我在喜马拉雅APP上订阅了这些给孩子听 - 简书
我在喜马拉雅APP上订阅了这些给孩子听
喜马拉雅FM是我每天使用频率最高的一款APP了，说它是我家的启蒙神器当之无愧。它里面有大量丰富的免费资源，几乎可以说，只有想不到，没有找不到,涵盖少儿英语类、国学类、百科类、音乐类，目前我家给孩子用到的就是这几类。每天孩子在上下学的路上听，可以缓解堵车带来的烦燥，打发在车上的无聊时间，我一般是放前一天晚上看过的英文读物，让孩子裸听音频，这样就能保证每天半个小时以上的纯英文环境。当晚上回到家，我或是忙家务，或是洗漱无暇顾及孩子时，就用喜马拉雅FM播放故事、音乐陪伴她。可以利用整块的、大段时间听书，孩子边听音频边自己翻书阅读；也可以利用碎片化时间，一心两用，比如孩子手工时、早晚洗漱时间，只要孩子不反感，就可以播放，听听轻柔的音乐、欢快的乐曲或是抑扬顿挫的唐诗。或许有人说，听书不能代替亲子阅读。的确是这样的，所以有时间时，我会自己给孩子读些中文绘本，英文读物我一般就让孩子听原版音频了，我那不规范的发音实在是担心把孩子引入“歧途”。随着孩子识字量的增多，她越来越倾向于自主阅读，缠着让我读的时候越来越少了，我是应该庆幸呢还是应该失落？喜马拉雅FM有订阅功能，可以把自己感兴趣的内容、专辑搜索出来，点节目下方的“订阅专辑”就OK了，下次听时打开电台APP,直接点左下方的“订阅听”就可以，订阅过的内容都在里面。这些内容还可以下载，我比较懒，一般都是这么订阅听的。电台里资源众多，同时也是鱼龙混杂，一些人抱着玩票的心态也上传了大量的音频，我在选择订阅时一般把握两点，一是选择中文音频时，最好是播音专业人士录制，比如王雪纯、钱儿爸、钱儿妈。二是选择英文音频最好是原版，地道英文。因为天天给孩子播放，就要让她接受正规的语言环境，专业和非专业的区别还是大大的。以下是我精心挑选出来的订阅，几乎天天都在有意识的给孩子听这些内容。先来说说英语启蒙Super Simple Songs儿歌。廖彩杏书单钱妈儿讲解牛津阅读树饼干狗系列皮特猫系列美国家庭万用亲子英文。
孩子们喜欢儿歌和韵律感强、可以唱起来的绘本，Super Simple
Songs儿歌和廖彩杏书单、皮特猫满足了这一要求。Super Simple Songs曲风欢乐、旋律轻快、歌词简单,让孩子们在唱跳中快乐学英语；廖彩杏书单里有一些韵律节奏类绘本，这样的绘本朗朗上口，最适合儿童，如《The wheels on the bus》《Five little monkeys》《Down by the Station》《Five little Ducks》《Dry Bones》《I am the music man》； 皮特猫系列有较强的节奏感，有说有唱、多段反复，还加入了“互动”的元素，一问一答的形式可以让孩子们有更多的参与感，激发阅读兴趣。饼干狗系列贴近小朋友们的日常生活，上学、散步、找朋友、洗澡、睡觉等，容易有兴趣。《美国家庭万用亲子英文》包含8000句生活用语，喜马拉雅上还列出了爸妈最常使用的50句英文和孩子最常使用的50句英文，生活的方方面面几乎都有涉及，起床吃早饭、打扫房间、兄弟姐妹吵架；在电影院、书店、图书馆银行等场景，正好可以解决孩子输出难的问题。再来说国学启蒙。名家经典诵读《唐诗》名家经典诵读《宋词》名家经典诵读《笠翁对韵》
其实传统文化更重要，是我们民族的根基、民族的瑰宝。不管是从上学后的应试看，还是从一个人一生的长远发展看，小时候打下深厚的国学底蕴会终生受益。传统文化适合儿童的还有很多内容，《三字经》、《弟子规》、《道德经》、《论语》等，只能一样样的来，这一阶段就主攻唐诗,宋词和笠翁对韵是补充，相比于那些，唐诗朗朗上口，易于理解、背诵。先后在喜马拉雅上听了好几个版本的唐诗，经比较，个人感觉听涛观海上传的《名家经典诵读&唐诗&》版本最好，由王雪纯等专业人士诵读，再配上悠扬的民乐，听这些就是一种精神上的放松和享受，孩子也不需要对原文作过多的解读，先简单粗暴背会就行了，“诗读百遍，其义自现。”音乐启蒙中国古典名曲古筝中国民族音乐大系-十面埋伏（琵琶专辑）黄金古典音乐入门300首
台湾儿童音乐教育专家郑又慧在《父母是孩子最好的音乐老师——少儿音乐教育指南》一书中写道，
没有音乐的人生，就好像炒菜时不放盐——虽然菜色看起来没有什么两样，但品尝起来就是少了点味道。
开启儿童的音乐潜能应当从“听”开始，最好的场地就是家。
学习音乐之前，若能欣赏足够的音乐，就像具备了学习音乐的隐形的、内在的“基本准备”，日后一旦接触到音乐学习活动，便能很快地进入状态并理解、喜爱音乐。
训练孩子音感、乐感一个简单的方法就是从小多听好的音乐！
打心眼里，我希望孩子从小学会一门乐器，练就扎实的童子功，即使高年级学校课程紧张暂停了，长大后依然能捡起来，有个属于自己的兴趣爱好，人前可以展现个人风采、登台亮相，人后可以陶冶情操，静心养性，抒发胸臆。因此这学期得知幼儿园里开设古筝课，在征求了她的意见后就给她报了名。在听音乐的选择上，传统民乐自不必少。今年夏天中山音乐堂有个“打开艺术之门”暑期艺术节活动，票价比较亲民，那一个多月里，带她听了多场音乐会，有古筝专场、琵琶专场、打击乐团儿童音乐会、中国民乐金曲音乐会、世界名歌童声合唱音乐会等。现场的感受加平时的熏陶，她现在对乐曲也有了自己的理解，上周末我放了首古筝版的《浏阳河》，她说，“妈妈，不喜欢听这个，太吵了，我喜欢听安静点。”喜欢听乐曲《春江花月夜》，连带喜欢上了同名诗。科学启蒙这些是经典，就不多说了。神奇校车法布尔昆虫记钱儿爸大英儿童百科全书
以上仅是我个人的一些使用体会，因兴趣点和侧重点不同，海量资源还有待于我们为人父母的去发现，这些资源仍是一种手段，做好时间管理，每天合理分配时间、音体美、中英文齐头并进、坚持不懈听才是王道，你们有什么好资源也欢迎留言告诉我，一起学习成长进步哟！作者：涵好有你，文科硕士，四岁宝妈，不求华丽、只求走心，更多原创内容愿与您分享。
文科硕士，爱好阅读、写作，关注育儿、亲子阅读，原创文字已与维权骑士签约。
微信公众号：涵好有你很多父母都会抱怨：跟孩子说话孩子就当耳旁风，我说我的，他/她做他/她的，就像没听着。父母通常都会认为孩子太不听话。那么孩子为什么会对父母的话听而不闻？
我们先来一起看一个场景：
妈妈带两岁多的孩子出去玩，孩子走在妈妈旁边，孩子看见地上有个塑料纸突然蹲下用手抓想要捡起来，妈妈赶紧说：“别捡，脏。”孩子没理会，妈妈拽起 孩子说：“走吧，到前面玩，别玩这个。”孩子被拽起来后往前走，看到过来一辆汽车，站在路边兴奋地喊：“汽车，大众汽车”，妈妈说：“走吧，这都是尾气， 我们去公园里玩。”孩子没听，继续看开过来的另一辆汽车，并且问道：“这是什么车？”，妈妈说：“别克，快走吧。”孩子没动，妈妈拽着孩子的手往前走，好 容易走到了公园里。孩子看见地面有一滩水，跑过去就要踩，妈妈赶紧抓住孩子说：“别踩，鞋会湿了。”孩子又没“得逞”，跑到滑滑梯那准备往上爬，妈妈跟在 后面说：“慢点”，孩子爬上去之后要过一个很矮的栏杆，妈妈说：“看着点，别碰头”，孩子滑下来后发现地上有几只小蚂蚁，立刻趴在地上看，妈妈说：“你脏 不脏？快起来看！”孩子继续观察，妈妈碰到一个熟人开始聊天，没再理会继续观察蚂蚁的孩子，十分钟后，妈妈聊完天发现孩子还在地上趴着，走到跟前说：“你 怎么还没起来？别看了，快起来去滑滑梯。”……
这种类似的场景在生活中十分常见，孩子身边的这个人可能是妈妈，可能是爸爸，也可能会是老人或保姆。每个成人和孩子在一起的时候都会用自己的喜好、 自己对于环境的判断、自己期待的状态来要求孩子，这些要求通过各种各样否定的语言一直萦绕在孩子耳边，形成了孩子日常生活中的“背景音乐”。孩子已经习惯 了在做任何事的时候遭到提醒、反对、或生硬的阻止，怎么还能对成人说的话认真去听。试想一下，如果你长期处在一种背景音乐下工作或生活，你会认真地去听音乐是什么内容吗？如果你一直处在很安静的环境下，这时给你放一首动听的音乐，你一定会仔细去听，并用心欣赏。想明白了这个道理，父母就应当知道如何能让孩 子认真对待你所说的每一句话了。
1. 不要成为絮絮叨叨的父母。孩子的行为有他/她与生俱来的天性，孩子喜欢探索、喜欢观察、喜欢重复、喜欢尝试，这些优秀品质都是很多成人都不具备的，成人对 于周围的一切熟视无睹，而孩子却能看到另外一番精彩。欣赏而不要阻止孩子探索世界的过程。做到这点十分困难，但要努力去做，因为这个过程对于父母来说可能 很无聊、可能很脏、也可能很危险，但那是孩子认识世界的过程，如果剥夺了这个过程也就剥夺了孩子大脑发育的机会。
2. 立刻阻止十分危险的行为。孩子的确不懂得危险，他/她会用自己所有的感官来体验任何事物，因此孩子在探索的过程中处处会有危险。作为父母需要在内心有一个 明确的判断，哪些动作和行为是绝对危险的，发生这些动作的时候要第一时间制止并且制止之后跟孩子讲明原因，尽量用最简化的语言来解释危险的存在，这个过程 可能会反复很多次，也可以设计相对安全的方式让孩子体验这种危险的存在，效果可能比较好，比如用比较热的水代替开水让孩子接触，明白什么是烫。
3. 引导相对不安全的行为。这些行为可能不会立刻产生危险，但长远对孩子不好。比如孩子不懂得环境污染的问题，也不懂得尾气会对自己造成什么样的伤害，这个时 候，父母需要用尽量简化的语言来让孩子明白呼吸进了尾气可能对他造成的伤害，同时尊重孩子的兴趣，可以建议孩子站在远一点的地方看汽车而不是强行阻止。
4. 不要怕脏不要怕湿。在博文为什么要让孩子玩“脏”游戏中已经说明了脏游戏对于孩子大脑发育的好处以及孩子对脏游戏的热爱。因此父母应当理解孩子的这些行 为，既然出去玩，一身泥、一身土的回家非常正常，这才是孩子。只有成人才会整整齐齐干干净净地站在那对周围的事物熟视无睹。父母省去一些唠唠叨叨的话而多 洗几次衣服会让孩子受益很多。
5. 设定规矩很重要。父母需要在孩子的日常生活中设定规矩，孩子在这些十分必要的规矩内可以自由地活动，这些规矩除了对于危险的规避之外还包括日常生活起居的 安排。父母想明白自己需要设定的规矩之后就要以各种方式保证这些规矩的有效性，这些规矩坚决不能动摇，除此之外的行为不要再做多余的干涉和提醒，这样孩子 会逐渐知道父母是言出必行的。在这样一个有规矩的自由环境下，孩子会感到安全和放松，因为孩子耳边不再会有背景音乐，而孩子又十分清楚自己的行为界限在哪 里。Gerber女士曾经举了一个例子来说明规矩可以带给孩子安全感：假设你开车行驶在一个吊桥上，吊桥两边都有锁链，可能你永远都不会碰到那些锁链，但 那些锁链的存在让你感到很安全，假设你开车行驶在去除了锁链的吊桥上会是什么心情？虽然你明确知道不会掉下去，但内心还是会觉得恐惧。因此千万不要觉得孩 子讨厌规矩，孩子只是不喜欢到处都是规矩，父母所需要的规矩是孩子成长过程中路途两边的锁链而不是横在路中间的护栏。有了这些规矩，孩子的成长会更加自 由、轻松而又安全。
总而言之，如果父母想让孩子对自己说的话能听的进去，先要做到减少过多的废话，再要做到设立规矩的前后一致性，然后用尊重孩子的方法实现这些规矩的执行。
爱读书，爱生活！
顶级赞助商
赞助商链接
左岸公众号给孩子读睡前故事，会导致日后课堂一听讲就打瞌睡吗？ - 知乎10被浏览1141分享邀请回答1添加评论分享收藏感谢收起0添加评论分享收藏感谢收起1 个回答被折叠（）好好听故事网推荐专辑
给孩子健康人格故事专题
Copyright(C) Jinmiao All rights reserved
版权所有 枣庄皓文计算机信息技术公司
客服电话：400-}