本为鸟所设,今丧失为人的资格所资。这句诗的意思

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阅读下面的古诗,完成后面问题。(4分)余干旅舍刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣。【注释】此诗是刘长卿寄寓在余干(今属江西)旅舍时所写。【小题1】下面对诗中所表现出的作者的心情概括恰当的一项是&(2分)A.凄清孤寂  B.轻松愉快C.缠绵悱恻 D.惆怅悲愤【小题2】下面对诗歌的分析不正确一项是 &(2分)A.这首诗开头写诗人独自在旅舍门外伫立凝望,由于草木摇落,整个世界显得清旷疏朗起来。B.诗人的仕途不顺,命运多舛,其诗作多有政治失意之感。本诗中“独鸟背人飞”也暗喻着诗人的孤苦背时,含蕴着宦途坎坷的深沉感情。C.从全诗来看,诗人是按照由近到远的顺序来展开描写的。D.诗人在前三联中的景物描写,已将乡情旅思写足,尾联翻出新境,把诗情又推进一层。诗人捕捉“捣寒衣”的砧声入诗,更加真切感人地抒写了他满怀的悲愁痛苦。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-江西省赣州市会昌县中考模拟语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的古诗,完成后面问题。(4分)余干旅舍刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣。【注释】此诗是刘长卿寄寓在余干(今属江西)旅舍时所写。【小题1...”的分析与解答如下所示:
诗中所表现出的作者的心情有意象营造的意境决定的,本诗选取了日暮天,霜叶,独鸟、渡口、月,渔舟、孤城展现出萧瑟孤独的意境。试题分析:应该是时间顺序考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读下面这首诗,然后回答问题。晚登三山还望京邑&&&谢 朓  灞涘望长安,河阳视京县。白日丽飞甍,参差皆可见。 余霞散成绮,澄江静如练。喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。去矣方滞淫,怀哉罢欢宴。佳期怅何许,泪下如流霰。有情知望乡,谁能鬒不变? 11.【小题1】下列对诗句的理解不恰当的一项是(3分)A.诗歌题目仅八个字,点明了时间、地点和望的对象。B.开头两句化用古人诗句,来比自己眷恋京邑的心情。“望”字是贯穿全篇的线索。C.“白日丽飞甍”的“丽”字有使动意义,生动表现了夕阳映照下屋脊色彩明丽的特点。D.“佳期怅何许,泪下如流霰”两句情景交融,流露诗人对归期难料的惆怅与伤悲。12.【小题2】谢脁的诗,诗风自然朴素。其中“余霞散成绮,澄江静如练”二句,是历来被人称颂的名句。请你分析这两句诗描写了一幅怎样的画面?作者运用怎样的技巧来描写景物的? 着眼全诗,这两句体现了诗人怎样的感情?(3分)&&&&
阅读下面这首诗歌,完成小题。雨晴陈与义天缺西南江面清,纤云不动小滩横。墙头语鹊衣犹湿,楼外残雷气未平。尽取微凉供稳睡,急搜奇句报新晴。今宵绝胜谁与共?卧看天河尽意明。【小题1】请从比喻的角度理解并赏析首联(5分)&&&&。【小题2】诗中不着一个“喜”字,而喜悦之情蕴于写景叙事之中,请具体说明(6分)&&&&。&&&&
对下列诗句加点的“意象”理解不正确的一项是长亭:古代驿站路上供游人休息和送别的亭子。后来“长亭”成为送别地的代名词。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)楼兰:代指边境之敌。东隅已逝,桑榆非晚。(王勃《滕王阁序》)桑榆:日落处,比喻未来的日子,尤指晚年。又闻子规啼夜月,愁空山。(李白《蜀道难》)子规:青鸟,传说中为西王母传递信息的神鸟。后多用来表达思归的心情。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。(柳永《雨霖铃》)
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