& 数的估算知识点 & “估算试题①在括号内填上适当的单位或数长江...”习题详情
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估算试题①在括号内填上适当的单位或数长江大约长6300千米&，课桌宽约4分米&，我的脉搏1分大约跳70&次，我们的教室占地约60&平方米．②一个大型体育场大约可容纳观众2万&人．③制作一个圆柱形的易拉罐需用铁皮2.8平方分米，1平方米的铁皮可以制作这样的易拉罐33&个．④有石油100吨，用一辆限载12吨的油车来运，10&次能运完．⑤医生给爷爷开了一瓶药，药瓶标签上写着0.2mg×250片，医生的处方上写着“每天3次，每次0.6mg，7天为一个疗程”，给爷爷开的药大约可服4&个疗程？⑥学校要举行家校联欢会，报告厅有32排，每排17个座位，请你安排一下大约可以请多少人参加，写出估算过程．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“估算试题①在括号内填上适当的单位或数长江大约长6300____，课桌宽约4____，我的脉搏1分大约跳____次，我们的教室占地约____平方米．②一个大型体育场大约可容纳观众____人．③制作一个圆柱形的易拉...”的分析与解答如下所示：
①、②题要结合实际去，估算较大的事物要选用较大的单位，如②题就得用“万人”做单位；③题先把1平方米化成100平方分米，再估算；④题把12看作10去计算；⑤题要先算出7天吃多少片？然后再估算；⑥题应把32看作30，把17看作20，然后去计算．
①结合实际，长江大约长6300千米，课桌宽约4分米，我的脉搏1分大约跳70次，我们的教室占地约60平方米；②一个大型体育场大约可容纳观众 2万人；③1平方米=100平方分米，100÷2.8≈33（个）；④100÷12≈10（次）；⑤0.6÷0.2=3，250÷（3×3×7），=250÷63，≈4（个）；⑥32×17，≈30×20，=600（人）；答：大约可以请600人参加．故①-⑤的答案为：千米、分米、70、60、2万、33、10、4．
这几个题考查了估算知识，如果是填单位，要结合实际选择合适的计量单位；如果是数值的估算，一般把数值看作整十数、整百数、整千数…去估算．
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估算试题①在括号内填上适当的单位或数长江大约长6300____，课桌宽约4____，我的脉搏1分大约跳____次，我们的教室占地约____平方米．②一个大型体育场大约可容纳观众____人．③制作一个圆...
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经过分析，习题“估算试题①在括号内填上适当的单位或数长江大约长6300____，课桌宽约4____，我的脉搏1分大约跳____次，我们的教室占地约____平方米．②一个大型体育场大约可容纳观众____人．③制作一个圆柱形的易拉...”主要考察你对“数的估算”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
与“估算试题①在括号内填上适当的单位或数长江大约长6300____，课桌宽约4____，我的脉搏1分大约跳____次，我们的教室占地约____平方米．②一个大型体育场大约可容纳观众____人．③制作一个圆柱形的易拉...”相似的题目：
下列算式中，&&&&的商最接近80．
估算下面各题．502-399≈476+301≈398×31≈12.03÷3.9≈&&&&
里最大能填几．6×&&&&＜20，50＞7×&&&&，&&&&÷6=10…&&&&．
“估算试题①在括号内填上适当的单位或数长江...”的最新评论
该知识点好题
1下列算式中，&&&&的商最接近80．
2里最大能填几．6×&&&&＜20，50＞7×&&&&，&&&&÷6=10…&&&&．
3老师让你估算一下“91-28”的结果，你会告诉老师，你的估算方法是：&&&&．
该知识点易错题
1妈妈带了200元去超市购物，选的商品有一袋大米37元，一桶油39元，一台电风扇102元，下面的第&&&&种情况下，估算比精确计算更有价值．①营业员将每种商品的价格输入收款机时；②妈妈考虑带的钱够不够时；③妈妈被告之要付多少钱时；④营业员要找钱给妈妈时．
2估算试题①在括号内填上适当的单位或数长江大约长6300&&&&，课桌宽约4&&&&，我的脉搏1分大约跳&&&&次，我们的教室占地约&&&&平方米．②一个大型体育场大约可容纳观众&&&&人．③制作一个圆柱形的易拉罐需用铁皮2.8平方分米，1平方米的铁皮可以制作这样的易拉罐&&&&个．④有石油100吨，用一辆限载12吨的油车来运，&&&&次能运完．⑤医生给爷爷开了一瓶药，药瓶标签上写着0.2mg×250片，医生的处方上写着“每天3次，每次0.6mg，7天为一个疗程”，给爷爷开的药大约可服&&&&个疗程？⑥学校要举行家校联欢会，报告厅有32排，每排17个座位，请你安排一下大约可以请多少人参加，写出估算过程．
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第二题是这样的：所有带整式+分式的全部通分,结果是这样的14-x/6=11x+3/12交叉相乘得：66x+18=168-12x78x=150所以x=25/13可能过程有点快,见谅,因为有点难打.有什么不懂了可以再问我,希望对你有所帮助.补充：1我懂了,是这样的先把括号外的乘进去得：x-10-7x/6-x/3+2x+2/18=x/2整理(将有x的全到左边,常数放右边）得：-5x/9=16/9所以-5x=16x=-16/5=-3.2
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