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&&&&&&&&&&&&　　周围邻居家的小孩儿 有给孩子报英语班的，我也想给孩子报一个，但是孩子3岁是不是有些小？这个时候开始学英语有必要么？
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　　这个时候开始学英语挺好的
　　有必要，越小语言开发潜能是越大的，随着年龄的增长会逐渐降低，其实孩子接触语言的黄金期 是0-6岁，最好不超过5岁。不光语言，其它的能力也是越早越好的。
　　真是个很有心的家长！
　　现在的小孩也不容易啊。从这么小就开始了
　　语言这方面越早越好的
　　孩子这个时间应该多玩，到了上学的年龄就没时间玩了
　　这不就是和咱们学中文的道理是一样的么!从一岁左右开始学叫爸爸妈妈了，慢慢就都会说了，我当时就给孩子报了英语培训小学前，现在上小学参加各种比赛，英语就是比之前没接触过的要好很多。
　　有兴趣就学
　　我刚带着孩子从加拿大回来，正想给孩子找个英语培训班呢！过几年再出国，在中国的这几年不想让孩子把这英语忘了，最好还是有一些英语的语言环境
　　我怎么感觉中文都没学好啊
　　我家宝宝2岁，正学着说话呢，也想让孩子早点接触一下这个英语
　　楼主有合适的幼儿英语班信息吗，分享一下，多谢
　　我侄子小时候在一个很高大上的幼儿园　　后来上的学都一般了　　幼儿园里有老外教英文　　应该就是三岁开始上幼儿园的吧　　如今他说英文真的很好听　　就跟美剧发音一样　　供lZ参考
　　@快乐就好5 11楼
19:42:00　　我怎么感觉中文都没学好啊　　-----------------------------　　是呀，我也是担心这个
　　@莫若有凤来仪 13楼
22:49:00　　楼主有合适的幼儿英语班信息吗，分享一下，多谢　　-----------------------------　　我知道的有瑞思、诺其英语，这两家带孩子体验过里不错的，孩子都很喜欢，邻居家的孩子这两个都有报的，感觉瑞思学费相对高一些，两家的老师都不错感觉，我比较偏向诺其，里边有实景，超市、厨房，可以让孩子学完应用，孩子学起来也会更有乐趣。 个人见解，仅供参考，您可以带孩子去体验然后做个选择，不知您家孩子多大了呀，准备给孩子报个英语班？
　　@dantanlian 14楼
00:13:00　　我侄子小时候在一个很高大上的幼儿园　　后来上的学都一般了　　幼儿园里有老外教英文　　应该就是三岁开始上幼儿园的吧　　如今他说英文真的很好听　　就跟美剧发音一样　　供lZ参考　　-----------------------------　　哪个幼儿园啊？推荐一下。我邻居那个小孩在一个双语幼儿园，不过没啥效果，幼儿园的外教一般好像只交简单的单词。后来他在外面又给孩子找了一个英语班上着。
　　@你们鸡鸡歪歪重 12楼
20:26:00　　我家宝宝2岁，正学着说话呢，也想让孩子早点接触一下这个英语　　-----------------------------　　您真是好用心的家长！
　　@耶和华㏎ 10楼
19:15:00　　我刚带着孩子从加拿大回来，正想给孩子找个英语培训班呢！过几年再出国，在中国的这几年不想让孩子把这英语忘了，最好还是有一些英语的语言环境　　-----------------------------　　您家孩子几岁啦，准备给孩子选择哪个？
　　@不见株果 3楼
15:49:00　　有必要，越小语言开发潜能是越大的，随着年龄的增长会逐渐降低，其实孩子接触语言的黄金期 是0-6岁，最好不超过5岁。不光语言，其它的能力也是越早越好的。　　-----------------------------　　有道理
　　非常有必要，孩子的英语启蒙方法和时间是极为重要的。从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强。尊重语言学习以及儿童成长的客观规律，用母语的方式和中文学习的模式来思考英语启蒙的方法。通过日常生活中原汁原味素材的输入，从听力辨音和情境对应能力两个基本点入手，建造第二母语的游泳池。在孩子的英语启蒙路上，第一环境需要家庭来营造。爸爸妈妈们真正需要做的，是搞清楚英语启蒙的科学体系，尊重孩子成长的内在规律，站在孩子身后，根据孩子的需要提供资源，点燃孩子的兴趣，培养孩子主动学习的能力。让孩子在英语的游泳池中按照自己的需要尽情地玩耍，长的是水性，享受的是乐趣。
　　@宝妈520 　　老公是初一才学英语，大学毕业英语6级，雅思7点5分，（雅思6分即可交流）　　我是小学2年级英语，大学毕业后忘记，　　我大儿子，幼儿园学英语，（澳籍）中文比英语说得溜。他明显不如他爸爸　　我小儿子，2岁半，（澳籍）刚会中文3个字的话，英文一句不会
　　孩子的语言学习最好不要太早，过早的学习多门语言会造成孩子语言混乱，最好在6岁以后
　　(转)在别处看到的一篇文章　　随着中国国际化脚步的加快，英语作为一种重要的交流工具，其地位日渐凸显出来。英语教育的低龄化成为我国英语教育活动的一种趋势，随之而来的是“幼儿英语热”和不断涌现的一批批双语幼儿园。 　　三岁，这是孩子身体、心理、智力发展的重要时期，三岁的孩子到了学习语言的关键时期和器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期，是改进动作、时间、空间概念加　　强的时期，是感觉精确化的敏感期，同时也是学习第二语言的敏感期。 　　因此，目前幼儿英语的教育被格外地重视起来。这一问题也引起幼儿教育专家和幼儿家长的极度关注，甚至在此领域展开了一场热烈的讨论。那么，三岁的孩子可以加入到学习英语的队伍中吗？ 　　家长声音： 　　声音1 赞同派——学英语就应该从娃娃抓起 　　"现在学习英语很重要，将来孩子要是不回说英语，就无法在将来激烈的社会竞争中立足，所以孩子应该从小就学习英语，打下良好的英语基矗而且孩子小，接受能力快，三岁正是学习英语的好时候，这时候不学就晚了。" 　　声音2 犹豫派——年龄太小，怕孩子不能接受 　　"学英语固然重要，也曾想送孩子去英语班学英语，但是怕孩子接受不了。毕竟三岁学英语年龄太小，注意力不能长时间的集中。但是看别的孩子从小就学，我们也不想让自己的孩子落后。" 　　声音3 反对派—— 三岁开始学有些偏早 　　"孩子太小了，这个年龄段的孩子自己的母语说得还不是很流利，学英语根本学就学不到什么，也接受不了。而且孩子将来上小学也要学英语，在学校学的英语更系统、更专业。" 　　声音4 观望派——可以有语言氛围，但不一定要系统学 　　"孩子从小学英语是好事，但是不知道三岁开始学是否能收到好的效果。现在的外语培训机构非常多，身边也有不少的孩子学英语，想看看别的孩子学完之后有什么好的收效，再结合自己孩子的特点，让他系统的学习。" 　　三岁孩子的智力状况 　　美国著名的心理学家布鲁姆认为，人的智力17岁为100，4岁时已获得50%，8岁前又增加30%，余下的20%是8-17岁获得的。由此可见，幼儿在5岁前是智力发展的最迅速时期。也就是说，3-4岁是幼儿接受早期智力教育的最重要时机，不可错过。特别是3岁到入学前，儿童在掌握语音、语法和口语表达能力方面都有飞速的发展，基本掌握了口语。 　　进入3岁的孩子，面临着许多需要学习、掌握的东西，他也开始自己思考问题，会不断地提问，但当你在教孩子时，你会发现那些非常简单的事物，他怎么就那么难懂，总是会搞错。所以你要耐心，不要以你二、三十年生活去跟他不到2年的经历相比，他的人生才刚刚开始，需要家长的引导和解释。 　　三岁孩子的心理特征 　　三岁左右的孩子经常表现出：乖巧、渴望交友、求知欲强。这时也是孩子性格培养的关键时期，也是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。这时孩子的成长令父母十分惊讶，他们突然变得乖巧懂事，与父母之间有了沟通和协调。孩子不再象以前那样到处乱窜、乱扔东西，而是变得安静、喜欢生活中的东西，亲近家人，显示出让周围人喜欢的成长模样。此时帮助孩子与小朋友平等友爱地玩耍以及更多亲子间交流是培养其社会性的良机。 　　此时期孩子若缺少玩伴，可能会在心理中制造"想象中的朋友"，面对着房间墙壁或图书好像与人说话似地游戏着，这并不是不正常现象，而是渴求玩伴的心理表征。 　　三岁孩子的语言能力 　　幼儿期是语言习得的关键期，不仅第一语言是如此，第二语言也是如此。幼儿的语言系统（包括大脑的语言区域，发声器官），都处于发育形成阶段，可塑性很大，模仿性很强。学习者在过了青春期以后，难以学会地道的第二语言，尤其难以习得地道的口音。 　　三岁左右的孩子由于语言能力的增强，思维的发育，他们更渴望得到说话的乐趣，此时让孩子学习第二语言或进行亲子间的交流则十分心要，与孩子玩接龙、猜谜等游戏对孩子也是很大的鼓励，或让孩子看画册，让他看图说故事，这时是孩子求知与渴望扩大对外界了解的阶段，父母要尽可能给予关爱与指导。 　　调查 　　幼儿英语教育的发展现状 　　在我国，对幼儿英语教育的起步比较晚，但是随着我国教育事业的逐步发展，幼儿英语教育已经开始受到有关专家们的重视。由于我国幼儿家庭中，父母对英语的掌握无法达到普遍性，所以，在此背景下，"双语幼儿园"的开办也就应运而生了。在2004年上海一份对随机抽查的188名幼儿园园长的调查中显示，认为幼儿英语教育非常有必要的占51位，其中40.68%的幼儿园园长认为，幼儿园开展幼儿英语教育是儿童发展的需要。 　　从第一家双语幼儿园的开办到现在，我国幼儿园开展英语教育的时间不长，缺少深厚的理论支撑和丰富的实践经验，因此它的实施过程一直是"摸着石头过河"。目前有一些幼儿园在宣传与进行英语教育时，缺乏明确的教育理念。只将一些学习的外部品质作为幼儿园英语教育的第一目标，而忽略了幼儿对英语的学习兴趣、学习方法、思维训练。然而，幼儿真的会运用学到的英语吗？他们能举一反三地使用吗？他们喜欢用吗？他们有继续参与、主动学习的愿望吗？这些问题可真要画上大大的问号。 　　此外，师资的严重匮乏也是幼儿英语教育的一大难题。而且教学难以真正适应儿童的年龄特点，在教学的过程中，过于程式化和形式化。 　　专家声音 　　儿童语言教育专家认为，儿童语言能力的发展依赖于语言氛围的营造。同样，要使孩子习惯说英语也需要语言氛围，语言氛围的营造需要一整套的声、光、图材料，英语故事，动画片、儿歌、游戏等等都是适合幼儿生理、心理特点的各种教育素材。 　　科学研究表明，幼儿早期有能力学习并接受第二语言，幼儿英语教育是可行的。 　　心理学研究表明，语言发展的关键是在6岁以前。这一时期，如果对幼儿进行良好的语言教育，给予丰富、适量的信息刺激就能得到比较充分的发展，相反如果错过语言萌发增长的关键时期，再多量的刺激也难以达到充分发展的水平。根据有关言语神经生理机制的研究，认为3--10岁是开始学习外语的最佳年龄。其原因是，在年龄幼小时，左脑引起的失语症，可以靠右脑机能来弥补，年龄大些后，左脑损伤引起的失语症就无法补救，这说明，儿童时期的大脑机能有较大的可塑性。所以，这一时期幼儿是有能力学习外语的。儿童从6岁起，其辩音能力、认知能力，语调和语音大体上已开始退化。日本著名幼儿教育专家也认为0--6岁是语言发展的最佳时期，处于这一时期的幼儿有形成两个以上言语中枢的可能性。若在最佳时期只接受母语的刺激，那么，母语中枢以外的言语中枢就逐渐退化。儿童进入学龄后，母语中枢已形成一整套固定的控制模式，这时再学习第二种语言，母语中枢就很难接受。因此，如果我们能抓住幼儿期对幼儿进行第二语言的教育，其潜力和发展是无限的。因此，为实施幼儿英语教育提供了理论依据。 　　幼儿英语学习是一种积极的智力活动，对幼儿的语言、认知发展，无疑起到促进作用。在幼儿英语的学习中，教师通过设计各种各样的教育活动，让幼儿在轻松自然的氛围中积极愉快地学习口语，形成初步的语感，激发幼儿学习的兴趣和好奇心，为幼儿进入小学、初中认读阶段的学习打下良好的基矗同时在英语的学习中还能培养幼儿的语言表达能力与交往能力。另外，幼儿英语的学习不单纯是语言知识的获得，作为启蒙教育，他还有利于幼儿各种基本能力和良好个性、习惯的培养，通过英语的学习，可以在增长幼儿知识，开阔幼儿视野的同时，促进其个性的全面发展，因此，实施幼儿英语教育不但可以，而且还有利于幼儿各方面的发展。 　　幼儿英语教育的目标 　　幼儿英语教育的目标是首先需要我们认真思考的问题。从大的方面讲，幼儿园英语教育的目标应在于能促进幼儿身心的健康发展；具体来说，幼儿园英语教育应着重于幼儿内部学习品质的形成上，比如幼儿对英语的兴趣，以及通过英语的学习而获得的思维与学习的方法等。而对于词汇量、听说、认读能力等一些学习的外部品质，则应作为次要目标，是为达到内在学习品质的养成而服务的。 　　目前有一些幼儿园在宣传与进行英语教育时非常强调幼儿的词汇量多少，听说、认读能力的高低，将这些学习的外部品质作为幼儿园英语教育的第一目标，而对幼儿的学习兴趣、学习方法、思维训练等十分忽视。 　　注重幼儿内部学习品质的养成可能会使幼儿园在短期内难以取得显著的成效，但从长远来讲，强烈的学习兴趣，良好的思维与学习方法将使幼儿在以后成长与发展中收益更多，也更符合素质教育的根本要求。
　　楼主想送就送，不过我作为一个中学英语老师，觉得完全没有必要。
　　幼儿英语，最好的老师是妈妈，越早越好。　　
　　先学好母语吧！从一个国家和民族来讲:同化一个国家或民族，语言同化是重要手段！如果你希望他远离你到国外去，可以去学。还是让他充分享受下学前的自由快乐吧　　
　　大环境下，
我儿子三岁接触的葡英二外，我觉得也没什么不好的。中文每天都在说也没担搁。
　　我觉得这么小的孩子，与其送培训班不如在家时不时放些英语歌碟给孩子听。　　你这一送就得保持N年，因为小学一二年级的英语课都很少。
　　有兴趣就学
　　完全没必要！别说这么小，幼儿园，小学低年级学的到后来都能忘光光！还是让孩子开开心心轻轻松松地享受童年吧！
　　@宝妈520 语言学习在条件允许的情况下越早越好~不过早期最好以培养兴趣为主~要有足够的语言环境~　　所谓的条件包括1、有个好的启蒙老师，包括英语比较好，方法也要好~要懂一些儿童心理，善于激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子学习。2、要有好的教材和读物。3、最好能创造一个小的学习环境，比如能让孩子和其他小朋友一起学，这样孩子不会感到自己太与众不同~　　这个年龄没有必要报班~如果您英语还可以的话，和孩子一起阅读英文绘本，孩子在熟悉的环境中会自然习得~
　　很多培训班都有专门的商务英语课程啊，我上的ABC天下英语()就不错，不用坐车，有网络就可以上课，欧美外教真人一对一，老师都很专业。如果你没有太多时间，又不希望浪费太多时间在学习英语上面的话，那么其实你可以试看看这种在线英语培训方式，时间安排由我们自己定,在家上课随时可以跟外教学口语。如果是零基础，建议找欧美外教1对1学标准口语，打好基础是最快最有效果的，如果和口音不标准的外教学偏了，以后要调整就更麻烦了。
　　现在小孩子过得比大人还要忙，身边的小孩子基本上都在学习英语的，而且现在的少儿英语学费也都不便宜的，大家可能对于在什么样的机构学英语好还不是很了解的，给大家推荐一个：/course/kids/　　可以多个选择，总体来说的话，这家还是做得比较好的了。　　文章来源：少儿英语培训机构有哪些，学费多少钱一年/p/
　　我们是2岁8个月 开始上的英语班，学语言，越早越好。
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3岁前的孩子应该学英语么？如何学？
& &&&无论是一些热门论坛还是育儿网站，总会发现有越来越多的家长在问，孩子究竟几岁开始学英语比较好呢？3岁以前学英语好么？为什么说3到5岁要学英语呢？诸如此类的问题充斥了各大幼儿教育论坛，对于问题的答案，也众说纷纭。
首先想给大家推荐一本书《不能错过的英语启蒙》，作者是加拿大海归妈妈，此书就是根据她的女儿安妮从小学习英语的经历所写，内容深入浅出地讲述了孩子为什么需要从小学习英文。安妮小时候在加拿大纯英文环境中上过幼儿园，后来回国，这位妈妈就是根据女儿以及儿子回国后的学习历程，为中国的父母提供了一套英语学习路线图。
我们给宝妈宝爸的建议是，3岁之前，特别是出生9个月的宝贝，我们一定要先让宝宝接触一些英文。很多家长问过，汉语还在学习呢，加入英文，孩子会无法辨识的。其实宝贝的大脑在5岁之前都处于快速发育期，可能我们以为会给他造成负担的做法，事实上对于他来说是轻而易举就能完成的事情。通过多年实践研究，国际上已经公认，孩子大脑特别是语言区域发育的时期，我们一定要尽可能多的给他制造难度，比如多和他对话，多说有逻辑的复杂长句子，更好的方法是用两门语言刺激。事实上不但不会造成混淆，反而会刺激大脑语言中枢的发育，宝贝的大脑会根据外界语言刺激，自动分为两个区域，一个是中文，一个是英文。一旦在发育期就能区分两个语言模块，随着年龄的增长，对于两种语言知识的积累会不断刺激两个模块，两种语言的能力就会相应得到提高和发展。
虽然接触英语的时间非常关键，但是学习方法却更加重要，如果方法错误，反而适得其反。我们的教育顾问的建议是两种语言一定要用同一种方法去学。宝妈宝爸们可以回想一下宝贝学习母语的过程。当他呱呱坠地后，其实是什么都不会说的。我们反复不断地跟他交流，配合夸张的肢体语言和玩具实物之类的道具。还记得么？我们在他没开口的时候就开始用句子跟他说话了。小宝贝的眼睛一转一转的，从周围一切可以发出声音的地方吸取素材，然后自我消化，有一天，我们惊喜地发现，宝贝开始开口了！于是我们开始更多地有意识地鼓励他多说多练习，还在生活中实践中帮他扩大词汇量，纠正发音和语言错误。还有一个现象，宝妈宝爸有没有发现呢？他会时不时冒出几个我们没有教过的词汇和句子！那一份惊喜会让爸爸妈妈高兴很久吧！原因就是他在不说话的前期并不是什么都不做，他在听，在思考，在理解消化。所以在他的大脑里早已储存了非常庞大的词汇量和句子，量变到质变，才开口说话的。这就是先输入后输出的过程。无论何种语言，都需要经历这个过程。想一下，英美的孩子也是从刚出生这么学习英文的。
& &经过了语言素材的积累，我们的孩子就可以在家长的辅导下在实践中运用语言了。这个过程是至关重要的。如果没有告诉他，这些词汇和句子如何用，怎么用，什么时候用，他就永远不会开口说话了，有再多的积累也是无用。相信宝爸宝妈都非常赞同，掌握语言不只是为了考试，更多的是希望将来可以作为技能和工具，在工作和生活中为孩子带来益处的。那么实践环节必不可少。回想一下，为什么以前在应试教育的系统下，我们都学成了哑巴英语，不会应用，时间久了还会忘记呢？为什么我们的方言，即使多年不用依旧会说呢？这就是学习英语的方法出了问题。有很多宝贝都在双语幼儿园上学，以及在外校上学，初次到南瓜的时候，爸妈都非常自信，说孩子的词汇量很大，但是真正进入课堂实践运用的时候，却发现孩子们沉默了，原因就是只一味地输入语言素材，却没有告诉他如何输出，一样是无用的。
我们给3岁以前的宝贝的建议是，爸爸妈妈要多让他听英文原版CD，看原版动画，这个时期最重要的是像学习中文一样，先积累语言素材，培养语感。通过对南瓜的学员的长期观察，我们会发现，3岁之前接触过英语的孩子明显比没接触过的孩子，在上课的时候输出语言的速度快很多，之后的学习也要更轻松。很多爸妈很着急，说怎么他总是不开口呢？他都没有积累到能说出来的素材，怎么开口呢？
&&所以，为了宝贝以后能更轻松地掌握英语，3岁前，我们尽可能多地为他营造英文环境吧！
锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷锟斤拷:
胡说八道！
胡说八道！
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回复: 3岁前的孩子应该学英语么？如何学？
原帖由 小小南瓜2012 于
15:48 发表
& &&&无论是一些热门论坛还是育儿网站，总会发现有越来越多的家长在问，孩子究竟几岁开始学英语比较好呢？3岁以前学英语好么？为什么说3到5岁要学英语呢？诸如此类的问题充斥了各大幼儿教育论坛，对于问题的答案 ... 爸爸妈妈要多让他听英文原版CD，看原版动画，这个时期最重要的是像学习中文一样，先积累语言素材，培养语感。胡说八道！
给3岁之前的孩子多听CD、多看动画!!
人为了赚钱，怎么连良心都可以不要了呢！
纯粹的裸听，不和实际事物联系起来，输入的声音等于念经，小孩子根本不知道里面说的是什么，怎么可能学会英语！多看动画更糟，眼睛还要不要了？！
不会指导请不要乱指导！
尤其是这种为了发广告来的，请爸爸妈妈们擦亮眼睛，千万不要去上这种课外班！
人世无常，请——快乐过好每一天！
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是不是应该等母语讲顺溜了再学英语呢？要不宝宝会混淆的
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回复: 3岁前的孩子应该学英语么？如何学？
是啊& & 不是很赞成楼主的观点&&只能说赞成一部分& &&&我们家小侄子现在快4岁了& &才开始在网上学习kizphonics& & 如果按照楼主的观点& &小侄子的英语应该不会好到哪里去& &&&但是恰恰相反哦& &&&才半个多月& &效果很好呢& & 不一定要那么小就开始学的哦~~~
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上周末带泽泽去试听了一下英语培训班，感觉还可以，英国外教全英文环境，负责人是在深圳干了八年少儿英语回岛城创业，回家和老公一说，他说我可以去那里试试工作，因为泽泽上幼儿园后我在家的确也没什么事，我就去问了一下，结果人家真的招人就去了。我个人是比较推崇幼儿英语启蒙的，看了安妮鲜花的《不可错过的英语启蒙》更觉得越小学英语越好，所以我在泽泽两岁多的时候就给他听英语歌学字母了，看妈网也经常有妈妈讨论小孩子学英语问题，我认为少儿英语应该是很有前景的。可是不知道为什么，去了半个月，接触了很多妈妈，感觉大部分妈妈对小朋友学英语意识并不是很浓。
& && & 大家普遍反应就是不想孩子太早学英语，有些家长想给孩子报舞蹈班，报绘画班，报班，竟然都觉得英语晚点学也没关系。我其实并不喜欢小孩子太早学太多知识，频繁奔波于各个培训班孩子也很累，可是英语是一门语言，不是越早接触越好吗？错过语言敏感期以后小孩子虽然可以学，但是应该效果没这么好，小孩子越小学习英语就越容易吸收。我真的不想我的孩子还像我们以前那样学英语。
我其实以前英语成绩还不错，但是学了十几年英语还是不能开口说英语，我老公虽然不是英语专业，但是大学也过了英语六级，结果还是不能真正开口说英语。我有时候想想觉得真的好遗憾，我们在英语上花费了那么多时间和精力，当年也是考过了一本，可是并没有真正应用。所以我想在自己小孩子小的时候给他一个好的英语启蒙，所以在两岁多的时候就给他听英语歌，讲一些简单的单词，并不是说为了以后出国考级，我希望他以后能把英语当做一个与人交流的工具，语言本身就是人与人交流的一个媒介，会英语能让孩子更自信，现在环境和以前不一样了，世界就是一个地球村，多掌握一门语言就多打开一扇认识世界的门，而见识会决定我们孩子今后的思维和性格。
& && && &我也经常看妈妈带小孩学英语，讨论哪个培训机构好，我还以为现在妈妈对小孩子学英语都很积极呢，可是现实中接触的妈妈并不是这样。举个例子，我遇到一个妈妈，英语硕士，做翻译的，小孩三岁多了，从来没跟孩子说过英语，说希望孩子多玩玩，等长大了学英语自然也学得好，我理解他说的自然也学得好，她本身就是这样做的，可是想想她当年是付出了多少努力才学到英语硕士的。我也并不是说一定要她送小孩去英语培训，我觉得她有很多妈妈没有的优势，她其实可以在孩子刚刚学说话的时候就给她创造一个英语氛围，她有说英语的能力，而不像很多妈妈有心启蒙而自己英语不好只能送英语培训或者网上找音频动画片绘本给孩子英语启蒙，但是她并不以为孩子应该从小学英语，连我跟她谈和小朋友一起看看绘本很好，优质的亲子时光很宝贵，她都觉得没有必要，她觉得小孩子玩就好，可是英语启蒙不也是玩的一种方式吗？妈妈带小孩子看看绘本难道和玩矛盾吗？我有时候都怀疑自己的想法了。
& && && & 有些妈妈说孩子汉语都没说好学英语干什么，那双语是怎么回事呢？我们是不是太小看孩子了？
& && && & 大家觉得到底什么时候开始学英语好呢？
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个人觉得还是越早越好，并不是说要自己小孩英语学的有多好，只是想要他融入到说英语的环境中。我姐姐跟她孩子从小就用英文交流，当然她自己出国留过学所以爸爸妈妈英文都特好，然后就跟自己的孩子说英文，现在小孩两岁多能听懂的英文比我这大学生还要多（当然我不是英语专业的）。孩子爷爷奶奶外公外婆就跟孙子说中文所以小孩中文英文都能听的懂（我就觉得我外甥超级厉害的，说着说着就傲娇了
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私房钱4360 &宝宝生日&积分3930&UID8161273&
强烈同意楼主观念，小孩子记忆力很好，接受能力又强。现在正是学外语的好时机，不是要求能学多好多好，起码以后学不会太吃力。
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私房钱3493 &宝宝生日&积分3554&UID6396943&
我所了解到的，孩子学习英语最好是从3岁开始。
我了解到的情况是：儿童语言爆发期：出现时间：2岁左右。这个阶段孩子可以很好的学习好中文母语。儿童语言敏感期，出现时间：3-4岁，止于6岁。语言敏感期送孩子去学习外语是最佳的一个时间段，错过这个阶段孩子的外语学习会比较吃力。
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私房钱2675 &宝宝生日&积分2325&UID7997693&
学语言最重要的是环境，每个星期去一两次英语教育机构能有多大效果呢？不过2岁多到3岁开始去玩玩倒是可以启发下兴趣。
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私房钱1515 &宝宝生日&积分1515&UID&
我们当时上学的时候，小学五年级才开始学英语，当时爹妈就给报了剑桥英语的班每个周末去学
在线时间1346小时&注册时间&私房钱2908 &阅读权限31&积分4254&帖子467&精华0&UID&
私房钱2908 &宝宝生日&积分4254&UID&
多多交流．．．支持。
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私房钱2406 &宝宝生日&积分2472&UID7704188&
绝对收藏啊，谢谢
在线时间335小时&注册时间&私房钱8349 &阅读权限31&积分8545&帖子1150&精华0&UID8246491&
私房钱8349 &宝宝生日&积分8545&UID8246491&
本帖最后由 陶陶0532 于
14:35 编辑
& &3岁左右的孩子学好母语才是最重要的。我小学四年级才开始学英语，之前从来没接触过英语，父母也没给我报过什么英语辅导班特长班什么的，但是我从中学开始，一直到大学到了研究生阶段外语一直很好，大学早早就过了英语6级，口语也很好，主要是自己感兴趣，喜欢学吧，感觉孩子没必要学英语学的太早，学的早不一定学的好。
在线时间2小时&注册时间&私房钱20 &阅读权限10&积分22&帖子2&精华0&UID&
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大环境导致其实太小学英语的受用几率并不大，因为现在社会大环境使用英语对话的机会还是太有限。孩子上学开始学到的英语口语，再稍加上一些辅导班其实就完全够用了。这是我家一个清华大学毕业的妈妈，针对她已经考上北京四中的女儿，在英语教育方面的亲身经验，仅供参考。
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私房钱3642 &宝宝生日&积分3688&UID7376216&
赞同，因为大部分家长估计还给不了孩子浸泡式学英文的环境，如果单单一周去上一次课的纯粹就是玩了，就像我认识的一个英国留学回来的，她说不能说小一点学不好，就现在的这些机构的收费和效果对比不值得家长投入
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私房钱7493 &宝宝生日&积分7617&UID7584143&
你们那里是全外教吗？哪个培训班啊，最近去了美华少儿英语，还在对比中，求推荐
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我是英语专业毕业的，但我孩子已经5岁多了也没让她学英语，目前只报了一个美术班，我是倡导让孩子在童年时代多玩，玩的过程能开拓大脑的灵活度，不想让孩子束缚在各种特长班里。
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我们从两岁开始英文动画片。一直到现在，语感不错。现在每天读半个小时英语。有半年了，希望等开始学英语的时候她不会像我当年一样。（第一节英语课不会回答就哭了，被英语一直拖后腿，高考英语不及格，大学时候四六级全没过）但是今天我可以骄傲的说那都是历史。去年一年我把四六级单词全都背过超过六遍。跟视频学习超过了1000小时。辛苦可想而知。我的目标是达到托福110以上高分。希望我的孩子能早点学好英语。而不是像我今天一样。人生过半仍在做十几年前甚至二十年前应该做的事。
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我是一名小学英语辅导老师，我也很同意楼主的意见！我教过的一个男生，他的妈妈比其他的家长在语言启蒙上更用心一些，从小就听英语故事，所以来我这里学不到一个月的样子就迅速掌握了自然拼读，很快就能拼读陌生的单词，而且读故事也是三遍就流利。一开始只是觉得孩子聪明，后来跟家长聊天发现，他从小就有特殊的环境。
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橙橙百合 发表于
学语言最重要的是环境，每个星期去一两次英语教育机构能有多大效果呢？不过2岁多到3岁开始去玩玩倒是可以启 ...
所言极是啊！一个周去一两次外教课，回家后家长就事不关己了，孩子英语能力提高不上就埋怨外教机构，有些外教也很委屈。最正确的做法是：内外结合，两手抓！
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鸿鸿 发表于
我们从两岁开始英文动画片。一直到现在，语感不错。现在每天读半个小时英语。有半年了，希望等开始学英语的 ...
很多家长重视孩子英语就是因为她们当年的英语太差了，耽误了自己的一些事业或者其他。宝妈加油！
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英语和语文如果学不好，到上学时将会成为最浪费时间，却又最难提高的科目，希望宝妈们都重视起来。
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<td class="t_f" id="postmessage_-3岁的宝宝是学习语言的最佳时期，但是在这个时期建议只给宝宝一种语言的学习环境，多种语言环境会造成宝宝语言上的混乱，不利于他(她)语言敏感的发展，在3-6岁期间可以慢慢接触第二中语言。
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我觉得兴趣最重要，如果孩子不赶兴趣提前学了那么多后面反而会厌学，我比较崇尚顺其自然无为而治，孩子的性情习惯需要从小培养，学习可以慢慢来。我小学的时候在农村上的，到五年级才转到市里上学，小学同学都会说英语的时候我还认不全英文字母，从初中才开始学音标字母，上高中后英语也不错，大二那年四六级就全过了，只要想学什么时候都不晚。
小孩子到底什么时候开始学英语比较好？
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