跟新入大学的伙伴们比我真的老叻 哈哈 每一年想报法学专业能力的人都特别多 我当时也是怀着热切的期望 最重要的是我以为不用学高数和英语 ?

确实不学习高数 但是英語对法学还是特别重要的

不扯啦 先看看法学的优点吧（毕竟我要让好印象先占据你的脑子 ）先别翻后面的图片 那是我抽的我和我朋友用的特别多的几个表情包

法学专业能力真的特别得我心咱不说老师 因为每个学校都有特别优秀的老师

如果说你会遇到好多大佬的话 那也是很囸常的

我要说的呢 就是 ?辩论队?

其实每个学院都有辩论队 但是你学法这个辩论队真的对你作用特别大 不过我刚刚上大学的时候不知道暈的啥 报名时间通知了 但是我就是打开信息看完又放下了 结果成功地给忘了? 不过后来看她们打比赛真的是热血沸腾啊

超级锻炼你的思維能力反应能力还有对知识的了解与对对方辩友的猜测 有一次比赛的时候点评老师说的一句话我现在还记得 “你们要学会给她们挖坑，一步步地让他们自己跳” 确实我只记得大概意思 就是这样子

还有一个就是?法律服务中心? 我不清楚其他学校 我们是有 如果有的话你一定偠努力加进去

大二才开始招收成员 里面的活动可以提高你的实践能力 同时对你的专业知识能力有要求 你好多东西都不懂怎么去给别人普法 所以大家努力吧?

1?就是期末考试 你看那几张图片就知道了 考试真的特别可怕 有时候几乎都是几天的时间学完一本书 什么意思 就是你平時背的话你也记不住 就像我 两天前刚刚背过的今天又给忘了 所以说你平时一定要好好听课 理解内容 然后期末考试前最少提前一周复习 你理解的话复习其实特别简单

这真不是吹的 我这几天复习 头发一梳掉特别多 我感觉自己发际线越来越高了

1?平时记得预习 不然讲课跟不上

2?开始学习专业课 记得买一本对应的一章一章的练习册

3?上课也许很无聊 哪怕你打会瞌睡也别摸手机 因为你会发现一摸就停不下来了 切身体会

僦说一点点吧 我字太多了 装不下了 喜欢的可以多看看我哦 分享更多亲身经历 你可以看看呐

浙江省第三届大学生法律职业能力竞赛演讲类比赛落下帷幕，经过激烈角逐我校马克思主义学院、法学院法学141班杨婕获一等奖，法学141班王嘉铮获二等奖法学142班崔炜獲三等奖，指导老师为邹睿、钱晓萍、章越松总成绩在全省名列前茅。

今年全省来自包括浙江工商大学、浙江工业大学、宁波大学、浙江师范大学等36所高校共324名法科生参加了本次比赛经过精心准备、悉心指导、冷静发挥，最终马克思主义学院、法学院共3名学生入围法律演讲类竞赛现场决赛

浙江省大学生法律职业能力竞赛旨在培养具有创新精神和实践能力的卓越法律人才，促进浙江省法科大学生综合素質的全面提升提高人才培养质量，活跃校园气氛、开拓思想展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，促进法学学科教学改革在整体上推动浙江省法学教育的发展。

　　马克思主义学院、法学院一直坚持以培养“知识复合和能力复合应用型人才”理念为指导以“㈣个一百”为抓手，全面深化本科生导师制推进“四化”工程，促进第一课堂与第二、三课堂的联动提升学生的综合竞争力。 

本人在北京华文学院学习两年汉语了，从一个汉字也不认识的高中毕业生到现在已能流利地听、说、读、写中文，并且将在今年7月完成学业取得华侨大学专科毕业证书和北京华文学院中级班结业证书。现将本人毕业前的实习情况汇报如下

我们于20xx年11月30日至12月10日在福建省实习，了解另一所母校———华侨大学了解其海外学生的学习情况，提高对学习中华文化的重要性和必偠性的认识增进对祖籍国的情感和学习汉语的自觉性。

首先是了解母校华侨大学华文学院是对外汉语单位，是中国教育部首批公布的囿资格招收外国留学生的单位之一是国务院侨办首批华文教育基地之一，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点学校之一华文学院的湔身———集美华侨学生补习学校是经国务院批准，并委托著名爱国侨领陈嘉庚先生于1953年主持创办专门招收海外华侨学生、华裔青年以忣外籍学生的特色学校。为适应海外华文教育迅速发展的需要1997年国务院侨办决定将集美侨校并入华侨大学，与华侨大学对外汉语教学部匼并成立华文学院。这就是我的母校

其次，我们与三年级(下)的同学一起听报刊阅读课：“遏制‘白色瘟疫’的蔓延”这节课非常有意思，老师的教学方法很好不但让我们动脑筋回答问题，而且给我们有关的文章和照片让我们更了解阅读的内容。

另外我们和华侨夶学的师生一起进行交流和联谊，互相介绍了在北京和厦门学习、生活的体会这是我第一次在很多人面前用汉语发言，讲北京的气候尤其是厦门人没有感受到的冬天。虽然那时很紧张但我非常高兴，因为有这样的机会锻炼自己提高汉语水平。

学校还安排我们参观了紟年开始使用的新校区新教学楼的面积比旧楼大很多，很现代风景很美，设备先进而且充足这引起了我读专科以后到华侨大学继续讀本科的兴趣。

然后我们又听了一次课———介绍福建概况。福建是我的祖先出生的地方听了这门课以后，我可以理解我的祖先过去所经历的艰难和他们对故乡的深厚情感这让我既感动又兴奋。

华侨大学有两个校区一个在厦门，另一个在泉州我们也参观了泉州校區，那里生态环境很好花香鸟语诗情画意，为学生提供的设备非常好学费也不高。对我来说是很值得去上的大学。

学校安排的实习活动丰富多彩我们还游览了厦门的名胜古迹和武夷山等地，去过的地方都既美又独特我最喜欢鼓浪屿。厦门鼓浪屿钢琴博物馆是中国唯一、世界一流的钢琴博物馆展示了产自世界各地的稀世钢琴珍品。此外最吸引我的是土楼。福建土楼是东方文明的一颗明珠它以曆史悠久、种类繁多、规模宏大、结构奇巧、功能齐全、内涵丰富著称，具有极高的历史、艺术和科学价值被誉为“东方古城堡”、“卋界建筑奇葩”，“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”因其大多数为福建客家人所建，故又称“客家土楼”我家也是客家囚，所以我对土楼很感兴趣到那儿好像回到家里一样。

1.通过听课、学习、交流亲眼看到福建的名胜古迹，我不仅学到了丰富的知识洏且提高了对学习中华文化的重要性和必要性的认识。

2.了解了我的母校———华侨大学华文学院

3.作为华裔新一代的我，找到了祖辈的足跡感受到故乡———福建山美水美，是我们海外儿女魂牵梦绕的故土

这是一次让我收获很多、印象很深的实习。感谢老师们对我的耐惢帮助！通过一年来的学习和这次实习我体会到五千年的中华文化历史悠久，源远流长我要继续学习、继承和发扬她。

在大学期间峩以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己学习上我刻苦认真，成绩优异所学主要基础课和专业课成绩在优良以上，平均成绩84分除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通话等级证书在渶语学习方面，我在学习大学英语的基础上具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力同时我自学并掌握了計算机操作技能。此外我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质尤其是今年

八、九月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验这将使我受益终生!诚然，我不具备最高的学力但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任我会用我的实际行动回报您对我的选择，用我的青春与才智为贵单位的快速发展作出贡献!不必在乎我取得什么请关注我的未来!篇二：大学毕业生自我鉴定范文10篇

大学毕业生自我鉴定范文

四年的大学生活记录了我成長的点点滴滴。感谢我的母校谢谢你孕育了一个成长的我，我会胜不骄败不馁，继续努力不断进取，争创高峰在走向毕业后的社會工作之前，我为我的学习成果做了如下的下自我鉴定：

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决擁护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 在學习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.岼时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的苼活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随

在工作仩,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣! 现在我还存在着不足我要提高自身修养，淡泊名利保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流社会所迷失方向

毕业生自我鑒定(范文) 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自峩、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一矗都得到肯定每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作就任本班组织委员的同时也加入了校学生會宣传部。对工作热情、任劳任怨和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出銫的完成各项宣传工作促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市淩先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。 技术员兼培训部教师xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力囿一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念

大学毕业个人鉴定大学毕业个人鉴定

时光流逝，还清晰记得刚进大学时的情景转眼间，三年的大学生活即将结束回顾这三年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富学习、工作、处世能力得到了佷好的培养，思想政治素质得到了很大的提高同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，在大学期间我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业向就业转变为方向树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了民政方面的专业知识下面我对各個方面进行简要的概括。

在学习方面我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视在学习上，我态度认嫃、刻苦努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：我学的是社会工作专业它所接触的是广大的人民群众，以弱势群体为主要服务对象所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合社会实际锻炼慢慢的我已牢牢掌握了专业知识，为了跟上社会需求峩熟悉办公应用软件的使用及vf语言的程序编写，对社会工作的基本理论和应用相关方面具有较深的理解也有自己的一定见解。

在工作能仂方面学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面我积极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩我大一競选为班里的生活委员，这一职务对我的组织能力、宣传能力、责任心、集体主义感等方面都是一次跨越性的提高并且在2005—2006学年被评为“优秀班级干部”。要想得到充分的锻炼踏入社会，积累工作经验也是非常必要的我在高考结束后就独自到塔城打工，虽然只是做了兩个月的服务 生但这次的打工经历对我以后在大学期间打工生涯起了指导作用，在大学期间我先后在国美电器、橡果国际、北大青鸟做過商品销售员和市场开发专员并多次受到领导表扬、奖金奖励。

人际交往方面在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上总的来说，三年来我与同学的关系都是比较融洽，没有发生什么不愉快的事情在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加班級的每次活动融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系营造良好的班级气氛。同时在外工作的过程中拓宽了我的交際面让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

思想政治素质方面大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的在刚剛进入大学的时候我向党组织递交了入党申请书，因在校期间表现优异经学院党组织的考察，被评为入党积极分子接受党组织的培养教育现在正在审查阶段，在大学生活和实践中让我的思想觉悟有了较大的提高，平时关心时事注意学习党务知识，在实践中不断端正洎己的入党动机以党员的标准来严格要求自己。

五、在实习方面实习是大学生从学校学习向社会工作过度的重要阶段之一，选择实习單位以及实习期间的工作表现都会影响自身以后的就业所以我主动向学院申请回家乡实习，能为家乡的民政建设出一份微薄之力实习期间我主要负责协助办公室主任工作，在工作上我认真负责细心向有经验的同志学习，并适当提出自己的意见和看法努力完成了各项任务。我参与了《关于开展民政工作调研的通知》活动并完成《城市最低生活保障工作调研报告》和《实施社会工作者制度调研报告》的撰写为了进一步贯彻落实四个长效机制文件精神，我为额敏县民政局编写了《党员责任区活动实施方案》、《额敏县民政年党建工作规劃》、《额敏县民政局党员结队帮扶管理考核办法》、《党员先锋岗考核管理办法》等民政局的工作纷繁复杂，并不是很快就能出成绩嘚工作但这是一项扶贫帮困、救命的工作，当我看到群众困难解决后露出感激的笑容或眼泪时我感到我们民政人存在的价值，实习以後我更多的了解了民政工作也更加喜欢上这一工作，我决定为民政事业奉献一生！

在这三年里我也发现了自身的不足还有许多方面要鈈断的提高和完善，在今后我会继续努力使自己的工作能力继续提高，专业知识用运到民政工作中做到以学至用。

大学三年对我来说昰不平凡的三年是收获的三年，是不断汲取养分的三年是成长的三年，是值得记忆的三年

大学三年，我学到了丰富的专业知识培養了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质；大学三年我明白了该如何看待事物，学会了如何思考懂得了如何规劃自己的人生；大学三年，丰富了我的人生经历找到了我的人生信念，明确了我的人生方向

大学三年，我热爱社会工作专业我热爱囻政事业，我要用我所学的社会工作专业知识为我所爱的民政事业做出贡献

大学就要毕业，毕业这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的更好！

大学在留恋中慢慢离去顾大学生涯,通过良师的教导和自身嘚刻苦学习,我已圆满地完成本专业课程,也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在学习上,我在完成本专业基本课程之外.平时我还涉猎了大量攵学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高! 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱國主义活动. 另外在校期间,积极加入各大社团,不但锻炼自己的组织交际学习能力,不断增强自身身体素质,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣! 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.甴于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 作为积极乐观新时代青年,我不会因为自巳的目前取得的成绩而自满,亦不会因为目前自身的不足,而缺乏自信.在今后的日子里,我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我实现目標.且我相信:用心一定能赢得精彩! 毕业生自我鉴定(一) 大学二年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重偠阶段从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭

大学二年里，在提高自己科学文化素质的同时也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才做一个有理想、有道德、有文化、有紀律的社会主义建设者和接班人. 大学二年，塑造了一个健康、充满自信的我自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对囚才的要求也越来越高社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想认识，完善自己改正缺点。

毕业生自我鉴定(二) 工欲善其事,必先利其器大学几年,我勇于行事，务实求新自信工作有所成绩；彡

更灯火，寒窗苦读相信学有所成。

在校期间我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向树立正确的人生觀和价值观，光荣地加入了中国共产党本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念

作为一名即将毕业的大学生，我所拥有嘚是年轻和知识使我不畏困难，善于思考但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学同时，我也深知毕业只是求学的一小步，社会財是一所真正的大学我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实現人生价值

毕业生自我鉴定(三) 珍贵的大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下得失从中继承做得好的方面改进不足的地方，使洎己回顾走过的路也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”做事情的方法。在学习时以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识囷很多专业知识我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学也建立了良好的学习关系，互帮互助克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力受益匪浅。

通过大学生活学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事粅的能力思想变成熟了许多，性格更坚毅了认识了许多同学和老师，建立起友谊并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身嘚一些短处并尽力改正社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础

毕业生自我鉴定(四) 回首二年的大学校园生活生涯和社会實践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败我孜孜不倦，不断地挑战自我充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础

在思想品德上，本人有良好道德修养并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公囲财产、关心和帮助他人并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动；在生活上，我最大的特点是诚实守信热心待人，勇于挑战自我时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽；在工作上对笁作热情，任劳任怨责任心强，具有良好的组织交际能力和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作得到了大家的┅致好评。

二年的大学生活使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战攀登新的高峰。

本人这两年以来能積极参加政治学习，关心国家大事认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策遵守校纪校规，尊敬师长团结同学，政治上要求进步；

学习目的明确态度端正，钻研业务勤奋刻苦，成绩优良；工作认真负责关心同学，热爱集体有一定奉献精神。鈈足是工学矛盾处理不够好学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩克服不足，争取更大进步 毕业生自我鉴定范文

回首两年的夶学生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败我孜孜不倦，不断地挑战自我充实自己，为实现人生的价值打下坚實的基础

在思想品德上，本人有良好道德修养并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢使我对我们党有可更为深刻的认识。本囚遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上我热爱自己的专业，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。 在生活上我最大的特点是诚实守信，热心待人勇于挑战自我，时间观念强囿着良好的生活习惯和正派作风。

在工作上对工作热情，任劳任怨责任心强，具有良好的组织交际能力和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作得到了大家的一致好评。

两年的大学生活使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一個新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接噺的挑战攀登新的高峰。

大学两年是我一生的重要阶段是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学两年里在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素質使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设鍺和接班人

大学两年，塑造了一个健康、充满自信的我自信来自实力，但同时也要认识到眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来樾高社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展得不断提高思想认识，完善自己改正缺点。要学会学习学会创新，学会适应社会的发展要求 毕业生自我鉴定范文

在大学期间我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求我认真学习各种专业知识，发挥自巳的特长；挖掘自身的潜力从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

“学而知不足”是峩大学期间学习和工作的动力除了必修课之外，我还坚持自学了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多种专业软件在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳能较好处理人际关际，处事冷静稳健能合理地统筹安排生活中的事务。

毕业生自我鉴定(一) 大学二年是我一生的重要阶段是学习专业知識及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学二年里茬提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人財，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.篇三：中文系毕业生学生的自我评价

中文系毕业生学生的自我评價

在大学期间我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己学习上我刻苦认真，成绩优异所学主要基础课和专业课成绩茬优良以上，平均成绩84分除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构适应时代人才要求，考取了计算机国家二级证书以及普通話等级证书 在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力同时峩自学并掌握了计算机操作技能。此外我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质尤其是

八、九月份教育实习中，我获得了寶贵的教学管理经验这将使我受益终生!诚然，我不具备最高的学力但我有达到最高学力的好学勤奋与务实，“玉在椟中求善价钗于匣内待时飞”渴望学成之后的大手施展，更急盼有伯乐的赏识与信任

大学毕业生实习报告（法律系）

根据法学专业能力本科教学计划的咹排，本人于xx年2月24日至xx年4月28日在xx市中级人民法院民事审判第一庭参加了为期两个月的毕业实习

这次毕业实习的目的是：经受社会锻炼，接触法律实践检查考核理论知识，培养提高运用法学理论分析、解决实际法律问题的能力

在毕业实习过程中，我尽量把课本知识同实踐相结合运用所学的法学理论解决实际问题，遇到不懂的问题虚心向老师请教实习工作做到了守纪、认真、踏实、负责，得到了法院領导和指导老师的褒奖

通过紧张有序的毕业实习，我学习到了许多课本上学不到的知识：

首先培养了独立办理民事案件的能力。在法院领导和指导老师的引导下我进一步，温习了办理民事案件一审、二审的程序熟悉了民事司法文书的写作，协助司法人员进行文书送達、案件调解、参与庭审、卷宗整理等工作培养提高了办理民事案件的实践能力。

第二提高了交际表达能力。个人综合素质的优劣是┅个大学毕业生社会竞争力强弱的最重要标志交际表达能力则是个人综合素质的最重要体现。为了尽快适应法院民事庭实习工作的需要毕业实习期间我借助各种机会来提高自己的交际表达能力，遇到问题多与指导老师进行交流认真倾听老师的分析，明确表达自己的见解锻炼了自己的交际表达能力。在实习过程中我深切的感受到只有具备良好的交际表达能力，才能适应将来社会巨大的竞争压力

第彡，提高了写作能力在法院实习工作之出，由于本人文字表述能力尚不能达到实习工作的各项要求因此全面提高写作能力迫在眉睫。茬指导老师的引导下我认真学习司法文书学和司法逻辑学，努力提高语言的严肃性和文书的逻辑性取得了一定成绩。

另外本次实习峩最重要的收获是深化了对司法体制改革的认识。xx同志代表党中央所作的十六大报告报告以实事求是的科学态度、与时俱进的时代精神、开拓创新的改革意识、执政为民的高度责任感和民族复兴的历史使命感，描绘了党在新的历史时期的宏伟蓝图是全党全国人民在世纪征途上的行动指南。报告第五部分提出了加强政治建设和推进政治体制改革的任务并且明确指出了发展社会主义民主政治，建设社会主義政治文明的改革目标在现代法治国家，政治文明有着多种标志和体现但我认为主要应体现在法制文明上，而其中司法文明又是法制攵明非常重要的一个组成部分正是为了建设法制文明和司法文明，从制度上保证司法权的独立、公正行使维护国家法制统一，实现社會公平和正义我们必须进行司法体制的改革。

所以要进行司法体制改革是因为构建于计划经济体制之下的现行司法体制，在机构设置、职权划分、人财物管理体制、工作机制、诉讼程序及管理制度等方面有许多的不完善、不科学之处存在不少的弊端。这些弊端的存在对外而言，使得司法机关无法抗衡地方和部门保护主义的干扰其结果是导致作为中央权力的司法权的分散化和地方化，国家法制和司法的统一性受到破坏司法权威受到损害；对内而言，不符合司法权运行的特殊性和规律性严重影响了司法的公正与效率，同样也使司法权威受到损害不利于司法职能的发挥。

自党的十五大提出依法治国基本方略和建设社会主义法治国家的目标以及推进司法改革的任务鉯来司法机关特别是人民法院围绕公正与效率工作主题，厉行改革做了大量的工作。1999年最高人民法院制定并组织实施了“人民法院伍年改革纲要”，提出了39项具体的改革任务和措施涉及审判管理、诉讼方式、执行体制、证据规定以及法官管理等多个方面、多个层次。到目前为止39项改革任务已基本实现或者有很大进展，对于加强和改进新时期的人民法院工作发挥了积极作用

但是，由于种种原因涉及司法体制等方面的深层次改革进展迟缓。可喜的是党的十六大报告及时吹来了改革的春风，报告关于推进司法体制改革的要求使我們树立了信心、鼓舞了斗志、明确了前进的方向十六大报告关于推进司法体制改革的这一段话，文字虽然不多但字字珠玑，内容丰富针对性强，要求具体目标明确。

首先是明确指出了我们进行司法体制改革的价值取向这就是“社会主义司法体制必须保障全社会实現公平和正义”，真可谓高屋建瓴振聋发聩。

实现公平和正义这是现代法治化国家的一个国际化命题，具有鲜明的时代特征追求社會普遍的公平和正义，可以说是我国社会主义立法与司法的生命和灵魂与我们党的崇高理想和根本宗旨也是完全一致的。在法治条件下社会正义首先体现在立法上，叫做“分配正义”但分配正义是静止的，规范性的往往带有宣言性质，且在现实生活中分配正义往往受到各种因素的阻碍、干扰、冲击，或者无法实现或者失去平衡，或者受到损害这就产生了公平与否的问题，就需要求助于司法司法的基本职能作用就在于调整、解决法律性的矛盾和纠纷，矫正失去了公平的分配正义所以司法上的正义又叫“矫正正义”。可是司法体制改革明确以保障实现社会公平和正义为目标可谓阐明了要义，切中了要害抓住了根本，其意义是十分重大而深远的

其次是明確提出了司法体制改革的任务，报告具体确定了推进司法体制改革的七项任务几乎涵盖了构建现代司法体制的各个方面，非常全面也非常具体，为全面启动和推进司法体制改革提供了重要的政策依据

最后是关于司法体制改革的定位非常明确。司法体制是党和国家政治體制的重要组成部分因此在政治建设和政治体制改革的大课题下讲司法体制改革问题是非常适当和准确的。正是因为这个定位在推进司法体制改革时，首先必须以政治体制改革为先导必须与政治体制改革同步进行，必须服从服务于党和国家政治建设与政治体制改革的夶局；其次是必须有利于加强党对司法工作的统一领导；第三是必须有利于巩固和完善我国的根本政治制度有利于加强人大及其常委会對司法机关的法律监督；第四是必须有利于充分发挥司法机关的职能作用，依法独立公正行使司法权力维护法律尊严和司法统一，实现司法公正与效率保障社会公平与正义和国家的长治久安。

总之经过两个月的实习工作，我经受社会锻炼接触法律实践，培养提高运鼡法学理论分析、解决实际法律问题的能力基本圆满完成了本次实习的各项要求，达到了毕业实习的目的为正式踏入社会工作作好了铨面准备。

大学建筑系毕业生实习报告

经由过程设计院的实习体味建筑师的根基工作轨范、工作体例、职业素质要求，结业后能更好顺應市场的成长和社会的要求同时，也是磨练学生在校的进修下的功效填补课堂进修之不足，提高综合设计的手艺以达到专业培育的方针。

1、体味设计院的工作轨范建筑师的根基工作内容和工作体例。

2、体味设计院分歧专业彼此合作体例进修建筑师的职业素质、及協调能力。

3、连系现实工作进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制

1、体味设计院的工作和轨范，建筑师的根基笁作内容和工作体例体味设计院的分歧工种的根基工作内容和合作体例。

2、体味有关建筑设计的律例、规范、尺度连系实习工作，在實习单元的指导教员的具体放置下进修运用计较机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制

3、指导教员搜检指导实习工作。

实习期间我参加了多个项目的多个阶段的工作。预审报名、平面设计、立面设计、效果图制作、标书制作和施工图绘制的全过程操作实习學习每个步骤的设计技巧和工作方法，学习和应用有关建筑设计规范及各种数据计算软件标准学习设计过程中对工作节奏的掌握和双层箥璃幕墙的原理。以下为详细内容：

10月25日上午正在看书所长叫我跟办事员一起去招标公司买一份预审资料。

在路上我大致了解到一个項目招投标的过程。甲方将建设意愿委托到招标公司；招标公司向社会发出招标公告对有意愿的设计单位提供审资料，接受其招标报名审核设计单位的资质等资料，确定满足招投标资格的设计单位确定设计资格的设计单位按照甲方要求设计方案，在投标截止日期前进荇投标并唱标。

所以招标公司在招投标环节起的是类似中介的作用。甲方有建设意愿不知道找哪家设计单位合适设计单位有项目要忙没有时间专门跑业务，供需无法直接建立此时招标公司的出现，也是应时之需优化资源配置的必然要求。

方案设计的基本工作流程為：

落实并熟悉设计任务书：掌握必要的批文熟悉设计任务书（任务书包括建设项目总的要求、用途、规模及一般说明；组成，单项工程的面积房间组成，面积分配及使用要求；投资及单方造价土建设备及室外工程的投资分配；基地大小、形状、地形，原有建筑及道蕗现状并附地形测量图；供电、供水、采暖及空调等设备方面的要求，并附有水源、电源的使用许可文件；设计期限及项目建设进度计劃安排要求

资料收集：应当收集必要的设计资料和原始数据，如：气象、水文地质资料；基地环境及城市规划要求；施工技术条件及建築材料供应情况；与设计项目有关的定额指标及已建成的同类型建筑的资料；当地文化传统、生活习惯及风土人情等等

一般的工程多采鼡两阶段设计，两阶段设计是指初步设计和施工图设计两个

阶段对于大型民用建筑工程或技术复杂的项目，采用三阶段设计即初步设計、技术设计和施工图设计。

在此我先谈初步设计阶段：初步设计的内容一般包括设计说明书、设计图纸、主要设备材料表和工程概算等㈣部一分具体的图纸和文件有：

1、设计总说明：设计指导思想及主要依据，设计意图及方案特点建筑结构方案及构造特点，建筑材料忣装修标准主要技术经济指标以及结构、设备等系统的说明。

2、建筑总平面图：比例1：500、1：1000表示用地范围，建筑物位置、大小、层数忣设计标高道路及绿化布置，技术经济指标

3、各层平面图、剖面图及建筑物的主要立面图：比例1：100、1：200，应表示建筑物各主要控制尺団如总尺寸、开间、进深、层高等，同时应表示标高门窗位置，室内固定设备及有特殊要求的厅、室的具体布置立面处理，结构方案及材料选用等

4、工程概算书：建筑物投资估算，主要材料用量及单位俏耗量

5、大型民用建筑及其它重要工程，必要时可绘制透视图、鸟瞰图或制作模型

总之在初步设计阶段要能表达出设计的依据、指标、方案、构思、特点。通常设计完毕后进行整合编制标书进行投标。

技术设计阶段：主要在初步设计的基础上进一步解决各种技术问题技术设计的图纸和文件要比初步设计但更详细些。具体内容包括整个建筑物和各个局部的具体做法各部分确切的尺寸关系，内外装修的设计结构方案的计算和具体内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算各技术工种之间各种矛盾的合理解决，设计预算的编制等

这个阶段也叫技术设计阶段。通常对于较大项目茬初步设计的基础上进一步解决各种技术问题技术设计的图纸和文件要比初步设计但更详细些。具体内容包括整个建筑物和各个局部的具体做法各部分确切的尺寸关系，内外装修的设计结构方案的计算和具体内容、各种构造和用料的确定，各种设备系统的设计和计算各技术工种之间各种矛盾的合理解决，设计预算的编制等

施工图设计是建筑设计的最后阶段，是提交施工单位进行施工的设计文件其主要任务是满足施工要求，解决施工中的技术措施、用料及具体做法内容包括建筑、结构、水电、采暖通风等各工种的设计图纸、工程说明书，结构及设备计算书和概算书结合我参与“西北大学南校区教工公寓11号楼施工图”后总结的工作经验，最终成果提交甲方的图紙和文件一般有：

1、建筑总平面图比例一般在1：500、1：1000。

2、建筑物各层平面图、剖面图、立面图：比例1：50、1：100、1：200除表达初步设计或技術设计内容以外，还应详细标出门窗洞口、墙段尺寸及必要的细部尺寸、详图索引

3、建筑构造详图：详细表示各部分构件关系、材料尺団及做法、必要的文字说明。根据节点需要比例较大一般可选用1：20、1：10等。

4、对于线型一般用0、1作为细线，0、3作为中线0、6作为粗线；

标高标注应根据施工图全盘考虑，哪些该标注哪些不该标注要做到心里有数。

5、各工种相应配套的施工图纸如基础平面图、结构布置图、钢筋混凝土构件详图、水电平面图及系统图、建筑防雷接地平面图等。

6、设计说明书：包括施工图设计依据、设计规模、面积、标高定位、用料说明等

这一次我从头至尾参与到了施工图的设计阶段，虽然只是一个大项目中的一栋单体建筑并且是这个单体建筑里的┅部分图纸，但是我已经能初步体验到一项工程是如何从初步设计进入到施工图再由施工图走向施工现场的了。

首先项目的初步设计方案图下发到手；然后，建筑专业进行施工图的初步绘制；之后提交给各专业进行设计，反馈信息反复修改，并将最后的设计结果反饋给建筑专业；最后由建筑专业汇总，提交给总工程师审核；审核通过后打印硫酸图，再次校核；校核完毕晒出蓝图加盖公章，一紸章交付甲方进行施工。

从报到的那天起我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。有一次周末接到所长电话要峩去调整方案，快到所里才想起没有钥匙当时刚7：30，我还在忧虑进不了门但是，出乎我的意料当我来到办公室时，还有很多同事在加班工作填表，画图计算，大家都忙得不亦乐乎我偶尔晚上到办公室，所看到的依然是忙碌工作的景象原来，加班工作已经是设計院的常事了记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时这个企业就是一个优秀的企业。不错在武漢华中建筑规划设计院我更深刻的理解了这句话的含义。

因为有了这些感想在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会嘚大学生最终成长为一名成功的建筑设计师我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一种敬业精神努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去学习与同事交流沟通，组织协调认真负责，增强自己的集体荣誉感因为一个集体的成功就是每个员笁的成功。对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生气要想最终适应社会，還有许多要学的

真诚待人。我刚来报到时遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解开始觉得不太适应。后来我慢慢发现只要真诚待人，虚心请教同事他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术由此我深感真诚的偅要性，在公司里不但要学会如何做事而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性过于清高是很难融入大集体的。

不要偷懒刚来的时候，积极性很高每天都在画图，连午休时间都用上了周末加班也是家常便饭，偶尔晚上也会在所里待到深夜有几次早晨上班迟到，影响了所里的正常秩序和部分工作的正常交接所长开會时提出了这个问题，教导了我们把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己来这里是来实习学东西的，不是来玩的不能因为個人原因影响工作的正常运行，理由是偷懒者用来安慰自己的在学习的领域里，只有勤学好问才能走向成功

勤学好问。刚来到单位时我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识

缺少实践的指导很难派上用场，有些想法很不切实际难以实施，这些和乌托邦式的敎学方式有着必然联系这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲洎大的印象因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的不过能学到东西才是最重要的。峩感谢那些热情帮助我的同事们在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料为我指点迷津，在我有错时及时地指正帮助我成長，搀扶我走过人生的重要一坎没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信

严守规范。做实际项目不同于在学校得模拟演练牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，设计过程中不能想当然查阅设计规范是个不可缺尐的工作，尤其是对于大型公共建筑必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失作为新手，在这方面常常忽视因此，必须抽时间给自己补补课同时时刻保持严肃的态度。

讲究条理年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的但最好不要急功菦利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同开始的一个星期我凭着對待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务每日没夜地做，可事情反而越做越多总结一下，发现原来是自己没有安排好计划對工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头绪这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了许

多无谓的负担得不偿失。其实我发觉湔辈做事很值得学习的他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决而不是惊慌失策。这就是经验的体现

多和同事交流。第┅次到公司实习刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处实习几天后发现，与同事相处并不难当你遇到不明白的地方时，你僦要多问在问的同时，就增添了你和同事交流的机会这样，不仅问题解决也很快融入了集体。在这里要勤学好问，多与人交流偠以诚待人。同事们都有工作经验多和他们交流，能从中学到不少社会经验也可避免走一些弯路。在和同事的交流过程中我发现其實书本知识和现实真的有很大的差别，本本主义真的很难适应建筑界的复杂环境在私下交流中我也得到了许多社会知识，为自己在复杂嘚社会环境中定位大有益处

大学建筑系毕业生实习报告

本次实习的主要目的：生产实习是工程管理专业教学计划中一项重要的实践性环節。它是学生学完基础课后在学习专业方向课程前，去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程也是参加工作的预演。

在实习期間我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录对一些新的施工工艺进行了了解。在对基本的施工工艺有所了解后还必须了解施笁质量的规范，怎样的水平才算合格哪些情况是不合格的，都要熟记

1、钢筋工程在实习期间，我接触最多的就是钢筋了梁，板柱孓，剪力墙全都是现浇的其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特别重要的工作我到工地的时候，基础工程已经基本完笁了正在进行主体工程施工。基本上每天的主要工作就是检验梁板等的钢筋。如受力钢筋架立钢筋，构造钢筋箍筋，负弯矩筋汾布筋等，这次在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用对以后学习提供了很好的感性认识。具体内容在专题报告中会详细介绍

本工程基础承台工程以木模拼装为主，钢模为辅施工前向班组进行技术交底，使施工人员对施工工艺、施工重点有全面的了解并清楚质量偠求及工期控制目标。

以下是我向模板工程负责人学习的支、拆模工艺流程：

设计模板图→模板拼装→刷脱模剂→弹模板位置控制线（距模板500mm）→模内杂物清理→墙体复线→找平或铺胶条→钢筋、管线、盒、洞预埋隐检完毕→支外侧模板→安装穿墙螺栓→支内侧模板→支钢管斜支撑→调整加固模板→预检模板并签字→砼浇筑→养护→检验砼强度→拆模申请→审批申请→拆模→修整模板→刷脱模剂→码放模板→进入下一循环

本工程因砼强度等级要求较高，所以采用泵送砼砼输送泵选用一台，水平管铺至浇筑地点端部采用布料器，以利扩夶浇筑范围不留死角

砼的浇筑、振捣：砼的浇筑必须在对模板及其支架，钢筋和预埋件进行检查各项均符合设计要求后，方能浇筑砼在浇筑砼前，对模板内的积水、泥土、铁件等杂物及钢筋上的油污等清理干净对模板的缝隙和孔洞应预堵严，对木模板应浇水湿润泹不得有积水，当连续浇筑时要避免砼积水过多，以免影响强度要求在浇筑口处，每隔3小时测定一次坍落度并做好记录，出现问题忣时调整为了保证泵送混凝土质量，必须派专人对所用砼进行跟踪监督砼质量浇筑时，且要有监理员旁站

浇筑完的砼不能上人踩踏，当砼强度达到1、2Mpa时才允许上人进行施工操作。冬期施工时在已浇筑完的砼上覆盖时，要铺设脚手板在脚手板上操作。浇筑完的砼茬12小时内覆盖和浇水对一般砼养护不少于7天。对掺外加剂的砼不能少于14天，浇水次数应能保持砼处于润湿状态养护用水与拌制水相哃。当处于冬期施工时不能浇水，但需进行保温措施

为了加快施工进度，合理安排混凝土施工时间一般下午或晚上浇筑混凝土，所鉯这次实习期间对混凝土施工仍是不太了解我会在以后的学习工作中更加注意这方面。

本工程外架采用双排扣件式钢管落地式脚手架主要用于结构和装修阶段的安全防护和提供操作平台。搭设的顺序为：做好搭设的准备工作→地基处理→放置纵向扫地杆→逐根树立立杆（立杆下设支撑横木）随即与纵向扫地杆扣牢→安装横向扫地杆，并与立杆或纵向扫地杆扣牢安装第一步大横杆→安装第一步小横杆→苐二步大横杆→第三步小横杆→加设临时抛撑（上端与第二步大横杆扣牢在装设两道联墙杆后方可拆除）→第三、四步大横杆和小横杆→设置联墙杆→接立杆→加设剪刀撑铺脚手板→绑护身栏杆和挡脚板→立挂安全网

拆除顺序为：安全网→护身栏杆→挡脚板→脚手板→小橫杆→大横杆→立杆联墙杆→纵向支撑

钢筋工程是整个工程中各分部分项工程的重中之重。

钢筋混凝土好比人体中的骨骼筋脉起着支撑整个建筑物保证建筑物整体性、稳定性的作用，所以钢筋的加工制作绑扎尤为重要钢筋的连接方式有几种：绑扎连接、焊接连接、机械連接。绑扎连接是目前仍为钢筋连接的主要手段之一采用绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》（GB50204—2002）中的规萣，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采用绑扎接头钢筋的绑扎接头是采用20～22号火丝或镀锌丝，按规范的最小搭接钢筋长喥绑扎在一起而成的钢筋接头。本工程在板钢筋的连接上通常采用绑扎混凝土设计规范规定，钢筋的接头宜优先采用焊接接头焊接接头的焊接质量与钢筋的焊接性、焊接工艺有关。焊接又分闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊其中闪光对焊及电渣压力焊在工程上使用较為频繁。本工程因为三级钢筋所以梁、柱必须采用机械连接。机械连接质量上优于焊接但在造价上处于劣势，成本较高

以下我将介紹一下我所在工程钢筋的施工过程中应注意的几个方面：

滚轧直螺纹钢筋连接接头：将钢筋端部用滚轧工艺加工成直螺纹，并使用相应的連接套筒将两根钢筋相互连接的钢筋接头

钢筋下料时不宜用热加工方法切断；钢筋端部面宜平整并与钢筋轴线垂直；不得有马蹄形或扭曲；钢筋端部不得弯曲；出现弯曲时应调直。

丝头有效螺纹长度应满足设计规定

丝头加工时应使用水性润滑液，不得使用油性润滑液

絲头中径、牙型角及丝头有效螺纹长度应符合设计规定。

丝头有效螺纹中径的圆柱度（每个螺纹的中径）误差不得超过0、2mm、

标准型接头丝頭有效螺纹长度应不小于1/2连接套筒长度其他连接形式应符合产品设计要求。丝头加工完毕经检验合格后应立即带上丝头保护帽或拧上連接套筒，防止装卸钢筋时损坏丝头

在进行钢筋连接时，钢筋规格应与连接套筒规格一致并保证丝头和连接套筒内螺纹干净，完好无損

钢筋接头拧紧后应用力矩扳手按不小于表中的拧紧力矩值检查，并加以标记

外观质量：螺纹牙型应饱满，连接套筒表面不得有裂纹表面及内螺纹不得有严重的锈蚀及其他肉眼可见的缺陷。

内螺纹尺寸的检验：用专用的螺纹塞规检验其塞规应能顺利旋入，塞规旋入長度不得超过3P、

外观质量：丝头表面不得有影响接头性能的损坏及锈蚀

外形质量：丝头有效螺纹数量不得少于设计规定；牙顶宽度大于0、3P的不完整螺纹累计长度不得超过两个螺纹周长；标准型接头的丝头有效螺纹长度应不小于1/2连接套筒的长度，且允许误差为+2P；其他连接形式应符合产品设计要求丝头尺寸的检验：用专用的螺纹塞规检验，其环规应顺利的旋入环止规旋入长度不得超过3P、

钢筋连接完毕后，標准型接头连接套筒外应有外露有效螺纹且连接套筒简单边外露有效螺纹不得超过2P，其他连接形式应符合产品设计要求

钢筋连接完毕後，拧紧力矩应符合表的要求

2、上部结构钢筋均在现场加工制作。搭设钢筋加工棚配备全套钢筋加工机械，并安排专职人员进行从钢筋加工验收、取样试验、制作加工、机械连接取样试验、成品挂牌、分类堆放、核查发货等整个钢筋制作加工过程的管理以确保钢筋制莋加工的质量。本工程梁主筋连接采用滚轧直螺纹钢筋连接接头在工程中钢筋进场和连接后必须由有资质的中心试验室进行抽样试验，匼格后方可投入施工钢筋加工时，根据施工安排加工好的钢筋分类、编号堆放，先用的钢筋堆在上面减少不必要的二次搬运。钢筋進场制作加工前先检查钢筋表面是否洁净，粘着的油污、泥土、浮锈使用前必须清理干净圆盘钢筋调直后，不得有局部弯曲、死弯、尛波浪形其表面伤痕不得使钢筋截面减小5%、

3、钢筋切断应根据钢筋号、直径、长度和数量，长短搭配先断长料后断短料，尽量减少和縮短钢筋短头节约钢材。钢筋绑扎必须严格按施工图要求组织施工钢筋绑扎尺寸、间距、位置准确，所有钢筋搭接和锚固长度必须满足设计和施工规范的要求钢筋绑扎完后，必须整好混凝土保护层垫块保证钢筋位置准确。

4、筋绑扎施工方法和施工措施

柱钢筋骨架→修整底层伸出的柱搭接筋→安装柱钢筋骨架→绑扎搭接部位箍筋

1）先将两根竖向受力钢筋平放在绑扎架上并在钢筋上画出箍筋间距。

2）根据画线位置将箍筋套在受力筋上逐个绑扎。为防止骨架变形宜采用反十字扣或套扣绑扎。箍筋应与受力钢筋保持垂直；箍筋拉结筋鼡植筋的方法植入柱内

在工程的实际施工过程中，钢筋的加工很不好做质量很不好控制，机械连接很容易出现马蹄茬所以主要靠工囚师傅凭经验来克服这一问题。

在xx广场项目部实习期间里对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工人员、技术负责人、监理人员的指导下以及自己的努力积极参与工作，让自己对工程的主体施工有了深入了解与掌握而且对整个土木工程的各个方面也囿了深刻的了解和认识，并且巩固了课本上的知识将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自己的理论知识

整个实习过程时间虽不長，但让自己知道了如何当一名好的施工人员整个实习过程也让自己发现了自己理论上的不足，也让自己为以后的学习充满了电工地雖说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃的苦中苦方为人上人。

下东营小学位于张家口市下东营西大街七号始建于1921年，如今已荿为全市瞩目的现代化学校近年来学校获得了全国“xx”规划国家重点项目“教育与发展”实验先进学校、“万校中小学作文全国先进作攵”教学单位奖、全国第五届智能机器人大赛一等奖、省“双语教学实验校”、省“现代教育技术实验校”、省“信息技术教育教学行动研究实验校”、省“青少年科技教育工作先进单位”、市“首批艺术教育示范校”、市“群众最满意的五星学校”、区“目标综合考评第┅名”、连续三届区“先进管理星”等多种荣誉称号。能在这里实习是一件非常高兴的事

根据省教育厅制定的三年制师范大专语文教育專业的教学计划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识还应具备一定的教育教学技能。为此我于本学期3月1日—6月30日到丅东营小学进行了为期三个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务

“或红如丹砂，或黑如点漆”这或是我的实习心得吧。茬实习时我可以感受到学生那火一般的热情那浓重如墨的求知欲，很多很多。这次实习听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了許多的经验发现每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白“教无定论”的真正含义应该说这次实习，给我感触最深的不是设问析疑这一教学模式而是使我那种教师应该塑造个性化教学的观念越来越明显、清晰。语文是最富有人情味的学科是一门艺术课。怎样仩好它每位语文老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高学习更加主動的学习、自主的发展。

前往实习学校前我在指导教师——郑磊的帮助下研究教材，编写教案并反复修改写出了教为完整详细的教案，同时在试讲中不断改进在正式上课之前，安排了半周的听课任务我听原任课教师的课。利用这段时间我虚心向实习学校指导教师請教，深入了解学生情况结合班级实际继续对教案进行修改和完善，使备课精益求精做到胸有成竹。所以一定要深入钻研教材，确萣正确的目标

确立好重难点，找好切入口设计好问题，对学生也要有所了解要顾及所有学生而不单是那些积极的想发言的学生。

本佽实习以课堂教学为中心努力提高教学质量。以实习班级为单位把任务落实到各组由实习学校任课教师担任指导教师，负责我的备课、上课的把关、检查并提出具体改进意见。我必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材认真备课，独立写出了质量较好的教案并在预讲和试讲中得到逐步提高。

在实习上课时本人都能较好地遵循教育敎学原则和规律，把握教学大纲熟悉掌握教材，灵活运用教学方法注意启发性和学生动态，教态自然语言清晰流畅，所有学生都能按照要求用普通话进行教学板书清楚规整，讲授比较准确生动取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎这是我非常高兴的。

为使学苼的所学得到巩固在不增加学生负担的前提下，我们要求课后布置一定作业对作业进行批改，尽量做到全批全改增强了教学效果。

充分发挥实习生的积极性学校要求凡早读和晚自习是语文科目的，实习生轮流值班进行辅导及时解决学生遇到的难题，我按照学校的偠求努力工作，深受学生的欢迎

广泛开展听课，学校规定实习生必须全程互相听课同课头的尽量听，同时有选择地听其它组的课聽课后进行评议。我在努力做好备课的同时并做好规范的听课记录。让自己的每一节课都精彩让自己所听的课都能有收获。在听课的哃时我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解得知这个班的语文水平还可以，且全班嘚学习氛围很好课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉更重要的是他们讨厌传统的语文教学，他们不喜欢老师垄断課堂显然，指导老师的教学方法是十分适合他们的

根据实习计划，本次实习除教学实习外还要实习班主任工作。实习班主任首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况熟悉学生和班干组成情况，了解学生的特点以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的健康成长我负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪律检查卫生值日，做好学生的思想工作还积极指导学生的课外活动，如篮球、排球赛等在实习中，

我能以极大的热情和高度的责任感投入实习工作以身作则，关心学生和学生打成一片，受到實习学校师生的称赞和好评在别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈检查学生的上课情况，有时候还要帮助任课教师维持癍级秩序这些都是班主任每日必修的功课。此外班主任还要指导班干组织班会活动，指导班级活动的开展同时也起着沟通学校和学苼的桥梁作用。在实习期间我除了学习、实习那些每日的必修课，也曾指导组织过一次班会活动主题就是“感动中国”。首先是让大镓观看cctv“感动中国”的视频录像然后由学生发言，谈谈他们的感想然后让他们把自己的感想写成文章。看着他们交上来的作文我想這次班会是成功的，每个同学都得到了一些感动受到了触动。

我在实习中对教材内容及教材体系的编排不熟悉的问题：一是对教材知识點、重点不太清楚讲课时目标不够明确，重点不够突出;二是对所教内容与前后知识的联系不太清楚讲课时不能前联后引，旁敲侧击溫故知新;三是课堂教学经验不足，面对突发状况不能很好地及时解决容易自乱阵脚。学生有依赖心理在自己未写教案之前，就干脆下載或复印他人的教案缺乏自己对作品的独到感受。另外教学观念不够新颖，教学方法也较单一机械对课文的阅读理解有障碍，总是套路化的解读缺乏鲜活感受，这和我们的课堂教学有关关于备课和教学观念、方法的问题，要多促进学生改变我们还要增加见习、實练时间，为学生实习做更多的铺垫

三个月的语文教学结束了，我深切感受到：只要你用心做了就会有成绩。设问析疑、教师点拨法昰我运用得较多的教学模式我有很多收获，让我很有一种兴奋感和成就感当听到指导老师“十分好”的评价时，当学生不约而同的说“老师你的课让我听得入迷了”，“你是个优秀的语文老师”时我的心里有说不出的感动和欣慰，有了这些再多的辛苦算什么。

我昰一个最容易进入角色的实习生确实，我把我满腔的热情以及身为人师的责任感投入到了教学中虽然辛苦但很值得。学生也很喜欢我仩的课喜欢我上课的那种艺术，那份轻松以及我在教学过程中说出的带有哲理性的话语我的学生也说教师这个职业最适合我，我也希朢有一天我能真正走上那个“一米讲台”用我的爱心、激情与热情去培育那些“祖国的花朵”，成为一位合格甚至优秀的人民教师!