为什么人上课的时候容易总是发呆走神神,而玩电脑时时间却不

重庆轨道环线什么时候通车呀?_百度知道
重庆轨道环线什么时候通车呀?
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重庆轨道交通环线采用钢轮钢轨地铁制式,标识色为柠檬黄,是重庆轨道交通基本线网的重要轨道交通骨干线,是其中唯一的闭合环形线路,于2013年10月动工,预计2018年开通环线东北环(凤天路至重庆北站南广场至海峡路段),2020年开通环线西南环(海峡路站至凤鸣山段)。
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为什么人玩电脑多了会呆滞,经常发呆走神
分子免疫学硕士
工作原因,每天使用电脑超过12小时,已持续半年,目前未见题中所述症状。
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违法和不良信息举报邮箱:&&&&举报电话:&&&&&&&&“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”表达了作者什么样的思想感情?_百度知道
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”表达了作者什么样的思想感情?
情感:此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。《唐诗笺注》云:&赋物入妙,语意温柔。&出自:唐·贺知章【咏柳】碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。古诗今译像碧玉一样打扮成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。【赏析】诗的前三句都是描写柳树的.首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧玉妆饰成.用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美.第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美.第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美.三句诗分写柳树的各部位,句句有特点.而第三句又与第四句构成一个设问句.“不知细叶谁裁出?”——自问;“二月春风似剪刀.”——自答.这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风.说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草.它是自然活力的象征,是春的创造力的象征.这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力.
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C语言中的swap是什么意思
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c语言中没有这个保留字,英文字面意思是交换,可以用这个单词作为函数名或变量名,属于编程者自定义名称
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就是“交换”的意思。
交换,一般用在交换两个变量的值
山石(韩愈)
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咨询指导:小孩上课,写作业经常走神发呆是怎么回事
Vivian家长:您好,莹莹妈!小孩上课,写作业经常走神发呆是怎么回事?
学习指导莹莹妈:平时在家做作业情况呢?
Vivian家长:写作业也发呆走神,很慢啊!一点点作业经常要两三个钟。
学习指导莹莹妈:孩子写作业不专注,说明做事的目标不明确。
Vivian家长:不光写作业,干什么都这样
学习指导莹莹妈:那你和孩子爸爸平时做事情有条理性吗?
Vivian家长:不好意思,我知道你要说的:计划、条理、家庭教育之类的,可能我现在心情比较烦躁,我明白要从小事做起,不过他的情况好像比较严重。非常有条理说不上,总体还是有些要求的
学习指导莹莹妈:那我们先来谈一下,写作业发呆的事情。
Vivian家长:从幼儿园开始老师就说他容易走神,我没在意,觉得孩子小大了就会好些,不过现在好像越来越严重
学习指导莹莹妈:孩子目前对哪一个学科的作业有这情况比较多?
Vivian家长:语文,数学好一些,他喜欢数学。
学习指导莹莹妈:孩子现在是上二年级对吧?
Vivian家长:是的,因为语文写字非常不好看,也很慢
学习指导莹莹妈:那孩子识字这块怎么样?
Vivian家长:一般,说不上特别好,也不是很快
学习指导莹莹妈:孩子走神,往往体现在关注目标飘忽不定,如上课时,孩子不由自主想其它的事去了;或者在写作业时,写着写着想和答题书写无关的事上去了。
学习指导莹莹妈:为了解决这些现象,需要家长平时和孩子做一些专注力的游戏,激发孩子思维连贯,快速反应的好习惯。
Vivian家长:可以举个例子吗
学习指导莹莹妈:&孩子在做事情的时候是不是有习惯性的脱节中断,没有做事连续和步骤感呢?
比如生活中做一件事,步骤化练习,和孩子一起列出几个步骤,再用计时法统计孩子完成的时间。通过鼓励孩子加快做事的速度,激发孩子挑战时间的意识,练习一段时间后,孩子就会下意识按步骤去做。这会大缩短做事的时间,提高了效率。
Vivian家长:好像是的,而且无论干什么都是这样。早上刷牙洗脸,就会站在洗手池边发呆。连打羽毛球的老师都说,发球前都会发呆
学习指导莹莹妈:可以和孩子玩玩词语接龙游戏,看谁接的快。孩子带着兴趣,又有竞争的意识,思维运转自然就快了。
Vivian家长:还能纠正过来吗?会不会太晚。原谅我现在心急想得到一些安慰。
学习指导莹莹妈:VIVIAN&你现在的心情我可以理解。现在开始纠正不晚的,至少比不努力要好很多对吧。孩子现在才二年级,如果还没有开始好习惯的培养,很多小孩或多或少也有这方面的情况。
Vivian家长:以前不懂,只会觉得孩子不听话,出现问题开始还比较耐心的说教,时间长了就仍不住责备打骂。
学习指导莹莹妈:说教,打骂都解决不了这些问题。
Vivian家长:开始是不是要不断的提醒?
学习指导莹莹妈:今天我们就刷牙洗脸这块有步骤的教孩子.
你先教孩子步骤,然后温柔的提醒。
步骤一、取下牙缸和牙刷。
步骤二,把牙缸接满水。
步骤三,膏挤到牙刷上。
步骤四,用牙刷刷牙,刷牙动作要连续起来,里里外外,上上下下都要刷到。
步骤五,拿起牙缸漱口
步骤六,把牙具放回原位,洗脸。
学习指导莹莹妈:瞧,一个简单的刷牙就能列出六步。如果平时不和孩子讲明,不连贯性练习把每一步衔接起来,孩子就会做一步停一停,最终养成下意识动作犯卡的现象。一旦拓展到其他事情上,都一样的情形.&生活中有很多这些细节可以用来锻炼孩子的。
Vivian家长:可能我太心急,一开始可以坚持提醒,时间长了就会生气为什么还学不会
学习指导莹莹妈:孩子刚开始学习走路,说话的时候你是不是特别有耐心?
Vivian家长:是啊,道理都懂,就是有时克制不住自己
学习指导莹莹妈:我们大人最大的毛病不是平时教孩子做一件事的步骤,而是放在孩子具体做事时去提醒,这属于无效教育。
就拿早晨孩子刷牙漱口来说,时间比较紧,家长又得忙着张罗早饭,哪有时间去教孩子步骤,关注孩子节奏啊。所以可以把这些训练放在周末或时间比较不赶的时间段.这样至少不会影响你的心情。
家长:恩,是的。关键是大人要放稳心态。是我现在心态不正
学习指导莹莹妈:儿童有一个特点:你越指责他越不喜欢去做,这是第二反抗期明显的特点。
Vivian家长:可以说说写作业吗
学习指导莹莹妈:好,回到刚刚写作业这块,孩子做作业之前是否事先准备了笔,拿好了要完成的作业本?
Vivian家长:会先拿书包,取出作业
学习指导莹莹妈:是否把桌上与学习无关的东西收好?
Vivian家长:一般先写数学,再写语文.桌面还好,一般没有其它东西
学习指导莹莹妈:&那开始做作业之前是否上了洗手间,喝了水,是否有规定多长时间内不能起来喝水,上厕所.
Vivian家长:
没规定,他自己会去一下,我感觉是为了拖延写作业时间
学习指导莹莹妈:做作业之前,这些准备工作要先做好。
Vivian家长:写作业的时候还会再去
学习指导莹莹妈:如果孩子写作业之前没有把准备工作做好,后面在做的过程就会不断的说要喝水,上厕所之类的
Vivian家长:
是啊!小动作特别多,平时不太喝水,写作业时就不停去喝水,喝了水就会不停上厕所
学习指导莹莹妈:所以你今天开始在孩子要去做作业之前提醒他把写作业之前要做的准备工作先完成
Vivian家长:还不停抓痒,平时也没见痒成这样
学习指导莹莹妈:做的时候,先计划好先完成哪一项
Vivian家长:平均写2个字差不多要一分钟,他可以写一笔张望一下再写下一笔
学习指导莹莹妈:二年级的孩子一次的注意力专注时间大约在20-30分钟左右
Vivian家长:我需要在旁边不断提醒吗
学习指导莹莹妈:所以20-30分之间你得让孩子休息一下,再进行第二项作业&孩子写作业有三个阶段
Vivian家长:我要不要坐在旁边看着
学习指导莹莹妈:一开始要的,但是你不要在孩子写的过程提醒他,你等他休息的时候提醒他,刚刚存在哪些问题,等一下注意改进.如果孩子正在写,你一直提醒,这样孩子会有情绪就会写不好
Vivian家长:他拿笔的姿势也很不对,也需要不断提醒
学习指导莹莹妈:孩子的握笔姿势要在平时锻炼,不能在孩子写作业的时候来提醒,这样会破坏他的注意力.
你挑剔他,不把功夫下在平时手把手教孩子做事上面,又不能欣赏和鼓励孩子,慢慢就让孩子特别烦躁,做什么都感觉不能让妈妈满意,上进心和自尊心都受到伤害了。
Vivian家长:平时怎么锻炼,就没事的时候拿笔乱画吗
学习指导莹莹妈:平时可以和孩子一起练一行字,教孩子正确握笔姿势,网上也有买纠正写字的笔套
Vivian家长:买了,带着笔套都不行啊
学习指导莹莹妈:看电视的时候可以让孩子注意坐姿,锻炼他的坐姿,练习的时候不要过多指折孩子
Vivian家长:哦,应该是要这样,平时是走没走样,坐没坐样,站没站样,一直不停地说他,可他就是不听
学习指导莹莹妈:注意语气,平时在周末不要带目的性的练习,先让孩子有兴趣
Vivian家长:站就靠着,走就跳着,坐就躺着
学习指导莹莹妈:当他有兴趣的时候,你多给些肯定和表扬,就会慢慢改进了
Vivian家长:恩,可能是我目的性太强了,反而引起了他的反感
学习指导莹莹妈:是的,别忽视亲子关系构建,只把目光盯在孩子学习上,孩子生活态度都不积极,学习中哪能好得起来。每天你推一推,他动一动,根本没有做事的主动性。这样解决不了问题的。
Vivian家长:恩,就是生活不积极。不知道要干吗,没目标
学习指导莹莹妈:平时多看孩子的优点,这样会减少唠叨,孩子的情绪也不会太受家长的影响
Vivian家长:所以和别的小朋友在一起时,别人干什么他就跟着干什么,本来自己在玩球,看别人在玩游戏,就会马上放弃自己的球跟别人玩。别人转移了目标,他就跟着转移,看着好生气啊
学习指导莹莹妈:主要是你的引导出了问题,你平时太观注孩子的缺点。这样你看到的全是孩子的不足
Vivian家长:有时有些小朋友觉得被他盯得太紧,就不愿意跟他玩,他还要紧紧跟着,这样就会出问题
学习指导莹莹妈:就像我们前面说的,要教孩子有步骤的去做事情,孩子每件事情能独力完成之后。以后就不会老跟着别的孩子了。
Vivian家长:我现在也觉得是我的问题
学习指导莹莹妈:所以从生活中的小事做起。就如我们前面说的刷牙的事
Vivian家长:谢谢你。现在孩子要写作业,我去陪陪。和你聊聊好很多了
学习指导莹莹妈:不客气,今晚记得对孩子要有耐心。不要老挑他的毛病。
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