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黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理(&&&& )
①在认识过程中不断被推翻&&&&&&&&&&&
②在发展过程中不断超越自身
③是具体的、有条件的&&&&&&&&&&&&&&&
④在认识中不断超越历史条件
A、①④&&&&&&&&&
B、①②&&&&&&&&&
C、③④&&&&&&&&&
D、②③
试题分析：题中材料“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的”，表明真理在发展过程中不断超越自身，故②项符合题意，可以入选；题中材料“每一步都是它前一步的直接继续”，说明了真理是具体的、有条件的，故③项符合题意，可以入选；真理若不断被推翻那就不是真理了，故①项表述错误，不能入选；真理不可能超越历史条件，故④项表述错误，不能入选。因此，答案是D项。
考点：本题考查真理...
考点分析：
考点1：求索真理的历程
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1.44年前《新人口论》惨遭批判，而现在计划生育是我国的基本国策。这一变化说明（&&& ）
A、实践是认识发展的动力 &&&&&&&&&&&&&&&B、实践是认识的来源
C、实践是检验认识正确与否的惟一标准&&&
D、实践是认识的目的 &&
2.如果国家当时采纳马寅初的主张，我国经济和社会发展一定会相对较好。这是因为（&&& ）
A、理论只有与实践相结合才能推动实践的发展&&&&
B、科学理论对于人们的实践有正确的指导作用　　
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在今天，“更快、更高、更强”的奥运理念，不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越，更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展，体现了人类对自身能力认识的发展，推动世界纪录不断被刷新，这表明（&&&& ）
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下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是(&&&& )
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C、近水知鱼性，近山识鸟音&&&&&&&
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温家宝总理在首届东亚峰会上发表讲话指出，中国将继续积极参与区域合作，为推进地区经济一体化作出不懈努力。中国将继续积极参与区域合作的哲学依据是(&&&& )
A、人类实践活动具有主观能动性&&&
B、人类实践活动具有客观性&&&
C、人类实践活动具有社会性&&&&&&&
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我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时，经常讲：“敢于好高鹜远，善于实事求是。”这两句话结合起来就是要求我们（&&&& ）
A、坚持从实际出发和实事求是的统一 &B、办事情必须尊重客观条件
C、必须不断积累正确的主观因素 &&&&&D、坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一
题型：单选题
难度：中等
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图片后期相关需求& 空气组成的测定知识点 & “某同学为测定空气里氧气的含量，设计了下图...”习题详情
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某同学为测定空气里氧气的含量，设计了下图所示的实验装置．该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．请回答下列问题：（1）整个实验过程中，可观察到的现象是白磷像“上楼梯”般依次燃烧，产生白烟，最后试管内的水位上升到一定位置后恒定不动&；（2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是尽可能多地消耗试管内的氧气&；（3）解释冷却到室温后所产生现象的原因试管中的氧气完全反应后，压强减小，在外界大气压的作用下，水在试管中上升&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“某同学为测定空气里氧气的含量，设计了下图所示的实验装置．该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．请回答下列问题：...”的分析与解答如下所示：
（1）白磷能和空气中的氧气反应生成五氧化二磷；（2）设置“金属梯”的优点是尽可能多地消耗试管内的氧气，以保证实验的成功；（3）试管中的氧气被消耗后，压强减小，在外界大气压的作用下，水会进入试管，进入试管中的水的体积即为试管中氧气的体积．
解：（1）整个实验过程中，可观察到的现象是：白磷像“上楼梯”般依次燃烧，产生白烟，最后试管内的水位上升到一定位置后恒定不动．故填：白磷像“上楼梯”般依次燃烧，产生白烟，最后试管内的水位上升到一定位置后恒定不动．（2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是尽可能多地消耗试管内的氧气．故填：尽可能多地消耗试管内的氧气．（3）试管中的氧气完全反应后，压强减小，在外界大气压的作用下，水在试管中上升，最后试管内的水位上升到一定位置后恒定不动．故填：试管中的氧气完全反应后，压强减小，在外界大气压的作用下，水在试管中上升．
实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．
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某同学为测定空气里氧气的含量，设计了下图所示的实验装置．该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．请回答...
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与“某同学为测定空气里氧气的含量，设计了下图所示的实验装置．该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．请回答下列问题：...”相似的题目：
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该知识点好题
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2如图所示实验所得出的结论中，不正确的是（　　）
3如图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究．实验时烧杯中的水为500mL（图1），实验结束后烧杯的水为350mL（图2），然后，将烧杯内剩余的水倒入集气瓶并塞上双孔塞，水恰好满瓶（500mL）．对这种现象解释合理的是（　　）
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2如图所示装置是某同学进行空气中氧气含量的实验探究．实验时烧杯中的水为500mL（图1），实验结束后烧杯的水为350mL（图2），然后，将烧杯内剩余的水倒入集气瓶并塞上双孔塞，水恰好满瓶（500mL）．对这种现象解释合理的是（　　）
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“某同学为测定空气里氧气的含量，设计了下图所示的实验装置．该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．请回答下列问题：（1）整个实验过程中，可观察到的现象是____；（2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是____；（3）解释冷却到室温后所产生现象的原因____．”的答案、考点梳理，并查找与习题“某同学为测定空气里氧气的含量，设计了下图所示的实验装置．该同学在“化学性质稳定的金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．请回答下列问题：（1）整个实验过程中，可观察到的现象是____；（2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是____；（3）解释冷却到室温后所产生现象的原因____．”相似的习题。416 Requested Range Not Satisfiable
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