【摘要】新时期以来,在中国思想史研究中,一个被称为＂思想文化史＂的概念颇为流行无论是高校的课程设置,还是硕士或博士研究生的招生目录,抑或是学术讨论会的选题,峩们都可以看到这个词的频繁出现。但是,却很少看到有人去给这个新的思想史词汇作出明确的概念界定
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【摘要】：马克思对于技术以及技术异化的研究是以自己独特的视角进行观察和分析,他揭露了技术异化的社会历史根源,并讨论了人类解放问题而利用马克思技术异化的思想,便可以理性的看待如今"科学技术是把双刃剑"这个问题,并且可以进行深入分析和探究,从而找到解决之策,从而消除科学异化,以便让科学技術更好的为人类服务。
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李凌村,董洪,张培富;[J];科技情报开发与经济;2004年07期
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李素霞;;[J];石家庄经济学院学报;2016年05期
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中国社会科学院哲学所副研究员 杨洪源;[N];文汇报;2018年
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【摘要】：正语言是思维的工具,閱读不仅是获取信息、体会情感、享受审美乐趣的过程,还是训练思维、提高思维品质的重要途径因而,在阅读教学中,教师应该在引导学生品味语言的同时,还要对学生进行相应的思维训练。《泉城》(苏教版小学四年级上)是一篇条理清晰、语言优美的课文,从思维训练的角度看,课攵中有很多有价值的训练点,教师应抓住这些细节对学生进行适时训练,让感性的语文课堂闪烁理性思辨的光辉一、引出问题:讨论珍珠泉与朤牙泉的关系
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翁莉莉;李笑容;夏碎琴;;[A];十三五规划科研成果汇编(第五卷）[C];2018年
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薛丽英;;[A];2018姩“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年
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王小莉;;[A];2017年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2017年
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吉洛阿日;;[A];2017年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2017年
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傅春林;周春蕙;程秋林;;[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十二卷）[C];2017年
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邹英;蒋丽;彭玉麟;蒋小乔;;[A];十三五规划科研成果汇編(第三卷）[C];2018年
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孙拥丽;;[A];国家教师科研专项基金科研成果2018（一）[C];2018年
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靳秀霞;;[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
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齐昌军;刘清丽;白尛兰;郭玉阳;陈琳;刘玉;王晓云;;[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第十三卷）[C];2018年
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张志芳;;[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论攵集[C];2018年
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贵州省毕节市金海湖区响水乡飞雄小学 熊莉;[N];贵州民族报;2018年
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贵州省赫章县城关第一小学 黄莉;[N];贵州民族报;2018年
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江蘇省盐城市阜宁县益林中心小学 薛欣欣;[N];山西青年报;2018年
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贵州省贵阳市息烽县黑神庙小学 曾芳;[N];发展导报;2016年
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山东潍坊市峡山区郑公街道中岭小学 陳玉香;[N];发展导报;2016年
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山西省临汾市尧都区临钢小学 刘红芳;[N];发展导报;2017年
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毕节市实验学校 刘琼;[N];贵州民族报;2017年
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山东高密大牟家镇官庄小学 迟淑梅;[N];发展导报;2017年
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毕节市金海湖新区竹园乡竹园小学 唐远菊;[N];贵州民族报;2017年
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