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C语言复习题
1、.char 型变量的长度为_b__个字节选择一项： a. 3 b. 1 c. 4 d. 2 2、C 语言程序开头的#define 表示:____c_________选择一项： a. 定义变量 b. 主函数 c. 定义常量 d. 预处理 3、short 型变量的长度为_c__个字节选择一项： a. 1 b. 3 c. 2 d. 4 4、一个 C 语言程序总是从____b_____开始执行。选择一项： a. 主程序 b. 主函数 c. 子程序 d. 函数 5、一个 C 语言程序是由______d___组成。选择一项: a. 子程序 b. 主程序 c. 过程 d. 函数 6、以下哪种不属于 C 语言的变量类型？ c a. 双精度型 b. 单精度型 c. 多精度型 d. 整型变量 7、 如果有语句 scanf(&%1d%d&,&a,&b);则在输入了 123 45 后， b 的值为:_____d__选择一项: a. 12345 b. 123 c. 45 d. 23 8、如果要定义一个变量用于精确输入中国人口总数，则应该把变量类型定义为：_a____选 择一项： a. long b. char c. short d. float 9、如果要定义一个变量用于输入商品单价，则应该把变量类型定义为：____d___选择一项： a. short b. intc. char d. float 10、如果要求 ax+b=0 的根（a 不等于 0)，则下面可以求 x 的值的方法是：_d___选择一项： a. ax+b=0 b. 以上都不对 c. a+b=0 d. x=-b/a 11、如果要计算 x 的平方并赋值给 y，一般使用的方法是：_____c___选择一项： a. y=x*x b. y=x^2 c. y=pow(x,2) d. y=x2 12、定义圆周率为常数的方法是____b_选择一项： a. const float PI=3.14; b. #define PI 3.14 c. 以上都不对 d. float PI=3.14; 13、已知变量 c 为字符型，且 c='A'，则执行 c+=33 后，c 的值变为：_b_______选择一项: a. 'A' b. 'b' c. 'B' d. 'a' 14、无符号 short 型能表示的数的范围是：____b_____选择一项: a. 0~65536 b. 0~65535 c. - d. 0~255 15、语句 printf(&%2f&,0.418)会输出:_____a_____选择一项： a. 0.418000 b. 0.418 c. 0.41 d. 0.42 16、输出语句 printf(&%-5d&,123)会输出__a__选择一项： a. 123__(_表示空格，下同） b. --123 c. 以上都不对 d. __123 char 型变量只能存放字符，不能用于存放数字 × C 程序中可以用“＝”为常量赋值选择一项：× C 程序中，变量的值是可以变化的选择一项：√ 一个 C 语言程序可以不包含主函数选择一项：× 一个 C 语言程序可以包含一个以上的主函数选择一项：× 变量可以多次赋值选择一项：√ 只要是以字母或下划线开头， 全部由字母、 数字和下划线组成的， 长度不超过 8 个的标识符，都可以用来做变量名 选择一项：× 可以在定义变量的时候就对它赋值选择一项 √ 定义了一个 int 变量 x 后，如果要用它存放实数，可以再把它定义为 float 型，即：× 定义多个变量时可以同时对它们进行赋值，如：int x=y=0; × 1、已知 int x=10,y=20,z=30;,以下语句执行后 x,y,z 的值是_______。 if(x&y) z=x; x=y; y=z; printf(&%d,%d,%d&,x,y,z);选择一项： a. 20,30,30 b. 10,20,30 c. 20,30,20 d. 20,30,10 正确答案是：20,30,30 '2、若以下变量均是整型，且有语句 num=sum=7;,则执行表达式++sum,++num 后 sum 的值是 _________。选择一项： a. 9 b. 10 c. 7 d. 8 正确答案是：8 3、下面不正确的 C 语句是 a. a=--a b. a=3++; c. a=a--; d. a=++a; 正确答案是：a=3++ 4、下面不正确的 C 语句是 a. if(x&0) x=x; b. if x&0 x=x+2; c. if(x&=0) x=x+2; d. if(x&0) x=x; 正确答案是：if x&0 x=x+2; 5、下面不正确的 C 语句是 a. x&&=2; b. x/=x; c. x%=2; d. x+=2; 正确答案是：x&&=2; 。选择一项：。选择一项：。选择一项：6、下面输出结果为 2 的 C 语句是 a. printf(&%d&,(x=0,x=++x)); b. printf(&%d&,(x=0,x=x++)); c. printf(&%d&,(x=1,x=x++)); d. printf(&%d&,(x=1,x+=x)); 正确答案是：printf(&%d&,(x=1,x+=x))。选择一项：7、以下不符合 C 语言语法的赋值表达式是_________。选择一项： a. a=9+e b. a=9 c. a[0]=2 d. a+2=x 正确答案是：a+2=x 8、以下运算符优先级最低的是__________选择一项： a. & b. != c. && d. || 正确答案是：|| 9、在 C 语言中，要求运算数必须是整型的运算符是_______。 选择一项： a. % b. ++ c. ！= d. / 正确答案是：%题目 10、 若 x、 i、 j 都是 int 型变量， 则执行下面表达式 x= （i=4， j=4， i+j） 后 x 的值为_________。 选择一项： a. 52 b. 4 c. 8 d. 32 反馈正确答案是：8 11、若以下变量均是整型，且有语句 num=sum=7;,则执行表达式++sum,++num 后 sum 的值 是_________。选择一项： a. 8 b. 7 c. 10 d. 9 正确答案是：812、若有定义： int a=7; float x=2.0,y=4.0; 则表达式 x+a%3*(int)(x+y)的值是_________。选择一项： a. 3.5 b. 8 c. 2.5 d. 4.5 正确答案是：8 C 语言规定 if 和 else 必须成对使用。 × C 语言规定，else 总是与它上面的最近的 if 配对: × if 语句可以嵌套使用。√ switch?case 结构中 case 后的表达式必须为常量表达式。 ：√ switch?case 结构中条件表达式和常量表达式值可以为 float 类型。× switch 后面圆括号内的表达式的值和 case 后面的常量表达式的值都必须是整型或字符型， 不允许是浮点型。对 所有关系运算符的运算优先级相同。× 语句 int a＝2；if（a＝3）b＝1；执行后 b 的值是 1。√1 、 下 面 程 序 段 的 运 行 结 果 是 _______ 。while(a&b){t=a;a=b;b=t;}printf(&%d,%d&,a,b);选择一项：a. 1,2 b. 2,0 c. 2,1 d. 1,0 反馈正确答案是：2,1 2、以下程序执行后的输出结果是_____ 。 #include &stdio.h& main() { int i,s=0; for(i=1;i&10;i+=2) s+=i; printf(&%d\n&,s); } 选择一项： a. 25 b. 26 c. 21 d. 20 答案是：25 3、循环语句 for (int a=0;a&3;a++);_______。选择一项：a=1 ， b=2 ，a. 是无限循环 b. 循环次数不定 c. 循环 4 次 d. 循环体循环执行 3 次 正确答案是：循环体循环执行 3 次 4、设有程序段： int i=5; while(i==0) i--； 则下面描述中正确的是_______。选择一项： a. 循环是无限循环 b. 循环体语句一次也不执行 c. 循环体语句执行一次 d. while 循环执行 5 次 正确答案是：循环体语句一次也不执行 5、设有程序段： int k=10； while(k==0) k=k-1；则下面描述中正确的是_______。 选择一项： a. 循环是无限循环 b. while 循环执行 10 次 c. 循环体语句执行一次 d. 循环体语句一次也不执行 正确答案是：循环体语句一次也不执行 6、设有程序段：int k=5; while(k&0) k--；则下面描述中正确的是_______。选择一项： a. 循环体语句执行 5 次 b. 循环体语句一次也不执行 c. 循环是无限循环 d. while 循环执行 5 次 正确答案是：循环体语句执行 5 次 'C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是 do-while 允许从外部转到循环体内选择一项： 错 'for 循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来选择一项：√ '执行 for(I=0;I&4;I++);后 I 的值为 3 选择一项： 错 break 语句和 continue 语句不可以同时出现在同一个循环体内：× break；语句执行时结束本次循环，开始下一次循环。 ： × break；语句执行时退出到包含该 break；语句的循环。 ：√ continue 语句的作用是结束整个循环的执行： × C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是 do-while 循环只能用 break 语句退出循环： × C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是 do-while 循环只能用 continue 语句退出循环： × C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是 do-while 的循环体不能是复合语句： × C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是 do-while 的循环体至少无条件执行一次：√ C 语言中 while 和 do-while 循环的主要区别是 while 的循环控制条件在前： ×c 语言中不能使用 do-while 语句构成循环嵌套： × c 语言中不能使用 for 语句构成循环嵌套： × c 语言中不能使用 while 语句构成循环嵌套： × c 语言中只能使用 for 语句构成循环嵌套： × C 语言中，do-while 语句构成的循环只能用 break 语句退出。× do―whiLe 语句构成的循环，当 while 后的表达式值为零时结束循环：√ do―whiLe 语句构成的循环，当 while 后的表达式值为非零时结束循环: × do?while 语句的循环体至少执行 1 次，while 和 for 循环的循环体可能一次也执行不到。√ for、while、do-while 循环中的循环体均可以由空语句构成：√ for 循环只能用于循环次数已经确定的情况： × for 循环是先执行循环体语句，后判定表达式： × for 循环表达式的括号内的 3 个表达式均不可以省略： × while 循环是先判断表达式后执行循环体语句：√ 从多层循环嵌套中退出时，只能使用 goto 语句： × 只能在循环体内和 switch 语句体内使用 break 语句：√ 在 for 循环中，不能用 break 语句跳出循环体：× 在循环中使用 break 语句的功能是使程序执行结束： × 在循环中使用 break 语句的功能是终止本次循环，继续下次循环： × 在循环中使用 break 语句的功能是跳出包含此 break 语句的所有循环： × 在循环体内使用 break 语句或 continue 语句的作用相同： × 在循环外的语句不受循环的控制，在循环内的语句也不受循环的控制。 ： × 强制终止死循环可以使用 CTRL+BREAK 组合键：√ V 所有类型的循环都可以进行嵌套使用选择一项：√ 执行语句 for(i=0;i&3;i++) printf(“*”)；时，表达式 i++执行 3 次： × 执行语句 for(i=0;i&3;i++) printf(“*”)；时，表达式 i++执行 4 次：√ 用 1 作 while 循环的判断条件，则循环一次也不执行： × 由 int i=-1；while（i&10）i+=2;i++; 可知此 while 循环的循环体执行次数为 6 次。 ：√ 程序有死循环的时候，上机编译不能通过： × 程序段 x=-1; do{x=x*x;} while(!x);循环体执行一次：√ 程序段 x=-1; do{x=x*x;} while(!x);循环体执行二次： × 程序段 x=-1; do{x=x*x;} while(!x);是死循环： × 程序段 x=-1; do{x=x*x;} while(!x);有语法错误：×1、下面程序段的运行结果是_______。 char a[7]=&abcdef&; char b[4]=&ABC&; strcpy(a,b); printf(&%c&,a[5]);选择一项：a. e b. f c. 一个空格 d. \0 正确答案是：f 2、判断字符串 c，d 是否相等，应当使用_________.选择一项： a. if(strcmp(c,d)==0) b. if（c==d） c. if(strcpy(c,d)) d. if(c=d) 正确答案是：if(strcmp(c,d)==0) 3、判断字符串 str1，str2 是否相等，应当使用( )选择一项： a. if（str1==str2） b. if(str1=str2) c. if(strcpy(str1,str2)) d. if(strcmp(str1,str2)==0) 正确答案是：if(strcmp(str1,str2)==0) 4、有下面程序段, 则_______。 char a[3],b[]=&China&; a=b; printf(&%s&,a);选择一项： a. 运行后将输出 Chi b. 运行后将输出 Ch c. 编译出错 d. 运行后将输出 China 正确答案是：编译出错 5、有如下数组声明” int values[30];”,下标值引用错误的是选择一项： a. values[30] b. values[10] c. values[0] d. values[20] 正确答案是：values[30]6、给字符数组 a、b 的首元素赋值，应当使用语句_______。选择一项： a. a[1]=1,b[1]==2; b. a[0]=1;b[0]=2; c. a[1]==1,b[1]=2 d. a[0]==1，b[0]==2 正确答案是：a[0]=1;b[0]=2;C 语言中，在对全部数组元素赋初值时，必须指定数组的长度。 × C 语言中，字符串以'\0'为结束标志。选择一项：√ C 语言中，字符串以'\1'为结束标志。选择一项： × C 语言中，数组元素在内存中是顺序存放的，它们的地址是连续的。选择一项：√ C 语言中，数组元素的下标是从 0 开始的，下标不能越界。选择一项：√ C 语言中，数组元素的下标是从 1 开始的，下标不能越界。选择一项： × C 语言中，数组名是一个常量，是数组首元素的内存地址，可以重新赋值。选择一项： × C 语言中，用格式符“%s”输入字符数组时，数组名前不能加&。选择一项：√ 一个数组中的所有元素可以具有不相同的数据类型。选择一项： × 使用字符串处理函数 strcmp 需要包含头文件 string.h。选择一项：√ 假设 int 型变量占两个字节的存储单元，若有定义： int x[10]={0,2,4}; 则数组 x 在 内存中所占字节数为 10 × 已知字符数组 str1 的初值为“China” ，则语句 str2＝str1；执行后字符数组 str2 也存放字符 串“China” 。 ×数组大小可变，但是同一数组中所有数组元素的类型必须相同：× 数组大小可变，同一数组中可以有不同类型的数组元素 × 数组大小固定，但是同一数组中可以有不同类型的数组元素 × 数组大小固定，同一数组中所有元素的类型必须相同 √ 数组定义 int a[]=”string”;不合法：√ 若有说明：int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7};则 a 数组第一维的大小不确定 × 若有说明：int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7};则 a 数组第一维的大小是 3 ：√1、编程统计高等数学（分数为：65,34,75,55,85,45,95,90,80,70）及格的学生的平均成绩 提示： for(int i=0;i&10;i++) { if(xs[i]&60) { sum+=xs[i]; n++; } } ?? 2、请编写一个函数计算购买商品的折扣金额，其中折扣率为 90%，调用该函数计算并输出 3 种商品（单价分别为：6.50、12.50、10.00，数量分别为 30、20、40）的折扣金额。 其中，函数可定义为： ……double getMoney(double price, int num) { …… } void main() { printf(&商品一折扣金额=%.2f\n&, getMoney(6.50,30)); printf(&商品二折扣金额=%.2f\n&, getMoney(12.50,20)); printf(&商品三折扣金额=%.2f\n&, getMoney(10.00,40)); }3、 编写一个查表程序， 即若干个数据存放在一个表(数组)中， 程序运行时任意输入一个数， 找出并输出表中大于该数的所有数。 代码提示： …… scanf(&%d&,&x); for(int i=0;i&10;i++) { if(a[i]&x) printf(&%d\n&, a[i]); } …… 4、编程统计符合助学金发放标准的学生人数，标准是学习成绩及格并且家庭收入低于每月 2000 元。提示如下：o o定义两个数组，一个是成绩数组 cj[10]，一个是家庭收入数组 sr[10] 关键代码：…… for(int i=0;i&10;i++) { if(cj[i]&=60 && sr[i]&2000) n++; } 5、请写程序求出 1-20 的偶数和。 6、编程统计 1,5,6,7,9,12,15,6,3,9 中有几个可以被 5 整除的数。 7、编程统计 1,5,6,7,9,12,15,6,3,9 中有几个可以被 5 整除的数。 8、编写函数 fun 计算表达式 x+2y+3z 的值，其中 x、y、z 为整型参数。 9、编写函数 getnum(int a[], n)，找出并返回含 n 个元素的整型数组中的最小值或最 大值。 10、编写程序，找出数组中的最小值或最大值。编程题目重点内容： 多分支选择结构 求数组的最大值，最小值，平均值及大于（或小于）平均值的数 循环及循环嵌套的应用 求某区间范围的奇数和、偶数和或奇数个数（偶数个数） ，引申题目为“被 n 整除的数” 函数的定义及调用 以下是课堂中讲得较少的题目，复习时注意查漏补缺。 编程求一元二次方程 a*x*x+b*x+c=0 的实根（a,b,c 都为整数） ，要求系数 a,b,c 从键 盘输入，若无实根有相应提示。#include &stdio.h& #include &math.h& main() { int a,b,c,d; float x1,x2; scanf(&%d%d%d&,&a,&b,&c); d=b*b-4*a*c; if(d&=0) { x1=(-b+sqrt(d))/2*a; x2=(-b-sqrt(d))/2*a; printf(&x1=%f,x2=%f\n&,x1,x2); } else printf(&此方程没有实根!&); }编写函数 fun 计算表达式 x+2y+3z 的值，其中 x、y、z 为整型参数。 int fun(int x,int y,int z) { return x+2*y+3*z; }编写一个与 strlen 函数功能一样的函数（测试字符串长度函数） ，用其测试任意输入的字 符串的长度，并输出结果。#include &stdio.h& main() { char a[100]; int i=0; gets(a); while(1) { if(a[i]!='\0') i++; } printf(&%d\n&,i);}请编程计算并输出数据 30.5,55.0,70.4,77.0,100.0,50.8 的平均值和小于平均值的 数据。 #include &stdio.h& main() { float a[6]={30.5,55.0,70.4,77.0,100.0,50.8}; float sum=0, for(i=0;i&6;i++) sum=sum+a[i]; ave=sum/6; printf(&ave=%f\n&,ave); for(i=0;i&6;i++) { if(a[i]&ave) printf(&%.1f &,a[i]); } }读小学的小明同学数学考试不及格，加法题的错误特别多，父亲得知后决定要惩罚他，惩罚 措施如下：计算式子 1+1=2，2+2=4，4+3=7，7+4=11，...一直算下去，直到某个加式 的结果大于 1000 为止，请问小明一共要写多少个加式？试编程实现之。#include &stdio.h& main() { int i, sum=1; for(i=1;sum&=1000;i++) { sum=sum+i; } printf(&%d\n&,i); }设有鸡兔同笼，头共 35 个，脚共 94 只，求鸡和兔各几只 #include &stdio.h& main() { int ji, for(ji=1;ji&=34;ji++) { tu=35- if(2*ji+4*tu==94) printf(&ji=%d,tu=%d\n&,ji,tu); } }输入三个数存入变量 a,b,c 并进行交换， 最后 a,b,c 三个变量的内容从小到大排列并输出对输入的温度进行判断，如果低于 20 度则输出“冷” ，21-26 输出“适宜” ，27 以上输出 “热”#include &stdio.h& main() { printf(&请输入温度&); scanf(&%d&,&t); if(t&=20) printf(&冷\n&); else if(t&=21 && t&=26) printf(&适宜\n&); else printf(&热\n&); }公共 C 考试注意事项： 1.“两证齐全” ：务必带上学生证（或一卡通）与身份证； 2.提前进场检验电脑是否一切正常，如有无法使用情况，及时报告监考老师申请换位置； 3.考试过程中如遇电脑死机，重启等问题，不要自行处理，及时报告监考老师。 4.在没做完试卷前，请勿点击“交卷”按钮。 5.考试中不定时查看考试界面右下角的 “剩余时间” ， 如遇长时间不动， 报告监考老师处理。 6.交卷后不要在考场附近逗留影响未交卷考生。 7.交卷后请勿打电话向课任老师求分，如有这种情况，酌情扣减平时成绩。 8.考试后 3-5 天，可在教务系统查询分数，如对分数有异议，可要求查分。
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<span style="color:#FF
<span style="color:#ff01-1701-1601-1501-1401-1301-12c语言 入门级 编程题 示例锦集（大一c语言考试题库）_c语言吧_百度贴吧
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1）输入1个整数，输出它的绝对值。#include&stdio.h&void main(){ scanf("%d",&a); if(a&=0)
printf("%d\n",a); else
printf("%d\n",-a);} 2）输入2个整数，求两数的平方和并输出。#include &stdio.h&void main()
scanf("%d%d", &a, &b);
printf("%d", a * a + b * b);
} 3）输入1个整数，判断该数是奇数还是偶数。#include&stdio.h&main(void){
printf("please input your number:");
scanf("%d",&a);
if(a%2==0)
printf("%d is ou\n",a);
printf("%d is ji\n",a);
return 0;}
4）输入正整数n，输出1+1/3+1/5+1/7+…前n项的和.(输入的n&=10)#include&stdio.h&void main(){
float sum=0;
for(n=1;n&=10;n++){ sum=sum+1.0/(2*n-1); }printf("%f",sum);} 5）输入一个正整数n， 计算 1 - 1/3 + 1/5 - 1/7 + … 的前 n（n&10） 项之和。#include &stdio.h&void main(){int n,i=1,m;float a=0;printf("输入一个正整数N：");scanf("%d",&n);for(m=1;m!=(n+1);m++){ a+=i*1.0/(2*m-1);
i=-i; }printf("结果为：%f",a);} 6）输入一个整数，判断该数是奇数还是偶数。要求必须使用if-else结构实现。#include &stdio.h&void main(){printf("please enter a number:");scanf("%d",&a);if(a%2==0)printf("该数为偶数");elseprintf("该数为奇数");} 7）输入一批学生的成绩，找出最高分。#include &stdio.h&#define
//通过改变宏定义，改变数组元素的个数void main(){ int a[N]; max=a[0]; printf("请输入一组学生成绩(假设有5位学生成绩，且学生成绩都是整数型)\n"); for(i=0;i&N;i++) {
scanf("%d",&a[i]);
// printf("%f\n",a[i]); } for(i=0;i&N;i++) {
if(max&a[i])
max=a[i];}printf("学生成绩最高分为：%d\n",max);} 8）输入三个整数，分别存在变量x,y,z中。编程输出最大数。#include &stdio.h&void main(){int x,y,z;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if(x&y){if(x&z)printf("最大数是%d\n",x);else printf("最大数是%d\n",z);
}else if(y&z)printf("最大数是%d\n",y);else printf("最大数是%d\n",z);} 9）输入一个字母，判断是大写字母还是小写字母，并输出信息。#include &stdio.h&void main(){
scanf("%c",&c);if(c&=97&&c&=122)printf("这是一个小写字母\n");
else if(c&=65&&c&=90)printf("这是一个大写字母\n");} 10）输入你和你朋友的年龄，编程判断谁的年龄较大，并打印较大者的年龄。 #include&stdio.h&void main(){int age1,age2;printf("输入你的年龄:");scanf("%d",&age1);printf("输入你朋友的年龄:");scanf("%d",&age2);if (age1&age2)printf("你年龄比较大\n%d",age1);else printf("你的朋友年龄较大\n%d\n",age2);}11）输入一个数，求出该数绝对值所对应的开方 。#include&stdio.h&#include&math.h&int main (void){ int a,b; scanf("%d",&a); if(a&=0) {
b=a; c=sqrt(b); printf("%d的绝对值的开方是%lf",a,c); } else {
b=-a; c=sqrt(b); printf("%d的绝对值的开方是%lf",a,c); }
return 0;} 12）输入一个字母，如果接收的是‘n’或者‘N’，
则输出“no”。否则输出“wrong”。从键盘读入一个整数，
统计该数的位数。例如，输入12534，输出5；输入-99，输出2；输入0，输出1。13）输入一个字符，如果是字母，输出其对应的ASCII码
，如果是数字，按原样输入，否则给出提示信息“输入错误！”。14）输入一个年份year，判断改年是否是闰年。
判断闰年的条件是：能被4整除但不能被100整除，或能被400整除。#include&stdio.h&void main(){ scanf("%d",&year); if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) {
printf("润年"); } else {
printf("非润年"); }} 15）输入一个正整数，将其逆序输出。例如，输入12345，输出54321。#include&stdio.h&void main(){ long n,m; printf("输入一个正整数"); scanf("%d",&n);
while(n!=0) {
printf("%d",m); }} 16）输入20个字符，统计其中英文字母、数字字符和其他字符的个数。17）输入三角形三边，输出其面积和周长#include&stdio.h&#include&math.h&int main(void){
double a,b,c;
double area,perimeter,s; printf("Enter 3 sides of the triangle:"); scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); if(a+b&c||b+c&a||a+c&b){
s=(a+b+c)/2;
area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
perimeter=a+b+c;
printf("area=%.2f;perimeter=%.2f/n",area,perimeter); }
printf("These sides do not correspond to a valid triangle\n");
return 0;} 18）输入大写字母，输出其小写字母#include&stdio.h&void main(){
printf("输入大写字母:\n"); c=getchar(); putchar(c+32);} 19）输入两实数（浮点数），由大到小输出（先强转，比较大小，后输出）20）输入一系列字符，统计其中英文字母，数字，空格的个数21）输入若干个非零整数，以0为终止符，输出这批数中的最大值。22）统计在[]之间有多少个数能同时被29和43整除，而不能被53整除。23）计算n的阶层：n!#include&stdio.h&void main(){ long n,i,s=1; //s为所求和 printf("Enter n:"); scanf("%d",&n);
//输入N的值 if(n&=0) {for(i=1;i&=n;i++)
s=s*i; printf("%d\n",s);} else
printf("error\n");}
24）计算 s=1-2!+3!-4!+…-n!的值并输出,其中n不大于10。要求必须使用for语句实现。#include &stdio.h&void main(){ int n,sigh=1,k=1; float m=1,sum=0; for(n=1;n&=3;n++) {
m=m*n; //用来计算N的阶乘
sum=sum+k*m;
k=-k; } printf("%f\n",sum);} 25）计算 公式 a－|b|,其中a，b为两个整数。#include &stdio.h&void main(){ int a,b, printf("输入正数a:"); scanf("%d",&a); printf("输入b:"); scanf("%d",&b); if(b&=0) {
printf("%d-|%d|=%d\n",a,b,sum); } else {
printf("%d-|-%d|=%d\n",a,b,sum); }} 26）计算 s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，
其中a是一个数字。例如2+22+222+(此时 共有5个数相加)，
几个数相加有键盘控制。#include &stdio.h&void main(){ int j,k,i,sum=0,n=1,m,a=0; printf("输入累加到几位数:"); scanf("%d",&j); printf("输入累加数字:"); scanf("%d",&k); for(i=1;i&=j;i++) {
sum=sum+k*n;
for(m=1;m&=1;m++)
} } printf("该数为%d\n",a);} 27）编写程序，求S=1/(1*2)+1/(2*3)+1/(3*4)+……前50项之和。要求必须使用for语句实现。#include &stdio.h&void main(){ int n,sigh=1; float m,sum=0, for(n=1;n&=50;n++) {
m=n*(n+1); //用来计算N的阶乘
term=sigh/m; //用来计算1/N的值
} printf("%.10f\n",sum);} 28）编程求1+（1+2）+…+（1+2+…+n),n的值由键盘输入。要求使用for语句实现 #include &stdio.h&void main(){ int j,k,i,sum=0,n=1,m,a=0; printf("输入累加到几:"); scanf("%d",&j); for(i=1;i&=j;i++) {
sum=sum+n;
for(m=1;m&=1;m++)
} } printf("该数为%d\n",a);}29）题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，
其各位数字立方和等于该数 本身。例如：153是一个“水仙花数”，
因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。#include &stdio.h& //100到999内的水仙花数void main(){ int i,b,s,g; for(i=100;i&=999;i++) {
s=(i/10)%10; //十位
if(b*b*b+s*s*s+g*g*g==i)
printf("%d\n",i); }} 30）猜数游戏。由计算机"想"一个数请人猜，如果人猜对了，
则结束游戏，否则计算机给出提示，告诉人所猜的数是太大还是太小，
直到人猜对为止。计算机记录人猜的次数，以此可以反映出猜数者"猜"的水平。 #include &stdio.h&#include&stdlib.h&void main(){ int a,b,i,k; a=rand()%89+10;
//取10到100的随机数 for(i=0;i!=k;) { printf("输入被猜的数字");
scanf("%d",&b);
printf("恭喜你猜对了，成功通关\n");
printf("对不起，你猜大了\n");
printf("对不起,你猜小了\n");
} } printf("总共猜了%d次\n",i);} 31）打印100-999以内所有满足条件的数。条件为:这个数等于其个位数，
十位数，百位数立方和，如153=1*1*1+5*5*5+3*3*3#include &stdio.h& //100到999内的水仙花数void main(){ int i,b,s,g; for(i=100;i&=999;i++) {
s=(i/10)%10; //十位
if(b*b*b+s*s*s+g*g*g==i)
printf("%d\n",i); }} 32）查询自动售货机中商品的价格。假设自动化售货机出售4种商品：
薯片（crisps）、爆米花（popcorn）、巧克力（chocolate）和可乐（cola），
售价分别是每份3.0、2.5、4.0和3.5元。在屏幕上显示以下菜单（编号和选项），
用户可以连续查询商品的价格，当查询次数超过5次时，自动退出查询；不到5次时，
用户可以选择退出。当用户输入编号1~4，显示相应商品的价格（保留1位小数）；
输入0，退出查询；输入其他编号，显示价格为0。
[1]Select crisps[2]Select popcorn[3]Select chocolate[4]Select cola[0]Exit#include &stdio.h&
void main(){ int g,i; float a=3,b=2.5,c=4,d=3.5; printf("[1]选择薯片\n"); printf("[2]选择爆米花\n"); printf("[3]选择巧克力\n"); printf("[4]选择可乐\n"); printf("[0]退出查询\n"); for(i=1;i&=5;i++) {
printf("请输入查询的物品数字:");
scanf("%d",&g);
case 1:printf("薯片的价格为%.1f\n",a);
case 2:printf("爆米花价格为%.1f\n",b);
case 3:printf("巧克力价格为%.1f\n",c);
case 4:printf("可乐价格位%.1f\n",d);
case 0:i=6;
} }} 33）猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，
还不过瘾，又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，
又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的桃子的一半多一个。
到第10天早上想再吃，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少桃子。#include &stdio.h&
void main(){ int i,k=1,n=0,sum=1; for(i=10;i&=1;i--) {
sum=sum+k;
sum=sum*2; } printf("第一天摘桃子数为%d\n",sum);} 34）输入一个圆半径（r）当r&＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。#include &stdio.h&#define PI 3.14void main(){ float r,s,l; printf("输入圆的半径:"); scanf("%f",&r); l=2*PI*r; s=PI*r*r; printf("输出圆的周长=%f\n面积=%f\n",l,s);} 35）利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩&=90分的同学用A表示，
60-89分之间的用B表示， 60分以下的用C表示。#include&stdio.h&void main(){ printf("Inter grade:"); scanf("%d",&grade); if(grade&=90&&grade&100)
printf("Grade is:A\n"); else if(grade&=60&&grade&=89)
printf("Grade is:B\n");
else if(grade&60&&grade&=0)
printf("Grade is:C\n");
else printf("error\n");} 36）求解爱因斯坦数学题。有一条长阶梯，若每步跨2阶，则最后剩余1阶，
若每步跨3阶，则最后剩2阶，若每步跨5阶，则最后剩4阶，
若每步跨6阶则最后剩5阶，若每步跨7阶，最后才正好一阶不剩。
请问，这条阶梯共有多少阶?#include&stdio.h&void main(){ int x=1;//x为阶长 while(x) {
if(x%2!=1) {x++;}
if(x%3!=2) {x++;}
if(x%5!=4) {x++;}
if(x%7) {x++;}
printf("%d\n",x);
printf("press \"Enter\" to continue\n");
getchar();
x++; }} 37）输出9*9乘法口诀。#include&stdio.h&void main(){ int a,b,c; for(a=1;a&=9;a++) { for(b=1;b&=9;b++)
printf("%d*%d=%2d\t",b,a,c);
}putchar('\n'); }}38）用for循环输出菱形图案#include&stdio.h&void main(){ int i,j,k; for(i=1;i&5;i++) {
for(j=4;j-i&0;j--)
printf(" ");
for(k=1;2*i-k&0;k++)
printf("*");
printf("\n"); } for(i=3;i&0;i--) { for(j=4;j-i&0;j--)
printf(" "); for(k=0;2*i-1&k;k++)
printf("*"); printf("\n"); }}
39）有一函数当x&0时y=1，当x&0时，y=3，当x=0时y=5，编程，
从键盘输入一个x值，输出y值#include&stdio.h&void main(){ int x,y; printf("Enter x:"); scanf("%d",&x); if(x&0) y=1; else if(x&0) y=3; else y=5; printf("y=%d\n",y);} 40）一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；
再落下，求它在 第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ #include&stdio.h&void main(){ double h,x, h=100.0; sum=0.0; for(n=0;n&10;n++) {
sum=sum+h+x;
h=h/2.0; } printf("小球下落100米\n十次后小球共经过%lf米
第十次上弹%lf米\n",sum,x);} 41）输出菲波那契（Fibonacci）序列：1，1，2，3，5，8，…的前20项，每行输出5项。 #include&stdio.h&void main(){ int a=0,b=1,c,i,j; for(i=1;i&=4;i++) {
for(j=1;j&=5;j++)
printf("%d\t",c);
}putchar('\n'); }} 42）100匹马驮100担货，大马一匹驮３担，中马一匹驮２担，
小马两匹驮１担。试编写程序计算大、中、小马的数目。#include&stdio.h&void main(){ int a,b,c,sum=100;//大 中 小 for(a=0;a&=100;a++)
for(b=0;b&=100;b++)
for(c=0;c&=100;c++)
if(a+b+c==100&&(a*3+b*2+c)==sum)
printf("大马:%d
小马:%d\n",a,b,c);
}} 43）函数y=f(x)可表示为：y=2x+1 (x&0) ;y= 0 (x=0) ;y=2x-1
编程实现输入一个x值，输出y值。#include&stdio.h&void main(){ int x,y; printf("Enter x:"); scanf("%d",&x); if(x&0) y=2*x+1; else if(x&0) y=2*x-1; else y=0; printf("y=%d\n",y);} 44）若一个口袋中放有12个球，其中有3个红的，3个白的和6个黑的，
每次从中任取8个球，编写程序求出共有多少种不同的颜色搭配。#include&stdio.h&void main(){ int a,b,c, for(a=0;a&=3;a++)
for(b=1;b&=5;b++)
for(c=0;c&=6;c++)
if(a+b+c==8)
printf("%d
%d\n",a,b,c);
}} 45） 从键盘输入一个学生的分数, 要求实现这样的判断功能:
如果分数大于100，输出”Input error!” 如果分数介于100到90之间,
输出”Very Good!” 如果分数介于80到90只,输出”Good!”
如果分数介于70到80之间,输出”Middle”
如果分数介于60到70之间, 输出”Pass”
如果分数小于60,输出”No Pass!” 。要求必须使用if-else-if结构实现。#include&stdio.h&void main(){ printf("Inter grade:"); scanf("%d",&grade); if(grade&=90&&grade&100)
printf("Very Good!\n"); else if(grade&=80&&grade&=89)
printf("Good!\n");
else if(grade&=70&&grade&=79)
printf("Middle!\n");
else if(grade&=60&&grade&=79)
printf("Pass!\n");
else if(grade&60&&grade&=0)
printf("No Pass\n");
else printf("Input error!\n");}46) 输入两正整数 a n ，求a+aa+aaa+aa...a(n个a)之和。#include"stdio.h" int main(void) {
int a,b,n,i,s=0;
printf("Input a,n:");
scanf("%d %d",&a,&n);
for(i=1;i&=n;i++)
printf("s=%d\n",s);
return 0; }47) 输入一个正整数n，再输入n个整数，输出最小值#include &stdio.h&
int main(){ int i,n,min=999999,x;
//min赋值为极大值 printf("input:"); scanf("%d",&n); printf("input numbers:"); for(i&0;i&n;i++) {
scanf("%d",&x);
if(x&min) min=x; } printf("min=%d\n",min);
return 0;}48)输入五级制成绩#include&stdio.h&int main(void){
printf("Input Grade:");
char grade,A,B,C,D;
grade=getchar();
switch(grade)
case'A':printf("85~100\n");
case'B':printf("70~84\n");
case'C':printf("60~69\n");
case'D':printf("&60");
default:printf("输的神马呀，你丫逗我呢！");
return 0;}49）判断素数//判断m是不是素数的方法：让m被i（i由2变到k=sqrt(m)）除//如果m能被某一个i（2到k之间的整数）整除则m必然不是素数#include&stdio.h&#include&math.h&void main(){ int m,i,k; printf("please enter an integer number:"); scanf("%d",&m); k=sqrt(m); for(i=2;i&=k;i++)
if(m%i==0)
printf("%d is a prime number.\n",m);
else printf("%d is not a prime number.\n",m);}50）读入一批正整数(以零或负数为结束标志)，求其中奇数的和#include&stdio.h&void main(){ int m=1,n=0;//要求输入m，用n存储 printf("Input integers:"); while(m&0)
scanf("%d",&m);
if(m%2) n=n+m;
} printf("The sum of the odd number is %d\n",n);}有任何疑问或建议，请跟帖留言。
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就这些吗？还有吗？
问下第7题，使用宏定义的那个，你假设了5个。怎么随意数量的输入学生成绩呢？初学还没学到动态定义数组
#输入三个整数，要求按照从小到大的顺序输出)怎么编程序呢？
C语言软件APK
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挖得一手好坟
楼主辛苦了
请帮忙写一个求圆周率的c语言，
太感谢你了
全收入C4D中
4和7不行啊
太长了，不能分开发么，我都没心情看下去了
新人码，虽然现在一个都没看懂，等到下次来，一定要看懂
新手入门。看不懂
按照红、黄、绿三种颜色的顺序依次插旗，编写一程序实现插第52面旗时旗帜应是什么颜色
二叉树的怎么办？
大神这个怎么做啊
这坟挖的好，可惜伸手党不会看
大一考试一般考这些对吗
LZ求助，急求
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