钢筋水泥之外，香港正重建它失去的原始森林
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大象如今已在香港失去踪迹
多数人谈到香港，总能跳出“城市”这个词。这是人们对香港最亲切、最直觉的认识，但它也曾是一片没有钢筋水泥的“原始森林”。
随着人口的快速增长、战争对环境的破坏、城市发展的迫切需要等影响，香港的森林覆盖率曾一度逼近4%。1970年代，香港当局推动一系列重新造林计划，40多年过去，这块寸土寸金的土地上，绿化覆盖率已达70%——香港正一步步重建它所拥有的过去。
繁华的港口
香港被热带植被环绕
灵感来自“风水林”
摩天大楼构建了香港独特的天际线，尽管只有1000余平方公里的土地，但它是很多鸟类、哺乳动物、昆虫的家园，植物数量超过不列颠群岛总和。而在数千年前的原始森林里，熊、大象和犀牛肆意地在这里咆哮。
11、12世纪，移民从各地涌来，香港成为成为了石灰生产中心，大量树木被砍伐以便烧窑。“香港原始森林的缺失和倒退，实际上可以追溯至几个世纪前。”香港嘉道理农场暨植物园的Gunter Fischer回忆。当时，在地势较高的地方，比如香港的最高峰大帽山，农民会把成块的、土生土长的先锋树种伐去，用作茶叶种植。
“二战”打响后，日本侵占了大片森林，补给伙房燃料，又给香港平添了更多“荒芜”。战争结束时，香港小的斑块森林仅覆盖不到4%的土地面积。森林的斜坡能防止水土流失和山体滑落，丰富的林地又为动物提供了栖息环境，一旦大树被砍伐，林栖动物便无法生存。
更重要的是，森林的茂密植物像海绵一样吸收、过滤并且四季循环释放水分。但随着森林消失，香港面临水资源的严重短缺。因此，在接下来的20年里，当局开始兴建饮用水水库。香港中文大学的Derrick Yuk Fo Lai说，“这也是政府之所以开始在香港种植树木的原因之一。”
这个项目启动于1976年，当局指定香港约41%的土地作为国家公园和限制规划区域，它们由230多个偏远岛屿和部分与中国内地相连的地块构成。现在，香港约三分之二的森林在这些区域内，受AFCD（香港渔农自然护理署）的保护。这些保护区里现在有大量的动植物，包括3300种维管植物、57种陆地哺乳动物、546种鸟类和数以百计的蝴蝶、蜻蜓。云南豪猪、豹猫和黑面琵鹭也因此获得庇护。
为更好了解香港过去的真实样貌，研究者从“风水林”中汲取灵感。“风水林”是为了获得最好的风水而特意保留的树林，大多是小块森林，一般小于4公顷，在中国内地的110多个村庄周边至今仍保留着。
先民们在茂密的树林旁兴建村舍，令其成为村落后方的绿带屏障。“村民相信‘风水林’会为村子带来好运，所以会着重保护风水林，它们也是战时唯一保留下来的森林。”Lai说。
传说和科学分析表明，这些森林大概有几百多岁。这些“风水林”里往往很黑，黄桐属和木荷属一类的参天大树挡住了阳光，但那里充满着生命气息：苔藓和攀藤附着树干，野生咖啡数和亚洲紫金牛属植物生长在灌木丛下面，蕨类植物和草本植物则像地毯。
“‘风水林’就像一个运转了很久的原始森林。它们提供了一个蓝图，理想的森林应该是怎样的。”Lai表示。
绝非复制过去
“二战”结束后，香港的首要的任务是将贫瘠的土地恢复原状，防止水土流失、水库淤积，使城市的供水正常运转。为了快速重建林地，环保者选择种植能够适应劣质土地、生长快速的树种，同时引进外来物种，如布里斯班红胶木、台湾相思树和湿地松。
这些植被很快被种在贫瘠的山坡上，改善景观，同时防止进一步水土流失。然而，它们慢慢老化、枯萎，茂密的树荫阻碍了土著树木的繁衍和生长。研究者还发现，鸟类不愿意飞到红胶木上面栖息，它们成了“绿洲沙漠”。
为了解决这一问题，1997年，嘉道理农场的研究者建立了乡土树种苗圃，如今种植着400多种本土物种，每年生产2.5万棵幼苗，可用作森林复原。“这些树种是稀少的，一旦你种上了，只要好好养护，就能把它们重新带回野外。”Fischer说。同时，农场的科学家还致力研究不同物种生长运作的过程。“哪种适合小溪边生长？哪些利于长在斜坡上？哪种能在脊顶生存？”Fischer说，“这些科学的建议能显著提高重建项目的成功率。”
即使有了这方面的知识，植树造林仍然会遇到问题。当第一批树木被种下，草地往往是干燥的，直接暴露在风吹日晒中。一旦树荫消失，环境会变得潮湿。Fischer表示，在初次栽种时就喜干燥的物种，一旦熟悉的环境消失，可能就不再适应。
研究人员正在寻找解决方法。例如，使用护网、庇护结构和遮光网等，使喜湿润的树木能生长在干燥的山坡上。通过这些改造，他们已建立一个有100余种不同植被的森林。在嘉道理农场，研究人员还建立了20公顷的森林基地，里面有香港最常见的古老次生阔叶林，可以通过识别和标记树木，来检查变量，如物种组成和生长速度。
AFCD也在为之努力。2009年，他们发起了一个项目，呼吁逐步减少外来树种，增加乡土树种的种植，以此促进生态多样化。到2015年，AFCD在香港的国家公园种植了40万株树苗，其中80%是本地物种。
通过种种努力，香港的森林覆盖率自战后一直稳步上升。至2013年，森林覆盖面积达到约2.6万公顷，占香港土地总面积的23.8%，这一数字比“二战”后初期上升了20%。
生态多样性得以改善后，下一步是使森林独立运转，这同样是难题——如果自然界不能顺利克服这些障碍，就需要人类介入。
在一个完全可持续的森林里，最重要的组成是‘种子传播者’，通常由鸟类扮演，但它们中的很多在香港消失多年。“为了让森林自我运作，最终需要再引入一定的物种。”Fischer 说。虽然目前，香港的森林尚且没有恢复到足够解决这个问题，因为常见的‘种子传播者’如鸟类和啮齿类是无法在一个开放的、退化的环境中生存。但随着森林扩大，它们有可能回归。
一个更远大的目标是重新引入那些在香港已经绝迹的生物，如长臂猿和森林野鸡。来自中科院的Ichard Corlett有一个梦想，希望西贡的大象能再被引入香港。“它们是游泳能手，我想它们能越过西贡半岛（通往香港的）窄道上的围栏。香港过去是有大象，尽管这在今天并不现实。”
（图片来自BBC）
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今日搜狐热点一个人在钢筋水泥的城市森林里，静静迷失了出口。
写入行一年的感悟，下笔一千，几乎没有一句是真正想说的。
我想写坚持写纯真写理想，下笔全是崇高的集体主义崇高的“以行为家”。
笑，一天工作十二个小时，下班耗两个多小时看严重不着调的党员干部反腐倡廉宣传片，就差嫁给中行了，还能不“以行为家”么？
其实我无心埋怨什么，工作的类型决定了工作的强度，不过是工作一年的愣头青，也并不奢望能跟公务员似地一天闲着闲着混吃等死，事实上现在连朝九晚五都是奢望，但我不在乎，我不在乎每早风风火火七点出门赶着上班也不在乎每天杂七杂八的事忙到七八点下班，但问题是，中行你能稍微着点调么？
学习就算了，开会是国企特色也算了，问题是反腐倡廉跟咱这小职员有一毛钱的关系么？我就想收钱也得有人乐意送不是?还是您觉着一天被无数监控围绕的我们有着下班拎钱箱子回家的傻X动机？
该看的人全拍屁股回家了，留下一帮没钱没权的加班看反腐，听什么“身为党员干部，一定要培养正当兴趣，加强自身修养，杜绝一切不良诱惑”，脑残也不是这么残的。
不从体制上进行根本改革，而妄想说几句礼义廉耻就呼唤浪子回头，自欺欺人都不带这样的。你想不进行植皮手术光在外面喷一层白漆就把个黑人洗白，你当自己是迈克尔杰克逊啊！
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这一年里，发现竞争对手是可以表面和平共处的，而暗地里完全不可信的，而另外一些人吧，平时他可以对你很好很好，而且是发自真心的好，但遇上事情，他也一点不介意把你往刀口上推。
也没什么，看多了，也就淡定了。
也曾歇斯底里地想找人讨回公道，也曾暗地发狠要报复回来，然而我是那么感谢我的父母，教会我什么是坦荡磊落，感谢某人，告诉我他怕我受伤，却依然希望我不会改变；也感谢自己，在那么多迷茫无奈压抑中最终选择了真实宽容地活着。
或许现在遇到的，不过是生活暗涌中的冰山一角，或许有一天遇到更大的利益冲突，我也会动摇着选择另一条路，但至少现在，我是这样光明坦荡地工作着。
某人说，如果有一天，我的价值观真正成熟了，我选择了成为某一类人，我就不会再迷茫了。希望真正到了那天，再回头看今天说过的话，依旧是丹心一片，风雨独幽。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。城市里的树树是城市的客人.树要在客人家度过一生.树的故乡在山林和旷野.那里有鸟语花香.有潺潺溪水.有它们相濡以沫的兄弟姐妹.如果它们的数量足够多.就构成了森林.自从有了城市.树的家族中一部分成员就背井离乡.来到城市的大街小巷.树一到城市.面临的是另一种森林--由高楼大厦构成的丛林.这里没有鸟语花香.只有车水马龙,没有潺潺溪水.只有钢筋水泥.从此.树看不见 题目和参考答案——精英家教网——
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城市里的树树是城市的客人，树要在客人家度过一生。树的故乡在山林和旷野，那里有鸟语花香，有潺潺溪水，有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多，就构成了森林。自从有了城市，树的家族中一部分成员就背井离乡，来到城市的大街小巷。树一到城市，面临的是另一种森林——由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。从此，树看不见了土地。人把自己弄得彻底与大地隔绝，而树永远需要脚踏实地。但是水泥、柏油、砖块把土地覆盖，像古代犯人脖子上的枷板，把树干和树根隔开。水，泥，这是多么柔软的两个字眼，但组合成一个词时，就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的，每到下雨时，我看到雨水滚滚而流，流进下水道，而不是树根，我就想树渴了怎么办？因为有了坚固的路面，城市的树也就不会"落叶归根"，树把叶子生出来，但叶子却找不到根，它们随风而飘，就像丢失的找不到父母的孩子。人们不会给一棵起一个名字，树总是以类的名义而存在，比如梧桐、白杨、松柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪，砍去旁逸斜出的枝条，这种修剪不是为了让树成材，而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事，而长成什么样子是树的事，树永远不会按照人的意志去生长，去改变。现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人与一千年前的人已大不一样，绝大多数的人都在按照别人的意志生活。城市的树身上，经常贴满了办证电话、招聘启事、治病广告。树不但受着污染，有时还得承受疼痛。城市的道路不断在拓宽，而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难，因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路中间，这些树要么被砍伐，要么被重新移到新道路和边上，反正树永远只能靠边站。但是人挪活，树挪死。树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。多年前一次出差路过山西的一个小城，突然看见一条主干道的中央长着一棵粗壮的古树，人流车流都绕着这棵树走。这是我见过的唯一一棵长在路中间的树。我猜想，这座城市当年修这条路时，可能有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论，最终他们决定留下这棵树，因为这棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动，觉得这个城市的人真伟大。树在城市，一生过得伤痕累累。有一次在西郊的路上，我看见一棵合抱的梧桐树被一辆满载货物的卡车拦腰撞断。生活中，我常常发现一些善良、正直的人受到伤害，很长时间我想不通这是为什么。看见这棵被撞断的树后，我相通了：善良而正直的人与善良而正直的树会有同样的遭遇。因为善良他们都手无寸铁，虽然他们不会伤害别人，但别人却有可能欺负他们。因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。我每天都会看见树，看见树的时候常常眼睛发潮，总是充满伤感。城市里的树就像进城的农民工，无依无靠。它们受尽委屈，却毫无怨言，受尽伤害，却充满宽容。树最终会原谅一切，自己把伤口愈合。如果城市里没有树，只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦，那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是树摇曳的身姿、葱茏的绿意，给了我们温柔、诗情、生动和美。树一辈子站在一个地方，一动不动，不言不语，一世沉默。你如果与一棵树交上了朋友，他会永远站在那里等你小题1:本文作者想要表达的主旨是什么？（3分）小题2:作者说，“树在城市，一生过得伤痕累累”，具体列出“伤痕累累”体现在什么地方？（3分）小题3:下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）①这里没有鸟语花香，只有车水马龙；没有潺潺溪水，只有钢筋水泥。②树被移动后，等于经历了一场浩劫，它枝头上原先的枝条要被全部砍掉，这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。小题4:“因为正直，他们都不会弯曲和躲闪，伤害来临时，会受伤更重。”请分析这句话的含义。小题5:如何理解“现在的树与一千年前的树没有区别，但现在的人一千年前的人已大不一样”这句话？请联系本文和生活谈谈你的理解。（3分）
小题1:尊重学生的多元解读，言之成理即可。（3分）小题2:树干和树根被隔开；经常会被修剪；被污染；被砍伐；被移动到新地方、原先的枝条要被金部砍掉；被撞断。（答对一点得1分，共3分。）小题3:①对比，写城市里的树嘈杂喧嚣，无所依赖的环境，表现了作者的同情和担忧。（2分）②比喻，写出了树被挪移后受伤惨重、干枯憔悴的样子，表达作者的伤感 （2分）小题4:人和树是相通的，善良正直的人不会曲意迎合别人的意志，也不会放弃逃避自己的责任，只能默默承受外来的伤害，因此他们遭受的痛苦也就更加深重。 （3分，意思对即可）小题5:树永远需要脚踏实地，城市里的树尽管不能像山林里的树那样自由生长，经常被人修剪，但它们永远不会按照人的意志去生长、去改变；而现在绝大多数人把自己弄得彻底与大地隔绝．善良与正直正在远离多数人，为了生存，在按照别人的意志生活。（共3 分，分析恰当即可）小题1:试题分析：这篇文章可以选择赞扬了城市的树的无私奉献精神；也可以寓意那些善良正直的人；也可以以树象征农民工，无怨无悔，受尽委屈，却充满宽容。此题的主旨有多种，学生门业都遇到过，如《从百草园到三味书屋》《我的叔叔于勒》的主旨，都有多种解读，只要不脱离文本即可。小题2:试题分析：“把树干和树根隔开”；“城市的树不能像山林里的树那样自由生长，经常会被修剪”；“树不但受着污染，有时还得承受疼痛”；“枝头上原先的枝条要被全部砍掉”“ 我看见一棵合抱的梧桐树被一辆满载货物的卡车拦腰撞断”由这些句子可以整合出城市的树“伤痕累累”的具体体现。小题3:试题分析：句子赏析题答题思路：1、先判断这个句子的特点，可以从修辞、描写、有特点的词语入手。2、在这类句子的作用中选择，用术语解说句子的作用很重要。3、结合语境具体分析这个句子在这里表达的意思，结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果。小题4:试题分析：“理解文中重要句子的含义”是各类汉语能力考试必考的内容。理解句子的含义，包括对句子深层意思的领会，对句子修辞方式、方法的理解，对句子作用的分析，对作者用意的解说等。此题是对句子含义的深层理解，并且与人的精神品质连接起来，只要回答两者之间相通之处即可。小题5:试题分析：这是一道开放性试题，要注意结合原文内容大胆拟答，做到语句通畅、表意明确。平时需要针对身边的事件、现象，生活中的热点问题与同学们、师长多讨论、多交流，多发表自己的观点看法，这样，自己的表达能力和组织语言的能力都可得到提高。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
(甲)金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”（乙）周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴①水中有蛟②，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆，有自改意,终为忠臣孝子。【注释】①义兴：地名，即今“宜兴”。②蛟：传说中的蛟龙，实则可能是鳄鱼。小题1:下列句子朗读节奏划分正确的一项是（&&&）（2分）A．其文理皆／有可观者B．不能称前时之／闻C．余闻之也／久D．义兴人谓／为三横小题2:解释下列加点词语的意思。（4分）（1）未尝识书具（&&&）&&&&&&&&&&&&&（2）自是指物作诗立就（&&&）（3）邑人奇之（&&&）&&&&&&&&&&&&&&&（4）或说处杀虎斩蛟（&&&）小题3:用现代汉语翻译下面句子。（3分）又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”小题4:方仲永由天资过人变得“泯然众人”的直接原因是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&”（用原文语句回答），周处从义兴“三横”之一变为“忠臣孝子”是因为&&&&&&&&&&&&&&&&&（用一个成语回答）。（2分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文章。（22分）生长在城市里的一棵树【美】劳拉·伊丽莎白·理查兹&陈荣生 译①在一座拥挤的城市里，在两座高楼之间长着一棵树。这棵树的周围没有任何绿色植物，树一侧的叶子碰到了一座仓库密密实实的墙，另外一侧的叶子掠到了一座破旧公寓的窗口，下面的空间已经被水泥铺到树的根部，但这棵树仍然活着，而且每到春天都会长出新鲜嫩绿的叶子。②“你为什么要这样做呢？”住在树根下的老鼠问。“我就不会这样做，如果我是你的话”。③“这是我的事！”树说。“这是我得做的事情。我的家族全都这样做”。④“但是没有人来看你，在这样的环境里，”老鼠说，“除了我。”⑤“那不关我的事！”树说。⑥但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈！亲爱的妈妈！窗外那棵树长出细小的新叶了，嫩嫩的，绿绿的。春天来了，即使是在城市里也可以看到春天了。现在我会长得更好。我敢肯定。”⑦“感谢上帝！”母亲说。⑧夏天来了。树叶长得又大又长，树枝被它们压得弯了腰。树叶在风的吹拂下颤抖，留下了一片阴凉。⑨“你这样耗费自己的生命，真的让人为你感到遗憾！”住在树根下的老鼠说，“要是你捕捉昆虫，或者做些有用的事情，我倒会感到好受一些。你为什么就是要这样做呢？”⑩“这是我得做的事情！”树说。“我的家族全都这样做”。⑾“但是，如果有人关注或同情的话，那又会不同，”老鼠说。⑿“那不关我的事！”树说。⒀但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈，热浪让人感到窒息。要不是有那棵可爱的树的遮阴，我真的无法忍受。风把树叶吹得沙沙作响，我从这种响声中感觉到了凉爽，好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。”⒁“感谢上帝！”母亲说。⒂日子一天天过去，转眼就是秋了。空气开始稀薄和变冷，那棵树的树叶也开始变黄，一片接一片地掉落到地上。水泥地面全都被落叶覆盖了，那些落叶就像金子般闪闪发光。⒃“现在你明白了！” 住在树根下的老鼠说，“现在一切都结束了，你的辛苦有何所得？”⒄“我做了我得做的事情”，树说，“那对我来说已经足够了”。⒅“真是懦弱的植物！”老鼠说，“如果你结出果实让人吃，那至少算是留下一点东西，可现在，除了掉落的枯叶和空荡荡的树枝，你什么都没有留下。”⒆“那不关我的事！”树说。⒇但是，公寓里那位生病了的姑娘说：“妈妈！亲爱的妈妈，夏天已经结束了。看啊！我那棵可爱的树掉叶了，那些光秃秃的树枝拍打着我们的窗口，似乎在提醒着我，那棵树该安静休息了，我想我也要睡觉了。亲爱的妈妈，请您帮我拾几片树叶，我要好好珍藏，因为它们一直是我快乐的源泉。”（21）说完，她转身面对着墙，慢慢地入睡了。（22）“感谢上帝！”母亲说。&&&&&&&&&&&&&&&&&——选自《美文》（有删改）小题1:文章写了一棵树的经历，也写了一位生病女孩看到树后的感受，请分别加以概括。（6分）树的经历：女孩的感受：小题2:第①段的环境描写，写出了树怎样的生存环境？这样写有什么作用？（4分）小题3:结合语境，说说第⑤⑧段中加点词语的含义。（4分）（1）那不关我的事！（2）树叶在热浪下微微颤抖，留下了一片阴凉。小题4:请从修辞和描写手法的角度，对文章第⒀段划线语句进行赏析。（4分）好像置身于山间一大片森林，森林里的树木凤舞婆娑，碧绿的草地上长满了鲜花，清香四溢，叮咚作响的泉流你追我赶往前奔。”小题5:文中的树反复说：“这是我得做的事！”“我的家族全都这样做。”这两句话告诉了我们什么道理？并请结合自身实际谈谈它的现实意义。（4分）
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文言文，完成后面问题。（18分）于园于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。①园中无他奇，奇在磊石。②前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。③后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。④卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。⑤再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。⑥瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。小题1:解释下列句中加点的词。（4分）①富人于五所园也（&&&&&）&&&&&&&&&②主人处处款之 （&&&&&&）③缘坡植牡丹、芍药 （&&&&&&）&&&&&④颓然碧窈 （&&&&&&&）小题2:用现代汉语写出下列句子的意思。（6分）①非显者刺，则门钥不得出。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②瓜州诸园亭，俱以假山显。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③重檐翼馆，四闼霞敞。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:于园的特点是什么？作者从哪几个方面来说明这个特点的？（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:下面句中加点词的意思或用法相同的一组是（&&&&）（2分）A．船载以入以实奇B．断其喉，尽其肉坐其中，颓然碧窈C．有黄鹤楼者非显者刺D．其剑自舟中坠于水自非亭午夜分小题5:作者在说明于园的特点时，采用了哪些说明方法，请结合文段举例说明（至少两个）。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
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题型：阅读理解与欣赏
& (15分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自范仲淹《岳阳楼记》) 小题1:解释下列加点词在文中的意思。(1)潭中鱼可百许头 (2)犬牙差互 (3)以其境过清 (4)波澜不惊 (5)微斯人&小题2:翻译下列句子。(4分) (1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(2分) (2)不以物喜,不以己悲。(2分)小题3:【甲】【乙】两文中的画线句都写到了水,它们的写法有何不同?(3分)小题4:【甲】【乙】两文都写了悲与喜,联系全文,请对两文作者的悲喜忧乐之情作出比较。(3分)
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
文言文阅读（16分）(甲)当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(乙)人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背①之物。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。注：①藉背：藉是坐卧之用，背是垫背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纲纪：州府的主簿。小题1:下列句子中“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（&&&）（2分）A．足肤皲裂而不知B．执策而临之C．学而不思则罔D．出淤泥而不染小题2:下列加点词意思相同的一组是（&&&&）（2分）A．烨然若神人B．腰白玉之环判若两人腰缠万贯C．右备容臭D．主人日再食臭气相投&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&再接再厉小题3:下列加点“负”与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是（&&&&）（2分）A．负箧曳屣行深山巨谷中B．至于负者歌于途，行者休于树C．负势竞上，互相轩邈D．命夸娥氏二子负二山小题4:下列表述中，不符合(甲)文意的一项是（&&&）（2分）A．“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。B．描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D．文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。小题5:翻译文中画线的句子。（4分）①至舍，四支僵劲不能动。②顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”小题6:(乙)文的故事给了我们哪两点启示？（4分）
科目：初中语文
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成后面的问题。（12分）（甲）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。"（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。小题1:解释下列句中加点词语（4分）（1）土地平旷，屋舍俨然 。俨然 ：（2）率妻子邑人来此绝境 。妻子 ：（3）念无与为乐者 。念： （4）但少闲人如吾两人者耳。但 ：小题2:翻译下列句子（4分）（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：____________________________________________________________（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：_______________________________________________________________小题3:（甲）文作者在文中寄托了怎样的社会理想？（2分）小题4:（乙）文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
科目：初中语文
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阅读下面两个文言语段，完成后面小题。（15分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自《醉翁亭记》) 【乙】欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。客曰:“是为五一尔，奈何?”居士曰:“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎!” 客笑曰：“子欲逃名乎？而屡易其号，此庄生所谓畏影而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。”& (节选自《诗人玉屑》)&【注】①三代：指夏、商、周三代。(2)金石：指钟鼎文及碑文。小题1:释下面句子中加点词语的意思。(3分)①醉翁之意不在酒②饮少辄醉&③欧阳修谪滁州小题2:下列加点字意思相同的一项是（&&&&&&&）（2分）A．有亭翼然临于泉上者/然亦知夫不必逃也B．则又更号“六一居士”/更若役C．既老而衰且病/久已病矣D．而尝置酒一壶/而不知人之乐小题3:翻译。(4分)①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其也。 ②吾为此名，聊以志吾之乐尔小题4:根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。(2分)“醉翁”： “六一居士”：小题5:在不同时期，欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分)在滁州时： 在颍州时：
科目：初中语文
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阅读下文，回答问题。海之美[法]雷·德·古尔蒙有人问19世纪最独特的发现是什么，也许该回答：是海之美。这绿或蓝的水，其波浪是微笑或愤怒，这金黄的沙的平原，这灰或黄的峭壁，这一切自古以来就存在，然而没有人看一眼。在一片令人感觉欣喜直至陶醉的景象面前，昨日人们的感觉是冰冷的，是令人厌烦的甚至是恐惧的。人们远非追寻海景，而是将其当作一种危险或丑陋避之唯恐不及。在法国的海岸上，所有旧日的村庄都距海甚远；在滨海城市里，所有旧日的房屋都背朝大海。甚至水手们和渔民们一旦不需要大海，也远远地离开它。至于陆地上的人，他们是怀着恐惧接近大海的。直到1850年，圣米歇尔山还被认为差不多只能用于关押囚犯：人们只把恐其逃逸的人送去。从什么时候开始，海景被当作一种动人的、美丽的东西而被喜爱，被感觉？这很难说得准确。对大海的兴趣高涨于第二帝国治下，因为有了铁路。不过，诗人们远在这个时期之前就已在咏唱大海了。①总之，是拜伦和夏多布里昂创造了欧洲的海滩并把人送去。在圣马洛，格朗贝岛的绝壁上有夏多布里昂的坟墓，象征着我们感觉的这种演变。他理应长眠于此，没有他，法兰西的海岸也许至今还只有渔夫和鸟雀光顾。路易十五时代的巴黎人是这样使用大海的：他们把被疯狗咬伤的人送到勒哈佛尔，从悬崖上投进大海。这是对待狂犬病的“良方”,德·塞维尼夫人说过，她的一位女友就这样被推入大海。无疑，一个健康的人若想自己进入这可怕的水中洗一个澡，就会被当作疯子，至少也是近乎傻。这个时期，人只有疯了，才会到海里去。在德·塞维尼夫人的思想里，海的概念是和一种最可怕的疾病联系在一起的。第一个敢于在海滨度夏、在靠近海浪的地方修建别墅的人，不管他从事何种职业，他肯定有一个独特的灵魂，一种勇敢的精神。也许有一天，有人会写他的历史，也许诗人还会歌颂他，就像贺拉斯歌颂第一位航海者一样。人们的确很难理解海之美何以如此长久地不为人知。然而反过来说，也许更难理解的是，我们的感觉何以变化得如此之快，今日之人何以在往日他们觉得荒诞或讨厌的景物中发现了这么多的快乐。真的承认，人类的感觉是听命于时髦的。不过，一种曲调如果老了的话，它也并不完全就长眠不醒。感觉实现了一种不可能终结的征服，它并吞了一个新的领域，它将永远地占有其大部分领土。对海景的兴趣有可能不再大增，甚至还有可能略微下降，但绝不会消失。②它已进入我们的血肉，像音乐和文学一样，成为我们美感需求的一部分。无疑，它并非放之四海而皆准。许多人可以不去看海，然而一旦爱上它，将会终生不渝。它像一个永不让人生厌的情人，一旦听见了她的声音，他就身不由己地服从。大海对过去世世代代的人来说，是冷漠的或者敌对的；在某些人今日对它的喜悦之情中，仍有一些过往的影响。 一个失了根的人或者一个漂泊的人，一直生活在海边，他也许会比别人更容易受到海滩和波浪的吸引。也许，如果不曾失了根，他会无动于衷地看那一片他虔诚静观的风景。有些美的景色，当人是其创造者的时候，并不能很好地品位，必须走出来，站得远一些，才能真正地体会其魅力。故大海使我们愉悦的原因不出下面两端：或者这在我们的感觉中是全新的，从未见过的；或者这是一种远古的东西，一种在我们内心深处重新萌发的返祖性的古老回忆。当大海不为人知的时候，当大海孤独寂寞的时候，它仍然是美的！（选自《读者》，有删改）小题1:19世纪以前，人们对大海的态度是什么？答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:联系语境，理解文中句①、句②的含义。（1）句①：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）句②：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:第4段中列举德·塞维尼夫人的女友的例子，有何作用？答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:结合本文内容，阅读下列材料，说说材料中的“恐惧”和本文第2段中的“恐惧”的含义有何不同。于是，我跟着尖叫不已的女儿走下海去。沁凉的海水翻卷着雪白的浪花涌上身来，淹没了所有恐惧而又惊喜的孩子们。这一份在刹那之间得到的恐惧和惊喜，用不着任何事先的准备和安排，也是任何准备和安排都不可能得到的。在这一刹那，女儿开始了自己一个人和大海的相遇。也许有一天她会明白，自己和所有走到海边来的人一样，终其一生都将无法穷尽这一份浩茫无涯的恐惧和惊喜。（李锐《看海》）
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