一条4/5米用10m长的铁条平均截成四段每段长多少米每段占多少

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一根8米的绳子,平均剪成4段,每段占这根绳子的( )分之( ),每段长( )米.
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一根8米的绳子,平均剪成4段,每段占这根绳子的(4)分之(1),每段长(2 )米.
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扫描下载二维码把89米长的电线平均剪成4段.求每段长 米.每段占 . 题目和参考答案——精英家教网——
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把米长的电线平均剪成4段,求每段长米,每段占.
考点:分数的意义、读写及分类,分数除法
专题:分数和百分数
分析:根据分数除法的意义,用这条电线的长度除以平均分成的段数就是每段的长;把这条电线的长度看作单位“1”,把它平均分成4段,每段占全长的.
解:÷4=(米);1÷4=.即把米长的电线平均剪成4段,求每段长米,每段占.故答案为:,.
点评:本题是考查分数的意义、分乘、除法法的应用.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.求每段占全长的几分之几与这条电线的长度无关,求每段长则与这条电线的长度有关,这条电线长,每段就长,反之每段就短.第一步也可根据分数乘法的意义,用这条电线的长乘每段所占的分率.
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一根木料长五米把它平均锯成四段每段长多少米每段长是全长的几分之几?
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平均锯成四段每段长:5÷4=1.25米每段长是全长的:1÷4=1/4
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据魔方格专家权威分析,试题“把5米长的钢管平均截成4段,每段是全长的();如果把5米长的钢管按..”主要考查你对&&比的应用,分数的认识及意义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
比的应用分数的认识及意义
比的应用:根据各部分的比,确定各部分与总量之间的关系,即各部分占总量的几分之几,然后按照“求一个数(这里指分配的量)的几分之几是多少”的问题解答。一般单位要统一,注意比的前后要一致,就是等号两边都是图上距离与实际距离的比,或者是反过来,再就是注意大的比大的,等于小的比小的。分数的认识:1、单位“1”2、分数把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫做分数。如:一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的一堆糖,平均分成3份,2份是这堆糖的一堆糖,平均分成4份,3份是这堆糖的一堆糖,平均分成6份,5份是这堆糖的 3、分数单位:表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。
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