Where are you from? 这个句子中介词from 为什么可以和副词where 连用而不省略呢?_百度知道
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Where are you from? 这个句子中介词from 为什么可以和副词where 连用而不省略呢?
where are you going? 为什么省掉to 呢？where do you belong to? 需不需要省掉to? 为什么
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Where are you from? 这个句子中介词from 为什么可以和副词where 连用而不省略呢? 因为where也可以当名词用。如果没有from则where是副词，意思与from where不同。where are you going? 中where是副词where do you belong to? 中where是名词。不能省掉to。
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Where are you from?即转化为。 4 belong + XX 指适应某种环境。 例、组织等中的一员？这句的意思是你在哪里。去掉from. 这个盖子是配这个瓶子的。 2)指XX是某团体，遇到疑问句. 我不适应校园的环境。 最后第二句. 这把锤子应该和其他工具放在 一起，已经是带有方向的意味，而to是指方向的。这样讲，意思就完全变了，就是Where are you，而如果你去掉from，也是对的。 This lid belongs to this jar，你可以转化为肯定句来看。但是where是副词，go后面直接跟副词就可以了。比如go home，home在这里就是一个副词，所以go 直接加 home，而不是go to home。从意思上也可以做一点补充.2 belong to sth1)指与某物或某处有一定的关联，或者什么东西可以做什么用 例，你明白了吗。where作副词的意思是“在……地方”。再看第三句话、belong to是个固定搭配，用法有：1 belong to sb 可用来指某物属于某人 例: This book belongs to me，我不知道怎么说. 这幅画应该挂在墙上。 The hammer belongs with the other tools。 例：He has never belonged to any organization. 他从不属于任何组织：You
where.就是你来自哪里的意思：I have no sense of belonging the campus：go to 后面要加一个名词或名词性短语做宾语：I belong to Shanghai. 我是上海人，go to where就会有语义上的重复。home也是有“在家”的意思？希望能对你有所帮助。 3 belong + XX/ + with XX 指什么东西应该在什么地方 例：The painting belongs on the wall，就借鉴下别人的先说第一句：在英语中
where.那这样介词from后面接副词 where 合语法吗?
不合语法，我刚刚写错了，我想表达的是，where代表地点，即：You
from +地点名次，刚刚一着急就写错了
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之所以没有to，是因为go是个及物动词，不需要后面跟介词再接名词.where are you going，因为belong to是固定短语。意思是“属于。 明白了么，be from 是一个固定搭配?在这句话中1.where are you from。2？谢谢哈；是……的成员；适应……”是个不及物动词。所以没有to。3.where do you belong to? 不能省略to，意思是“来自……”所以from不能省略，所以有to，望采纳
给你的建议：以后遇到问题，要先查字典，如《柯林斯高阶英语学习词典》《牛精英汉双解词典》，里边就有同样的例句啊。这句话该是：Where do you belong?只是有些地方用错了啊。看看我们的回答。我在学习也也偷懒，看来这懒不能偷啊。
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回答问题，赢新手礼包10624被浏览663836分享邀请回答2.5K272 条评论分享收藏感谢收起eg.Li Hua went to Beijing ，meeting a friend.①Li Hua ，meeting a friend，went to BeiJing.②Li Hua ，going to BeiJing，met a friend.2.时间，地点做插入语：插入主系之间用"，插入语，"I am a student in Dalian.I，in Dalian，am a student.插入语可以活用到写作中，这个类型是当时我很喜欢用的，这句简单看不出来有多漂亮，换个复杂些的效果就出来了。Li Hua is a Senior three student in a middle school.Li Hua，in a middle school，is a Senior three student.3.连词做插入语（本身可用，的）however，=butmeanwhile，=andtherefore，=sootherwise，=orwhat's more=more over，=furthermore，=inaddition=besides Hua went to Beijing ，what's more，he meet a friend.4.宾语从句插入语（把主句部分插入到从句主谓式，主系之间用"，插入语，"）I think the activity is very meaningful.The activity ，I think ，is very meaningful.
▲强调句It is/was +强调部分+that(除谓语动词外)eg.I think the activity is very meaningful.①It is the activity that I think is very meaningful.②It is very meaningful that I think the activity is.
▲从句一、小成分分析法主谓宾n，代，句子
主系表1.主语：①人物n.②代词③doing/to do 做主语（谓语动词用单三）改错中易出如，?Help others ?make me happy.Help→Helping
make→makes④句子（主语从句）what开头指事2.谓语：时态变化的词3.宾语：①n.（人，物）②代词（宾格）③句子（宾语从句）that what4.系：系动词①be 动词 is am are was were②感官动词feel-felt
smell-smelt
hear-heard
taste-tasted
touch-touched
sound-sounded
look-looked此点常出于改错部分，（1）+adj.（2）无被动
The food ★tastes (无被动) ?well
.well-goodI ★felt（无被动）? sadly .sadly-sadThe flowers _
sweet.A.smelt
B.smelling
选B5.表：①adj.②n.③代词④doing⑤to do ⑥句子二、引导词 引导词
在句子中所做成份,我上图吧主谓一致咕~~(╯﹏╰)b，寝室网的问题吧，图片继续传上不去了，本来准备了改错。接下来就先说一些其他的，——关于阅读。方法：把给汉意的单词划出来，读问题分题型。并且做题时按下面的顺序做，由易到难，阅读题都有一定规律，不出意外，把中心主旨题先不管，问题和原文出场先后是一直的。
1.事实细节题；
2.猜词题；
3.推断题 infer from推断出 ,learn from学习到
,study from,conclude from；
4.中心主旨题 main , idea, mainly,
tille 段意；一、实施细节题做法
1.读问题划关键词：n.人名
2.回文中找关键词所在位置标题号
3.读（翻译）关键词所在句或上下句
4.对应选项进行排除（1）没有提到的不选
（2）偷换概念的不选
5.所选答案与文章有最大相近性（句意，词）二、广告类
1.读黑体字
2.数字（1）对应问题
3.广告目的（1）宣传自己
（2）吸引消费者三、中心主旨题（放最后做）
1.读各段首句（或是各个问题）问题出现的100%正确
2.对应选项排除
（1）过于片面的不选
（2）没有提到的不选
（3）偷换概念不选
(4)范围过大不选
3.所选答案要求全面具有概括性四、事实推断题
1）过于细节的不选 2）与原文一摸一样的不选——注意区分这点与与事实细节题的不同
3）过度推理的不选
4）没有提到的不选
5）偷换概念的不选
2.所选答案具有哲理性、概括性五、转折后是答案
however,while,but,yet,instead of六、给汉语意思的单词可能是问题或答案（可以在做题前先把给汉意的词都做标记，完形填空也是如此）七、顺序原则，就是开篇所说的——出题顺序是有规律的八、最后一个问题如果不是中心主旨题答案在最后1-2句里找九、标题（best title）把握三点：通俗易懂，有吸引力，全面十、带数字的大多不选（容易偷换概念）十一、比较级大都不选十二、人物传记
1.实施细节题
2.时间；年代，年龄，年级
3.地点，时间，事件对应性
4.retire退休——退而不退
5.donate捐赠
charity慈善 education reserch study十三、翻译
2.to do 去
3.n.+介+n._(地点
介词短语)4.It is +adj.+for sb to do sth.做.....对sb来说是adj.的
5.which，what，who，how不翻译
（未完待续）完形填空接下来的改错，请务必把它们记在本子上，特别是平时连一半都对不了的。哪怕只能蒙对一两个，没有问题，自己不要放弃，改错摸透并不难。按照这些点，前期集中大量做改错，比如一组做五个，每个都要找足10个错误点，找不够使劲憋。憋多可以，不准少！然后对答案，对改错点。改错点熟悉，这样顶多做4组，改错就基本成型了。继续练习，出题老师的目的慢慢你就能揣测出来。关于特殊改点，暂时总结了这些，如果谁遇到了这里没提到的，欢迎补充。这些也不用急于苦背，有精力的多做题会遇到，没有经历的这一分特殊改点碰运气，不要了又能怎样。还有一大得分处，作文——作文我有在其他答案的地方写过一些，但是也没有写全，等把那个完善之后，可能就直接粘过来。一、高考作文要求： 1.字迹工整 2.字数100--110 3.文章逻辑性 （1）段落：三段式~6-8句 一段：1-2句 二段：3-5句 三段：1-2句 （2）连词：3-5个下面提几个常用的，除了这些连词在用的时侯还可以和插入语结合，后面介绍 ①as=when/as=for=since=because ②before(时间+before+没发生过) ③still仍然 ④even甚至 ⑤finally=eventually最终，最后 ⑥in fact=actually事实上⑧and
or⑨Firstly Secondly Finally 先说这些叭，一说差点又多引一个连词模块。 4.使用高级语法及词汇（一般用四个高级句型就好，这篇文章就可以相当漂亮，太多反而累赘，后面会详细讲六大句型，和常用的三个句式） 5.内容全面 ●●●●●二、句型 1.强调句：It is/was+强调部分（除谓语动词外）+that 例It was on the Internet that I searched all kinds of information，such as...and so on. 2.插入语①时间，地点②连词③非谓+插入语插入主谓之间用"，插入语，"例. I，on the Internet，searched for.....这个部分关于插入语如果不很清楚，看评论，把详细的插入语介绍放在那里。3.宾语从句插入语：主句部分插入到从句的主语之后，用"，插入语，"
用在第三段的开头I believe that my grandparents will have a wonderful holiday.My grandparents，I believe，will have a wonderful holiday.4.非谓语动词①伴随状语：句子，doing+词（二段结尾）②找真正主语：Doing+词，句子（二段开头）I went to the station.I bought two tickets.I went to the station，buying two tickets.Buying two tickets，I went to the station.5.倒装句：①not only.....but also前倒后不倒（两个动作）I not only went to the station，but also bought two tickets.②标志词调句首，变疑问句Not only did I go to the station.....③so+adj.+倒+thatSo excited are they that they hope we can come again.④only in this way can we+do只有这样才能.......6.定语从句
n.+which/who+句子(...的)这是我昨天买的书It is the book which I bought yesterday.长一点的句子用起来会更好看I bought two tickets which my grandparents used.7.几个作文中常可用到的特定句型。①It is high time that +过去时
到了....的时间了呼吁类的结尾可用 ，比如：It is high time that we protected the environment.②被动语态（主语物）be done③It is +adj.+for sb. to do sth.
最后介绍几个显得有水平的形容词。important=significant
useful helpful meanful harmful =bad
extrme修改补充作文1.9K151 条评论分享收藏感谢收起新编英语介词/副词搭配词典_百度百科
声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。
新编英语介词/副词搭配词典
《新编英语介词/副词搭配词典》是2003年大连理工大学出版社出版的图书，作者是钱建立。
英语词汇浩如烟海。英语介词、副词是英语词海中的璀璨明珠，赋予英语无比的表达力、想像力、感染力，使英语娓娓动听、铿锵有力、趣味横生、形象生动声声有色，具有无穷的魅力。但同时，它们也给英语学习者带来了巨大的困难。 本词典正是为解决这一难题而编写的。若能学会掌握本词典的词组短语，可以毫不夸张地说，必能打下扎实的词汇基础，从而也能尽快地培养正确、娴熟的听说读写译等语言技巧，就能在语言交际的大海中博海击浪，畅游自如。
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too 到底是副词还是介词?词典上没有介词这个标注,可我记得too是介词呀?
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副词!副词可修饰动词,形容词等,介词就是“介于”的词,介于哪个地方,哪个时间点或哪种方式等的!
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too是副词，to才是介词。
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