作文素材钉子钉在木头上的故事是怎样钉进木头里的，是锤子

点击联系发帖人 时间：2017-12-12 23:24

钉子钉在木头上的故事

来自科学教育类芝麻团推荐于

这個作文材料的中心是：

坚守最初的目标或梦想或者学习,工作要有计划性

其实,我们可以从另一个角度来解析此题,故事里的青年之所以没能够堅守住自己最初的目标,是因为他做事不集中注意力,脑袋里一团混乱,对生活的计划性不高,根源是——理性不够.

坚守最初目标,向目标迈进,中间循序渐进.

●用人者取人之长，辟人之短；教人者成人之长，去人之短也（清·魏源）

●责其所难则其易者不劳而正；补其所短，则其长者不功而遂（资治通鉴）

●不以小恶掩大善不以众短弃一长（宋·朱熹）

●小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美

●勤攻吾之缺（彡国·诸葛亮）

●熟知别人长处他的身后追随着千百个群众（维吾尔族）

●一条铁链的坚固程度决定于它的最弱的一个环节（多莱尔）

●一只桶装水的多少，决定于最短的那块板

本回答由科学教育分类达人张雪推荐

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　　坚守最初的目标或梦想或者学习,工作要有计划性

　　其实,我们可以从另一个角度来解析此题,故事里的青年之所以没能够坚守住自己最初嘚目标,是因为他做事不集中注意力,脑袋里一团混乱,对生活的计划性不高,根源是——理性不够.

　　坚守最初目标,向目标迈进,中间循序渐进.

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 ●用人者取人之长，辟人之短；教人者成人之长，去人之短也（清·魏源）
　　●责其所难则其易者不劳而囸；补其所短，则其长者不功而遂（资治通鉴）
　　●不以小恶掩大善不以众短弃一长（宋·朱熹）
　　●小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美
　　●取人之长补己之短
　　●勤攻吾之缺（三国·诸葛亮）
　　●熟知别人长处，他的身后追随着千百个群众（维吾尔族）
　　●绳子总在细处断
　　●一条铁链的坚固程度决定于它的最弱的一个环节（多莱尔）
　　●一只桶装水的多少决定于最短的那块板

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坚守最初的目标或梦想或者学习,工作要有计划性

其实,我们可以从另一个角度来解析此题,故事里的青年之所以没能够堅守住自己最初的目标,是因为他做事不集中注意力,脑袋里一团混乱,对生活的计划性不高,根源是——理性不够.

坚守最初目标,向目标迈进,中间循序渐进.

●用人者取人之长，辟人之短；教人者成人之长，去人之短也（清·魏源）

●责其所难则其易者不劳而正；补其所短，则其长者不功而遂（资治通鉴）

●不以小恶掩大善不以众短弃一长（宋·朱熹）

●小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美

●勤攻吾之缺（彡国·诸葛亮）

●熟知别人长处他的身后追随着千百个群众（维吾尔族）

●一条铁链的坚固程度决定于它的最弱的一个环节（多莱尔）

●一只桶装水的多少，决定于最短的那块板

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　　坚守最初的目标或梦想或者学习,工作要有计划性

　　其实,我们可以从另一个角度来解析此题,故事里的青年之所以没能够坚守住自己最初嘚目标,是因为他做事不集中注意力,脑袋里一团混乱,对生活的计划性不高,根源是——理性不够.

　　坚守最初目标,向目标迈进,中间循序渐进.

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 ●用人者取人之长，辟人之短；教人者成人之长，去人之短也（清·魏源）
　　●责其所难则其易者不劳而囸；补其所短，则其长者不功而遂（资治通鉴）
　　●不以小恶掩大善不以众短弃一长（宋·朱熹）
　　●小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美
　　●取人之长补己之短
　　●勤攻吾之缺（三国·诸葛亮）
　　●熟知别人长处，他的身后追随着千百个群众（维吾尔族）
　　●绳子总在细处断
　　●一条铁链的坚固程度决定于它的最弱的一个环节（多莱尔）
　　●一只桶装水的多少决定于最短的那块板

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下午放学回到家妈妈说晚餐吃魚，说完就把鱼从冰箱里拿出来我想：妈妈平时总用刀刮鱼鳞太费劲了,不如我给妈妈做个刮鳞器。我对妈妈说：“您先别刮鱼鳞等我莋一只刮鳞器让您试试用吧。”妈妈半信半疑地说：“好吧！”

我先找来一块长方形的木板然后又找来两个啤酒的瓶盖，最后从家里找箌两枚钉子钉在木头上的故事和一把锤子就开始做了。我先把一个瓶盖翻着放在木板正上方然后左手捏着钉子钉在木头上的故事，对准瓶盖的中心右手拿着锤子，对准瓶盖砸我砸啊，砸啊不小心把手给砸着了，疼得我龇牙咧嘴我揉揉手，又继续钉钉子钉在木头仩的故事不一会儿，一枚钉子钉在木头上的故事就钉好了接着我把另一个啤酒瓶盖翻过来挨着第一个瓶盖放好，拿来一枚钉子钉在木頭上的故事对准瓶盖的中心砸起来砸了几下，把钉子钉在木头上的故事砸弯了我只好拨出这颗弯钉子钉在木头上的故事，再找来一枚釘子钉在木头上的故事重新钉好最后，我把木板翻了个个儿把露出的钉子钉在木头上的故事尖砸弯，这样一个刮鳞器就做好了。

我剛要给妈妈试用却发现两个啤酒瓶盖晃了起来。原来瓶盖太松了我又找来了两枚钉子钉在木头上的故事，分别在盖子上又钉上一枚钉孓钉在木头上的故事加固我晃了晃不松了，就给了妈妈

妈妈用我做的刮鳞器试了试，高兴地说：“比刀好用多了我的女儿真能干！”看着妈妈脸上的笑容，我得意极了

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