比较感人的故事性美文，大概说五分钟把。适合在大学里演讲的
1.看杂志《演讲与口才》。
2.《疯狂英语》的文章也不错，节选演讲汉语部分。
其他答案（共1个回答）
一、演讲稿及其特征
演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。
那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点...
我老公滴酒不沾,不是不能壮阳啦!不过我们加上前戏也是有半个小时左右哦[鬼脸]
结合时事才能有所领悟和进步 天天开心请给我一个好评哦
前几天我刚参加过，大体四部分：个人经历、对岗位的认识、自身优势和工作计划。其中经历能剩就剩，关键是后面。认识和优势要结合，同时也要有针对性的突出与竞争对手的不同...
答: 住校需要带些啥子东西呢？女儿高中住校，请问需要准备什么？
答: 恩，很多人一开始都这样，慢慢改脾气，努力学画画咯。总会变好的
答: 您是那个城市？
我想你现在是老师，显然不能脱产学习
所以只能在本城里面学习吧
答: 自己想开点啊`给自己多点自信，你如果想快乐`有很多方法的呐`不要把自己逼得太死，会很烦躁的，，多培养下自己感兴趣的事`多做点好玩的东西，没事和朋友多出去玩下，多...
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5分钟竞聘演讲稿
小故事网 时间:
篇一：5分钟竞聘演讲稿
　　尊敬的各位领导、各位同事：大家好！
　　我是车南山，是信息技术部的员工，我今天竞聘的岗位是信息技术工程师岗。
　　这是我工作十多年来，第一次站在竞聘台上。几度风雨，几度春秋，此时此刻，我的内心百感交集。从台下到台上短短十几步的距离，我仿佛走了十几年，这个过程是一个从幕后走向台前的过程，是一个经历了无数次内心斗争的思想者转化为行动者的过程。我衷心地感谢分行领导提供的这个机会，它就象前进路上的一盏明灯，点燃了我对成功的渴望！
　　在许多人眼中，我是一个言辞不多的人，其实，了解我的人都知道我是一个内涵丰富的人&&
　　我是一个积极向上的开拓者。91年从郑州纺织工学院计算机专业毕业，。我多次参与省行组织的会计软件开发，是省行财会报表软件的核心开发人员。
　　我是一个顾全大局的担当者。数据上线后，我挑起了信贷管理系统和企业网维护的双重重担， 2005年在同组其他两人都被借调的情况下，虽然工作量翻番，但认真负责的工作态度不变，在部门领导大力支持下，我积极开展工作，在年底机关服务考评中，我所负责维护的分行机关给信息部的打分名列第一。
　　因为如此，我充满自信地走上讲台；因为如此，我以必胜之心接受挑战；
　　阿基米德曾经说过：&给我一个支点，我将会撬动整个地球。&我想说：给我一次机会，我会让您感到由衷的欣慰！请相信我，支持我！！！如果最终，没有得到大家的认可，我也不会气馁，始终以一种平和的心态找好自己的定位，积极工作，为建行科技事业贡献一份力量。
　　谢谢大家！
篇二：5分钟竞聘演讲稿
　　今天，我很高兴，能够有机会在这里参加竞聘，我把竞聘的主题思想千言万语汇成三个关键词：信念、感恩、行动。
　　首先讲信念。最近，翻开小时候的日记，回想起当年刚刚恢复高考的时候，我正好高中毕业，参加高考，我报考的第一志愿就是南开大学新闻系。也就是说，成为一名党报的记者，是我孩提时代的梦想和信念。然而这个梦想在1992年实现了，当时大连日报人事处负责人问我愿不愿意和大连日报社签订终生合同时，我兴奋极了，拿起笔来，签下了25年的合同。如今近20年过去，我对党报的热爱和为新闻事业努力奋斗的信念始终不变。
　　其次是感恩。我非常感谢大连日报社的领导对我一直以来的培养和教育。感谢报社同仁对我无微不至的关怀。我是一个自足长乐而且时刻怀有一颗感恩的心的人。是大连日报圆了我的记者梦。我在当年足球周报试刊、创刊及其发展壮大的九年的工作时期，大连日报社把各种各样的荣誉称号和桂冠连续多年地戴在我的头上，而且还推荐到市里，先进工作者、职业道德先进个人、优秀共产党员、优秀新闻工作者、业务标兵、业务能手、写稿状元、三八红旗手&&等等，有的称号名称我早已经忘记了。编辑部还把我亲自精心策划撰写的专题报道、人物专访、长篇连载、报告文学、记者手记、新闻大特写等多种形式的新闻作品推荐到全国和省市级获得奖项，这些荣誉激励着我像上了弓弦的发条一样，不能停止工作。
　　最后是行动。行动起来，努力工作。在深化和拓展领域上下功夫，发挥自己的专长，策划出一些战役性的报道，让党报的专题活动新闻更加有亮点。
篇三：5分钟竞聘演讲稿
　　尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
　　你们好！感谢学校为我提供了这次机会，向大家介绍自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。
　　我报名竞聘数学教学岗位。我主要是考虑两个原因：其一我任教15年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的数学教育教学经验，在教学第一线岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我热爱数学教学，虽然工作较忙较累，但心情舒畅。因此，竞聘数学教学岗位，是我的最佳选择。
　　我的经历比较简单，1992年毕业于宁夏吴忠师范学校同年分配到叶升中学工作，1996年参加自学考试，2001年参加宁夏大学函授学习。光阴似箭，蓦然回首，在15年的教育教学中，可以说我最美好的年华是在教育教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为我学校教育事业兴旺发达尽自己的努力。
　　如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，我的工作设想主要有以下四点：
　　一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的业务素质和教育教学能力。
　　二是合理、科学、规范地进行教学管理，加强教学质量，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教育教学质量。
　　三是积极开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教研意识。
　　四是积极配合学校和教研组开展丰富多彩的活动。与全组同志一起努力，同干事业，共创新绩。
篇四：5分钟竞聘演讲稿
　　尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
　　大家好！
　　能参加今天的竞聘我感到非常的荣幸，在此感谢领导给予我此次竞聘上岗的机会，同时感谢同事们的一直以来的关心与帮助！记得有一位哲学家说过，&倘若船帆遇不到风，充其量只是一块普通的帆布。&今天站在这里接受组织的挑选，我愿做一块搏击风浪的帆布，为我们农村信用社的发展推波助澜。
　　&机遇总是青睐有准备的人&，我在信用社工作了8年，这些年来岁月带给我的不仅仅是阅历上的成熟，更是培养了我扎实的专业技术和领导才能，以下就是我的优势所在：
　　多年来，组织上的培养，领导和同事们的支持和帮助，让我养成了敢于坚持原则，主持公道，秉公办事，作风正派，善于听取群众意见的品格。我始终认为，干好事业靠的是忠诚于事业，靠的是一丝不苟的责任心。同时，工作中我善于协调各种关系，能够团结同事共同完成工作，并培养了较好的人缘。
　　如果承蒙领导厚爱，我将开拓创新，结合我社实际，做好各项工作。
　　俗话说：&平静的湖面，炼不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。&我深深地懂得，做好以后的工作，光坐而论道、纸上谈兵是无济于事的，重要的是脚踏实地地去干。我希望组织能给我一个施展抱负的空间，给我一个展现自我的平台。我愿将此次竞岗的激励化做永恒的动力，不断完善自己、开拓潜力，勇于争峰，刷新业绩。今后我会在工作岗位上用行动诠释我今天的承诺，用热情开启工作的新篇章，同时也向各位领导和评委交上一份满意的答卷。谢谢大家！
篇五：5分钟竞聘演讲稿
　　大家好！今天站在这里，坦率的说，近段时间，我越来越感到身心俱疲、心力交瘁，甚至动了&内退&的念头，&暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣&这两句歌词，在我脑海里若影随现，挥之不去！
　　可随之缠绕我的却又是&眼前飞扬着一个个鲜活的面容&，&岁月带不走那一串串熟悉的姓名&，真的是&聚散皆是缘，离合总关情&，&长江有意化作泪，长江有情起歌声&&&&历史的天空闪烁几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横&&&
　　可是，我真的还能行么？其实，我已经没这份理直气壮了。记得杜总前天晚上突然亲昵的对我说：&陈大姐，明年是我们的本命年呢&！看到正好比我小一轮的他，还有旁边几位更加年轻可爱的小同事，一种莫名的失落油然而生，我不得不接受年龄不饶人这个无情的事实。如果说我还有那么一点儿残存的自信和动力，那只是缘于一种感觉，一种压力，一种责任！
　　这种感觉是什么？晚报是个温暖的家！正是这种日益浓郁、日益强烈的感觉，使得我欲罢不能，欲停不止。
　　这种压力是什么？在晚报这个大家庭，我是&老大&！抛开行政职务，在年龄上，以前我只是个被真正的老大也称作大姐的假&老大&，而自从名副其实的老大突然离开我们以后，我就成了地地道道、&年副其实&的&老大&！
　　这种责任是什么？&老大就得像个老大的样子！&一家之中，兄弟姐妹，排行老大，你就得当好表率，做好样子，带好弟弟妹妹，协助父母大人撑起这个家！
　　最后，我要说的是：我到底还能不能，到底行不行？得凭大家来认可，得靠大家来验证DD大家相信我能行，才能证明我能行；如果大家说我行，我得努力才能行！如果你说我能行，你得投票才能行！　＾&&＾
　　谢谢大家！
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对作文的表态
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五分钟脱稿演讲技巧
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课前三分钟应说些什么 谁能给我一个3~5分钟的演讲稿 最好是有乐趣些的能给个稍微长点的吗
捉摸不透男人殔
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人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅.酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候."这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话.以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是 必然”.生活中我们每天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练.
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