6岁前不要让孩子做这些事，否则毁ta一生 - 岁 前 年级 - 青岛网络广播电视台养生健康台
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6岁前不要让孩子做这些事，否则毁ta一生
10:06来源：智力开发
　　1可以早“拿笔”，不必早写字
　　6岁之前的儿童，手指发育不完全成熟，一些精细的动作还需要慢慢练习。让孩子拿着笔，轻松地涂涂画画，做一些把虚线图案描成实线的游戏，都能很好地锻炼孩子的精细动作能力，也能培养孩子对“拿笔”的兴趣。
　　2过早接触小学知识，当心孩子大脑被“修剪”
　　美国心理学家托尼&琳达，提出过“大脑修剪理论” ：当人们长期进行一项单一学习活动的时候，大脑中那些活跃的细胞、神经可能会变得更“茂盛”，而那些不常活动的细胞、神经则可能会被“修剪掉”一部分。
　　3当心“三年级效应”
　　有些孩子在小学一、二年级的时候非常优秀，但是上了三年级之后，成绩不断下滑，甚至出现厌学情绪。这，就是“三年级效应”。
　　46岁前，更适合“直观经验”
　　学习的内容分为“直接经验”和“间接经验”。
　　简单地说，孩子把手伸进冰水里，直接感觉到冰水很凉，他以后就记住这种感觉了，这就是“直接经验”；但是，冰水的温度是零摄氏度这样的知识性，孩子是无法直接感受到的，只能靠别人告诉他，这就是“间接经验”。
　　6岁前，孩子该学什么
　　1身体、心理健康发展
　　培养孩子良好的作息习惯，多锻炼身体，保持好个人卫生；
　　能够良好地跟周围的人相处，学会相互分享、相互帮助；
　　具备一定的生活自理能力；
　　具备基本的安全常识。
　　2阅读、交流、表达能力
　　能够独立阅读一些简单的故事绘本，并养成固定、自觉的阅读习惯；
　　能连贯、流畅地把书中、生活中的故事向他人表述。
　　3融入集体，基本礼节
　　在同龄人的集体活动中，能够积极参与，跟其他小朋友很好地配合，不胆怯退缩；
　　懂得尊敬朋友、长辈，有礼貌。
　　4好奇心、探知欲
　　对身边的自然现象感兴趣，有主动询问的习惯；
　　有自己动手一探究竟的欲望。
　　5对艺术活动的兴趣开始接触一种或者集中艺术活动，了解基本知识和基本技能，比如乐器、舞蹈、歌唱、体育运动。但要注意，让孩子接触一些基本知识就可以，不要进行太难、太艰苦的训练，否则很容易让孩子心理受挫，甚至身体受伤，留下终生遗憾。
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文章来源：智力开发
关于“ 岁 前 年级 ”的新闻当心！你一不留神就会毁掉宝宝
中国经济网
都说学坏容易学好难，习惯的养成也是如此，家长一些不经意的小动作或者不当的教育方式都很容易让孩子养成不良的习惯，有些坏习惯就像一个魔鬼，你不留神就会毁掉你宝宝的一生。 加载中... 1、穿衣太慢，帮他穿 一些家长早上赶着时间上班，因此会觉得让孩子自己穿衣服很耗费时间，便自己动手帮孩子穿衣服，但是穿衣服是宝宝应该要学会的一种技能，父母既要培养孩子自己穿衣的兴趣，也要耐心教导孩子学习好这个技能。提前让宝宝选择要穿的衣服。家长可以在前一晚睡觉前让宝宝选择第二天想要穿的衣服，家长可以尽量引导他选择自己容易穿的衣服，则能够在第二天早上节省一些时间。耐心教导孩子穿衣技巧。宝宝年龄比较小，穿衣服还需要妈妈的帮忙，因此一般以配合动作为主。妈妈可以一边穿一边用语言指示宝宝加以配合。比如穿 袖子的时候，你可以拿着袖子，然后让宝宝把手伸进袖子。家长买衣服时尽量还一些套头的衣服，让宝宝比较容易穿，另外妈妈还要让宝宝学会区分前后，教他有商 标的是反面，应该穿在里面，商标应该在脖子后面。如果早上时间真的很紧，妈妈不得不帮孩子穿衣服，那么你要把事情的原委讲清楚，告诉他你很为他想要自己穿衣服而感到自豪，但是今天特殊，你们得快点儿行动，让她知道她下一次可以自己穿衣服。2、吵着要买某个玩具，赶快买家里明明已经有很多玩具了，但是家里的小少爷还经常吵着要买新的玩具，面对这样的“玩具控”家长应该怎么办？相信很多家长都会受不了孩子的吵闹攻击，赶紧满足孩子的玩具需求。但其实家长的这种“有求必应”往往会让孩子养成骄纵的性格。坚定立场孩子在大街上大吵大闹要买某个玩具，一些家长很容易因周围环境而屈服于孩子的要求。长时间如此孩子很容易会形成一个意识，只要坚持大吵大闹让家 长尴尬那么自己的愿望往往很容易被实现，因此下一次孩子为求达到目的吵闹得更厉害。因此，家长应该要鉴定立场，无论孩子吵闹到什么程度都绝不要让步，让孩 子知道这一哭二闹来买玩具是不成功的。制定购买计划家长可以和孩子制定买玩具的计划，跟孩子说每个月只有一定数额的零用钱可以用来购买玩具，如果想买的玩具超过每个月的预算，则告诉他积攥到下个 月才买。另外孩子想要获得玩具资金，要完成爸爸妈妈布置的任务，例如晚餐过后要帮忙收拾餐具一个月要达到20次。让孩子知道有付出才有收获。孩子完成任务 得到玩具，妈妈要记得祝贺孩子哦，这样能够很好地强化孩子的成功感呢。
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[责任编辑：wycandyhu]
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