孩子为什么总是不听父母的话
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孩子为什么总说也不听
很多母亲会发现,为什么自己孩子身上的毛病:说了很多遍,仿佛是对牛弹琴,妈妈们仿佛也变成了点读机的重复键,说多了,烦了,就会说出一些难听的话来:你怎么这么二皮脸呢,不知什么叫要脸吗?........孩子好像当时还是一副不爱搭理你的样子，其实他的内心已经受到了伤害，长此以往，他会觉得自己就是一无是处，失去自信，这个社会失去自信的孩子，再随波逐流，那真是作为母亲最伤痛的事情。
因为现在的独生子女是娇生惯养的，父母的威严比之以前少了很多，他就很难因为敬畏，像过去的孩子那样听父母的话。即便小时候被压制了，到了青春期，父母那时才真是充满了无力感，说不得，打不得。这个躁动的社会，让孩子也躁动难管。
那该怎么办？社会上也有赏识教育，挫折教育，很多很多，只是由于大人的焦虑很难贯穿下去。
最近看了一些书，也接触了有智慧的人，突然明白了一个道理，母亲的身教比言教更能潜化默移，起到事半功倍的作用。
有个朋友的孩子很淘气，总是欺负自己的爷爷，大声训斥，不尊重。朋友打了很多次，后来发现他就背着妈妈跟爷爷犯横。当然爷爷也有不可推卸的责任，实在是娇惯孩子到了极点。
朋友真得非常的苦恼，老人说不得，而孩子这样长大，势必大了以后，连父母也不会尊重，更别说和别人友好相处。
有一天，朋友在和另外的朋友探讨传统文化，孝顺。聊了很久，我突然看见朋友已经泪流满面，她说到自己的父母，为自己做了很多，而自己自以为还是孝顺，其实自己是最不孝顺的女儿，长这么大还顶撞父母，从来没有给父母端过一次洗脚水，现在，还让父母为自己操心.........
她哭得痛彻心肺，另外的朋友在她情绪稍微平复后，和她说：“既然觉悟到了，一定要去做些事情，为了父母........”
那天她和老公还有孩子，回到了爷爷家，他们并没有作出太多的举动来，只是心里怀着恭敬，感激去和父母说话，做事情。
不可思议的事情发生了，那天孩子主动帮爷爷做事情，爷爷絮叨的时候，孩子也耐心回答，没有发一点脾气。
朋友事后感叹，原来孩子的症结在我这里。
当大人以忙和不耐烦敷衍老人的时候，孩子纯净的心体会的一目了然，他在模仿你的行为，体味你的心做事情，只是他没有克制力，他会把自己的内心完全呈现出来。你用正面的话来教育他，却抵不过你负面的行为对他根深蒂固的影响。
这几天朋友打电话来，很开心：“改正自己，给孩子树立一个最好的榜样，我总算在教育方面重拾了信心,我有信心和孩子一起快乐的成长"。
通过这个真实的故事，不知妈妈们会有什么感想，没有不是的孩子，只有不会教育的家长。
孩子的教育是所有中国的父母最愿意付出的事情，只是你做对了吗？孩子的健康人品比成绩来的还要重要，关系到他以后几十年的幸福。
希望天下的妈妈都成为最棒的园丁。
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&&&孩子为什么不听父母的话呢？怎么办啊？
孩子为什么不听父母的话呢？怎么办啊？
孩子上初中之后，我发现周围好多家长都给孩子报了数学辅导班，我也想让他报。可他不同意，说自己想当作家，要报就报个作文补习班，我不同意，最后还是报了数学补习班，没想到他的数学反而越来越差了，很明显他在跟我们作对，这是为什么呀？
俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”作为家长，确实比孩子有着更多的人生阅历和积累，在很多事情上都有比孩子更多的发言权和感受。也正因为如此，我们很多家长多数时候都以“经验之谈”来指导孩子行为：这些事情不能做，因为我们有经验；那些事情不能做，因为我们有经验；选这个好，因为我们有经验……很多孩子想尝试的事情和想法，都在家长这一句句“我有经验”的话语中被扼杀了。可是，这样向孩子灌输父母的经验，真的对孩子的成长有利吗？
在西方，父母在孩子很小的时候就开始去培养他们的探索精神和冒险精神，他们甚至会想尽办法锻炼孩子的勇气和胆识。比如在观看马戏时，他们加上这样一个环节，即在牛身上挂满玩具，然后对孩子说：“谁愿意要那些玩具，都可以上台从公牛身上取。”很多孩子都会踊跃上台，通过和牛斗勇斗智，然后取得玩具。在一旁观看的父母不会因为自己知道那件事情危险而阻止孩子去那样做，相反他们会鼓励孩子去努力，并在观看孩子机灵的表现时给孩子送去掌声，给孩子加油。
可是，在中国，父母在教育孩子时，却总是拿自己的经验来说事儿，生怕孩子因为经验不足而吃亏，或者因此受到伤害：孩子想独自一人举办一个聚会，家长总会说：“聚会要掌握很多细节，你经验不足，我来帮你”；孩子想尝试一下蹦极的感觉，家长马上阻止：“不行，我试过那个，很恐怖，你不能去做”；孩子想按照自己的喜好去做事，家长马上加入自己的经验之谈：“这件事你得听我的，你没有经验。”诸如此类的“经验之谈”，看似暂时性保护了孩子，是为孩子着想，实则严重影响了孩子自我判断、由实践得出真知的权利。从长远来看，这种阻止孩子尝试、冒险的做法，对孩子的危害更大。
我这么说，并不是在鼓励父母为了锻炼孩子，而让孩子平白无故去冒险。只是，孩子在成长的过程中，总是对这个世界充满了好奇心，他会想亲自去看个究竟，甚至亲自去求证自己的一些猜想。这个时候，父母应该对孩子表现出来的这种探索和冒险精神进行鼓励和支持，而不是老用“我有经验，这个不行”来否定孩子。完全遵从父母经验成长的孩子，无疑只能是个亦步亦趋的模仿者。
而且，那些一直处于父母“经验”保护下的孩子，也很难适应现代社会异常激烈的竞争。现代社会需要的人才，是创新型的人才，是探索型的人才。而那些总是遵照父母经验做事的孩子，长大以后很难再保持一种积极探索的精神。
当然，我这么说也并非完全否定家长经验的作用。事实上，家长是孩子人生路上最重要的指路人，家长的经验对孩子的成长至关重要。很多时候，孩子不知道如何处理同学间的人际关系，不知道如何跟其他人相处，不晓得怎样组织一场野餐活动，而这些，都需要家长来指导。但指导的原则是与孩子分享自己的经验，而不是强行灌输。你可以跟孩子说：“这是我的经验，你可以参考一下，但如何做，还是要你自己决定。”只有这样，孩子才能综合你的经验和自己的感觉，做出他自己的判断，得到他自己的经验。
我们都不怀疑一点，那就是“父母之爱子女，必为之计深远”，意思是说，那些真正爱自己子女的父母，一定会为他们的孩子做长远的打算。所以，父母不妨去鼓励和支持孩子去探索，让孩子成为未来的探路者而并非模仿者，这才是真正的爱孩子，为孩子的未来负责。要培养孩子成为一个探路者，一个勇于实践、开拓进取的人，最主要的就是解放自己的思想，懂得“温室里的花朵特别容易凋谢”的道理。每一个父母都不想自己孩子柔弱而无法担当，每一个父母都想让自己的孩子成为硬汉子或铿锵玫瑰，那就决不能因噎废食，一定要转变自己的思想，让孩子迎接每一个挑战、尝试每一个新想法。
提问者对回答的评价(星)：
孩子有自己的想法应该支持啊，可以两个班一起学，你这样做是在扼杀孩子的理想，打击孩子的积极性
听说这个阶段的孩子正在叛逆期，越是家长坚持的事情他们就越对着来。其实楼主的孩子是很有思想的一个孩子，从赞赏的角度先肯定他的想法，一个有理想的人会一直走在进步的路上的。然后你可以换一种方法和孩子沟通，语言作文的学习非常重要，但是学好数学和这个是没有一点冲突的啊，一个作家，如果没有清晰的条理和思路，怎么可以写出来引人入胜的书籍。数学不是简单的教会一个人数与函数，对角线，生活中我们实际用到的才会有多少，我们最重要的是学会用数理的方法思考问题，让自己有个清晰的逻辑思维。这也是我最近讲给女儿的，她很认同，分享给楼主。因为我一直觉得一个人的精神因素是可以决定他的行为的，我们一定要把这个思想问题解决了，孩子才可能去努力。
初中生已经是大孩子有自己的想法，就像大禹治水一般，堵是不起作用的，最后可以合理的引导，不要把自己的想法强加到孩子身上，不然就会起反作用。
其实有时候大人不可以按照自己的想法去安排孩子做做这个做那个，要培养小孩感兴趣的事情
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>>孩子很叛逆，不听父母话该怎么办呢？
孩子很叛逆，不听父母话该怎么办呢？
当时年龄：
孩子很叛逆，不听父母话该怎么办呢？
孩子叛逆不听话是有原因的，在很多时候他们都是调皮捣蛋的，这是很多家长都感觉到很难处理的头等大事。不必强求孩子，让他按照自己的想法去做，家长要在一旁做正确的指导，用赞赏的眼光看待孩子，让孩子心情愉悦的接受家长的教导，不要用强硬的要求让孩子必须按家长的意愿去压服他。
高级讲师、音乐人
家长您好，您说的这种情况对于处于婴幼儿阶段的孩子来说是很正常的。首先孩子在家里都是宝贝，家长或多或少会迁就孩子，这就养成了孩子的自我意识，因此当孩子遇到挫折时就会受不了，就会发脾气，其次由于孩子的年龄特点所致，他们的语言发展很局限，还不能完整地向成人表达自己的想法和感情，因此当孩子遇到困难或者不高兴的事情时，就会用哭闹等方式来宣泄情绪。另外因为孩子还很小，自控能力也很弱，他们不会像成人那样随时都可以控制好自己的情绪情感，因此会有多家长反映孩子性格倔强，不听道理。遇到这种情况，家长也不用太过担心，也不用过于指责孩子，因为孩子也控制不了，并且他们不明白发脾气是对的还是错的，孩子在气头上的时候，家长...
家长您好，您说的这种情况对于处于婴幼儿阶段的孩子来说是很正常的。首先孩子在家里都是宝贝，家长或多或少会迁就孩子，这就养成了孩子的自我意识，因此当孩子遇到挫折时就会受不了，就会发脾气，其次由于孩子的年龄特点所致，他们的语言发展很局限，还不能完整地向成人表达自己的想法和感情，因此当孩子遇到困难或者不高兴的事情时，就会用哭闹等方式来宣泄情绪。另外因为孩子还很小，自控能力也很弱，他们不会像成人那样随时都可以控制好自己的情绪情感，因此会有多家长反映孩子性格倔强，不听道理。遇到这种情况，家长也不用太过担心，也不用过于指责孩子，因为孩子也控制不了，并且他们不明白发脾气是对的还是错的，孩子在气头上的时候，家长可以适当转移孩子的注意力，让孩子把注意力转移到其他事情上，或者家长可以适当的冷处理，让孩子明白遇到事情困恼是解决不了问题的，另外适当的挫折教育也是很有必要的，等到孩子稍微大点，就可以引导孩子用语言来表达，到时孩子倔强的情况也会有好转的！
心理咨询师
孩子在成长的过程中都会有这个时期的，他们的自我意识开始萌芽，表现为自我中心性，什么事都要按自己的想法去做，家长要做的就是和孩子沟通和交流，多给孩子一些关爱，尊重孩子的想法，尽量满足孩子的合理要求，当孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时，家长既不能无原则的迁就也不能粗暴的压制，这样做对孩子的性格形成都是没有好处的，您可以采用转移注意力或冷处理的方式来解决，可以先不理他，等他情绪完全平静下来时再去和他讲道理。当孩子表现好时及时鼓励。另外还要尽量让孩子的生活内容丰富一些，当他有了不合理要求时您可以带他去做另一件事。平时和宝宝多沟通，引导宝宝用正确的方式来渲泄自己的情绪。在教育这个时期的孩子时，一定不...
孩子在成长的过程中都会有这个时期的，他们的自我意识开始萌芽，表现为自我中心性，什么事都要按自己的想法去做，家长要做的就是和孩子沟通和交流，多给孩子一些关爱，尊重孩子的想法，尽量满足孩子的合理要求，当孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时，家长既不能无原则的迁就也不能粗暴的压制，这样做对孩子的性格形成都是没有好处的，您可以采用转移或冷处理的方式来解决，可以先不理他，等他情绪完全平静下来时再去和他讲道理。当孩子表现好时及时鼓励。另外还要尽量让孩子的生活内容丰富一些，当他有了不合理要求时您可以带他去做另一件事。平时和宝宝多沟通，引导宝宝用正确的方式来渲泄自己的情绪。在教育这个时期的孩子时，一定不要用打的方式，这样的方式只会延长孩子的逆反期。
3岁的孩子，已经有自我意识了，他们不再是原来乖乖的小宝宝了。现在开始，父母也不能再一味要求孩子听话了，而是要为孩子限定一个自由的空间，在规则允许的范围内，给孩子自主权，规则不允许的范围内，坚决制止孩子。不要总是用家长的威严去命令孩子，这会让孩子叛逆，但是给孩子一定的自主权，孩子就很容易合作了。
3岁的孩子，已经有自我意识了，他们不再是原来乖乖的小宝宝了。现在开始，父母也不能再一味要求孩子听话了，而是要为孩子限定一个自由的空间，在规则允许的范围内，给孩子自主权，规则不允许的范围内，坚决制止孩子。不要总是用家长的威严去命令孩子，这会让孩子叛逆，但是给孩子一定的自主权，孩子就很容易合作了。
这么大的孩子都会出现叛逆期的，父母要有耐心，多陪着孩子一起玩耍，培孩子沟通，给孩子讲故事，学习，让孩子对父母有信任，
我觉得 三岁时孩子的第一个叛逆期 所以一定注意引导 绝对的 不能是一味的训斥 那样只会事倍功半的 所以晚上给他讲故事 是一个非常好的办法 你可以给她讲一些 儿童版的 三字经 父母命 须敬听 坚持就有效果的
我觉得 三岁时孩子的第一个叛逆期 所以一定注意引导 绝对的 不能是一味的训斥 那样只会事倍功半的 所以晚上给他 是一个非常好的办法 你可以给她讲一些 儿童版的 三字经 父母命 须敬听 坚持就有效果的
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