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求个大神解答一下问题:如果一滴水永久性的
求个大神解答一下问题:如果一滴水永久性的
求个大神解答一下问题:如果一滴水永久性的朝一块石头滴下去,那么过上很长时间就会滴出一个坑,然后水会把坑填满,所以以后的水是滴不到石头的,那水滴石穿不就是假的吗??1580248阅读水滴石穿是一个很漫长的过程,也不是一次性就把石头滴穿,下雨后天晴把石头里的水晒干,下次下雨又开始滴水现实中水不会永久性下落,在晴天不下雨的时候就没有水了,太阳会晒干石头上的积水,下次下雨水继续嘀到石头上,周而复始,很多年后石头就被水滴穿了!
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作者最新文章求助,关于几个腰带的问题。求大神解答。
之前硬拉深蹲都是不用腰带,后来网上看了硬拉大重量没有腰带容易伤,于是最近买了个力量举的腰带,打算硬拉深蹲用,是那种宽10cm,厚1cm的。求大神解答以下问题。1.系腰带时大概要系多紧?2.之前没有腰带最多可拉125kg,下午试了用腰带,最多只有120,而且感觉根本用不上劲,是不是因为之前没腰带,腰比较弯 比较好发力? 现在用腰带固定了 就用不上力??3.如果还有其他注意事项,请大神告知。
腰带多少米
腰带绑带这类的护具也需要一点磨合的时间。
松紧程度看习惯看喜好,没法量化,多用用多试试就知道了。
腰带的作用你首先要明白不是 寄予腰部单纯的物理性辅助, 而是提醒你 压迫你 不让空气进入腹腔 而保持在胸腔从而 保持下背部的持续性收紧不受伤。
引用1楼 @ 发表的:
腰带多少米
一共650左右
引用3楼 @ 发表的:
腰带的作用你首先要明白不是 寄予腰部单纯的物理性辅助, 而是提醒你 压迫你 不让空气进入腹腔 而保持在胸腔从而 保持下背部的持续性收紧不受伤。
好的, 那放松时腰带稍微有点紧,拉的时候很紧,这样可以吗
腰带系到最紧,不然没什么作用
系到不感到压迫但是插进2个大拇指感觉紧
力量举腰带一般是四英寸的,我一米八几有时候都感觉它有点宽,你如果比较矮可能有点限制你行动,因为它是到处一样宽。你上身接近大腿的时候腿可能会磕到腰带
引用7楼 @ 发表的:系到不感到压迫但是插进2个大拇指感觉紧
力量举腰带一般是四英寸的,我一米八几有时候都感觉它有点宽,你如果比较矮可能有点限制你行动,因为它是到处一样宽。你上身接近大腿的时候腿可能会磕到腰带
有点不适应
但是没有其他宽度规格
引用8楼 @ 发表的:
有点不适应
但是没有其他宽度规格
我觉得广义上划分的话,可分力量举腰带和举重腰带。
力量举腰带前后宽度一致,主要适用于低杠宽站的力量举深蹲;
举重腰带前窄后宽,主要适用于高杠后蹲奥蹲和幅度比较大的全蹲。
bb上也有很多前窄后宽的腰带的。
力量举腰带做幅度比较大的深蹲的时候可能会比较碍事儿。
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初学SPI,跪求大神解答问题
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我用的是MINI版
===================================问题1==================================
GPIO_InitTypeDef GPIO_InitS
RCC_APB2PeriphClockCmd( RCC_APB2Periph_GPIOA|RCC_APB2Periph_SPI1, ENABLE );&
GPIO_InitStructure.GPIO_Pin = GPIO_Pin_5 | GPIO_Pin_6 | GPIO_Pin_7;
GPIO_InitStructure.GPIO_Mode = GPIO_Mode_AF_PP; &//复用推挽输出
GPIO_InitStructure.GPIO_Speed = GPIO_Speed_50MHz;
GPIO_Init(GPIOA, &GPIO_InitStructure);
GPIO_SetBits(GPIOA,GPIO_Pin_5|GPIO_Pin_6|GPIO_Pin_7);
前提条件,工作在主机模式。
想问一下,为什么要将MOSI(PA7)和MISO(PA6)的引脚都设置成GPIO_Mode_AF_PP模式呢?
ef4d3fa82eadcf_830.png (0 Bytes, 下载次数: 0)
22:54 上传
如果将GPIO端口设置成SPI_MSIO(主模式),端口不是要配置成GPIO_Mode_IN_FLOATING模式吗?
======================================问题2==========================================
u8 SPIx_ReadWriteByte(u8 TxData)
u8 retry=0;&
while (SPI_I2S_GetFlagStatus(SPI1, SPI_I2S_FLAG_TXE) == RESET) //检查指定的SPI标志位设置与否:发送缓存空标志位
if(retry&200)return 0;
SPI_I2S_SendData(SPI1, TxData); //通过外设SPIx发送一个数据
while (SPI_I2S_GetFlagStatus(SPI1, SPI_I2S_FLAG_RXNE) == RESET); //检查指定的SPI标志位设置与否:接受缓存非空标志位
if(retry&200)return 0;
return SPI_I2S_ReceiveData(SPI1); //返回通过SPIx最近接收的数据
对于读写问题,当数据成功发送或者成功接收后,不用讲相关的位清零吗?
如SPI_I2S_ClearFlag(SPI1, SPI_I2S_FLAG_TXE | SPI_I2S_FLAG_RXNE);
这个资料图有点怪,感觉不对头。出处是哪里?
问题1:
SPI,产生时钟、发数据、收数据,这些动作是靠一个“硬件发动机”完成的,就是所谓&AF&功能,所以要设置为&AF,管脚会自动和发动机连接起来。
问题2:
标志位基本都是硬件自动清除。
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在线时间845 小时
这个资料图有点怪,感觉不对头。出处是哪里?
问题1:
SPI,产生时钟、发数据、收数据,这些动作是靠一个“硬件发动机”完成的,就是所谓&AF&功能,所以要设置为&AF,管脚会自动和发动机连接起来。
问题2:
标志位基本都是硬件自动清除。
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回复【2楼】xuande:
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图片是官方的STM32参考手册
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求大神解答语文题目!班级图书角成立不到一个月,就有很多书被弄破了,还有一些不见了.成立班级图书馆是利大还是弊大?请发表你的看法.(答案120字左右)
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利大于弊利:成立图书角首先可以激发学生阅读的兴趣,从小培养学生良好的阅读习惯;其次,增加学生的阅读量,拓宽学生的阅读面;再次,创设借书的情境,训练学生借阅图书的技能,包括选择图书的方法、阅读图书的方法、处理借阅过程中突发的各种情况等弊:可能会出现一本书多个人要看,图书角过于拥挤,由于多人借读而有弄破现象.
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利大,可以丰富同学们的课余生活,开阔眼界,增长知识,让同学们在紧张的学习生活中享受阅读带来的快乐。多读书,读好书,会对语文学科的学习带来帮助。读书也能提高个人的文化修养,增加自己的文化底蕴。
成立班级图书馆不仅可以使同学们看到更多的书,学会更多的知识。还可以使同学们学会分享。这是好的。弊;
如果管理不当会有很多书被弄破了,还会有一些不见了。这是坏的·。
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我觉得你们应该事先弄好一个本子如果他们要借回家就到班干部那里登记,还的时侯在他名字上打钩如果没还让他赔钱到时候有证据他就,赖不掉了
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