ぴかぴか すやすや いらいら ぎりぎり等等，再比如三个假名带促音的：きっと ぐっと はっと ざっと等等。&/p&&br&&p&还有一些固定搭配，比如和“気”有关的，你能想到哪些？“気にする”“気になる”“気がする”“気が付く”“気をつける”“気が早い”“気が長い”“気が短い”“気が重い”......再比如到了N1的阶段还有～つ～つ的结构，比如：行きつ戻りつ 押しつ押されつ 持ちつ持たれつ等等...&/p&&br&&p&这类总结多用于拟声拟态词和一些固定搭配，是各类考试中最爱考察到的，所以对于提高应试能力，至关重要。&/p&&br&&p&&strong&③按含义总结：&/strong&&/p&&p&比如，表示“美o漂亮o好看”的单词，你能想到有哪些呢？&/p&&p&綺麗 美しい？就这两个吗？那就图样图森破了，看看老夫的总结吧：&/p&&p&綺麗、美しい、素敵（すてき）、しゃれている、かわいい、格好（かっこう）いい、美人（びじん）、別嬪（べっぴん）、イケメン、二枚目（にまいめ）、優美（ゆうび）、壮麗（そうれい）、容姿端麗（ようしたんれい）...&/p&&br&&p&随着日语学习的不断深入，我们要有意识的建立这样的“词汇场”，把近义词进行归纳总结，这样我们的表达才会越来越丰富，避免一个词用到老的现象。&/p&&br&&p&&strong&④按类或用途总结：&/strong&&/p&&p&比如，你能想到的“动物”，有哪些？&/p&&p&いぬ ねこ とり にわとり かも かもめ うし うま ねずみ へび ゴリラ チンパンジー トラ サル 昆虫 虫 さかな くじら くま ぱんだ きりん......&/p&&p&这就是典型的按事物的“类”来进行总结的方法。&/p&&br&&p&再比如，我们在亚马逊买买买的时候，能用到哪些词呢？&/p&&p&ネットショッピング アカウント 注文する 届け先 氏名 配達 ネット決済 領収書 送料 値引き バーゲン 支払う 返品する......&/p&&p& 这就是根据用途进行的总结。 &/p&&br&&p&像这样，把颜色，数字，水果，星座，器官等各类名词事物总结到一起，再把旅游用词，购物用词，餐饮用词、课堂用词等各类不同用途下的常用词汇总结到一起，你会发现你的词汇量会有质的提高，而且这样学到的词，活学活用，对于提高口语交际表达能力至关重要！&/p&&br&&p&综上，我们要先从3G时代跨入100M光纤，必须要真正了解日语词汇的特点，巧用各类方法，把日语融入我们的生活。从歌词、drama、动漫、日剧、电影里去记单词，不但happy而且事半功倍，这样记住的才是最鲜活最准确的单词。只有让日语走进你的生活，让日语渗透到你衣食住行的方方面面，才能记住并熟练得运用更多的单词和词组吧。&/p&&h2&&strong&结语&/strong&&/h2&&p&其实学渣和学霸之间的距离，并不是世界上最远的距离。两者之间只差两种东西：查克拉和血继限界&/p&&p&
（老师，你火影看多了吧！(╯‵□′)╯︵┻━┻）&/p&&p& 咳咳，其实是1.科学的学习方法
2.坚持&/p&&p&&b&BY 明王道教研·宵寒&/b&&/p&
最近很多同学都来问我，日语单词怎么背。看来对于同学们，尤其是初级的小白们，单词确实是老大难问题。下面，老夫将介绍一些比较好的背单词方法，让你与单词谈一场不分手的恋爱：对“词”下药要背日文单词，首先需要了解他们。日语的单词主要分为音读词、训…
&p&看来还是有不少同学真心想学好英语啊，好多人看了这个回答来问我《英语语法体系》什么时候出版，现在统一回复一下：我找了出版社，出版社说太短了，要我写到200页以上，可是我不喜欢厚的语法书，我的《英语语法体系》的要点就在于简约，所以暂时还没有谈妥。&/p&&ul&&li&《英语语法体系》电子版：请准备好人民币100块私信联系我吧~&/li&&li&知乎Live语音讲解：&a href=&https://www.zhihu.com/lives/602880& class=&internal&&如何构建英语语法体系？&/a& &/li&&/ul&&p&&br&&/p&&p&另请关注：&/p&&ul&&li&知乎专栏：&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/linguafun& class=&internal&&LinguaFun&/a&&/li&&li&收藏夹：&a href=&https://www.zhihu.com/collection/& class=&internal&&《英语语法体系》&/a&&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&p&————————&/p&&p&以下为原答案：&/p&&p&我是英语专业的，专八、雅思、托福、GRE等考试成绩都还不错。以下内容来自个人编写的《英语语法体系》书稿，请勿转载。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/4cbcaad05600_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&97& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/4cbcaad05600_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/bb5dfc7c3590e_b.jpg& data-rawwidth=&1034& data-rawheight=&166& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1034& data-original=&https://pic3.zhimg.com/bb5dfc7c3590e_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&（一）总起：语法为什么难学？&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&因为没有建立&b&语法体系&/b&。&/u&&/p&&p&&br&&/p&&p&所谓语法体系，就是对于语法的系统认知，而与之相对应的，则是各种零散的语法知识点。我就记得初中的时候总是在背诵stop to do和stop doing的区别、be made of和be made from的区别、look forward to后面要加doing，虽然也能应付考试，但是终究不能通透地理解语法的全貌，所谓“只见树木，不见森林”。引用一下我的《英语语法体系》前言：&/p&&blockquote&语法是难的。虽然我们从开始学英语的第一天就开始接触语法，背了很多语法知识点，但是多年下来始终没能参透语法的奥义。原因也许恰恰就在于我们背诵了太多语法条目，众多语法点交织起来，反而使我们不能形成一个完整的语法体系，故而越学越难。这一点，从各种语法书的厚度就可见一斑。须知，语法是辖词成句的一种规则。大凡规则，往往都不会太复杂，一般都能找到一个“主义”，从根本上点破各种“问题”的解决之道。当然，参透这种规是需要经过艰苦卓绝的努力的。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&现在目标明确，就是要建立&b&语法体系&/b&，即系统地了解语法的全貌，从根本规律上理解语法的原则，而不是死记硬背一两个语法点或考点。然后&b&&u&把这种语法体系的知识内化为语法运用能力&/u&&/b&，能够在阅读中分析长难句，在口语和写作中判断自己的语法是否合乎规范，以及理解一些我们习以为常但是从未从语法的角度考虑过的语言现象（比如God bless you为什么不是God blesses you，God不是第三人称单数吗？）&/p&&p&&br&&/p&&p&我自己也是在英语专业大三的时候才总体理解了语法体系。那是2007年的事情了，那一年我的英文有了两个巨大进步，一是突破了听力，一是参透了语法。但是从07年到现在，我也总是能经常发现自己虽然领悟了大框架，但总是还有语法小点没有理解透彻。后来教过一些出国留学考试，见到许多学生被语法折磨，也见到许多英语老师宣称语法不重要（比如说靠语感就行，比如类比中国人也不懂汉语的语法等等），于是一直想出一本语法书来给大家用。按说语法书市面上很多，但是往往有一个通病：&b&太厚，&/b&于是就会有题主这种问题，明明看了很多大部头的语法书，但是就是不能理解。&/p&&p&&br&&/p&&p&我认为&b&规律一定是简单而普适的&/b&，所以深信语法一定有一条简单的规律，这个规律最好能用数学的形式表现出来。（我记得初高中学物理的时候，那么大的天体在天上转，都能用一个数学公式表达，一门语言的语法应该也是可以的吧。）并且我希望&b&这个规律是简单易学的&/b&，虽然需要一定的天资。（我记得小时候看《笑傲江湖》，就深深为令狐冲跟风清扬学独孤九剑的过程所震撼，如果有这样一本剑谱让我们一夜领悟语法，应该也是极好的。）所以我的《英语语法体系》第一个要求就是简洁，第一稿只有24页，后来应学生要求把我口述的讲解部分也放进去了，也只有60页。一共分为八章，下面依次讲来。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/8da97e4fffeab75b043998ca_b.jpg& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&756& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic3.zhimg.com/8da97e4fffeab75b043998ca_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（二）语法总原则&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一个英语句子有且仅有一个谓语动词，其他动词要用非谓语动词或从句的形式。&/b& &/p&&p&&br&&/p&&p&为理解这个语法总原则，要理解几个关键点：简单句、谓语动词、非谓语动词、从句，理解了这些关键点之后，正常的句型就都能理解了，然后再学习倒装、省略等特殊句型，即可搭建比较完整的语法体系，本书即按此顺序编排。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（1）简单句&/b&&/p&&ul&&li&简单句 = 主语 + 谓语&/li&&li&谓语 = 谓语动词 + 其他成分（宾语、状语、宾语、宾语的定语等）&/li&&li&各成分都只由单词或短语构成（不包含从句）&/li&&/ul&&p&所谓简单句（simple sentence），是指只有一套主谓结构的句子，当然这一套主谓结构中的主语可以并列，谓语动词也可以并列。简单句是与复合句、复杂句相对而言的，用连词连接多个简单句组成的句子成为复合句（compound sentence），也称为并列句；用代词、副词、连词把一个简单句作为另外一个简单句的从属成分的句子，成为复杂句（complex sentence），也常成为从句、主从复合句。复合句、复杂句都是从句的形式，所以一般说的从句是狭义上的，专指复杂句。&/p&&p&&br&&/p&&p&注意一般说的长难句、复杂句等是指句子比较难、比较复杂，在语法上并不一定是这里的复杂句，也可能是简单句或复合句。一个英语句子中只包括主语和谓语两个部分，所以广义上的谓语包括谓语动词和其他成分，其他成分可能包括宾语、状语、宾语补语等。一般狭义的谓语指的是谓语动词。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（2）五大句型&/b&&/p&&p&主谓宾&b&SVO&/b&&/p&&p&I love you.&/p&&p&谓语动词由及物动词承担，必须加宾语。&/p&&p&&br&&/p&&p&主谓&b&SV&/b&&/p&&p&He sleeps.&/p&&p&谓语动词由不及物动词承担，不需要宾语。&/p&&p&&br&&/p&&p&主谓补&b&SVC&/b&&/p&&p&补语是句子的核心成分，如果出现则不可省略，否则语法不完整或者句意发生重大改变。&/p&&p&常见的SVC有两种，一是动词补语，一是“主系表”结构（表语即主语补语）。&/p&&p&&br&&/p&&p&动词补语&/p&&p&主谓SVi结构如果要加宾语的话，需要在SVi后面加上介词和名词即P.O.结构（参见“介词”一节）。这种句式有两种理解方法：&/p&&ul&&li&SVi + P.O. = SVtO（动词和介词组成动词词组）&/li&&/ul&&p&He looked after me. = He + look after + me.&/p&&ul&&li&SVi + P.O. = SViC（介宾短语结构做补语）&/li&&/ul&&p&He looked after me. = He + looked + after me.&/p&&p&&br&&/p&&p&但是并非所有的SVi + P.O.都可以这么理解，比如He sleeps on the bed.中的on the bed是介宾短语结构做状语。状语和补语的重大区别在于：状语是非核心成分，可以省略，而补语属于核心成分，不可省略（省略之后语法不完整，或者句意发生重大变化）。比如He looked after me.中的after me去掉之后原句语法虽然也正确，但是句意完全不同。而He sleeps on the bed.中的on the bed如果去掉，语法完整，句意也不发生重大变化。&/p&&p&&br&&/p&&p&这一句型也可以用于被动语态。&/p&&p&S + be done + 表语（n./adj./P.O./…）&/p&&p&The ship was named &b&Elizabeth&/b&.&/p&&p&He was called &b&outrageous&/b&.&/p&&p&His answer is deemed &b&off the point&/b&.&/p&&p&&br&&/p&&p&但是并非所有的S + be done后的n./adj./P.O./…都是表语，比如He was bitten by a dog.中的by a dog属于状语。与主动语态同理，状语是可以省略的，He was bitten.仍然成立（语法和句意），而补语不可以省略。&/p&&p&&br&&/p&&p&主系表&/p&&p&系动词又称为连系动词（linking verb），顾名思义系动词不表示具体动作，仅仅连接主语和其他成分。后面接的成分描述主语特点和性质，故称主语补语，}
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简介：本文档为《虚拟条件句的三种基本类型doc》，可适用于外语资料领域，主题内容包含虚拟条件句的三种基本类型虚拟条件句的三种基本类型:与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反。条件句有真实条件句和非真实(虚拟)条件句两种。真实符等。
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所需积分：0&p&考研规划，是一个很大的问题！&/p&&p&原本不想回答，因为我觉得问题太大，没办法说出精髓。后来发现，我每次回次更新一点，也逐渐把所有科目的复习规划都写完了。目前本回答已覆盖所有考研公共课，至于专业课，每个学校专业都不一样，为避免误导大家，我暂时不做更新了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1.自我介绍&/b&&/p&&p&答题之前简单自我介绍，让你们看我的帖子之前对我有个了解。对了，这里本身就是一个建议：&b&今后阅读任何考研经验帖，请不要脱离作者的背景和基础&/b&！&/p&&p&---------------------------------自我介绍-----------------------------&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-be1f9f1849f0fafbe06b441b9b33ce25_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& class=&content_image&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&2014年1月第一次考研没成功，毕业参加工作了。&/p&&p&2015年7月份工作辞职，工作辞职，回学校准备第二次考研。&/p&&p&（很不喜欢二战这个词啊，说的很夸张啊，考研没这么恐怖的。我第一次复习期间追剧咱们结婚吧，第二次追琅琊榜....当然，这是我自控力差的表现，一直在改！）&/p&&p&日考完，2016年3月，初试第一、复试均第一录取。&/p&&p&5.12 用了5个月的时间二战，终于离开了不喜欢的工科某专业，跨考到经济学类专业。&/p&&p&成绩如上图所示，总分436分，英语一84，政治80，数学三132，专业课140.&/p&&p&（当然我复习从来没想过这个成绩，只是想着考个稳一点的初试分数就好）&/p&&p&&b&总体基础&/b&：工作一年，再好的基础也忘得差不多了。但是，方法和考研模式有过经验。&/p&&p&&b&英语基础：&/b&英语4级520，英语6级470，考研期间考了英语6级425......心塞&/p&&p&&b&政治基础&/b&：和多数人一样，不敢说政治有基础。从头开始，但学得最轻松。&/p&&p&&b&数学基础：&/b&太菜，2014年考研110分，大学的高数和线代基本60-70飘过，复习的最痛苦。&/p&&p&&b&专业课基础：&/b&跨专业并没基础，但有兴趣且题目风格合适，复习比较轻松&b&。&/b&&/p&&p&&b&认识自己：&/b&对我个人而言，最难的是数学怎么做到高分，做到这点，考上就比较没问题。&/p&&p&&br&&/p&&h2&&b&&i&----------全文目录----------&/i&&/b&&/h2&&h2&&b&1.前期准备&/b&&/h2&&p&&b&1.1动机问题：为什么要考研&/b&&/p&&p&&b&1.2目标问题：院校和专业选择&/b&&/p&&p&&b&1.3规划问题：复习的进度和节点&/b&&/p&&h2&&b&2.具体科目复习&/b&&/h2&&p&&b&2.1政治&/b&&/p&&p&&b&2.2英语&/b&&/p&&p&&b&2.3数学&/b&&/p&&p&&b&2.4金融学综合（待更）&/b&&/p&&p&&b&-------------以下正文-----------------&/b& &/p&&h2&&b&1.前期准备&/b&&/h2&&p&前期准备这个问题看似无用，但我认为却是问题的根本。&b&想清楚做一件事的动机、目标、可行性、意义，做事的过程中才能专注和高效&/b&！&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-8bf7c11e42bcea_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&2560& data-rawheight=&1440& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2560& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-8bf7c11e42bcea_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&1.1动机问题：为什么要考研&/b&&/blockquote&&p&这是个动机问题，每个人的看法都不一样。这个问题比较鸡汤，介意的跳过。刚好2017年这个春节我做了一次分享，稍作总结。每个人动机虽然不一样，但主流的动机大概有3种：&b&换专业、换平台（学校）、换城市&/b&。我这里并不对任何一种动机做评价，因为选择本身没有对错，只是你选择的一种生活状态而已。你要记住的一句话是：&/p&&p&&b&自己的生活和选择，不需要在意别人茶余饭后的评头论足&/b&。&/p&&p&无论你哪一个是你考研的动机，只要是你自己深思熟虑做出的决定，那就要坚定的执行，去相信自己就好。我会说这个鸡汤的问题，是因为我在考研过程中见过很多半途而废的同学，见过很多分心去投简历，最后竹篮打水一场空的同学。我个人认为以上现象出现的原因，主要在于没有在复习开始前做好选择。&/p&&p&存在以下忧虑：&/p&&p&（1）选择考研，会错过求职季的好工作？&/p&&p&（2）考研万一失败，会工作、读研都落空，前途将很惨？&/p&&p&&br&&/p&&p&这些焦虑我也曾有过，所以我在2014年应届第一次考研的时候就分心了，结果就是没考上！当然，也有人在忧心焦虑中依然考上了，但我认为这种心态将会在今后继续困扰他，以后出现问题的成本更大。而我庆幸自己在考研期间解决了这个问题，是为人处世莫大的一笔财富。&/p&&p&解决这个问题，我喜欢用台湾清华大学彭明辉教授的写过的一段话分享给你们：“生命是一种长期而持续的累积过程，绝不会因为单一的事件而毁了一个人的一生，也不会因为单一的事件而救了一个人的一生。属于我们该得的，迟早会得到；属于我们不该得的，即使侥幸巧取也不可能长久保有。”&/p&&p&所以，这些焦虑都是莫须有的！一个人的人生高度，是取决于你能不能持续的学习和提高自己，去超越自己实现更高的目标。&br&&/p&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&1.2目标问题：院校和专业选择&/b&&/blockquote&&p&以上鸡汤文结束了，接下来分析具体问题。第一个目标选择问题，我在春节的分享中也做过总结。从务实的角度分析，我个人建议是一个大原则，三个主要因素。&/p&&p&&b&学校执行大原则&/b&：要超越自己！简单说就是比你本科就读的院校或专业层次要有所提高。比如三本考二本，一本考211工程，211工程考985工程，普通985考名校。&/p&&p&&b&专业考虑主要因素&/b&：兴趣、需求、特长。&/p&&ul&&li&&b&兴趣&/b&：高考选专业很多人不知道兴趣，那么考研是一次机会。去结合你自己的兴趣吧，不要以后在人生感悟中一直遗憾自己没有去追求过自己的兴趣。&/li&&li&&b&特长&/b&：当然很多人可能仍然找不到自己的兴趣，包括我自己。那么换个角度，其实人往往是因为擅长某个领域，然后才培养出兴趣的。那么，考研选择自己熟悉或擅长的领域，至少避开自己最不擅长的领域，这样才能在今后发挥最大的影响力。比如我自己，避开自己不擅长的技术领域，不再报考本科的工程专业，转而去社科类寻找报考专业。&/li&&li&&b&需求&/b&：如果特长和兴趣因素还不足以让你确定专业，那么就要务实一点。就是说看看社会需求，社会那些专业就业情况好或者薪酬待遇好，也是重要的考虑因素。还是以我自己为例，我结合兴趣和特长，排除了本科的工程技术专业，人文和社科中很多专业，我仍然无从选择。最后的方法是，从社会需求和职业发展角度讲，选了金融这个中国经济发展相对朝阳的产业。&/li&&/ul&&p&当然，以上更多的是确定客观分析。而在不同学校和专业的选择上，一定要结合自己的实力和基础具体分析。不怕你们妄自菲薄，但更担心你们好高骛远。毕竟每年180万考生，只有约60万能录取研究生。排除不认真复习的一部分人，仍有大部分努力复习的同学考研失败。为什么？很多人是报考了偏离自己能力太多的学校，比如他全力复习只能考350分，却报考了最低录取线都要380分的人们专业和院校。那么整个过程基本上是没有结果的投入了！这个时候不要告诉我“经历过就是收获，结果不重要”这种屁话，考研谁不是为了录取名单有一个是自己，最好还是第一个！所以，合理评估自己的实力很重要！&br&&/p&&blockquote&&b&1.3规划问题：复习的进度和节点&/b&&/blockquote&&p&因为我自己基础还可以，所以复习都是6个月。但写给多数考生，我还是认为&b&以1年12个月为单位最合适&/b&。当&/p&&p&然，复习时间更多是更好的，我不相信战线太长，后期会疲劳这种鬼话。如果出现这种问题，就是你没做好规划，把前期的复习，当成了熬夜冲刺。另外，我也极其反对冲刺，我认为复习要全程作息规律，心态平稳，不应该出现冲刺、熬夜等不规律行为。&/p&&p&&b&时间大节点&/b&：以月为单位，不建议做细到每天的计划，否则很容易有太多挫败感。备注：以下规划进度表为个人大致建议，不会十分细致。把握好大的进度，心态才不会慌。至于具体复习进度，每个人要结合目标和基础适当调整。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-e69c4857ee22aaca625ce6f6c838b1e4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&821& data-rawheight=&516& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&821& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-e69c4857ee22aaca625ce6f6c838b1e4_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&blockquote&&b&2.具体科目复习&/b&&/blockquote&&p&&b&2.1政治&/b&&/p&&p&&b&2.2英语&/b&&/p&&p&&b&2.3数学&/b&&/p&&p&&b&2.4金融学综合（待更）&/b& &/p&&h2&&b&-------------2.1政治---------------&/b&&/h2&&blockquote&&b&2.1政治（政治80分）&/b&&/blockquote&&p&&b&【政治目录】&/b&&/p&&ol&&li&学科特点简介&/li&&li&备考资料建议&/li&&li&时间规划及方法&/li&&li&复习方法与技巧&/li&&/ol&&p&&b&1 、考研政治学科特点分析&/b& 从应试的角度，考研政治是一门不能花费太多时间复习的科目。考研整体复习的时间分配要严格根据学科分值安排。政治和英语都是只有100分的科目，而且一般分数差距分数差距都不会超过10分。所以，我对多数人的建议是：先保证两门150分专业课（含数学）复习好了，再追求政治的高分。
&/p&&ul&&li&题型分布： 选择题（50分）+简单题（50分）；其中选择题分析：单选（16题共16分）+多选（17题共34分），简单题5题均10分。&/li&&li&得分策略规划（供参考）&/li&&/ul&&p&目标60分：单选10分，多选22分，简答28分&/p&&p&目标70分：单选13分，多选24分，简答33分&/p&&p&目标80分：单选14分，多选28分，简答38分&/p&&p&&b&评价：&/b&&/p&&ul&&li&&b&12月份之前最能拉开差距的是选择题&/b&。但到了12月份，选择题都差不多定型了。就好比英语阅读，最后一个月改变不了多少，只能保持手感。&b&12月份&/b&真正能通过认真准备去&b&有把握的提高得分&/b&的其实是简答题！&/li&&li&&b&12月份之前，选择题才是这门课的全部复习任务，只要复习选择题！！！&/b&&/li&&/ul&&p&&b&个人心得&/b&：&/p&&p&政治选择题知识点无穷多，全部记忆不现实。少数同学会反复看大纲解析（600页左右，字体又很小，密密麻麻），内容当然最全，但是效率最低。这样的复习方法，我认为只适合少数文科学生。对于我自己，以及多数理工科学生是无法接受看那本厚厚的大纲解析的。因此，个人推荐的选择题复习组合只需要：&b&肖1000题+风中劲草核心考点&/b&，具体使用方法下文有。&/p&&p&&b&关键点&/b&：&b&努力把知识体系化&/b&！！！选择题知识点是个无底洞，不要陷入题海战术。要通过做题，去建立一门课大致知识体系。以史纲为例，我在视频中给17级讲解肖8选择题时，就指导大家如何以历史时间轴的顺序，对这门课建立框架。然后重点理解关键的时间节点（如1840年、1911年、1919年、1937年、1945年、1949年、1956年、1978年），这样就可以拿下90%的史纲选择题。17级很多学生给我的反馈也表明这个方法的效果很好，因此强烈推荐。&/p&&ul&&li&&b&进入12月份以后，复习重点为什么不再是选择题？&/b&&/li&&/ul&&p&单选题的知识点一般都会被各大机构预测卷覆盖，所以多数人考前刷几套题就能拿到10分以上；多选题则能覆盖大约11题约22分。而选择题再往上提高得分，一是要投入大量时间去从四门课不断积累琐碎的知识点，大海捞针型；二是考场手感很关键，特别是多选题的时事新闻类题型有大约8分不可能复习到原原本本的知识点，得分偶然性较大。因此，提高选择题的分数，适合于那些其他科目复习很充分，希望再拔尖的同学。多数人，如果只是想考个60~70的分数，只要走常规复习路线即可（后文展开）。&/p&&ul&&li&&b&为什么12月份最有把握拉开差距的是简答题？&/b&&/li&&/ul&&p&&b&因为很多人没有用心的备考简答题&/b&！你要做的只是考前半个月，每天多花1-2小时研究简答题的答题模式。 根据我所了解，大多数人的简答题是寄希望于考前半个月的“肖4+任4”等预测卷。确实只要把两个4套题背下来，就能拿个平均分30分左右。这种简单的死记硬背的方式，是缺乏逻辑支撑，无法形成答题模式的。因为我把某4套卷的毛概简答题答案复制到百度一搜，发现其只是把习大大的讲话内容直接整段当答案。显然，这种答案写上去一定是正确的，要给及格分，但必然不是考场高分。 &/p&&p&&b&建议：&/b&资料仍是用这些考前预测卷，但要自己加工整理。每道题选取要点，分点归类，形成固定的答题模式。篇幅所限，具体的操作例子，后续文章仍会继续更新推出。此文暂时讲方法论，希望大家能有所体会。
&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2 、政治复习用书及工具（&/b&以下时间进度为个人复习进度，基础差的可以提前开始&b&）&/b& &/p&&ul&&li&&b&辅导书&/b&：&/li&&/ul&&p&&b&前期（10-11月底）&/b&：&/p&&p&1.肖秀荣1000题&/p&&p&2.风中劲草核心考点（是知识点手册，非习题）&/p&&p&3.肖秀荣知识点精讲精练（工具书，也可以用大纲解析替代，&b&只当字典不要细看要看也是快速扫描，不要试图记忆！！！&/b&）
&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/v2-c406bf4bf2cd6b761d6422_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&524& data-rawheight=&255& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&524& data-original=&https://pic3.zhimg.com/v2-c406bf4bf2cd6b761d6422_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&后期（12月）&/b&：
&/p&&ol&&li&肖秀荣8套卷&/li&&li&肖秀荣4套卷&/li&&li&肖秀荣形势与政策&/li&&li&新东方预测20题（徐涛主编）&/li&&/ol&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-168d97cc1e9c61b36ebd5ca2c3a3f114_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&539& data-rawheight=&192& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&539& data-original=&https://pic1.zhimg.com/v2-168d97cc1e9c61b36ebd5ca2c3a3f114_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&关于厚厚的大纲解析（红宝书），建议只买一本作为字典备查，不用去全部看。因为那本书真的太厚太全了，我舍不得花那么多时间把它看完。何况，只是看一遍啥也记不住的，相信我！看两遍，三遍？有这速度和时间估计是大神，估计是不需要来看帖子的。
&/p&&ul&&li&&b&其他工具和资料：&/b&&/li&&/ul&&p&口袋题库app：如果你零散时间想学习政治，晚上可睡前刷题。我自己没有的，我要睡觉....&/p&&p&百度云盘：可根据需要购买一些冲刺材料和视频，一般以网盘的形式下载存储。 &/p&&p&微博：推荐关注肖秀荣，实力派名师。&/p&&p&&b&说明&/b&：除非自我控制能力极强，否则最佳的学习方法仍是断网！以上方式请自行取舍。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3 、复习时间规划和进度&/b& &/p&&p&个体复习进度不一样，我只说明我自己的规划，供参考。
&/p&&ul&&li&10.01-10.20（事后感觉这个过程意义不大，合上书全忘记看过啥了）&/li&&/ul&&p&较快刷一遍知识点精讲精炼，做书上的课后题（不多的）。目的是大脑中建立简单框架。&/p&&ul&&li&10.21-11.20（非常有用）&/li&&/ul&&p&肖秀荣1000题刷了两遍&/p&&p&&b&操作方法&/b&：看一章风中劲草核心考点、做一章1000题、对完答案再看一遍考点&/p&&ul&&li&11.20-12.20&/li&&/ul&&p&开始做冲刺卷选择题+各种自己网搜的资料，开始关注准确率。肖8每套保持在38分上下，最低35，最高44分。&/p&&ul&&li&12.01-12.10&/li&&/ul&&p&开始看徐涛20题（我只是买朱伟的英语作文小黄书，朱伟老师推荐，我就顺手买了），没想到感觉此书极好，按专题归纳，结合热点。确实可以覆盖全部答题，考题知识点基本覆盖。当然，缺点就是太多了背不下来，政治只求过线的同学完全不需要买！&/p&&ul&&li&12.10-12.20&/li&&/ul&&p&复习1000题错题，肖8错题， 并整理徐涛20题的框架（要自己加工整理）.肖四出来后，一天做掉选择题，基本40左右，并重点整理解答题框架（加工整理肖4简答题，肖4所有简答题我刚好用一张A4纸正反两面分点整理完，原版答案很啰嗦的）。
&/p&&ul&&li&&b&关键：&/b&&/li&&/ul&&p&我个人复习简答题，不在于背下肖4原文。没必要，那不是标准答案。但是，我可以默写出每道题的框架。这种体系化的记忆更可靠。&/p&&ul&&li&举例：“如何应对经济新常态？”&/li&&/ul&&p&答案4个要点：a，创新驱动战略；b,城乡一体化 c，工、农、信、城四化同步发展道路；d,转变经济发展方式。（原文答案好长一段话至少150字，然而挖出核心就是以上30个字左右，其余上了考场，&b&先写关键句&/b&，再根据印象多写几句或者可以抄题干材料。）&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4 、复习方法与技巧&/b& &/p&&p&&b&第一遍：&/b& &/p&&p&（1）快速看一章风中劲草核心考点（后来我觉得这本比精讲精练效果更好） &/p&&p&（2）做1000题，并认真看答案解析 &/p&&p&（3）做完题目再看一遍本章核心考点 &/p&&p&&b&说明：&/b&&/p&&p&在进行（1）步骤，你会感觉痛苦，没有收获，还会犯困；&/p&&p&在进行（2）步骤，你会感觉明明看过书了，怎么多数都不会。&/p&&p&再进入（3）步骤，你应该这样感觉：这本核心考点原来几乎每道题的考点都有覆盖啊，还是重点黑体标注！我之前看书眼瞎吗，怎么没记住？有这种感觉就对了，这个过程你的记忆牢固程度很深，所以我靠这个方法，基本上第一遍错的大部分记住了，对的其实反而下一次可能错。&/p&&p&其中，缺乏（3）将十分不利于巩固薄弱的知识点。&/p&&p&&b&上述过程，每天总计投入2h左右&/b&。 &/p&&p&&b&第二遍：&/b& 争取15天再刷一遍1000题，重点是错题。然后再穿插看一遍风中劲草核心考点。
&/p&&p&这样两遍下来，考试选择题应该能拿到32分，记忆力不错的人应该能拿到35分及更高。
其余部分就是简答题了，简答题的复习资料其实跟大家一样就是肖秀荣4套题，额外自己买的徐涛预测20题。关键是对以上两份资料的简答题做了归纳和要点整理，每道题分要点表述。不会花费太多时间，但效果个人认为显著。这样考场上，清晰的分点，全面的逻辑，老师会给你打出一个高于平均分的不错分数，比如拿个36分左右。这样合计大约政治能拿下70分左右了。
&/p&&p&以上，就是学长的政治复习经验了（学长16级考研政治80分），希望这篇帖子对更多新一届的考研党有所帮助~&br&&/p&&h2&&b&------------英语--------------&/b&&/h2&&blockquote&&b&2.2英语（英语一84分）&/b&&/blockquote&&p&&b&【英语目录】&/b&&/p&&ol&&li&考研英语科目分析&/li&&li&备考书籍推荐&/li&&li&时间规划及方法&/li&&li&总体复习经验分享&/li&&/ol&&p&&b&1、考研英语科目析&/b&&/p&&p&从应试的角度，考研英语与政治一样，是一门不能花费太多时间企图追求高分的科目。因为复习的时间分配要严格根据学科分值安排。所以我对英语的建议同之前政治的帖子一样，前提是保证150分的专业课复习好了，再考虑英语高分。反之，&b&英语应该以过线为目标&/b&，我自己一开始定的目标就是英语一过60分的单科线，最后考出84分主要有两个原因。一、16年英语一卷子难度下降明显；二、找准提分点，在作文上突破成功。在卷子难度整体下降的情况下，大家阅读的成绩差不多，作文的成绩就变得很重要。我自己整理的模板框架，考场迅速完成了作文写作，既保证作文模块高分，又为其他题型留足时间作答。&/p&&ul&&li&题型分布：（英语一）&/li&&/ul&&p&完型10分&/p&&p&阅读40分&/p&&p&新题型10分&/p&&p&翻译10分&/p&&p&小作文 10分&/p&&p&大作文20分&/p&&ul&&li&制定得分目标（供参考）&/li&&/ul&&p&&b&目标50分&/b&：完型3分，阅读24分，新题型4分，翻译4分，作文15分。&/p&&p&&b&目标60分&/b&：完型4分，阅读28分，新题型6分，翻译4分，作文18分.&/p&&p&&b&目标70分&/b&：完型5分，阅读30分，新题型8分，翻译5分，作文22分。&/p&&p&&b&高于70分&/b&=天赋+运气+手感！&/p&&p&&b&此处特指英语一&/b&，英语二的难度较英语一下降不少。如果以分数直观统计，往年情况大概是，英语一加上10分，大约就是英语二的得分。但是，近两年英语二似乎有变难的趋势，考英语二的同学仍应该注意难度变化。&b&平时可以都以英语一的资料复习，只需要作文模块注意调整就可以&/b&。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2、英语复习用书及工具&/b&&/p&&ul&&li&辅导书及针对题型：&/li&&/ul&&p&1.所有题型必备：英语真题（淘宝最畅销的黄皮书）&/p&&p&2.单词：新东方乱序单词书、恋练有词视频课程&/p&&p&3.作文：何凯文英语写作高分攻略或买高分考生的作文资料（我真的不是特指我，网上很多）&/p&&p&&br&&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/v2-24b9822ba5bbca072aa2a4_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&408& data-rawheight=&242& class=&content_image& width=&408&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&ul&&li&辅导资料注意点：&/li&&/ul&&p&&b&切忌贪多嚼不烂&/b&！前面提到过，多数考生英语要以过线为目标，故资料重在吃透&b&单词+真题。&/b&考研党最容易犯的错误是觉得英语太难，赶紧买了各种资料，结果失去针对性，事倍功半。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、复习时间规划和进度&/b&&/p&&p&以下英语复习的时间规划，仅供参考，大家根据自己的基础和目标适当调整。&/p&&ul&&li&7月1日-8月30日&/li&&/ul&&p&&b&【投入】&/b&每天的晚上花了2个小时看恋练有词的视频，总计看了两遍。白天花半小时背单词。&/p&&p&【&b&产出&/b&】看视频将重点内容归纳整理了一本笔记，主要是单词的归类。&/p&&p&【&b&原因&/b&】考研英语一单词量巨大，单词基础不牢，去做阅读、新题型、翻译等题目基本上是浪费真题。锻炼不到思维，时间都浪费在认识和学习词汇了。 这段时间我自己没做真题，因为觉得9月开始做自己来得及。但对大家而言，可以在背单词期间做2000年之前的真题，而2000年之后的真题留在背好单词之后用。&b&前者用来学单词打基础，后者用来练阅读学思维&/b&。&/p&&ul&&li&9月1日-9月30日&/li&&/ul&&p&【&b&投入&/b&】做第一遍真题，两天做一年的真题，只做阅读和新题型。第一天把阅读新题型做完，并改出分数，做简要错题分析。第二天，做详细错题分析，单词摘抄。把不认识的生词都抄下来，并背诵。这样大约一个月可以过完第一遍真题（2001年之后的15套）&/p&&p&【&b&产出&/b&】历年真题的短语、单词等重点笔记整理，一套真题用1张A4纸，大约15张。&/p&&p&【&b&原因&/b&】真题的词汇、短语、句型，确实变化不大，必须牢牢掌握！&/p&&ul&&li&10月1容-11月10日&/li&&/ul&&p&【&b&投入&/b&】做第二遍真题，每3天一套题。第1天：用90分钟，做阅读和新题型，有空顺便做一年完型，并做简要错题分析。 第2天：挑2-3篇阅读，做全文翻译，并背诵一篇。 第3天，将三篇都熟读，达到接近能背诵的状态。到了后期，量有所减少，基本上只翻译一篇或不翻译，只大声朗读。&/p&&p&【&b&产出&/b&】加强阅读选项的分析能力，培养真题文章的语感，词汇、短语的辨析能力。&/p&&p&【&b&原因&/b&】这期间我翻译和背诵范文这一做法，属于比较少见的做法。并不是说一定效果特别好，而是我当时遇到瓶颈，找不到更好的方法。&/p&&ul&&li&11月10日-12月20日&/li&&/ul&&p&&b&【投入】&/b&准备作文为主，保持每天用60分钟做阅读。重点在于开始了作文的复习。前10天背诵王江涛作文，谁背谁知道，反正我最后认输，没那个超强记忆力。11月20号开始学习何凯文作文，收获很大。用了20天左右，根据何凯文对作文的归类，结合自己的观点。将作文归为5大类，到处找好的句子，写出5篇模板，以及一些评价事物好坏的好句。12月15号左右开始拿模板去训练真题，训练了3年真题的3篇作文并反复修改。作文开始成为自己最有把握的题型，复习差不多结束。&/p&&p&&b&【产出&/b&】作文模板5篇，句型若干。（机缘巧合，文章放到知乎后，英语作文超过数学笔记成为最受知乎粉丝欢迎的资料。第一次发现知识就是财富嘿嘿）&/p&&p&【&b&原因&/b&】个人认为，11月下旬开始，阅读进入定型（放弃治疗）阶段。意思是说，最后一个月，英语阅读我只寄希望于保持手感，平稳发挥，而不再奢求突飞猛进，提高七八分。&/p&&p&&b&相反，我认为后期最有能通过短时间（一个月）刻意训练实现大幅提高分数的题型是作文。&/b&其原因我在其他文章写过，大概就两点。第一，阅读，你花了几个月都提高不了的瓶颈，不要侥幸认为最后一个月会顿悟。第二，作文，绝大多数人一直在逃避，没有花心思去准备过。然而考场作文得分却很容易拉开差距。以上观点有部分人不认可，但我用自己的实践证明了自己的观点，所以就敢写出来。希望大家后期加强作文的训练，整理出自己的写作框架（大家称之为“模板”）。&/p&&p&&b&4、总体复习策略&/b&&/p&&ul&&li&最低目标：建议大家以过线为目标，拉分更多依靠数学和专业课。&/li&&li&最高目标：比如70分、80分，毕竟梦想还是要有的。&/li&&li&&b&总体策略：&/b&&/li&&/ul&&p&&b&长期重点&/b&：单词+长难句+阅读&/p&&p&&b&短期重点（后期）&/b&：作文模板&/p&&ul&&li&&b&单词&/b&：单词是一定要好好掌握的。看到这篇文章，如果距离初试还有6个月以上，就十分建议去看朱伟的恋练有词视频。再结合单词书，把单词牢牢掌握好！如果时间仓促，比如只有5个月不到，那就重点抓真题的单词，务必做到阅读的单词95%都认识，最好是熟悉记忆。&/li&&li&&b&阅读&/b&：至少做两遍，本人翻译背诵了约10篇的真题文章。阅读这一块是我自己的弱项，没有太多心得。主要仍然是反复做真题，比较选项之间的差异，培养自己的做题思路。10月之后，有时间可以看看新东方唐迟的阅读视频～&/li&&li&&b&新题型&/b&：英语二新题型较为简单，大家按照常规思路阅读即可。重点说英语一，务必不要去全文阅读，一是时间不够，二是亲身经历表明，真的是读不懂。新题型的阅读难度和长度比普通阅读又高出一个层次。&b&其考察核心在于考察段落连贯性&/b&。因此，学会几个技巧，“同意复现”“代词的指代内容”“连词衔接”等，足以通过段落首句末句、空格处前后句推出答案。&b&详情推荐看：新东方新题型李玉技老师的视频。&/b&&/li&&li&&b&完型和翻译&/b&：各占10分，鸡肋部分。完型看运气，我基本没复习。翻译在平时的阅读过程中已经不断翻译文章了，不需要单独训练。个人觉得这两块提高空间太小，有限的复习时间，我选择花在数学、专业课等更有效的地方！&/li&&li&&b&作文&/b&：结合何凯文、朱伟的作文书，对真题作文类型进行归类。大致4-6类，自己更改其中的句子，形成自己的模板。然后进行真题套入训练，上考场更换主题词即可写出。&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&h2&&b&------------数学------------&/b&&/h2&&blockquote&&b&2.3 数学（16年数三132，学长智商极限分数了）&/b&&/blockquote&&p&&b&【数学目录】&/b&&/p&&ol&&li&&b&学科特点简介&/b&&/li&&li&&b&备考资料建议&/b&&/li&&li&&b&时间规划及方法&/b&&/li&&li&&b&总体复习策略&/b&&/li&&/ol&&p&&b&1、考研数学学科特点分析&/b& &/p&&p&数学，是考研三门公共课中难度波动对考场发挥影响最大的科目！&/p&&p&因此，一定要以高于真题的要求去训练自己，才能在考场应对自如。笔者参加过两次考研数学的考试，分别时日和日的两次。中间工作了一年，故不是连续二战的同学，第二次考研也并没有太多基础还记得住。恰好，这两次考研数学，是近五年平均分最低的两次（难度最高）。其中2016年最难，2014年其次。而笔者错过的2015年，则是难度极其低的一次，平均分仅低于2012年。&/p&&p&&b&考试难度分析&/b&：一般来说平均分在75以上，则多数同学觉得较简单，平均分低于70，则多数同学感觉较难，考场做题比较难受。2016年平均分62.49，2017年平均分估计再次达到80分。所以同学们可以自己对比下数学难度的波动对数学得分的影响。特别是近6年，学长好悲剧，考的分别是14年和16年。&/p&&figure&&img src=&https://pic2.zhimg.com/v2-8ceb6a426db20b3ff195_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&253& data-rawheight=&351& class=&content_image& width=&253&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&b&题型分布&/b&：客观题56分，解答题94分。高数占比最大，线代和概率论大约相等。
数学复习的方法：&b&大量刷题+总结规律=建立知识体系，总结常考题型及解法&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&2、数学复习用书及工具辅导书：&/b&&/p&&p&数学复习全书（李正元、范培华）&/p&&p&张宇真题大全解（）&/p&&p&张宇冲刺8套卷（非必须）&/p&&p&全真模拟400题（非必须）&/p&&p&冲刺5套卷（高教版）&/p&&p&&b&备注&/b&：真题建议买两个版本，可以再买一本李永乐王式安出的10年真题解析。因为不同版本方法不同，对一题多解、开阔思路很有帮助。&br&&/p&&ul&&li&&b&关于数学复习资料经验分享&/b&：&/li&&/ul&&p&&b&（1）切忌贪多嚼不烂！&/b&这个法则其实几乎对所有的学习资料适用，但每年同样有很多研友买遍市面上的权威资料、押题等等，以为“买来，就是掌握了”。第一个问题，你能做得完这么多资料吗？第二个问题，就算你能做完一遍，你觉得你记住了或者掌握了多少？认识到这一点很关键，因为我第一次复习，就买了全书、660题、线代讲义、概率论讲义等很多资料，勉强看完一遍了。&b&后来发现没法形成知识体系，只是做一遍脑子里留不下印象&/b&。其实反思起来，当时陷入了题海战术。一直自认为很多年来是善于考试学生，没想到自己也会犯这种错误。可以大致推测，有很多同学也走了相同的弯路。&/p&&p&&b&（2）反复多遍，才能真正吃透一本习题！&/b&以自己第二次复习为例，数学资料很少，打基础就一本复习全书，这次我不是看一遍。我看了2遍完整的，又过了一遍重点题型，并归纳成笔记，也就是所谓的知识体系。然后再开始去做真题、模拟题等成套习题。&/p&&p&&b&（3）真题最重要，模拟题是必要模拟，绝不是为了押题&/b&！我还是一句话，那些不踏实复习，指望后期靠机构押题的，都是缴纳低智商税，肥了某些商家的钱袋子，却对自己的前途无济于事！为什么呢？因为数学本来每年题型变化就不大，但只要变化一些条件，不会做的人遇到相似度很高的题目还是做不出来。&b&解决方法是自己反复做真题、总结真题套路、思维、解法，而不是指望押题&/b&！&b&考研科目中，能指望押题的只有政治解答题&/b&！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、复习时间规划和进度&/b&&/p&&p&个人7月份开始复习考研，7、8月份全天只复习数学（因为数学最差，找到自己木桶的最短板在这里。）。当然每个人学习方法不同，很多人不适应全天学习一门课的方式。请选择适合自己的方式。此外，我这里敢这样安排，是我对自己的政治和专业课比较有把握，其他同学不建议这样做。&b&要尽早复习数学、专业课这两门150分的科目&/b&！&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&主要时间进度：&/b&&/p&&ul&&li&&b&7月1日-9月1日 &/b&&/li&&/ul&&p&【投入】全天8小时左右都做数学复习全书, 数学全书很详细的做了一遍（每一题）&/p&&p&【产出】复习全书完整做了一遍，相当于把高数、线代、概率论三门课都看完一遍。这样基础就算找回来了。&/p&&p&【原因及建议】&b&数学量最大，是一个考研复习的大工程，另一个是英语单词！&/b&所以必须先看完一遍才安心，有的人会选择看教材。&b&但在我的文章和观点里，是极其反对看教材的。&/b&我身边也没一个人是复习教材打基础的，最多只是买来放着当参考书，哪个定理证明不懂就去查阅教材。原因两点。第一，教材太基础，习题的难度和考研不匹配。第二，教材侧重于理论证明，而考研侧重于理论应用的题型。看教材的时间，不如拿来多看一遍全书，我认为效果一定更好！&b&考研数学复习全书，是多位考研名师多年总结、修订的针对考研数学的复习用书&/b&。而教材是全国大学生的高等数学的基础教学用书。大家看一下，都知道根据用途编制的资料，哪个更适用考研。&/p&&ul&&li&&b&9月1日-10月1日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】每天用半天时间，4个小时左右。数学全书较为详细做了第二遍（放弃部分怪题偏题）&/p&&p&【产出】有了第一遍的基础，第二遍速度提高，一个月时间过完第二遍。第二遍的目的一方面是为了巩固做过的知识点和题型，留下更深的印象。另一方面，对于一些易错、经典的题型，进行简单的整理归纳。&/p&&ul&&li&&b&10月1日-10月20日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】当时我纠结过要不要直接先做真题，以后再过第三遍的全书。&b&事实证明，看第三遍全书并整理笔记十分有帮助&/b&！后来决定趁热打铁，把全书的经典题型、知识要点整理成笔记。于是花了20天，将每个章节的主要知识点整理在A4纸。&/p&&p&【产出】总结出自己的数学笔记，这样之后优先复习自己的笔记，其次才是看全书。有利于节约时间，并强化自己的知识体系，大脑中会比较清晰的回忆出某个知识点。&/p&&ul&&li&&b&10月21日-11月3日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】每天下午做一套真题（近15年真题，每天一套），并修改，整理关键点&/p&&p&【产出】没啥特别的，就是做完了十五年真题，对照自己的笔记标注完善一下。&/p&&ul&&li&&b&11月4日-11月25日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】没有直接做第二遍真题，避免靠印象写出答案。先做了张宇8套卷+经典400题，部分难题放弃，感觉都太难，甚至看着答案做。&b&做这两本模拟题纯粹是为了锻炼考场面对难题的心态和适应性&/b&。并不指望对知识有太多提高，因为确实偏难怪！&/p&&p&【产出】大受打击，之前做真题的自信全没了。又可以安安心心冷静复习了！&/p&&ul&&li&&b&11月26日-12月6日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】真题87年-2000年，每天2套，因为早期的卷子题量少，做起来不需要三个小时。【产出】没特别的，就是把早期的真题经典的题型也抄到笔记上。&/p&&ul&&li&&b&12月6日-12月22日&/b&&/li&&/ul&&p&【投入】近10年真题第二遍，并穿插做了高教版的冲刺5套卷模拟题。最后考前挑选了近两年的真题做一遍，算是回归真题。&/p&&p&【产出】上述期间，始终在每次批改答案的时候完善自己的笔记。&b&因此最后所形成的专题数学笔记达到350页，高数155页，线代和概率论加起来180页。&/b&主要是对经典例题及真题的归纳、解法汇总，&b&意在帮助建立知识体系，对考前知识点复习挺有用处&/b&。&/p&&p&以上时间进度靠回忆写的，不保证完全准确，供大致参考。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4、总体复习策略核心&/b&：&/p&&p&&b&大量的刷题+必要的归纳&/b&&/p&&p&两个过程缺一不可，数学是不断解题的考试，而且题型都是有限的。所以一定要大量做题，才能找到解题的感觉。没有足够的做题，不可能总结出有用的归类。就算拿着最好的笔记直接看，也没有意义。因为这不是语文考试。但是，只是刷题的话，当考试简单(例如15年)时可能高分。一旦考试难度加大，则会考场懵逼，无所适从。举个例子，我有个研友15年一战考清华数学三150分（后因专业课没录取）。二战数学仍只是刷刷题，16年二战数学三成绩降到120分（难度变化对成绩的影响是很大的）。因此，总结题型和知识点，才能在面对难题的时候思路清晰，找到隐藏的解题突破口。&/p&&p&&b&复习方法：&/b&&/p&&p&考研数学不像其他科目有太多技巧可言，主要还是踏踏实实做题，打好基础。将几点心得写出来供参考。&/p&&ul&&li&做题过程，要按照考场规范草稿，规范解答，数学答题文字不用太多。&/li&&li&做题过程要尽量自己思考，同时要想办法列举每道题的不同解法。这个过程可以多和研友交流，看看解法是否一样，各取所长十分有用。尤其真题，可以考虑买张宇+李永乐两个版本的真题，不同解法会让你豁然开朗获益匪浅。&/li&&li&每一门课要形成知识体系，扩充自己的笔记，总结经典题型。这是最重要的一个过程，如果能对整本书的知识主干在形成体系，那么考试分数不会太低。&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&h2&----------资料附录-------&/h2&&p&本人知乎考研回答链接：&/p&&h2&【综合经验】&/h2&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&【干货系列开篇】| 如何正确的阅读考研经验贴？ - 考研人更懂考研人 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&为了考研，我们能努力到什么程度？ - 知乎用户的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&【&b&数学经验&/b&】&/p&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&【干货系列数学篇】如何系统化的学习考研数学 - Chen HaHa的文章 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&如何做一份考研数学笔记（数三为例） - 考研人更懂考研人 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何做好一个适合自己的考研数学笔记呢？ - 知乎用户的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&【&b&英语经验&/b&】&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/#& class=&internal&&如何正确高效的使用《恋练有词》？ - 知乎用户的回答&/a&&/p&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&【干货系列英语篇】考研英语如何保证过线并突破高分？ - Chen HaHa的文章 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何能在两个月的时间里，实现考研英语写作水平的质的提高？ - 知乎用户的回答 - 知乎&/a&&/p&&p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&最后五十天如何写好考研英语作文？ - 知乎用户的回答 - 知乎&/a&&/p&&h2&【政治经验】&/h2&&p&&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&【干货系列政治篇】基础差，考研政治如何拿下70分及更高？ - Chen HaHa的文章 - 知乎专栏&/a&&/p&&h2&----------------
日更新-------------------&/h2&&p&&br&&/p&&ul&&li&&b&开始回答评论区部分问题：&/b&&/li&&/ul&&p&&b&Q1&/b&：18年考研。计划先做题 根据自己的做题分数在17年十月前再确定目标院校 这样合适吗？&/p&&p&&br&&/p&&p&A1：18年考研，最晚可以在17年6月份确定目标院校。所以你的计划可以修改为，根据复习效果，在2017年6月份再确定目标院校。但不能到10月份这么晚。主要问题是不同学校的专业课考试形式略有不同，所以专业课的复习最晚应在6月份开始。&/p&&p&&br&&/p&&p&Q2:答主你好，我是2018考研，想问下像《张宇高数18讲》等基础讲解书是不是每年内容变化不大？直接买2017考研现在复习就好？&/p&&p&&br&&/p&&p&A2: 不需要，复习资料只有政治每年变化较大。数学和英语基本没变化，不需要用最新的。只需要明年买一套最新的数学真题即可。&/p&&p&&br&&/p&&p&Q3：学长好！18考研考英二 看了部分经验贴 还是没总结出自己的英语大体规划… 比如现在第一轮英语复习 先记着单词 其他板块很是纠结选哪个同时跟进 英语基础一般般&/p&&p&A3：时间还很多，请先做好一件事，看完恋练有词视频2遍，并做笔记。如果三个月内你能做好这件事，考研英语你成功了一半！！！到时候本学长愿意提供免费语音交流，指导后半程复习。学长只欣赏执行力高的人，不关心计划做得好的！&/p&&p&去做，永远是最重要的！&/p&&h2&-----日更新资料-----&/h2&&p&你都看完这么长的文章了，说明你很重视考研这件事。学长送一波学习资源，for your serious attitude！&/p&&p&&b&当然建议点个赞，再下载哦~&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&1、数学名师基础班视频&/p&&p&张宇视频链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1c2qvdO8& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1c2qvdO&/span&&span class=&invisible&&8&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：mn9a&/p&&p&汤家凤视频链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1o8hTpjk& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1o8hTpj&/span&&span class=&invisible&&k&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：ldqx&/p&&p&王式安视频链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1geHdhab& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1geHdha&/span&&span class=&invisible&&b&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：dzp3&/p&&p&李永乐链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1boNWQ1h& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1boNWQ1&/span&&span class=&invisible&&h&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：zbhk&/p&&p&2、新东方英语名师基础班视频&/p&&p&朱伟恋练有词链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1geXsijx& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1geXsij&/span&&span class=&invisible&&x&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：lytb&/p&&p&长难句下载链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1c2KNqfQ& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1c2KNqf&/span&&span class=&invisible&&Q&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：p86k&/p&&p&阅读下载链接链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1dE6XOyd& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1dE6XOy&/span&&span class=&invisible&&d&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：qfpv&/p&&p&写作基础班链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1kUReufP& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1kUReuf&/span&&span class=&invisible&&P&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：fpgh&/p&&p&翻译基础班链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1nvHhi4p& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1nvHhi4&/span&&span class=&invisible&&p&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：r8mt&/p&&p&3、政治基础班名师视频&/p&&p&文都政治基础班链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1mi8vCFY& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1mi8vCF&/span&&span class=&invisible&&Y&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：xokx&/p&&p&新东方政治基础班链接：&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1eRCv0bC& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&pan.baidu.com/s/1eRCv0b&/span&&span class=&invisible&&C&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码：ryru&/p&&p&这么多资料，大家不需要都看，选择自己最薄弱的那部分看即可。资料是2017年的，大家完全不要在意不是“最新的18级”。因为大纲每年的变化几乎可忽略不计，所以赶紧学习才是重要的！&/p&&h2&学长码字这么辛苦，你可以考虑点个赞再下载...&/h2&&p&&b&最后：&/b&&/p&&p&我是小陈学长，专注考研干货分享&/p&&h2&19级考研党请关注我的微信公众号：考研人小陈学长&/h2&&p&（明年干货将陆续整理发布到公众号，收集整理的18年机构视频课程也将免费分享。）&/p&&p&这么良心的回答，我猜肯定值一个赞&/p&
考研规划，是一个很大的问题！原本不想回答，因为我觉得问题太大，没办法说出精髓。后来发现，我每次回次更新一点，也逐渐把所有科目的复习规划都写完了。目前本回答已覆盖所有考研公共课，至于专业课，每个学校专业都不一样，为避免误导大家，我暂时不做更…
&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/63f0b617a5fad3bceb03e2aa14f7542f_b.jpg& data-rawwidth=&1366& data-rawheight=&768& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1366& data-original=&https://pic1.zhimg.com/63f0b617a5fad3bceb03e2aa14f7542f_r.jpg&&&/figure&&p&转载前请私信取得我的同意。&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&/p&&p&&b&&a href=&http://link.zhihu.com/?target=http%3A//kaoyan.yjbys.com/zhuanye/213266.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&浅析英语专业学生考研选择&/a&本文已被该网站转载。不过肆意删减我文中内容也是无语。&br&&/b&&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&/p&&p&前几天写了一篇《浅谈翻译硕士MTI现状》，得到了很多知乎朋友的肯定，有很多同学私信我要我开一篇关于英专学生考研的文章，我就暂且在这里随手写一点，如有大家觉得有疑问的地方，请不吝指出。&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&/p&&p&在《浅谈翻译硕士MTI现状》中，我写了这么一段话：&/p&&p&&br&&/p&&p&若不考研，正常就业。若决定考研，考虑一下换专业吧，不要执着于考MTI了，英专现在说难听点就是个笑话，不是说所有英专生都找不到工作，而是大部分英专生就业质量都堪忧，只有那极少部分的比较光鲜。这个比例相对于其他专业实在太低了，所以说英专性价比不高。如果你悬崖勒马，考研转行还是来得及的，做个1+1复合人才。退一步讲，就算你考了MTI，你毕业出来就会发现，市场上的翻译case都是需要专业背景知识的，金融，医药，工程，法律等，你英语+英语这么读了4+2=6年，没有任何专业知识，咋整？&/p&&p&&br&&/p&&p&在这里，我展开来说一说。&/p&&p&英语专业，被人嘲讽“是个大学都会有的专业”、“没有专业的专业”、“烂大街”等，本已饱受讥讽，近年来就业又持续走低，更被大众所不看好，这也驱使越来越多的英专学生，无论是在读大学生，还是已经毕业工作的往届生，都选择考研（全日和在职），一方面增加自己的职业技能，一方面也可以提升学历，进化成硕士。&/p&&p&英专考研的难度是众所周知的，因为英专本科不读高数，而且也没有涉及太多的理工科内容，基本就是4年纯文科学习，这样的前提下你让一个英专生跨考会计，金融这种人家肯定是打死也不干的。所以很多英专生看到MTI翻译硕士的时候便眼前一亮，“这个好啊，不学数学。”、“纯英语，完全就是为我们英专生度身定做的。”、“正好，听说翻译不错，我对翻译也感兴趣，就MTI了”，此类想法比比皆是。于是乎越来越多的英专生开始选择MTI。&/p&&p&殊不知，MTI从其设立伊始，其初衷就是“鼓励非外语专业学生、想要利用外语结合自己的专业优势就业的学生报考”。2015年的不完全统计也显示，我国MTI考生中接近80%都是非英专的学生，其本科以金融，管理，师范为主。&/p&&p&除此之外，其实还有一条“潜规则”，我不知道在此说出是否妥当。那就是——不论是北上广，还是其他二线城市，大部分高校的MTI导师都更愿意招收非英专跨考生，而冷落英专生。&/p&&p&为什么？凭什么英专生就受冷落，我们英语基础比跨考过来的好啊，这不是翻译硕士吗，我们不是更合适吗？&/p&&p&这不能怪导师，导师也很现实，他们不仅管你们进去，还得管你们毕业出去啊。英专生进得去，出不来，导师心里是日狗的。英专缺乏必要的专业背景知识，金融翻译不懂，医药翻译不懂，工程翻译不懂，恨不得工作中带本词典去，而跨考过来的只需要静下心学习翻译即可，他们的专业知识本科4年早已完备。&/p&&p&不是说导师就封杀英语系学生了，但是这确实会给英专生增加一定的报考难度。顶着这种“歧视”去考，确实给人有点撞枪口的味道。&/p&&p&至于有些网友称：“MTI进去了不是分方向的么？英专的可以进去读这些相关专业知识啊。”这句话没错，但是仅限于那些211以上的好学校，绝大部分双非学校是几乎没有这个师资和资金来开设方向的（我知道有人心里会想用广外打我的脸）。而且即使是211，每个学校也有自己的强势专业，如果一个人报考同济mti却选择了法律或文学方向，显然是不明智的。&/p&&p&另外，有些同学反映是否建议英专学生在校内外报读第二专业，我个人的建议是否定的。先不提你一个英专生学不学的会那些金融，会计（英专似乎都是读这两个中的一个），光是这二专课程设置很随便，课想逃就逃，学历出来还没用这点，我就很反对。咦？不是国家认可的吗，怎么没用？国家认可不代表企业认可，企业对于这种学出来半吊子三脚猫的专业根本不放在眼里，人家要用金融会计人才，必然优先考虑科班出身的。英专生优先级势必是最低的。&/p&&p&本科的时候，我舍友去华师大读会计，5个学期的，学费7000，不算贵，但是时间花费很多，周五晚上+周六上下午，他说去那边上课老师节奏很快，完全是基于好学生的标准来讲课的，他完全跟不上。而且课又不点名，很多人听着听着就拎着包溜了，整个课堂毫无纪律可言，有愧于华师大的名号。我们本科是金融的，去读会计还跟不上，您作为英专生，恐怕难度只会更高。&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&br&好，说完MTI，我们来谈谈英专考研究竟有哪些适合的专业。&br&&br&首先，英专考研最热门，也是普遍比较稳定的——&b&&u&教育学&/u&&/b&以及&b&&u&学科教育&/u&&/b&这俩门。&br&&br&很多人都在问这俩有什么区别？其实很简单，第一，教育学是学术硕士而学科教学是专业硕士。第二，教育学侧重理论和学术研究，学科教学侧重教学和实践。更多人报考前者的原因是因为进了学校，想要评优或者升迁，都规定要教育学硕士或博士。&br&这俩门出来主要就业方向是初高中教师，以及部分城市部分大学的老师（上海这边大学大部分要求教育学博士，硕士只能做辅导员，打打酱油。）。但是不排除可以进入公司的可能性。进入公司主要是从事文秘，人力资源，以及初级协助管理等职务。&/p&&p&如果你想做英语老师，又恰好是上海本地人或者想留在上海教书，却选择考了MTI，这就有点尴尬了。因为在上海大部分的初高中招聘英语老师的要求中，没有具体写到翻译硕士四个字，而都是英美文学，语言学，教育学，学科教育这四门，翻硕的毕业生去应聘一般都要碰一鼻子灰。说来也奇怪，翻硕竟然不是官方定义的【本硕一致】，但是我们也没办法，又不是政策制定人，也许翻硕真的注定是给非英专的人跨考的吧。虽然确实有部分学校招翻硕的英语老师，但是毕竟是极少数，不是主流。如果你一定要钻这个牛角尖说我周围就有翻硕毕业做老师的什么什么的，我也无所谓，你选择相信这种幸存者偏差，那你自己的未来自己负责。举个我自己的例子，我12年上外MI毕业的时候，班里22个人，出来做老师的只有一个女生（还是先做了2年翻译实在觉得枯燥才转行老师），其他人要么做外贸，要么做不对口的工作，要么就是跟我一样做口译的。&/p&&p&其次，英专另一热门报考专业——&u&&b&新闻传播学&/b&&/u&。&/p&&p&该专业向很多不想做老师，也不想读数学的英专生敞开了大门，而且就业前景确实不错，因为国内市场尚未饱和，新闻人才尚有巨大缺口。该专业就业方向主要包括：进入出版社做文编、进入TX， 网易，新浪，凤凰传媒等互联网公司的新闻app部门做编辑、进入地方电视台做记者等。我有个学妹就是上外日语系毕业，研考了交大的新闻学，后来进了新华社实习，光实习就是税前7k月薪，现在也转正多年了。总体工作偏文，而且会涉及到一定的外语内容，所以比较适合英专生。&/p&&p&第三，&u&&b&管理学 / 企业管理&/b&&/u&。&br&&br&管理学是很多英专男生考虑的对象，一方面管理学数学学的是数学三，所以难度不算高，而且其备考书目就一本管理学，其中概念也可以融会贯通，真正需要死背的不至于多的吓人，另一方面因为很多男生不想从文，想进公司往上爬，进管理层，出人头地，所以颇受英专男生向往。不过近年来也有越来越多的女生报考该专业，也算是个好的迹象。&/p&&p&第四，&u&&b&翻译学硕士MA（学硕）&/b&&/u&。&/p&&p&这个专业和翻译硕士MTI就差一个“学”字，但是差别很大。首先作为学硕，能开设的学校有限，综合质量保持的不错，不像MTI，近几年严重扩招，鱼龙混杂，质量参差不齐。其次，翻译学硕士偏理论和学术研究，其毕业生更多都获得了留校研究的机会，也有部分能够进入当地教育局从事研究工作，缺点就是工作比较狭隘，可能有点枯燥，但是优点就在于比较稳定，追求稳定的同学可以考虑这个。&/p&&p&第五，&b&&u&英美文学
外国语言学及应用语言学&/u&&/b&。&br&&/p&&p&这两个专业可以放在一起介绍，因为大体情况类似。文学和语言学近年来报考人数也呈现上升态势。主要是因为和英专学生本科学习的内容比较贴合，可以对口考研。总的来说语言文学的就业要优于MTI，一方面由于前者是学硕后者是专硕，社会地位本身不一样。文学和语言学作为学术硕士中资历比较老的专业，社会口碑和地位都是不错的。另一方面也是因为目前语言文学和语言学学生和毕业生较少，而翻硕学生毕业生越来越多，成井喷式增长。这两个专业主要就业方向也是高校教师，培训机构讲师等。&/p&&p&第六，&u&&b&对外汉语 / 国际汉语教学。&/b&&/u&&/p&&p&这个专业其实前几年还登上过红色预警专业，因为人才供大于求，造成大批毕业生毕业即失业。但是从15年开始该专业已呈现回暖迹象，在各大论坛很多学长学姐都给出了正面的反馈，可见还是具备一定报考价值的。由于涉及双语教育，考生需要对两门语言都有较好的掌握。该专业主要就业方向是涉外教师。部分可以获得出国工作的机会，部分留在国内的一线二线大城市进入辅导机构从事双语辅导工作。&/p&&p&第七，&u&&b&法律。&/b&&/u&&/p&&p&跟对外汉语一样，法律也上过红榜，但是其就业困难的方向主要是民商法和经济法（不过近几年也有所好转），其国际法方向仍然存在巨大的人才缺口，市场需求远远得不到满足，英专生可以充分利用自己的英语优势报考。&/p&&p&第八，&b&&u&心理学。&/u&&/b&&/p&&p&其实英专的考心理学没有明显的优势，但是一方面心理学需要大量积累和记忆，也算是正宗文科；另一方面很多国际上认可度比较高的心理学文献和参考书目都是英文的，学到深入了之后很多书和新近发表的文章都是没有翻译的。综上，所以英专生还是有些优势的。&/p&&p&除此之外，也完全可以根据个人情况，意愿，兴趣等，选择金融，会计，物流，哲学之类的方向，也是可取的。&/p&&p&&b&---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&/b&&/p&&p&在考研的这些英专学生中，有相当一部分是盲目考研的，没有经过太多思考，单纯觉得哎呀不行我一个二本（或者普通一本）的学历不上台面啊，必须要升级一下，这翻硕不错，听上去就高大上，考这个的话学历肯定蛮好看的，于是就考了。我想告诉大家，不论什么专业都不该乱考研，升级自己学历固然是可取的，但是应避免浪费未来两年时间学习一门对自己提升不大的专业，人的青春是有限的，两年的机会成本太大了。如今社会，两年的经验可以给你很多东西，潜在的升迁机会，更多的收入，更多商业人脉，收获新的交心朋友，甚至是另一半，这都是在学校里难以获得的。大家考研应综合考虑自身优劣势，权衡利弊后找出最优解。&/p&
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&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/ffc9d879c985ce2e416c0_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&511& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&https://pic3.zhimg.com/ffc9d879c985ce2e416c0_r.jpg&&&/figure&&p&最近很多同学都来问我，日语单词怎么背。看来对于同学们，尤其是初级的小白们，单词确实是老大难问题。下面，老夫将介绍一些比较好的背单词方法，让你与单词谈一场不分手的恋爱：&/p&&h2&&strong&对“词”下药&/strong&&/h2&&p&要背日文单词，首先需要了解他们。日语的单词主要分为&strong&音读词&/strong&、&strong&训读词&/strong&、&strong&音译外来词&/strong&、&strong&拟声拟态词&/strong&这几类。下面分别介绍一下应对它们的对策——&/p&&br&&p&&strong&1、音读和训读&/strong&&/p&&p&日语中很多词的发音与汉字类似而且是一一对应的。比如说“中国”里面的“中”就对应“ちゅう”，“国”就对应“こく”这个发音，由于这里国在第二个字的位置，所以这里浊化成了“ごく”（并不是所有单词的第二个字都需要浊化，浊化没有一般性规律，需大家重点记忆）。这样的读音就属于音读读音——汉字进入日本后，日本人按照汉字的原音读汉字，就是音读。因汉字传入日本时间不同，而有古汉音、吴音、唐音等等之别。总之，日语汉字的读音来源于古汉语读音，故虽与现代汉语音常不一致，但仍有关系。例如汉字“山”，日语音读为“サン”，“爱”读为“アイ”，等等。可见日语汉字的音读皆源自古汉语音，由于汉语音与现代汉语语音虽不尽相同，但仍密切相关，所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。但就像汉语有多音字一样，日语中的汉字也有多音字，比如例子中的“中”，其音读读音就有两个，“ちゅう”和“じゅう”。&/p&&br&&p&此外，还有一种是训读读音——汉字进入日本后，日本人按该汉字的原意而用日语读出。例如汉字“川”的意思就是“河”，日语词称“河”为“カワ”，于是就将汉字“川”读为“カワ”。这就是训读。总之，依汉字原意而以相应的日语词读出，就是训读。训读是写汉字，读日语的音。例如“人”读“ヒト”，“山”读“ヤマ”，等等。这也可以说是类似翻译，但有些是确切的翻译，有些则不一定完全相符。 上述例子中的“中”的训读读音有一个，读做“なか”。&/p&&br&&p&那么一个汉字什么时候读音读，什么时候读训读喵？&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/53f716bdf887d2b965d9_b.jpg& data-rawwidth=&680& data-rawheight=&231& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&680& data-original=&http://pic2.zhimg.com/53f716bdf887d2b965d9_r.jpg&&&/figure&&/p&&p&一般情况下，两个汉字以上组成的多音节词，读音读，单词中汉字独立出现的时候，读训读，例如，“中国の中で、シャンハイが一番賑やかな街です”一句中，“中国”是双音节词，读音读ちゅうごく，“中”是单音节词，读训读なか，“一番”是双音节词，读音读いちばん，“賑やか”当中只有一个汉字，所以读训读にぎやか，“街”单音节词，所以读训读まち。当然，这只是一般规律，也有例外，例如“恋人”虽然是双音节词，但却读训读こいびと。&/p&&br&&p&综上，掌握汉字的读音规律才是克服单词的王道！当大家有了一定的汉字积累后，即便遇到生词，也能正确地把读音“蒙”出来，比如N1词汇“共和”，我们知道共同是きょうどう、平和是へいわ，所以“共和”不难猜出来，应该读“きょうわ”&/p&&br&&p&此外，再向大家介绍几条音读的规律——&/p&&br&&p&&strong&① 在汉语中的同音字在日语当中也往往是同音的（音读）&/strong&&/p&&p&刚才已经介绍过了，因为日语的音读来源于我们的古汉语读音，所以很多在我们汉语中是相同的读音，在日语中往往也是一样的。比如“映画館”里的“映”，“英語”里的“英”，“経営”里的“営”，汉语的拼音都是“ying&，而在日语中的发音也都是”えい“。不能说所有的日语汉字都是这样子的，但是的确有相当一部分的字存在着这么一种规律。大家只要掌握了这个规律，有的字哪怕是你第一次看到的，你也可以根据它的同音字来判断它的读音。&/p&&p&&strong&② “ING”对长音，“IN”对ん&/strong&&/p&&p&在我们汉语中，英（ying） ,铃（ling ）,名（ming）这些字的读音我们把它叫做后鼻音，而银（yin），林（lin）,民（min）这些字的读音我们把它叫做前鼻音。细心的同学往往可以发现，在汉语中的有“ing”这种后鼻音的字在日语中往往都是长音，英（えい）、鈴（れい）、名（めい）。而在汉语中是“in”这种前鼻音的字在日语中的发音往往都带有一个“ん”音、銀（ぎん）、林（りん）、民（みん）。利用这种规律，可以帮助你记忆这个字到底是不是长音，提高单词记忆的正确率。&/p&&br&&p&&strong&③ 巧判促音&/strong&&/p&&p&日语单词中还存在着这么一种潜在的规律，就是前面一个字的读音如果是以“つ”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“さ”“た”“ぱ”行的假名开头的话，前面一个字里面的“つ”，往往就会变成促音。比如“雑誌”这个单词里的“雑”应该念成“ざつ”，但是因为“誌”的读音是“し”，是属于“さ”行的假名，所以前面的“ざつ”就变成了促音。同样的道理“発達”，原来“発”应该念成“はつ”，可是因为“達”念成“たつ”属于“た”的假名开头，所以前面一个字的音就也变成了促音了。&/p&&br&&p&是不是促音还有另外一个规律，就是如果前面一个字的读音是“く”结尾的，而后面一个字的读音如果是以“か”行假名开头的话，那么前面一个字的发音也要相应得变成促音。比如说“学校”，原来“学”应该念成“がく”，“校”念成“こう”，可是连在一起念的时候就变成了“がっこう”，有促音了。&/p&&br&&p&&strong&2.音译外来词&/strong&&/p&&p&所谓“音译外来词”，顾名思义是基于发音引进的词汇。所以外来语的核心就是——“音”，我们要准确拼读音译外来词。首先要做的，就是准确的读出来。哪里有长音、哪里有促音、哪里有浊音，在读的时候就形成一个鲜明的听觉印象。拼写外来语也就变得so easy。&/p&&br&&p&&strong&3.拟声拟态词&/strong&&/p&&p&拟声拟态词，是用语音直观表征事物状态的词，是日语中最生动最活泼的词，也是量大容混，让很多中高级学习者怨声载道的词。&/p&&br&&p&如何记忆拟声拟态词呢？&/p&&br&&p&无论是拟声还是拟态，都突出一个“拟”，也就是借助声音给人的最直观感受去传达意思，比如“促音”就给人以‘干脆，爽朗’之感，所以あっさり表示“口味清淡或者断然”、きっぱり也表示“断然，干脆”。再比如ふ这个音，就给人一种“轻飘飘”的感觉，所以ふらふら表示“闲逛，无所事事”（脑补小沈阳pia~pia~地走）。所以敏锐捕捉发音给人的直观感受，是记忆拟声拟态词的关键。&/p&&h2&&strong&辅助技能&/strong&&/h2&&p&&strong&1、重复 &/strong&&/p&&p&以上是记忆各类单词的奥义和绝学。相信小伙伴们看到这里，记单词速度一定已经由2G网速升级到3G时代了。但是，还有小伙伴跟我说“老师，我对单词的记忆只有七秒”，这该肿么破！？&/p&&br&&p&我们很难像各类记忆大师那样瞬间记忆，过目不忘。我们人脑每天要处理海量的信息，所以本身就有附带忘记的机制去“减负”。但是如何记住这些有用的信息呢？答案只有一个，那就是——重复！&/p&&br&&p&下图是鼎鼎大名的艾宾浩斯记忆曲线，想必小伙伴们都听过。横坐标意思是“距离学习时的间隔时间”，纵坐标表示信息的存储率=（原始学习量-掌握学习量）÷原始学习量。右上侧的表格分别记录了学习完成时、学习后20分钟、1个小时、9个小时、1天、2天、6天和一个月，这些时候的信息存储率&figure&&img src=&http://pic2.zhimg.com/9d51cea412db_b.jpg& data-rawwidth=&404& data-rawheight=&385& class=&content_image& width=&404&&&/figure&&/p&&p&我们发现，这条曲线，变化最陡的，就是学习完第一天内，也就是说熊孩纸们当天学过的东西最爱忘！所以，我们要合理安排背单词的时间！建议小伙伴们在每天早上7-9点这个时间段背单词，把一组单词刷两轮用时15分钟左右即可。然后时间3-5小时，中午午休的时候再刷一遍，然后经过12+小时，晚上睡前再刷一遍。所以这样坚持下来，单词量突飞猛进，出任CEO，赢取白富美，走向人生巅峰也是指日可待！&/p&&br&&p&噢哈哈哈哈哈！（老师，我要是找不到白富美能把王老师嫁给我吗）&/p&&br&&p&&strong& 2、联想&/strong&&/p&&p&下面再给大家介绍另外一个科学实验，分别让实验者对“诗”“散文”“无意义音节”进行记忆，信息存储率的衰减状况如下图：&figure&&img src=&http://pic3.zhimg.com/0b9dc0de03e2_b.jpg& data-rawwidth=&423& data-rawheight=&245& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&423& data-original=&http://pic3.zhimg.com/0b9dc0de03e2_r.jpg&&&/figure&&br&&/p&&p&很多同学都会非常鸡冻地告诉老师说“老师，我就是最底下那条！”&/p&&br&&p&确实，假名组成的单词，对很多同学就是无意义音节的堆积，所以我们的记忆效率一定不高。但想必大家都有这样一种经历，那就是听歌的时候，我们好像没怎么刻意记歌词但是都意外的记住了，“你是我的，小呀小苹果，斟满美酒把你留下来，嘿！巴扎黑”，“是谁，在敲打我窗，是谁送你来到我身边~ 是他是他就是他，women的朋友，小哪吒”（老师，你特么给我严肃一点！）。咳咳，好吧。看来，这也是有科学依据的。音节加上了逻辑和含义，就变成了散文，散文加上了音韵和曲调，就变成了诗歌。这样一步一步，信息内部的相关性越强，信息的生动性越强，我们记忆起来也就越快！&/p&&figure&&img src=&http://pic4.zhimg.com/438eb49f01eb4aacf4e53_b.jpg& data-rawwidth=&387& data-rawheight=&83& class=&content_image& width=&387&&&/figure&&p&在创造词语的“联系”的过程中，大家也可以发挥自己的才（nao）智（dong），去大胆的联想，比如咱们的王进33创造的脑洞记忆法——娘（むすめ）记成“暮思美”，一天到晚都想着怎么美，一个鲜活的女孩纸的形象就跃然纸上了。&/p&&br&&p&&strong&3、总结&/strong&&/p&&br&&p&所谓横看成岭侧成峰，单词，就好比无数的珍珠，我们用不同的“线”，就能穿出不同的“链”。词汇总结的方法无非四种：&strong&按发音总结、按结构总结、按含义总结、按类或用途总结。&figure&&img src=&http://pic1.zhimg.com/3896bc85cfdbce9706aac20_b.jpg& data-rawwidth=&679& data-rawheight=&655& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&679& data-original=&http://pic1.zhimg.com/3896bc85cfdbce9706aac20_r.jpg&&&/figure&&/strong&&/p&&p&下面老夫分别举例说一下他萌的应用方法：&/p&&p&&strong&① 按发音总结：&/strong&&/p&&p&日语里的同音词可以说多到发指。比如“しかく”，写成汉字可以是“資格”“視覚”“四角”“刺客”“死角”等；再比如，“しんこう”这个假名组合，更是变态，写成汉字可以是“進行”“振興”“侵攻”“信仰”“深厚”等七八十种。但是这里面有很多很生僻的含义比如“新港”“新講”“真功”等等，这些在冲击N1的过程中就可以暂时忽略不计了~&/p&&br&&p&日语因为音素少，所以同音词炒鸡多，这些同音词在听力中出现，尤其会影响到大家的理解和反应速度，如何在语境下快速判断这个音究竟是什么意思，在不断的练习之余，多做同音词的总结，也是非常有必要的。&/p&&br&&p&&strong&②按结构总结：&/strong&&/p&&p&大家还记得上小学的时候，老师让我们总结过“AABB” 和“ABAB”类的词语吗，比如“清清楚楚”“隐隐约约”“马马虎虎”，再比如“研究研究”“商量商量”“收拾收拾”这些...&/p&&br&&p&日语里，也有很多这种结构类似的词，例如ABAB类的拟声拟态词就特别多：きらきら ぴかぴか すやすや いらいら ぎりぎり等等，再比如三个假名带促音的：きっと ぐっと はっと ざっと等等。&/p&&br&&p&还有一些固定搭配，比如和“気”有关的，你能想到哪些？“気にする”“気になる”“気がする”“気が付く”“気をつける”“気が早い”“気が長い”“気が短い”“気が重い”......再比如到了N1的阶段还有～つ～つ的结构，比如：行きつ戻りつ 押しつ押されつ 持ちつ持たれつ等等...&/p&&br&&p&这类总结多用于拟声拟态词和一些固定搭配，是各类考试中最爱考察到的，所以对于提高应试能力，至关重要。&/p&&br&&p&&strong&③按含义总结：&/strong&&/p&&p&比如，表示“美o漂亮o好看”的单词，你能想到有哪些呢？&/p&&p&綺麗 美しい？就这两个吗？那就图样图森破了，看看老夫的总结吧：&/p&&p&綺麗、美しい、素敵（すてき）、しゃれている、かわいい、格好（かっこう）いい、美人（びじん）、別嬪（べっぴん）、イケメン、二枚目（にまいめ）、優美（ゆうび）、壮麗（そうれい）、容姿端麗（ようしたんれい）...&/p&&br&&p&随着日语学习的不断深入，我们要有意识的建立这样的“词汇场”，把近义词进行归纳总结，这样我们的表达才会越来越丰富，避免一个词用到老的现象。&/p&&br&&p&&strong&④按类或用途总结：&/strong&&/p&&p&比如，你能想到的“动物”，有哪些？&/p&&p&いぬ ねこ とり にわとり かも かもめ うし うま ねずみ へび ゴリラ チンパンジー トラ サル 昆虫 虫 さかな くじら くま ぱんだ きりん......&/p&&p&这就是典型的按事物的“类”来进行总结的方法。&/p&&br&&p&再比如，我们在亚马逊买买买的时候，能用到哪些词呢？&/p&&p&ネットショッピング アカウント 注文する 届け先 氏名 配達 ネット決済 領収書 送料 値引き バーゲン 支払う 返品する......&/p&&p& 这就是根据用途进行的总结。 &/p&&br&&p&像这样，把颜色，数字，水果，星座，器官等各类名词事物总结到一起，再把旅游用词，购物用词，餐饮用词、课堂用词等各类不同用途下的常用词汇总结到一起，你会发现你的词汇量会有质的提高，而且这样学到的词，活学活用，对于提高口语交际表达能力至关重要！&/p&&br&&p&综上，我们要先从3G时代跨入100M光纤，必须要真正了解日语词汇的特点，巧用各类方法，把日语融入我们的生活。从歌词、drama、动漫、日剧、电影里去记单词，不但happy而且事半功倍，这样记住的才是最鲜活最准确的单词。只有让日语走进你的生活，让日语渗透到你衣食住行的方方面面，才能记住并熟练得运用更多的单词和词组吧。&/p&&h2&&strong&结语&/strong&&/h2&&p&其实学渣和学霸之间的距离，并不是世界上最远的距离。两者之间只差两种东西：查克拉和血继限界&/p&&p&
（老师，你火影看多了吧！(╯‵□′)╯︵┻━┻）&/p&&p& 咳咳，其实是1.科学的学习方法
2.坚持&/p&&p&&b&BY 明王道教研·宵寒&/b&&/p&
最近很多同学都来问我，日语单词怎么背。看来对于同学们，尤其是初级的小白们，单词确实是老大难问题。下面，老夫将介绍一些比较好的背单词方法，让你与单词谈一场不分手的恋爱：对“词”下药要背日文单词，首先需要了解他们。日语的单词主要分为音读词、训…
&p&看来还是有不少同学真心想学好英语啊，好多人看了这个回答来问我《英语语法体系》什么时候出版，现在统一回复一下：我找了出版社，出版社说太短了，要我写到200页以上，可是我不喜欢厚的语法书，我的《英语语法体系》的要点就在于简约，所以暂时还没有谈妥。&/p&&ul&&li&《英语语法体系》电子版：请准备好人民币100块私信联系我吧~&/li&&li&知乎Live语音讲解：&a href=&https://www.zhihu.com/lives/602880& class=&internal&&如何构建英语语法体系？&/a& &/li&&/ul&&p&&br&&/p&&p&另请关注：&/p&&ul&&li&知乎专栏：&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/linguafun& class=&internal&&LinguaFun&/a&&/li&&li&收藏夹：&a href=&https://www.zhihu.com/collection/& class=&internal&&《英语语法体系》&/a&&/li&&/ul&&p&&br&&/p&&p&————————&/p&&p&以下为原答案：&/p&&p&我是英语专业的，专八、雅思、托福、GRE等考试成绩都还不错。以下内容来自个人编写的《英语语法体系》书稿，请勿转载。&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/4cbcaad05600_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&97& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic1.zhimg.com/4cbcaad05600_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/bb5dfc7c3590e_b.jpg& data-rawwidth=&1034& data-rawheight=&166& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1034& data-original=&https://pic3.zhimg.com/bb5dfc7c3590e_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&（一）总起：语法为什么难学？&/p&&p&&br&&/p&&p&&u&因为没有建立&b&语法体系&/b&。&/u&&/p&&p&&br&&/p&&p&所谓语法体系，就是对于语法的系统认知，而与之相对应的，则是各种零散的语法知识点。我就记得初中的时候总是在背诵stop to do和stop doing的区别、be made of和be made from的区别、look forward to后面要加doing，虽然也能应付考试，但是终究不能通透地理解语法的全貌，所谓“只见树木，不见森林”。引用一下我的《英语语法体系》前言：&/p&&blockquote&语法是难的。虽然我们从开始学英语的第一天就开始接触语法，背了很多语法知识点，但是多年下来始终没能参透语法的奥义。原因也许恰恰就在于我们背诵了太多语法条目，众多语法点交织起来，反而使我们不能形成一个完整的语法体系，故而越学越难。这一点，从各种语法书的厚度就可见一斑。须知，语法是辖词成句的一种规则。大凡规则，往往都不会太复杂，一般都能找到一个“主义”，从根本上点破各种“问题”的解决之道。当然，参透这种规是需要经过艰苦卓绝的努力的。&/blockquote&&p&&br&&/p&&p&现在目标明确，就是要建立&b&语法体系&/b&，即系统地了解语法的全貌，从根本规律上理解语法的原则，而不是死记硬背一两个语法点或考点。然后&b&&u&把这种语法体系的知识内化为语法运用能力&/u&&/b&，能够在阅读中分析长难句，在口语和写作中判断自己的语法是否合乎规范，以及理解一些我们习以为常但是从未从语法的角度考虑过的语言现象（比如God bless you为什么不是God blesses you，God不是第三人称单数吗？）&/p&&p&&br&&/p&&p&我自己也是在英语专业大三的时候才总体理解了语法体系。那是2007年的事情了，那一年我的英文有了两个巨大进步，一是突破了听力，一是参透了语法。但是从07年到现在，我也总是能经常发现自己虽然领悟了大框架，但总是还有语法小点没有理解透彻。后来教过一些出国留学考试，见到许多学生被语法折磨，也见到许多英语老师宣称语法不重要（比如说靠语感就行，比如类比中国人也不懂汉语的语法等等），于是一直想出一本语法书来给大家用。按说语法书市面上很多，但是往往有一个通病：&b&太厚，&/b&于是就会有题主这种问题，明明看了很多大部头的语法书，但是就是不能理解。&/p&&p&&br&&/p&&p&我认为&b&规律一定是简单而普适的&/b&，所以深信语法一定有一条简单的规律，这个规律最好能用数学的形式表现出来。（我记得初高中学物理的时候，那么大的天体在天上转，都能用一个数学公式表达，一门语言的语法应该也是可以的吧。）并且我希望&b&这个规律是简单易学的&/b&，虽然需要一定的天资。（我记得小时候看《笑傲江湖》，就深深为令狐冲跟风清扬学独孤九剑的过程所震撼，如果有这样一本剑谱让我们一夜领悟语法，应该也是极好的。）所以我的《英语语法体系》第一个要求就是简洁，第一稿只有24页，后来应学生要求把我口述的讲解部分也放进去了，也只有60页。一共分为八章，下面依次讲来。&/p&&figure&&img src=&https://pic3.zhimg.com/8da97e4fffeab75b043998ca_b.jpg& data-rawwidth=&1280& data-rawheight=&756& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1280& data-original=&https://pic3.zhimg.com/8da97e4fffeab75b043998ca_r.jpg&&&/figure&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（二）语法总原则&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一个英语句子有且仅有一个谓语动词，其他动词要用非谓语动词或从句的形式。&/b& &/p&&p&&br&&/p&&p&为理解这个语法总原则，要理解几个关键点：简单句、谓语动词、非谓语动词、从句，理解了这些关键点之后，正常的句型就都能理解了，然后再学习倒装、省略等特殊句型，即可搭建比较完整的语法体系，本书即按此顺序编排。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（1）简单句&/b&&/p&&ul&&li&简单句 = 主语 + 谓语&/li&&li&谓语 = 谓语动词 + 其他成分（宾语、状语、宾语、宾语的定语等）&/li&&li&各成分都只由单词或短语构成（不包含从句）&/li&&/ul&&p&所谓简单句（simple sentence），是指只有一套主谓结构的句子，当然这一套主谓结构中的主语可以并列，谓语动词也可以并列。简单句是与复合句、复杂句相对而言的，用连词连接多个简单句组成的句子成为复合句（compound sentence），也称为并列句；用代词、副词、连词把一个简单句作为另外一个简单句的从属成分的句子，成为复杂句（complex sentence），也常成为从句、主从复合句。复合句、复杂句都是从句的形式，所以一般说的从句是狭义上的，专指复杂句。&/p&&p&&br&&/p&&p&注意一般说的长难句、复杂句等是指句子比较难、比较复杂，在语法上并不一定是这里的复杂句，也可能是简单句或复合句。一个英语句子中只包括主语和谓语两个部分，所以广义上的谓语包括谓语动词和其他成分，其他成分可能包括宾语、状语、宾语补语等。一般狭义的谓语指的是谓语动词。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&（2）五大句型&/b&&/p&&p&主谓宾&b&SVO&/b&&/p&&p&I love you.&/p&&p&谓语动词由及物动词承担，必须加宾语。&/p&&p&&br&&/p&&p&主谓&b&SV&/b&&/p&&p&He sleeps.&/p&&p&谓语动词由不及物动词承担，不需要宾语。&/p&&p&&br&&/p&&p&主谓补&b&SVC&/b&&/p&&p&补语是句子的核心成分，如果出现则不可省略，否则语法不完整或者句意发生重大改变。&/p&&p&常见的SVC有两种，一是动词补语，一是“主系表”结构（表语即主语补语）。&/p&&p&&br&&/p&&p&动词补语&/p&&p&主谓SVi结构如果要加宾语的话，需要在SVi后面加上介词和名词即P.O.结构（参见“介词”一节）。这种句式有两种理解方法：&/p&&ul&&li&SVi + P.O. = SVtO（动词和介词组成动词词组）&/li&&/ul&&p&He looked after me. = He + look after + me.&/p&&ul&&li&SVi + P.O. = SViC（介宾短语结构做补语）&/li&&/ul&&p&He looked after me. = He + looked + after me.&/p&&p&&br&&/p&&p&但是并非所有的SVi + P.O.都可以这么理解，比如He sleeps on the bed.中的on the bed是介宾短语结构做状语。状语和补语的重大区别在于：状语是非核心成分，可以省略，而补语属于核心成分，不可省略（省略之后语法不完整，或者句意发生重大变化）。比如He looked after me.中的after me去掉之后原句语法虽然也正确，但是句意完全不同。而He sleeps on the bed.中的on the bed如果去掉，语法完整，句意也不发生重大变化。&/p&&p&&br&&/p&&p&这一句型也可以用于被动语态。&/p&&p&S + be done + 表语（n./adj./P.O./…）&/p&&p&The ship was named &b&Elizabeth&/b&.&/p&&p&He was called &b&outrageous&/b&.&/p&&p&His answer is deemed &b&off the point&/b&.&/p&&p&&br&&/p&&p&但是并非所有的S + be done后的n./adj./P.O./…都是表语，比如He was bitten by a dog.中的by a dog属于状语。与主动语态同理，状语是可以省略的，He was bitten.仍然成立（语法和句意），而补语不可以省略。&/p&&p&&br&&/p&&p&主系表&/p&&p&系动词又称为连系动词（linking verb），顾名思义系动词不表示具体动作，仅仅连接主语和其他成分。后面接的成分描述主语特点和性质，故称主语补语，}
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