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配子的定义究竟是什么例如 AA 究竟配子指的是 一个遗传因子A 还是指 后代中的遗传因子 课本上的配子是生殖细胞·· 那为什么配子不是两个遗传因子
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配子是由生殖细胞减速分裂形成的,AA分成两个A,这个A就是配子,精子A和卵子A形成受精卵AA,然后有丝分裂形成个体
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(2012上海卷)11赫尔希（A.Hershey）和蔡斯（M.Chase）.doc 29页
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（上海卷）11·赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体
A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C．DNA可用15N放射性同位素标记
D．蛋白质可用32P放射性同位素标记
【解析】噬菌体侵染细菌过程，只有DNA进入大肠杆菌细胞内，而蛋白质没有进入，保证了实验进行的单一变量原则，N15不具有放射性，且噬菌体的DNA和蛋白质中都含N，如用N标记，不能达到分开研究的目的，C错；噬菌体的蛋白质几乎不含P，D错；如果噬菌体的DNA和蛋白质都进入了大肠杆菌，则本实验是无法得到结论，B确实是实验获得成功的原因之一。
【试题点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验的原理及其成功的原因，难度不大。
）死亡2. 【解析】噬菌体侵入寄主后，利用寄主菌的原料（氨基酸和核苷酸），合成噬菌体的蛋白质，所以A对；子代噬菌体是以噬菌体的DNA为模板来复制的，B错；噬菌体消耗细菌细胞内的物质，导致细菌死亡，C错误；噬菌体没有细胞结构，不能以二分裂方式增殖，而是在寄主菌体内合成各个部件后，组装，释放，使细菌裂解，D错
【答案】AB
【解析】遗传因子只是孟德尔通过实验现象推理出的理论产物，孟德尔并未证实遗传因子的化学本质，A错；由于噬菌体转化实验将DNA和蛋白质的作用分别进行了研究，而肺炎双球转化实验中DNA和蛋白质不能完全分离开，所以噬菌体转化实验更有说服力，B正确；沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构中，碱基互补配对，嘌呤数等于嘧啶数，C错；烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，D错
（2012福建卷）5、双脱氧核酸常用于DN 序，其结构与脱核酸相似，能参与DNA 的合成，且遵循基互补配对原则。DNA 合成时，在DNA 聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4中脱氧酸，则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有（
【解析】根据题意，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸也可和单链模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对。在该模板上共有4个腺嘌呤脱氧核苷酸，这样，可能有0、1、2、3、4个的胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对，所以总共有5种不同长度的子链。
【试题点评】本题提供了一个新材料。主要是考查有关DNA分子复制和碱基互补配对的运用。试题角度新颖。难度不大，但是还是需要认真考虑。2012山东卷）5．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等
C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1:49
D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变
解析：本题考查噬菌体侵染细菌的实验、DNA的结构、复制及其与生物性状的关系。
由5000个碱基对组成双链DNA中，腺嘌呤占全部碱基的20%，则鸟嘌呤G占30%，即一个这样的DNA中，A=T=2000个，G=C=3000个，则100个子代噬菌体的DNA中共含有鸟嘌呤G3×105个。由一个噬菌体增殖到100个噬菌体的过程中，需要鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为3×105－3000个，故选项A错误。
噬菌体侵染细菌并增殖过程中，DNA复制、转录所需的模板为噬菌体DNA，转录和翻译所需要的核糖核苷酸、核糖体、氨基酸以及酶等皆来自宿主细胞（细菌），故选项B错误。
DNA进行半保留复制，1个双链都含32P的DNA复制后，子代中含有32P的DNA（一条链含32P，一条链含31P的DNA）共有2个，只含有31P的DNA共有98个，二者的比例为2︰98即1︰49，故选项C正确。
由于DNA上有非基因序列，基因中有非编码序列以及密码子具有简并性等原因，DNA发生突变并不意味着性状一定会发生改变，选项D错误。
（2012安徽卷）5．图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在
A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链
B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链
C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译
D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
A正确；人类基因组计划是在分子水平上的研究，B错
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（2012o自贡）如果父方的基因组成为AA，母方的基因组成为aa，那么，他们的精子、卵细胞以及受精卵的基因组成分别是（　　）A．A、a、AaB．a、A、AaC．A、a、AAD．A、a、aa
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父亲的基因型是AA，母亲的基因型是aa，如图能形成精子的细胞经A细胞分裂形成两个精子“A“，能形成卵细胞的细胞经B细胞分裂形成两个卵细胞“a“，精子和卵细胞结合形成受精卵“Aa”的过程叫C受精．&染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条A来自父方，另一条a来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．因此图中的精子、卵细胞和受精卵中的染色体和基因为：A、a、Aa故选：A
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生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．
本题考点：
基因在亲子代之间的传递．
考点点评：
解答此类题目的关键是熟记在生殖过程中染色体的数目变化．
扫描下载二维码> 【答案带解析】果蝇是XY型性别决定的二倍体生物。在基因型为AaXBY果蝇产生的精子中，发现有基...
果蝇是XY型性别决定的二倍体生物。在基因型为AaXBY果蝇产生的精子中，发现有基因组成为AaXBXB、AaXB、aXBXB的异常精子。下列相关叙述错误的是A．细胞分裂与精子的形成过程受基因的控制B．AaXBXB精子的形成过程体现了生物膜的流动性C．AaXB精子的产生是基因突变或染色体变异的结果D．aXBXB精子的形成是减数第二次分裂异常导致的 
试题分析：细胞中正常生命活动都受基因的控制，A正确；精子的形成有细胞一分为二的过程，能体现生物膜的流动性，B正确；AaXB精子的产生是由于Aa在减数第一次分裂时没有分开，而基因突变主要发生在DNA复制时，C错误；aXBXB精子的形成是由于姐妹染色单体在减数第二次分裂时没有分开，D正确。
考点：本题考查细胞的减数分裂等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知...
考点分析：
考点1：减数分裂的概念
考点2：精子和卵细胞的形成过程
考点3：受精作用
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某植物的花色受完全显性且独立遗传的基因A和a、B和b的控制，花色色素的生化合成如图所示。将基因型为AaBb的幼苗用X射线处理，定植后发现少数植株开白花并能稳定遗传。这部分白花植株的出现A．是环境因素影响基因表达的结果B．是X射线使酶A、酶B失活的结果C．是减数分裂过程中基因重组导致的D．使种群的基因频率和基因库发生变化 
下列说法正确的是A．细胞全能性的实现与细胞的分化无关B．细胞在凋亡过程中某些酶的活性升高C．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的D．致癌因子导致原癌基因的产生而使细胞发生癌变 
细胞的结构与功能是相适应的，下列叙述正确的是A．细胞功能上的差异是由膜上的蛋白质种类和数量决定的B．代谢旺盛细胞的核孔数目多，有利于DNA、RNA的进出C．核糖体是由RNA和蛋白质构成的，分布于所有的细胞中D．细胞膜和细胞器膜等生物膜结构是细菌代谢的结构基础 
下图为小白鼠的胚胎干细胞分化示意图。请回答：(1)图中分化程度最低的是_________。在体外培养条件下，培养液中加入________因子，可诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化。科学家将小鼠已分化体细胞的细胞核移入卵母细胞质中，培育出“克隆鼠”，这里用卵母细胞的原因是：__________________________________________。直到今天也不能用类似_________(某种植物细胞工程的技术手段)的方法直接获得完整的动物个体。因此，培育“克隆鼠”过程，实际是通过________(某种动物细胞工程的技术手段)来实现的。(2)在培育转基因鼠的过程中，人们将关键基因通过逆转录病毒转入小白鼠的成纤维细胞，使其变成多功能干细胞。在该技术中，逆转录病毒是关键基因进入成纤维细胞的________，它能够携带外源基因进入受体细胞。(3)在制取单克隆抗体过程中，用_________细胞与骨髓细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌_____________的杂交瘤细胞。 
急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素是幽门螺杆菌(Hp)感染。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。基本步骤如下：配制培养基→倒平板→X→培养→观察。请回答：(1)下图表示用_________的方法将聚集的菌种分散到培养基的表面。(2)在配制培养基时，依据Hp的特殊营养要求要加入尿素，是因为Hp能以尿素作为________。配制培养基过程包括原料称重溶解、_________、灭菌等步骤。(3)步骤X表示_________。在培养时，需将培养皿倒置并放在________中。若不倒置培养，将导致________。(4)要分离出Hp产生的某种蛋白或扩增Hp的DNA用于研究，最常用的手段分别是________法和________技术。 
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