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【英语填空】 1.我们住在一所白色的大房子里。 We live in()()()house. 2.这道菜尝起来美味极了。
这道菜尝起来美味极了【英语填空】1.我们住在一所白色的大房子里。It is（）（）（）laugh at others。We live in（）（）（）house.嘲笑别人是不对的。The bad news（）（）（）（）.4.这个坏消息使她很伤心.5.写诗是困难的。Poems are（）（）（）.3。The dish（）（）...
这道菜尝起来美味极了【英语填空】1.我们住在一所白色的大房子里。It is（）（）（）laugh at others。We live in（）（）（）house.嘲笑别人是不对的。The bad news（）（）（）（）.4.这个坏消息使她很伤心.5.写诗是困难的。Poems are（）（）（）.3。The dish（）（）.2
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小伙伴们还在答题的路上，先看看下面这些内容吧~
最近许多人开始讨论,眼下买房值不值得?对于这个问题没有人能给出准确的答案,但是小编经过梳理发现,这8种房子卖了铁定赔死!下面咱们来一起看看。 []
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违法信息举报邮箱：&p&这个问得很大，英语的听说读写各有其训练的方法，很难有某一种方法可以放之四海而皆准。&br&&/p&&p&但是如果有的话，那一定是这个： &/p&&p&&b&想要学好英语，最好的方法一定是培养学英语的兴趣，让你喜欢上它。&/b&&/p&&p&我知道你可能在翻眼珠子，哈哈，别急，先来听听怎样可以让你对英语感兴趣。
&/p&&p&大家其实都很清楚，如果对某件事情感兴趣，我们会更加积极的去做它，也更容易坚持去做，而这样的结果往往就是你能把它做好。那关键是我们怎么样培养自己对某一件事的兴趣呢？旷世难题啊！ &/p&&p&这样吧，我先换个方式问你。我们对某些事情感兴趣，对某些事情不感兴趣，大家有问过自己背后的原因吗？为什么我喜欢这个而不喜欢那个？哪些因素去促成了我们喜欢某一个东西？
&/p&&p&这个“兴趣”背后的驱动因素便是我想详细讨论的。我们首先需要了解是什么东西会激发我们对某件事情的兴趣，同时什么东西会让我们对某件事情失去兴趣。 &/p&&p&这么说吧，归根结底，人对一件事感兴趣，是因为做这件事的过程或者结果，导致体内分泌了某些化学物质，比如多巴胺，让我们感受到做这件事很爽很开心，所以我们才会有兴趣。&b&所以我们在学英语的时候，要尽量去还原和复制这些让我们感兴趣的“时刻”和这些“情绪”，同时避免那些让我们失去兴趣的时刻和情绪。&/b&注意，我意思是，主动的，人为的，去制造某些东西和避免某些东西。这个便是我认为培养兴趣的逻辑。
&/p&&p&好了，说完了我的逻辑，接下来我要论证一个结论。我先摆出来，然后我会慢慢论证：&/p&&p&&b&简而言之，培养兴趣的关键在于让这件事可以给你带来[及时]的[正反馈]。&/b& &/p&&p&而如果得不到及时的正反馈，会让我们感到厌烦，丧失信心，失去兴趣，不再坚持。注意及时和正反馈两个词缺一不可，我将分别进行阐述。
&/p&&p&先说说&b&【正反馈】&/b&。 &/p&&p&我知道刚刚说的那点shi可能说的有点云里雾里，我结合例子帮助大家理解。 &/p&&p&很多男生喜欢打篮球对吧，我也喜欢打，十多年了，从小学开始就打球，初中高中篮球队队长，当时恨不得下课十分钟都去球场投几个球，中午大太阳被晒成傻逼也要打两场3对3。来，现在我们回到最开始没有打球也没兴趣打球的时候，我们是怎么一步步开始感兴趣的。最开始也就是我老爸说你多打打篮球，可以长高一点，身体强壮一点。我看了看我爸的身高，觉得是啊，不打球长高一点那我以后肯定就完蛋了。这和学英语挺相似的，最开始大家也只是知道学英语对自己有点好处罢了。然后我就开始踏上球场打球了，来仔细回忆和分析一下，哪些时刻，或者哪些情绪，让我感到对打球充满了激情。 我经过总结，大概分了这么几类。 &/p&&p&1. 内在感受：什么意思呢，我举几个场景。当我从不会上篮，通过练习，突然发现自己会上篮了。自己本来只能在罚球线附近投篮，突然发现三分球也能进了。发现自己会胯下运球了，会背后运球了，命中率越来越高了，等等，这些时刻都带给我很多的满足感和成就感。这些时刻和这些感受，都源自于正反馈，换句话说，来源于自己直观的观察到了和感受到了自己在不断的进步，而&b&自己通过努力而获得进步这一认知会提升自己的自信心、自尊心、满足感、成就感、和幸福感。&/b&我提炼几个关键词出来，这里所谓的及时的正反馈，就是【观察到】【进步】。但是英语不像篮球，我可以在几天内观察到自己从不会到学会三步上篮，但我不可能在几天内观察到自己在英语的某方面有很大进步，听说读写任意一项都是，几乎不可能在短时间内有明显的进步。你会想，单词或许可以，因为单词可以量化，你可以观察到你每天记了多少单词对吧。而且大家都清楚单词是学英语的重中之重，不会单词，就别提什么听说读写。但是，但是呢，单词多么多么的枯燥、无聊、无法忍受。。。多少人无数次翻起单词书，背到C就翻不下去了，最后只记得一个词，那就是abandon。偶尔看到几个背到X、Y的，仔细看看，结果发现他买的书是倒序。但是我确实是通过单词突破的。我的方法是在短期内狂轰滥炸疯狂的只背单词，逼着自己在短期内看到显著的成果，维持或者甚至提高自己的兴趣。所以你看到了，我必须去设计方法，主动找一个可以让我及时感受到正反馈的学习方式。所以这个方面，英语学习的门槛比打球更高，因为进步更难，及时的正反馈较少。所以你会觉得失去兴趣难以坚持。 &/p&&p&2. 外部环境：还是同样说几个场景吧。当我有几个小伙伴陪我一起打的时候；当队友和教练赞扬我或者信任我的时候，比如决定胜负的球给我制造机会让我去投；还有当打败对手，特别是对手也很认可我的时候。当然还最重要的，当女生看我打球的时候，那我简直是够了，各种装逼，但是这些时刻都会让我感受到很开心，有成就感，有荣誉感，等等。这些都是正反馈。这一点的几个关键词是【陪伴】、【赞扬】、【认可】。咱们再来说英语。陪伴这个很简单，如果有朋友和你一起学，一起背，那么自然你的兴趣会高一点。大家有相互鼓励，相互竞争的这么一个关系在。但是赞扬和认可，这个比之前进步的门槛更高。因为如果你有进步，肯定是你自己先感觉到，然后才是你的同学和老师。但是一旦你进步了，老师一般不会吝啬对你的赞扬。。。假设老师同学没有主动表扬鼓励你，那我们就主动去求这个表扬。什么意思呢，就是去主动的要这个正反馈。比如我当年高一，老师上课问问题，我回答都尽量用托福单词，当然表情是轻描淡写好像这个词我十年前就会用了。然后那年寒假作业，老师要求写10篇120字的作文。我偏不，我写了1篇1200字的作文。总之当年上课，不管老师还是同学提出关于单词的问题，我都可以回答，所以全班都说我是单词大王，然后一有不懂的词就过来问我，你别看这表面上没什么，其实在内心里，这给了我巨大的学习动力，因为人的本性就是这样，愿意别人表扬你，特别是你经过自己努力而获得的赞同。这个正反馈是特别强大的。
&/p&&p&3. 事务本身：其实这也属于内在感受的一种。但是这个非常特殊，我决定单独拿出来说。这一点就是说，你发现你单纯的喜欢这个事物本身，并不一定是这个事物带给你的其他东西。比如我很享受听到进球时篮网“唰”的声音，我很喜欢加速过人摆脱防守者的感觉，或者抢到篮板球那一瞬间的快感。这个一定是因人而异的，每个人都有自己喜欢的东西。这些时刻和感受会让我感到有兴趣，同时促使我坚持做这件事情。在英语方面，这个门槛就更高了。因为很多人会享受到从嘴里说流利的英语，看英文原著和美剧不费力，但是这个需要你本来就有一定实力。所以这也是为什么人们更容易坚持打球，而非学英语。因为你很容易从篮球本身获得动力，因为每一次进球，每一个篮板，每一次过人，你都会感受到那份爽感，可以很快的给你正面的反馈，激发你的兴趣，让你坚持下去。但是英语学习有这样体验的门槛非常高。但是一旦你可以享受到英语本身的乐趣之后，你之后的学习就会异常简单了。
&/p&&p&然后我再说说&b&【及时】&/b&的重要性。 &/p&&p&刚刚说到我们需要感受到自己在进步这个正反馈，但是获得正反馈的频率也同样重要。比如如果你的方法，需要一个月时间，你才能感受到进步，而你的依靠自律仅仅只能坚持三周，这就意味着你在尝到甜头之前就会放弃你的计划。这也意味着你的方法和计划是不适合你的。对于学英语这种本身没什么乐趣可言的事情，正反馈的及时性就更加重要了。简单来说就是这个正反馈的周期越短越好。因为很多时候我们都在进步，但是我们没有明显的感觉，因为进步太缓慢了。我们放弃的原因，大多数都是觉得自己没有进步，没有效果。你想想为什么自己单词背不下去，不就是因为觉得背了老忘，总是记不住，没有任何进步，所以才灰心丧气，决定放弃吗。所以我们需要有针对性的设计方法，让我们更加快速的感受到我们在进步，才能及时的获得正反馈，才能坚持住。
&/p&&p&根据以上理论，我们假设你对英语本身无感，那么你的最佳方式就是用最快速度让自己在英语的某一方面观察到进步，然后获得这么一丢丢的成就感。然后你将带着自己积累的这一份自信和兴趣，去攻克下一个难关，再从下一个难关获得成就感，慢慢进入一个良性循环。
&/p&&p&所以，&b&关键所在就是去巧妙的设计一些学习方法，让自己可以及时的获得正反馈，然后慢慢的获得成就感，慢慢的对英语感兴趣，甚至慢慢的喜欢上它。再之后的事情，就是顺其自然啦。&/b&&/p&&br&&p&这篇回答是我和知乎Live合作开设的英语学习系列课程的一个课前小导读，也是我认为要学好英语最重要的因素。我将在整个课程里反复提及和强调这个核心点，希望已经参加课程的小伙伴们都阅读一下。&/p&&p&干货说完了，接下来给自己的课程打个小广告。不喜欢的朋友可以关闭窗口了。 &/p&--------------------------&br&&p&还是先讲个自己的小故事吧。 &/p&&p&我从小学二年级开始学英语，课外也在不断的补课，但成绩一直马马虎虎。我花了很多时间学习，却无奈不得要领。 &/p&&p&从初三开始我非常渴望出国留学，于是决定好好学英语。自己报名了新东方的课，在网上找学习英语的方法，开始了各种各样的尝试。终于慢慢摸索出了一套高效的学习方法。 &/p&&p&那年暑假每天八小时背单词，寒假每天刷十个小时新东方的课。平时上学期间，走在路上都在练习听力和口语。 &/p&&p&于是在这一年不到的时间里，我英语水平有了质的飞跃。 &/p&&p&高一的时候，加拿大一所私立学校和我高中母校建立的合作关系，并将在我们学校择优录取两人并提供奖学金去加拿大留学。 &/p&&p&很幸运，我通过了各种考试和面试，最终拿到了这个名额。 &/p&&p&那年决定好好学习英语好像是一件小事，但它却改变了我的人生轨迹。&/p&&p&回过头看，要学好英语确实不容易。 &/p&&p&就像曾经的我一样，很多人花费了大量的时间、精力和金钱去学习英语，却依然听不太懂、说不出口、读得费力、写不出来。 &/p&&p&我想做的，就是帮助这些一直都很努力，却无奈不得要领的同学们。&/p&&p&&b&六堂课，六个小时，这就是关于【英语学习方法】你需要知道的一切。&/b& &/p&&p&我将把最高效的方法用最系统的方式给你们讲解。 &/p&&p&我没有什么神奇的魔力，可以让你轻轻松松学会英语。 &/p&&p&但我能教你最有效的方法，让你辛苦的努力不被白费。
&/p&&br&&p&2017年新年目标有想要学好英语这一项的朋友，跟着我学好这些最高效的方法吧。&/p&&p&知乎Live课程链接：&a href=&/lives/courses/598656& class=&internal&&知乎 Live - 全新的实时问答&/a& &/p&&br&&p&&a href=&///?target=http%3A///r/tUTD24TESNk3rcC49xGn& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/r/tUTD24T&/span&&span class=&invisible&&ESNk3rcC49xGn&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&
这个问得很大，英语的听说读写各有其训练的方法，很难有某一种方法可以放之四海而皆准。 但是如果有的话，那一定是这个： 想要学好英语，最好的方法一定是培养学英语的兴趣，让你喜欢上它。我知道你可能在翻眼珠子，哈哈，别急，先来听听怎样可以让你对英语…
&p& 我之前做了一个如何高效背单词的live，有7000多人参加。之后我抽样进行了回访，大概私信了几百人（一个个发私信，累死宝宝了），希望得到一些反馈，以便我更好的准备英语学习系列课程剩下的五节课，同时也想看看有多少人真正执行和尝试了我的方法。 &/p&&p&从回复的情况来看，很遗憾，大多数人都没有执行。 &/p&&p&我想强调，一般来说，学习的过程是认知－&执行－&结果。 &/p&&p&我的课程只能教你认知这第一步而已，我告诉你应该怎么学，用怎样的心态去学，方法是什么，工具是什么，你需要知道的一切我都能告诉你。但是第二步行动才是核心，我永远没法代替你执行。你要有行动，才有可能有好的结果。你行动的质量和时间，也将直接影响你的结果。 &/p&&p&我相信你都清楚，我就不再多啰嗦。我还能做的，也仅仅是再次提醒你。提醒你方法是什么，帮你再次回顾，提醒你快点行动。希望你可以从这次单词live中真正获得收获。
&/p&&br&&p&如果你还记得，关于背单词，我首先给大家讲了三个微小的理论。别的老师直接教你应该怎么做，而我想先聊聊我为什么要教你这么做，我的理论基础什么，这样你也可以自行判断这些方法是否对你有用。其次呢，我详细阐述了我推荐的背单词方法，希望大家注意的是，我的出发点是效率，所以最适合的是有备考和有deadline压力的同学。
&/p&&p&好了，花10分钟时间再帮你复习一下要点。
&/p&&p&（一） &/p&&p&首先第一个小理论是艾宾浩斯遗忘曲线。在这个理论中，德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，然后逐渐放缓。他认为&保持和遗忘是时间的函数&。我用人类的语言解释一下，就是说你记一个东西，不是说今天记了，明天才开始遗忘。记完之后遗忘会立即开始，而且你刚刚背完的那段时间遗忘得最快。我认为这个实验向我们充分证实了一个道理，就是一定要勤于复习，特别是在你快忘记的时候赶紧复习一下，把单词救回来。艾宾浩斯的建议是，在你背完5分钟后复习一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，1天后，2天后，5天后，8天后，14天时分别进行复习，那么这个东西就会记得很牢固。 &/p&&p&（二） &/p&&p&其次，我们要学会培养背单词的兴趣。因为每个人都知道的道理，只有有兴趣才能很容易的坚持，只有坚持才能学好。有的人说，你不如杀了我吧，这么无聊乏味的事情我怎么可能会有兴趣。我理解啊，所以我说要培养嘛。怎么培养呢，我们先看看自己为什么对某件事感兴趣，然后我们尽量把这些感兴趣的时刻和情绪复制到学英语的过程之中。我再说得深入一点，归根结底，人对一件事感兴趣，是因为做这件事的过程或者结果，导致体内分泌了某些化学物质，比如多巴胺，让我们感受到做这件事很爽很开心，所以我们才会有兴趣。所以答案其实很简单，就是在背单词的过程中获得的及时的正反馈。注意及时和正反馈两个词缺一不可，我分别进行了阐述。 &/p&&p&先谈正反馈到底是什么。正反馈，我就内在和外在两个维度来分别解释。首先说内在，有2点。第一，对这件事情本身感兴趣。比如我喜欢打球，因为我每一次投篮进框，每一次过人，每一个篮板，对我来说，都是一次正反馈，因为我觉得很爽，所以我对打球非常有兴趣。第二，直观的观察到了和感受到了自己在不断的进步，比如我通过练习，以前不会上篮，现在会三步上篮了，比如通过练习，以前只能投两分球，现在会投三分球了。也就是说，哪怕你对这件事本身不感兴趣，但是自己通过努力而获得进步这一自我认知会仍然会提升自己的自信心、自尊心、满足感、成就感、和幸福感。然后第二个维度，就是外在。外在的正反馈，包括同伴的陪同，比如朋友陪你一起打球，你会更开心，还包括老师或同学的赞扬，或者是对手的认可，等等。大家都知道外在的认可也会提高我们的自信心和成就感。 &/p&&p&我总结一下，第一个维度，内在，两个点分别是对事物本身感兴趣，和感受到自己在不断的进步。第二个维度，外在，包括陪同，赞扬和认可。所以，我假设没人对背单词这件事本身感兴趣，所以我们在设计学习方法时，要注意可以让自己感受到自己在不断进步，这是最核心的，然后同时尽量从外在获得一些正反馈。
&/p&&p&然后再说及时的重要性。刚刚说到我们需要感受到自己在进步这个正反馈，但是获得正反馈的频率也同样重要。比如如果你的方法，需要一个月时间，你才能感受到进步，而你依靠自律仅仅只能坚持三周，这就意味着你在尝到甜头之前就会放弃你的计划。这也意味着你的方法和计划是不适合你的。对于背单词这种本身毫无乐趣可言的事情，正反馈的及时性就更加重要了。简单来说就是这个正反馈的周期越短越好。因为很多时候我们都在进步，但是我们没有明显的感觉，因为进步太缓慢了。所以我们放弃的原因，大多数都是觉得自己没有进步，没有效果。所以我们需要设计方法，让我们更加快速的感受到我们在进步，才能及时的获得正反馈。 &/p&&p&（三） &/p&&p&最后，自我心里预期管理。学会管理预期很重要，不仅是对别人的预期，也包括对自己的预期，最好都要适当降低一点。因为别人不会无缘无故对你好，所以别太指望别人，自己也没自己想的那么厉害，所以别对自己要求那么的苛刻。同时，要遵循客观规律，别给自己提不切实际的要求，任何事情都要遵守基本法嘛。最简单的比方，很多人都是因为自己的完美主义，期待自己完美，导致要么拖延症致死，要么发现自己达不到完美的要求便轻易放弃。这样的例子比比皆是。 &/p&&p&比如很多人问这些问题： 你说在背单词的过程中，为什么我背了几次还没记住啊？&/p&&p&因为人类记忆规律本来就不是背几次就可以轻松记住的啊。每个人都要背很多遍才能记得，没错我是说每个人。个别的天才能过目不忘，你对自己的预期是过目不忘的天才吗？你看刚刚提到的艾宾浩斯遗忘曲线，一个人要在准确的时间背那么多次才能记得牢固呢，凭什么你背了几次就妄想可以永远记住呢？
&/p&&p&你又说为什么我背了这个词，还是不会用啊？&/p&&p&因为背单词和用单词其实是两个维度的事情，因为输入不等于输出。你期望背完这个词就会运用，这就是不切合实际的期望。一个单词，你背完肯定不是马上就能完全掌握的。如果你的目的是会运用，那你就要通过反复的练习运用，才能逐渐对这个东西有更深的理解。我做个类比。你当年学数学的时候，学了一个理论或者一个公式，你能马上进考场吗？不能啊。你先要做一些非常简单的作业，比如直接套用公式，知道速度和时间，求路程。套几次公式你熟悉了，慢慢开始来更难的题。练到可以融会贯通了，你才上考场，去做那些看不懂题目的题。对吧。那凭什么对于单词，你刚背完几次，就妄想要知道所有意思所有用法呢？和学数学时一样，你先要练习造句，然后熟练了，你再刻意的去用在你的作文中，你的口语表达中。你要刻意去练习，去尝试用，去犯几次错，才能真正掌握的。
&/p&&p&这些都是错误的预期，导致灰心丧气，最后放弃的好例子。
&/p&&br&&p&根据以上三个原则，我们背单词的方法就差不多浮出水面了。&/p&&p& 1. 及时的反复的复习，复习为王。我们老是容易趋向背新词，而忽略复习。了解艾宾浩斯曲线之后，我们知道需要在第5分钟，第20分钟，第1个小时就要复习一下。而且之后的日子里也要提醒自己复习。复习的过程中也要注重主动的刻意的去练习，去运用，才能真正掌握用法。&/p&&p&2. 就内在正反馈而言，我推荐短期内集中火力攻克一点，也就是说短期内大量的刷词，同时加以复习，使自己更容易观察到自己的进步。因为每天记一点点，或者比如每天背一会单词，练一会听力，说一会口语，做一会阅读，这样的方法反馈周期太长了，你一段时间后发现没效果就很容易放弃。就外在反馈，我们可以找伙伴一起学习，然后自己进步后可以向老师和同学表现出来，争取他们的赞扬。 &/p&&p&3. 有正确的心态，降低预期，不要想着一口吃个胖子，我们一步步来。就像互联网产品一样，不可能一开始就做到最好，都是通过慢慢迭代的方式来逐渐完善，我们学英语也最好有这种心态。第一次背，就记住读音和最常见的意思就行了。然后在之后一轮一轮的复习中，我们再慢慢迭代对这个词更深度的认知和运用。相信我，降低你的预期之后，你的压力会减小，更能体会到乐趣和成就感，才能更容易坚持。&/p&&br&&p&好了，回顾就到这里。能说的能做的我都尽力了。我live的内容把你需要知道的方法都告诉你了。接下来做不做，做到什么程度，就全看你自己了。加油。
&/p&&br&&p&对了，如果你对整个系列感兴趣的话，欢迎来看看其他课程的介绍。&/p&&p&&a href=&/lives/courses/598656& class=&internal&&知乎 Live - 要学好英语，你得走好这六条路&/a& &/p&&p&最后再次感谢你的支持。
我会继续给你们发私信询问给我的反馈和监督你行动的：）&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///r/tUTD24TESNk3rcC49xGn& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/r/tUTD24T&/span&&span class=&invisible&&ESNk3rcC49xGn&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&
我之前做了一个如何高效背单词的live，有7000多人参加。之后我抽样进行了回访，大概私信了几百人（一个个发私信，累死宝宝了），希望得到一些反馈，以便我更好的准备英语学习系列课程剩下的五节课，同时也想看看有多少人真正执行和尝试了我的方法。 从回复…
&p&&b&下面是我这几年走弯路总结下来的：&/b& &/p&&br&&p&&b&一、英语老师是硬伤&/b&&/p&&p&国内靠英语吃饭的基本三类人，翻译，研究跟培训。研究跟培训的合体叫做大学英语老师。这三个方向除了英语到一定水平外还有其他的要求。比如翻译（感兴趣关注微博翻译老顽童），开头五秒钟的语气沉稳自信程度就知道你什么货色，心理素质，知识面拓展和速记能力培养时学习翻译很重要的环节。那么作为英语老师该具备哪些素质？今天我们不讨论传道，只讲授业。&/p&&br&&p&英语老师要做的：&/p&&p&1、提供一种素材让学生去学习 2、用逻辑自洽的体系说服学生去实践 3、让学生坚持学下去。&/p&&p&第一条，提供素材。这就要求老师去了解多种英语学习的材料（大学里是规定的教材），绝大多数估计也就推荐新概念，VOA，Friends之类。一般如果选了这些，下面两条执行起来难度陡增。当然绝大多数英语老师上课就对着教材讲讲单词什么意思。一句话，想学的人你不说人家也会去查，不想学的逼着也没用，特别是在网络化的今天。提醒大学老师一下，没办法点燃学生学习热情的话，就不干预学霸的自习，不影响学渣的睡眠。&/p&&br&&p&&b&二、多问几个为什么&/b&&/p&&p&我的经历中鸡血帖起到了不可磨灭的功勋作用。这个问题涉及到对成功学的批判，今天把问题缩小，简单谈谈英语学习鸡血帖里存在的问题。其实说到底都是脑子不好使给害的。&/p&&br&&p&1、别人行我就行。&/p&&p&为什么？学过概率论的的都知道什么是小概率事件。你投飞镖只瞄准一个点理论上讲是有可能射中那个点的，但事实上不可能。当成功概率极小时，你有什么理由坚信成功一定属于你？当一种方法具有极强操作性并且进步的每一个环节都可以量化，那我当然会去相信。但如果理论上不行，那什么钟道隆逆向听力法，什么新概念背诵法，请给出一个足够大的样本容量，从曾经&b&有过冲动去尝试的&/b&到最后&b&用了那些方法成功的&/b&都给予一定量化的标准，各种参数说明成材率不是小概率事件，那也值得相信。看鸡血帖的时候坚信，一将功成万古枯！执行鸡血帖里个人经验之前还是先洗洗睡了。&/p&&br&&p&2、听写能成事。&/p&&p&这是为什么呢？（自行参考小沈阳语气）听不懂写什么！小时候语文课有听写词语。那时候你是听不懂老师说的词？你是不会写那个字呀（这是象形文字跟拼音文字一个极大地差别，发音跟字形本身没有关系）！所以你差不多就在练拼写而已。听不懂的时候就去弄懂，可以看原文，然后查字典，而不是傻乎乎地听无数遍。那是噪音！&/p&&br&&p&补充一下，我背新概念的时候尝试过一次听写。我没去了解过那些听写大神们是怎么个听写节奏？是听一小句停下来写一写；是听全句写一点再听一遍补充还是听一遍速记下来？如果是第三种的话还训练单词搭配句型掌握输入的作用，但仍远远不及大量输入来得快速！如果你专心地听一个材料还是觉得云里雾里，你需要做的绝不是听很多遍去听写，而是换一个难度低一点的素材。建议你看完我后面关于内核的模型后再来看听写有用论背后的机理。&/p&&br&&p&3、已经有好多人通过这个提高英文了，那总说明有效吧？&/p&&p&这里就撇开成材率的问题。你通过听写提高了英语是不是就说明听写是最好的方法，有没有比这个方法更好，是什么导致听写有效的？听写最大的意义在于强迫你听懂每个语流（注意不是单词，拼音文字的爆破弱读连读对汉语母语者几乎没概念）。那么有没有比这个听写更好地强迫自己听出每个语流的方法呢。自然就想到了跟读。就对着文本跟读，爆破弱读连读的地方就很清楚了。3、4遍之后就脱稿跟读好了。一句话，听写不如跟读（建立在你音标和单词发音基本过关的基础上）。&/p&&br&&p&其实这个问题跟争论中药好不好很像！中药的组成包括世间万物，对于一种病只要能靠药物治疗就一定能在一种材料上找到那种成分。那么问题简单了，如果能提取出这些成分剔除掉没用的和有害的是不是就完美了。答案是肯定的。（中药和中医顽固派争论根本不是用道理可以说服的。针对这个问题亮明立场后不再争论，但只要把西药这两个字改成中药超级变幻形态就不会戳到他们爱国主义的G点，也就没那么兴奋了）。&/p&&br&&p&&b&在知乎日报上黑我的基本有这三种情况：你竟敢说中药中医不好，答主是傻逼；你这文章结构的逻辑和句子逻辑狗屁不通，答主是傻逼；唉唉唉唉太长了，答主是傻逼。如果你真心觉得我写的不错，以后在择偶时把这篇答案给你对象看看，如果他（她）有上述三点之一，你们可能不会幸福的，望三思。当然双方都持上述黑我的三点之一，或更多者，祝你们幸福。&/b&&/p&&br&&p&还有很多这种多问几个为什么就能把工作量极大简化的例子。以后有空再聊。其实说到底，应试教育留给中国人最大的后遗症是把不问为什么训练成了植物性神经系统反应，简单地说，都变成接受的机器。&/p&&br&&p&&b&三、靠谱的英语学习方法论&/b&&/p&&br&&p&听说读写很大程度是相通的。很多觉得自己阅读好其他差的同学（包括我之前）不知道的是，你的阅读真的好？你认为阅读好很可能从这里来判断的：考六级阅读，7、8分钟看400字的文章做几个选择题能全对！六级阅读的内容和题目都是初中水平（跟中文母语阅读比较）。也就是说，六级正儿八经那个阅读从题目设置到内容深度都是中文快速阅读水平。好了，你花7、8分钟快速阅读初中深度中文能读多少字？&b&速度慢的背后是单词句子结构反应慢和重复阅读。&/b&现行阅读考试机制给了你阅读好的幻觉，&b&你反应慢和回看句子的缺陷放在听力中就会被无限放大。&/b&所以两者一样烂！你真要测自己阅读水平可以从原版英文报纸那里得到灵感。如果要从做题角度来衡量你的阅读水平，建议你感受LSAT阅读。跟他相比，GRE阅读的题目都是小儿科。&/p&&br&&p&好了，我的观点抛出了，英语听说读写基本一体的。汉语永远不可能一体，中国的文盲（单纯地不识字）有点类似于跟英语国家里的失读症患者，从这个角度讲华盛顿丘吉尔乔老大都近似文盲。&/p&&br&&p&&b&语言的掌握先要建立一个内核，也可以理解成一个数据库。&/b&当他具有一定规模后会产生这样的效果：&/p&&br&&p&你听一个句子时，它的几个关键字对应的搭配和使用会在这个数据库里迅速匹配，最后得出一个符合语境的意思。换句话说，你在听的时候根本不是一个一个单词完全听懂然后搭配对语法的理解最后得出意思。这一点大脑研究早就有结论，自己感兴趣可以去了解。比较直观地一个例子就是，我说了一个比较长的句子，你能理解但不能复述出来！再比如，印度英语往往让非母语者听起来云里雾里而母语者虽然感觉怪怪但不影响理解。因为他们是把多个词在数据库里检索得到符合语境的意思，相比我们一个一个单词去理解出现错误的概率要低很多。&/p&&br&&p&你对话的时候，那是绝壁不可能有时间去组织语言结构的。你做的几乎就是把你数据库里的固定搭配（这是很广泛的一个概念甚至包括语法，不仅仅是以前了解的词组搭配）加上符合这个语境的单词然后说出来。当你在没经过训练就去做演讲会很不流畅，除去心理紧张和内容太深跟不上，还有一个原因就是你说所在的数据库支撑不了演讲情况下遣词造句的要求。绝大多数人受的理念是练习练习再练习！在你发音还很horrible的时候脑子里空空如也然后强迫自己你去练习，这本身就是反情绪的！大家总是喜欢把痛苦跟效率直接挂钩，觉得自己很痛苦得在学做一件事就天然在道德上占据了优势，我只想说，在那山的一边海的一边有一群小逗比！&/p&&br&&p&读的机理和听的就很接近了，不赘述。举个例子。妈妈叫我去饭吃，但是我经已吃过了。看到这个梗了吗？熟练后你不可能一个字一个字去读去理解，学到熟练了之后受到语言的羁绊就越来越少，只有思想在心中流淌。&/p&&br&&p&写的过程那肯定会和说有相似之处。关于写作我想说两点：&/p&&br&&p&（1）你写的好不好不在于你用了什么词，而是你的内容。特别当绝大多数中国人最多只会接触到议论文时，写作优秀就是在合适的语境用合适的词而已，不求神来之词。这一点对于要考GRE和雅思的同学是很有提醒意义的。你读中文绝对不会因为一个词很好然后说这篇文章很好。当然也有特例，那叫做高考满分作文。&/p&&br&&p&（2）我们很少有机会去读普通英美人士写的东西。华盛顿日报跟经济学人那都是要拿出来给本国人瞻仰的，一篇文章要憋一星期才出来。所以建议大家刷刷知乎的前辈Quora。&b&（如家创始人季琦说，只要看美国创业版表现好的，中国没有的公司和模式搬过来适当本土化就赚大了。百度，淘宝，当当，知乎等等，几乎中国所有新的所谓有颠覆性的公司都是这么借鉴过来的，当然你得有资金技术条件然后下手早。）&/b&Quora上很大一部分人都在美国top20的大学受过良好教育，跟facebook图片视频为主，教育层次杂乱相比，仅仅从语言习得的角度Quora优秀地多。对Quora新用户推荐关注这些人&a href=&///?target=http%3A///Whom-should-one-follow-on-Quora-and-why& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Whom should one follow on Quora and why?&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，暂且不论内容跟风格，他们至少不会对你学习英语产生反作用（不要认为是个美国人就会写作）。然后你会看到，他们的答案往往都是很平实的单词加上一下部分你没见过的搭配，这才是你的目标。&/p&&br&&p&听说读写对你数据库里的固定搭配的熟悉程度的要求各不相同。总体上说写输出型的要求高，听读输入型的要求较低。这也就客观上会产生一些的确阅读比听说要好的人，具体例子见50岁的理工科国产教授（毫无贬低的意思）。当你听的过程中遇到的搭配和语流超出你数据库很多时，那时候你听的就是噪音了。&/p&&br&&p&关于考试有点建议。任何考试都分内力和招式两部分。GRE考试就要求你内力（阅读写作）提升到接近母语水平，然后是针对这么考试特点的训练。两者之间找到平衡点就能得到高分。托福在你英语能力提升后也需要针对他的特点进行强化训练。然后问题出来了，这个观点很多人都赞同，但他们怎么做的呢？题海战术！托福的听力考试就只听TPO，GRE阅读就只练笔考时代留下来的题。在提升语言能力这一块上，上面说的素材可以为所有英语考试的考生所借鉴。它几乎是最不会引起你反感又最有层次化的材料。&b&当然EnglishPod在提高你阅读能力上可能的确会效果偏弱，我有空写一篇较系统的关于阅读的答案来辅助EnglishPod的学习。看不懂现在这篇文章逻辑和语言风格不适的逗比们可千万别看，人生苦短，及时行乐！&a href=&/question//answer/& class=&internal&&英语学习过程中如何有效地提升词汇功底？&/a& 这篇词汇的文章希望能帮到你。&/b&&/p&&br&&p&然后关于寻找更好的方法论多说一句：方法论可能能把5000公里缩短到2000公里，但绝不是把5000公里缩到1公里，英语学习路上口号型的捷径差不多都是陷阱。看了这个帖子之后也不需要再去纠结有没有更好的方法，它可能只是把2000公里缩到1900而已，大方向确定后最重要就是看你行动。
&/p&&p&最后欢迎关注公众号：江南词器厂&/p&&img src=&/v2-3f84df6a307bf_b.png& data-rawwidth=&1761& data-rawheight=&817& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1761& data-original=&/v2-3f84df6a307bf_r.png&&
下面是我这几年走弯路总结下来的： 一、英语老师是硬伤国内靠英语吃饭的基本三类人，翻译，研究跟培训。研究跟培训的合体叫做大学英语老师。这三个方向除了英语到一定水平外还有其他的要求。比如翻译（感兴趣关注微博翻译老顽童），开头五秒钟的语气沉稳自…
&img src=&/50/v2-a1bc0b2269df_b.jpg& data-rawwidth=&1620& data-rawheight=&1080& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1620& data-original=&/50/v2-a1bc0b2269df_r.jpg&&&p&&b&以下是我昨天一场英语学习主题 Live 的答疑贴。&/b&&/p&&p&&b&该Live地址：&a href=&/lives/739392& class=&internal&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&/lives/7891921&/span&&span class=&invisible&&&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/b&&/p&&br&&p&&b&截止截稿时，我一共收到29个 Live 结束后的提问，我在本文中将对其一一作答，并对问题进行分类，方便大家阅读。感谢所有参与者和提问者，希望这些答案能对大家的英语学习有所帮助。&/b&&/p&&br&&br&&blockquote&&b&听力类问题：&br&&/b&&/blockquote&&br&&p&&b&问题1：米洛老师，你好。我在英语听力时不能很好地把握内容里的成分，就有点像是英语阅读中的断句。如果改成了阅读，那么我又可以知道是什么意思了，但是听的时候就听不出来很困惑。谢谢。&/b&&/p&&br&&p&回答：这位同学的问题比较常见。之所以在阅读中可以较容易地断句（判断句子成分），而听力时却很难做到，比较有可能的一个原因是，听力对于我们对英语语料的反应速度要求更高，因为听力时语料是一句接一句连续快速出现，而我们通常只有一次机会去听懂，如果一句听不懂，有可能理解下一句时就有困难了。&/p&&br&&p&但阅读时则不然，我们如果第一遍没看懂某个句子，还可以重新看一遍，得到额外一次理解的机会。&/p&&p&我在学习西班牙语时也发现了这个问题，阅读简单，但听力难。此外，西语国家的人的语速很快，就使得听力变得难上加难。&/p&&br&&p&还有一件事值得注意。同样一句话，在阅读里，呈现形式只有一种，但在听力里就会多种多样，新德里人会有新德里人的口音，波士顿人会有波士顿人的口音，巴黎人会有巴黎人的口音，所以，这种口音上的差别，会使得我们在听力时面临更大的挑战。&/p&&br&&p&我现在基本可以克服这个挑战了，原因如下。&/p&&br&&p&首先，如果是日常对话，我不强求自己听懂每个词，能听懂大部分内容即可，这样我就不会听力时对自己苛责，从而产生焦虑，影响交流效果。关于这点，我还想再补充一句，即使我们用汉语跟别同胞面对面交流，也无法保证听懂每个词，那为什么我们要在用二语与别人交流时，强迫自己听懂每个词呢？&/p&&br&&p&其次，如果在日常对话时，我听不懂某个词，我就会向对方求证这个词的意思。没有什么好害羞的。&/p&&p&第三，如果是考试里的听力，我个人认为参加培训还是有一定的作用的，但想要真正提升，还是要找到对应的语料，自己多听，多刷题，效果才更有保证。比如你考托福，那你就老老实实把 TPO 听力做完，平常想拿其他语料练的话，就尽量用科学类的音频，名校的一些公开课，而别去听什么 CNN 或 VOA 这种，因为这些语料内容基本是时政，与托福常考的话题无关。如果你想挑战自己，还可以将音频加速，这样可以更好地练听力能力。如果你是考4、6级之类的国内英语考试的听力部分，那我的建议是，你就抓准真题就好了。4，6级的绝对难度并不高，高考英语能上100的，如果4，6级有障碍，基本是因为没做够题。&/p&&p&&br&&b&问题3：米洛你好 听了 live 感觉收获很大… 我有去听 planet money 发现有些内容，听得似懂非懂。 我想请教下，在这种情况下，应该去找有文本的 i+1 音频把没听出来的揪出来 还是单纯的泛听I+1电台，或者两者结合。如果结合，比例应该是什么呢？还有就是 live 里提到的 dictation 是所谓的 passage dictation 吗？3Q啦…&/b&&/p&&p&回答：首先，非常感谢你给我的好评。&/p&&p&其次，我觉得不一定需要自己揪出来，可以去选择一些有逐字稿或单词集的音频语料，比如 BBC 6 Minutes, TED Talks 之类的，可以节省很多时间。信息爆炸时代，找对信息源是需要花时间的，也是很必要的。磨刀不误砍柴工。&/p&&p&再次，关于两个训练项目的时间配比，我觉得这个看你现在的繁忙程度和对英语的重视程度。理想状态下，想要保持英语听力能力的大学生和在职人员，应该每天都至少有1个小时左右的专注时间，用来认真听一些英文内容。至于泛听，建议在等车等菜这样的碎片时间去做，更容易坚持。&/p&&p&最后，dictation 是各种各样的听写方法的泛指。希望以上回答对你有帮助。&/p&&br&&br&&blockquote&&b&单词类问题：&/b&&/blockquote&&br&&p&&b&问题4：老师好，关于如何有效记忆英语短语或词组是不是可以用 comprehensible input 这种方法来解决？如果我想再系统地学习词组的话，除了字典之类的工具书，老师还有什么好材料推荐吗？谢谢老师。&/b&&/p&&p&回答：这位同学你好，是的，完全可以用积累 comprehensible input 的思路去积累英语短语或词组。&/p&&p&如果你要系统学习短语和词组，千万别去背词典或者看微博微信里那些“背了这100个词组，英语流利说”之类的合集。脱离使用场景接触词组或短语是没有什么二语习得意义的。要想习得，你一定得回到语言的使用场景中去，比如去看长篇的文章、小说，听 TED Talks 之类的。&/p&&br&&p&对了，如果你已经工作了，去考考 BEC 或 托业 也是不错的语言习得契机。但记住，重点是以考试为契机，去习得英语，而不是去考试。加油！&/p&&br&&br&&blockquote&&b&备考方法类问题：&/b&&/blockquote&&br&&p&&b&问题5：米洛老师，四六级500分，考研75，但是口语还是不会说。主要目的是为了找到更好的工作机会自己也喜欢英文（刚参加了个全英文面试挂了）是我主动词汇积累太少？有什么系统的方法推荐吗？&/b&&/p&&p&回答：是的，一大原因就是你的 “主动词汇” 太少。很可能你当时在准备考试时，更多关注了备考本身，而忽视了 comprehensible input 的积累。&/p&&p&练口语的话，强烈建议你报一个口语班，一对一的最好，因为工作后，如果没有这些付费项目和导师去约束你，自己是很难坚持的。至少我是这样的：我每周上4次西语口语课，这样才确保我坚持在用西语。&/p&&p&关于如何将收费课程物尽其用，请参考我 Live 里针对第4大问题的回答。&/p&&br&&br&&p&&b&问题6：老师你好，我是一名高中生，今年将参加高考，英语平时都是100-105。我对背单词真的提不上太多兴趣，请问您可以推荐个软件对背单词有帮助效果的吗？还有您说读文章来提高词汇量，我偶尔看看金山词霸里的文章，会对这方面有帮助吗？&/b&&/p&&p&回答：对付高考，一定要做好两件事，单词和语法。基本上搞定了这两个，120+没什么问题了。&/p&&p&如果你对背单词软件特别热衷，我建议你可以试试百词斩或拓词之类的背单词 App 。&/p&&p&金山词霸里的文章是否有用，得看它们与高考常考的阅读文章体裁和难度是否一致，不能一概而论。&/p&&br&&p&祝你高考好运。&/p&&br&&br&&p&&b&问题9：老师你好，我目前是高二的学生，在英语方面就是语法只有初中水准，然后我们英语老师说语法不用学，不用去弄懂为什么，只要背题知道怎么用就行了，然后套模板，但我目前就是不知道自己怎么把语法提上来，因为每次做单选和改错都不会，挺烦恼的，也担心上大学后考4、6级里面语法都不会，想请问老师有什么比较好的办法解决语法这部分短板吗（基础非常不好）烦请老师解惑，谢谢。&/b&&/p&&p&回答：同学你好，我觉得你老师说的不对，也挺不负责的。只背题，而不去理解，是永远不可能进步的。因为除非考试时是一模一样的题，否则你还是无法做对。&/p&&p&语法是一个复杂的概念，是由很多语法知识点组成的。我们在高考英语中遇到的每道语法题，测试的都是某个或某几个语法知识点。所以，要想在语法中找回自信，做对题，你需要从基础开始学习语法。我的建议是，买两类书即可。第一类是针对高考的语法练习，比如星火出版社的那些，然后你给自己定一个目标，每天花一定的时间在刷语法题上，刷完题就订正，看解析。解析里一般会提到语法知识点，这时，你就按那个语法知识点的名字，到第二类书，语法工具书，比如张道真写的语法书里，去看对应知识点的解析即可。&/p&&p&如此反复，高考语法大业定成。&/p&&p&祝你高考一切顺利。&/p&&br&&br&&p&&b&问题10：老师，您好，刚听完您的live，非常感谢您的分享！我是一名雅思备考者，阅读一直在6.5左右，单词、真题也刷了几遍了，但是分数老上不去，想问问有什么方法或者材料推荐，万分感谢！&/b&&/p&&p&&b&问题11：米洛老师 您好！看到您那么多的出国考试经历，我想请教一些您的经验。 我是雅思听力成绩很不稳定，也坚持过一段时间的精听，是感到听懂了对话内容，但是成绩却没有显示提高。请问这种情况下我是不是应该结合您的方法，主要从语料上突破？把听力文章作为语料来习得呢？请问您是怎么操作考试这一块的呢？&/b&&/p&&p&回答：问题10和问题11比较相近，所以我合并回答。&/p&&p&首先，可以考虑用我 Live 里提到的方法，去增加自己在阅读和听力上的 comprehensible input 。&/p&&p&其次，我需要强调的是，刷题不仅要看数量，要要看质量。只注重数量，最终也就是感动自己而已。Okay，那如何确保刷题质量呢？&/p&&p&我认为，除了订正外，还需要做错题分析。我一般在分析错题时会问自己四个问题，之前从 Manhattan Prep 的一本备考书里学到的：&/p&&p&1. 为什么这个正确的选项是正确的？&/p&&p&2. 为什么这个错误的选项是错误的？&/p&&p&3. 为什么我当时觉得我错选的选项是正确的？&/p&&p&4. 为什么我当时觉得正确的选项是错误的？&/p&&p&如此反复，你就能以出题者的思路，去看题目了。&/p&&br&&p&祝你们屠鸭成功。&/p&&p&&br&&b&问题12：这次是站票，没有提问机会，我跟老师您的情况是相反的，初中我英语还不错，高中开始没好好学英语导致成绩迅速下降，在高高考也还差两分及格，语文和英语严重拉低了我高考成绩。不过我还记得初中时的一些方法，初中会背很多短语句型替换，能够很迅速掌握一些句式。初中时每天中午我都会花半小时背诵套用这些句式。这让我很快提高到中考接近满分。后面似乎没有类似的这种短语句型替换材料了。不知您觉得对于后期这种方法有效吗？另外有没有这种类型的书推荐呢？谢谢！&/b&&/p&&p&回答：我个人认为适用中考的方法，未必适用高考，更未必适用日常用语能力的提升。因为中考英语考察的范围，是远小于高考和日常用语能力的。&/p&&p&时代变了，人也成长了，方法也得与时俱进。祝你英语学习一切顺利。&/p&&br&&br&&p&&b&问题13：老师你好，我参加了这次英语学习live，问了关于bec higher问题的同学。有以下几个问题想要向你请教。&/b&&/p&&p&&b&阅读提高不上去，特别体现在完形填空与文章缺空选句子这两部分。请问针对提高商务类词汇以及逻辑性有什么学习方法或阅读材料推荐？&/b&&/p&&p&&b&听力部分，语速太快，容易错漏信息点，以及单词听出来了拼写错误问题，请问该如何进行提高？&/b&&/p&&p&&b&口语部分，考场上心态比较淡定，但是常常觉得自己说话没有逻辑，以及能否通过自己对话总结提高应试口语考试呢？&/b&&/p&&p&回答：这三个问题基本都是由于 Comprehensible Input 不足所导致。如果纯粹是对付 BEC 考试的话，我个人认为，刷题加分析即可。如果是为了未来实战做打算，还是得老老实实地提升 Comprehensible Input 。&/p&&p&&b&最后想问问老师建议，以后的就业方向可能是酒店管理类，也可能是英语教育类...请问老师觉得我的就业方向 bec值得考吗？（觉得现在越来越多的人注重考雅思...）以及bec的含金量如何？非常感激，谢谢老师！&/b&&/p&&br&&p&回答：BEC 是你英语能力的一个证明，不是就业的敲门砖，尤其不是英语教育类的敲门砖。考这样的证，意义更多在于参与过程中，自己英语能力的提升。&/p&&p&含金量的话，我个人觉得在逐年下降，整体也不如雅思和托福。如果你时间比较紧，英语能力也比较强，建议直接去考后两个考试中的某一个。&/p&&p&祝你求职一路顺利呀。&/p&&br&&br&&p&&b&问题14：米洛老师你好，我现在高三但英语差到连试卷上的文章的大概意思都读不懂，单词量在2000左右，成绩大概50分，现在我阅读《书虫》和背《新概念2》（效果不理想所以对这种方法很怀疑，但又没有其他学英语的方法），如果每天我能保持留给学习英语时间3个小时的话，不知道用这种背文章的方式能不能提升的比较快一些？只有150天了，再怎么努力也没办法突破100分了吗？&/b&&/p&&p&回答：同学你好，我个人认为背诵属于执行起来思路很简单，但效果很一般的方法，你应该去学习和适应新的，更有效的方法，而不是沉浸于老的，低效的方法。就像小米创始人雷军说的，永远不要用战术上的勤奋去掩盖战略上的懒惰。&/p&&p&我给你的建议是，狠下心来，背单词加刷语法题。刷题方法可以参考我在问题9中的回答。&/p&&br&&p&期待150天后杀进高考英语100的你。另外，可以看看垫底辣妹这部电影，应该会对你有不小的启发。&/p&&br&&br&&p&&b&问题17：我女朋友英语基础比较差，高中英语70分左右，现在目标雅思6.0，拥有学习时间半年，有没有具体的方案？&/b&&/p&&p&回答：Hi，参考这个问题下的最佳答案，18000多赞的那个，我觉得写得非常好，也提供了很具体的方案：&a href=&/question/& class=&internal&&雅思要怎么准备？ - 留学 - 知乎&/a&&/p&&br&&p&祝她考试好运。&/p&&br&&br&&p&&b&问题19：您好，刚刚听了您的live，我想问一下对于高中生，处于应试角度考虑，通过大量的阅读来得到必要的句型，结构不太现实（时间不太允许）求问能否有其他的途径来解决语法（改错、语法填空）？谢谢！&/b&&/p&&p&回答：我觉得大量的阅读还是不能放的，如果你实在焦虑，可以将其作为辅助手段。&/p&&p&关于语法提升，请参考我在问题9中的回答。&/p&&p&祝高考一切顺利。&/p&&br&&br&&p&&b&问题20：今年考研，给自己目标定到70分，是因为觉得目标定高点好，对自己要求高点。英语我荒废了很久，可能属于二级水平吧，我心底是没底的，可是我要努力考高，不然会被刷。我也深知英语在生活中的重要性。我想理解为你告诉我基础很重要，你从一开始就说了学习没有捷径，所以我会努力打基础。我也想过好多，考研最大的差距是英语，拿什么和别人争呢？可是不试一下人生会留有遗憾。&/b&&/p&&p&回答：同学，你现在应该优先解决自信问题，要意识到，考试这种东西，是可以通过有针对地努力取得成功的。考试不是做科研，做科研可能一辈子都无法有发现，因为是在未知领域里探索，但考试不是，考试是在已知游戏规则的环境里拼杀。&/p&&p&另外，我觉得你可能还需要问自己，为什么要考研？是真心热爱科研？是想要一个好的第二学历？还是纯粹逃避就业。我觉得想明白这个问题，特别重要。&/p&&p&希望你接下来一切顺利，也很开心你的想法与我一致，学习没有捷径。&/p&&br&&br&&p&&b&问题21：米洛老师您好，刚刚听完您的live很不错，可惜的是没抢到坐票，只能来私信麻烦您了，我的话英语基础很差，应该会在2019年参加高考，很想提升英语的水平，但是又感觉无从下手~希望您能给我一点建议。是从阅读上下手吗，还是单词量，还是听力那些？&/b&&/p&&p&&b&问题22：英语背单词背了忘，忘了背，无限循环怎么办？其实不止英语其他要记忆的一些内容有同样的困惑。&/b&&/p&&p&回答：这两个问题比较相近，我就合并回答啦。hello hello，同学，我觉得高考最重要的还是单词和语法。针对考试的单词记忆，可以参考我课上讲的方法，去积累 comprehensible input ，这样也能提升阅读和听力的能力。&/p&&p&此外，还是得花时间在纯刷单词上，先把高考核心词汇，背到滚瓜烂熟。关于考试背单词的方法，可以参考我的这个答案：&/p&&p&至于语法学习，请参考我在问题9中的回答。&/p&&br&&p&高考加油！&/p&&br&&br&&p&&b&问题24：你好，我想问下初高中的语法用什么教材比较好？&/b&&/p&&br&&p&回答：Hello，可以参考我在问题9中的回答。中考加油！&/p&&br&&br&&blockquote&&b&资料推荐类问题：&/b&&/blockquote&&br&&p&&b&问题7：Hola！我的词汇量也是大概在7300左右，小说方面除了爱情、伦理、青春都可以接受，其他类型书籍暂时没有太多禁忌，非要说，理论性太强的不喜，还是要求自己广泛涉猎，求推荐书籍，谢谢。&/b&&/p&&br&&p&回答：Hola! 推荐你去看 Bill Gates 的个人博客，里面有推荐大量的英文好书，我经常都在关注他的推荐。他的网站是：&a href=&/?target=https%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Home | Bill Gates&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&br&&br&&p&&b&问题18：目前的词汇量6000左右，请问老师有什么可以帮助提升词汇量且比较实用的阅读材料（名著 / 专业书等）推荐么？我是CS的大二学生。&/b&&/p&&p&回答：推荐你去看 Bill Gates 的个人博客，里面有推荐大量的英文好书，我经常都在关注他的推荐。他的网站是：&a href=&/?target=https%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Home | Bill Gates&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 以你现在的词汇量储备，是可以啃下这里面的大部分书籍的。&/p&&br&&p&加油呀。&/p&&br&&br&&p&&b&问题27：老师您好，昨天听了您的课感觉受益匪浅，能推荐一些计算机方面的文章吗，单词量七千左右，谢谢了。&/b&&/p&&br&&p&回答：计算机类的文章？我建议你去 &a href=&/?target=https%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Hacker News&i class=&icon-external&&&/i&&/a& ，就是大名鼎鼎的 Hacker News ，现在已经被知名孵化器公司 YC 给收编了。&/p&&br&&br&&blockquote&&b&其他类问题：&/b&&/blockquote&&br&&p&&b&问题2：&/b&&/p&&br&&p&&b&米洛老师，你好。我是昨天听了你的 live 的一名学生，在听到你的live之前就在用二语习得的方式学习英语，遇到了一些问题相向老师请教一下。&/b&&/p&&br&&p&&b&我会先说我的问题，再说一下自己是怎样将二语习得应用到自己的学习中的，可能会有一些长。&/b&&/p&&p&&b&1. 我用现在自己这样的学习方法来学，每天只能学完2-3篇文章和一部分语法，感觉学的太少，是否应该坚持下去，或者改变方法？&/b&&/p&&p&回答：多或少取决于你现在的目标，如果你的目标是提升英语能力，那就不要苛责自己，2-3篇细水长流，挺好的。尽量选择与自己生活工作相关的，或自己很感兴趣的语料来阅读。比如我就经常阅读 思维方式类、学习方法类、UX 设计类、产品经理类、内容运营类、社群运营类、足球类的外文文章。这些主题要么是我的工作重心，要么是我的个人兴趣爱好。&/p&&p&如果你现在的目的是为了应对考试，那么在时间允许的情况下，我建议你还是应该加大量，每天至少花3个小时来准备考试，准备方向以刷题和分析为主。&/p&&p&&b&2. 我听了老师的 live 那么在阅读完一篇文章后，老师是如何确定你自己理解了这篇文章的？从而完成了一篇文章的学习，或者老师你是如何进行阅读的？&/b&&/p&&p&回答：如果你还在为考试而奋斗，那备考时检验自己是否有理解文章就只有一个简单粗暴的标准——你做对的题目数。我强烈建议为考试而战的同学，优先去对付真题练习和之后的错题分析。&/p&&p&如果你希望提升英语实用能力，考试真题其实也可以帮上忙，两个考试你可以去考虑，托福和 SAT ，我个人认为这两个考试都能很好地检测出一个是否理解了你所阅读的内容。&/p&&p&当然，考试不一定适合所有人，因为你对语料话题的把控很小，基本是人家给什么，你就得读什么。如果你喜欢掌控感，我个人的建议是，按照我 Live 里提到的方法，去寻找适合自己阅读的小说或者畅销书。&/p&&p&&b&3. 我现在用这样的方式学习英语以及英语语法是否可以算是可理解性输入？&/b&&/p&&br&&p&回答：只要你阅读或听的语料，在难度上比你现在能掌控的难度，高那么一点点，就算是可理解输入。比如如果你现在是4级高分水平，那么你阅读6级考试的推荐阅读，就算是在读可理解输入。&/p&&br&&br&&p&&b&问题8：看了您关于英语学习的live，收获了很多，但还有几点不太明白：&/b&&/p&&p&&b&1. 关于 &a href=&/?target=https%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 如果现在我看的文章评分大概在10-11，那么我下一阶段i+1应该是一个什么范围（最好用百分数表示，便于下一次调整）？&/b&&/p&&p&回答：我觉得以1为单位，逐次递进即可。比如现在是10-11，那就看11-12的文章，以此类推。&/p&&p&&b&2. 还是关于 &a href=&/?target=https%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 这个网站每天应该只能测评一篇文章，付费方式不支持支付宝和微信，有什么类似的网站吗？&/b&&/p&&p&回答：这个暂时还没有，你应该需要一个国际信用卡。很遗憾这个点上，我暂时无法提供更多帮助。&/p&&p&&b&3. 关于听力的软件我觉得推荐的很多，很全面了。但是对于自身听力能力的 “i值” 和听力的 “i值” 又该怎样衡量呢？&/b&&/p&&p&回答：你可以先听一段 TED 演讲，然后给自己的理解程度打个分，再把该 TED 的逐字稿 (transcript) 复制粘贴到 &a href=&/?target=http%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 评分，最后结合自己的理解程度得分和逐字稿难度系数，即可知道自己现在的水平。然后你就可以去寻找对应的 i + 1 的语料。&/p&&p&如果你时间有限，也可以根据直觉去判断一份听力语料与自己的匹配度。&/p&&p&加油！&/p&&br&&br&&p&&b&问题15：感谢米洛大大的分享哈~先好好休息。（听大大的分享还是很有收获的，不过感觉像我这种已经过了最佳学习时间的大龄青年，又无法做到像在学校里那样的专注，感觉英语注定要挂了orz……&/b&&/p&&br&&p&回答：感谢你的支持。我想说，You are never too old to learn. 前方鸡汤出没。人生有两件事不能放弃：努力和自己。 &/p&&br&&br&&p&&b&问题16：老师你好，我是一个英语初学者，但我想学好它！ 请问关于听力部分我要如何进阶？我现在就会是听听VOA的慢速听力，刚才听了您的 live 下了 planet money 但感觉听起来很吃力，听不到重点。&/b&&/p&&br&&p&回答：同学你好，你决心这么足，肯定能学好英语，别怕。&/p&&br&&p&planet money 这个语料，难度对于大多数人而言都比较大，所以如果你现在觉得 VOA 慢速比较难，那千万不要着急着挑战难度更大的语料。&/p&&br&&p&另外，如果你本人对于国际大事不感兴趣，那 VOA 慢速不一定适合你，如果 VOA 慢速主要是时政类话题的话。&/p&&br&&p&加油！&/p&&br&&br&&p&&b&问题23：老师你好，我听了那个关于学习英语的五个方法的 live ，其中提到阅读的方法来习得。如果本人程度为i，则阅读i+1，i可以等于0。老师，我英语基础特别差，真正的从0学起，我也能用阅读的方法吗？还是需要先记一些单词，如果是，记多少？&/b&&/p&&br&&p&回答：可以的。如果你需要先背一些单词的话，建议你先背高考的核心词汇，这样可以建立起比较好的基础。因为针对成人的，完全0基础的分级阅读材料，据我所知，不是特别好找，当然，也有可能只是因为我平常见到的0基础分级阅读材料，都是针对儿童有关。&/p&&br&&p&&b&还有一个问题，我做阅读的时候，把所有不会的单词全部查完，可我还是无法很好的翻译原文，是因为我基础太差了吗？&/b&&/p&&br&&p&回答：是因为你的语法知识还需要补强，可以参考我在问题9中的回答。&/p&&br&&p&加油。&/p&&br&&br&&p&&b&问题25：米洛老师，你好。因为无法提问，只好私信了，谢谢。如果采用 i+1 的方式去阅读提高词汇量，那传统的比如用 APP、单词书的背单词方式，是否就完全可以放弃？还是说采用两者结合的方式？谢谢。&/b&&/p&&br&&p&回答：千万别直接放弃。学习方法的转型不要追求一蹴而就，要慢慢一点点去变。现阶段你可以两种方式结合着来。&/p&&br&&br&&p&&b&问题26：那个......我是站票。问一下i类究竟是怎么分的，想了想有点不清楚。是单词全会句子全懂？还是能允许一些生词？i＋1的1的程度又是什么？… 难多少算1，能大概量化一下吗，这点不理解。&/b&&/p&&br&&p&回答：i 指的是你现在的阅读水准，可以允许一部分的生词和难句存在，如果非要量化的话，我个人觉得是10%以内。i + 1 的程度的话，你需要用 Live 里面提到的 &a href=&/?target=http%3A//& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 。具体可以参考我在问题8中的回答。&/p&&br&&br&&p&&b&问题28：你好，我昨晚听了你的课，证实了很多我之前的想法，受益匪浅，我还有个疑问，我如果看到英文小说的某些句子在那种语境下能看明白，但总有那么几个似是而非的单词或短语，之前我都把这些单词抄下来，事后复习，但实际效果不太好，属于那种记了忘，再记再忘这种，非常有挫败感，这种情况有解决办法吗？如何解决？&/b&&/p&&br&&p&回答：首先感谢你给予我 Live 内容这么高的认可，非常荣幸。&/p&&br&&p&我觉得事后复习单词效果差，其实是蛮正常的，因为如果是纯语言应用场景，刷单词本来就既枯燥，又低效，效果不如积累 comprehensible input 。但如果是针对考试的话，背单词的效果会好一些。&/p&&br&&p&我觉得如果对学英语没有很急迫的目标，那还是细水长流吧，做好本职工作的同时，多做阅读，我在工作后就是这么做的，让读英语成为自己获取行业信息的方式，而不是一种需要我定时学习的负担。&/p&&br&&p&祝好。&/p&&br&&br&&p&&b&问题29：我是一位你昨天live的听众，今天总结了一下live的内容，自己也了解了你推荐的一些材料和网站，有些疑问想私信你看有没有时间给予回复。&/b&&/p&&br&&p&&b&我还是介绍下自己吧，大一，计算机系。最近阅读才发现可能是高中只会记单词，到大学来了自己语法很弱。我今天试着读了你推荐的长文。长文的单词量是四级的将近10倍，但是难度好像是7.0，网站建议时间25分钟我花了40分钟。读懂了讲了些什么，想问问对于我这种想掌握语法学习的学生阅读长文材料 (难度i+1) 该如何与语法结合？我买了张满胜老师的《语法新思维》最近在自学还有对一份长文材料的理解和语法咀嚼程度是深一点还是大量持续习得自己感兴趣材料好？&/b&&/p&&br&&br&&p&回答：同学你好，首先向你学完就动手实践的精神表示敬佩。&/p&&br&&p&我个人的建议是这样的，可以在学习你那本语法书中的语法知识点的同时，去阅读与你现在水平有一定拔高匹配度的文本，然后在这些文本里，你也会见到你学过的那些语法结构，刚好可以帮你巩固。&/p&&br&&p&至于文本话题选择方面，肯定是兴趣和生活相关度优先的。祝好。&/p&&br&&br&&p&&b&复习该Live内容请戳：&/b&&a href=&/lives/739392& class=&internal&&&span class=&invisible&&https://www.&/span&&span class=&visible&&/lives/7891921&/span&&span class=&invisible&&&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&/a&&/p&&br&&p&&b&最后，祝大家英语学习快乐。&/b&&/p&
以下是我昨天一场英语学习主题 Live 的答疑贴。该Live地址： 截止截稿时，我一共收到29个 Live 结束后的提问，我在本文中将对其一一作答，并对问题进行分类，方便大家阅读。感谢所有参与者和提问者，希望这些答案能对大家的英语学习有…
首先我想说，作为一个在中国呆了18年没和外国人面对面交流的人，我深知国外的口语教授和国内的口语教授的不同。刚到国外的时候也遇到了不少歧视和困难，但是与其china town everyday, 我还是选择了多和外国人交流，现在，至少，口语不算厉害但是至少别人很难听出我是中国人。为什么很多外国人都说中国人的英文差，个人觉得这并不是因为语法或者词汇的问题，因为在国外其实并没有人在乎语法和词汇量，语言是用来沟通的，所以，发音比以上两个都重要（发不清音，跳音节等等）。如果你很困惑为什么外国人理解不了你的口语，以下几点或许能够帮到你，这些都是我个人总结中国学生在国外经常犯的口语错误。&br&&br&如果我在文章中犯了什么错误，欢迎批评指正。&br&&br&1.清辅音&br&很多人都会觉得这个小儿科，事实上，确实，英语口语第一堂课的内容，但是由于中文的特殊性，中国人并不擅长说&thank you&,因为&thank you&并不是&3q&, th音是舌头是贴在牙齿上的，很多国内的英语老师都是在发3q的音，非常的误人子弟。改正的方法很简单，遇到词语比如think,thought这种；注意thought和sought的发音，如果你一直把thought发成sought，恭喜你，你发音的改善空间很大。还有词语例如with，fifth,单词结尾的th也是要把舌头贴在牙齿上。以上的例子比如thank you,thirteen最简单的方法就是把舌头夹在牙齿中发出很夸张的th音（这不夸张，很多外国人都这样念的）。久而久之养成习惯你就可以跟外国人自然地发th音了。这是有规律可循的，辅音元音碰在一起那又是另外的发音规则，自己多跟着oxford词典的发音慢慢的练习。&br&&br&我再强调一遍，这个真的是很正经的问题，英语是一门非常难分辨的语言，如果你单词发音不到位（不到位和口音重是两码事，下面再说），。&br&&br&英语发音系统很重要，以上只是冰山一角，如果大家感兴趣我可以和大家继续讨论。但是你如果发现你一直错误发音很多基本词语，你就要多多练习，oxford字典上的发音是我觉得最清晰的，又不会发音的可以上这个网自己查找练习。当然单词放到句子里说就是另一个大问题了，这就是语调。&br&&br&2.第二个小儿科问题：语调&br&这个也非常重要，而且在中国没有英语老师会跟你强调语调，因为他们中有很多，确实，，不太会讲英语（抱歉我以前的英语老师们！）。我上面已经说了，英语是一门很难被识别的语言，别人听不懂你讲话很正常，单词和句子的语调非常重要，这个没有捷径，只能靠多看多听多读（方法下面会介绍），每天练习半小时的话，几个月基本可以讲像样了，但一般人至少要这样练个七八年（这个不夸张）才能达到外国人的水平。当然你每天多花点时间就不一样了。培养词汇量比培养语调简单多了，但是也辛苦很多(辛苦太**多了)，当然这是题外话了。&br&方法: 练听力的方法是听写，培养语调的方法是跟着外国人讲话，我当时的方法：跟着itunes上一个叫ESL podcast(免费的哦)的广播每天跟着主持人一起慢慢地说，这个节目是基于一小段外国人的日常对话，第一遍是慢速，你可以跟着念，然后是主持人讲解这段对话，你也可以跟着他一起念，之后是快速，你再跟着快速说一遍就大功告成。当你能跟着第二遍对话流利无差地说一遍以后，就可以开始听下一个了。这个podcast语速适中，而且主持人是“标准美国口音（下面会说）”，其实是标准的洛杉矶中老年人口音。这节目有一千多集，不用担心学习资源的问题，还有很多其他的podcast比如espresso english等等，自己寻找，练习就行了。youtube和一些国外的英文学习网站上也有很多不错的材料，自己多琢磨琢磨吧。对于进阶学者：直接上italki骚扰外国人就行了，不知道这是什么的话去百度。&br&&br&语调非常非常非常非常重要，好语调和发音可以让你的英语非常的容易被识别。我对初学者的建议：英语讲得越慢越标准，你以后进步就会越来越快，千万，千万不要一开始讲得很快，玩什么连读跳音节什么的，千万不要学rap里的人讲英语，千万不要。。要的话也要从慢到快。&br&&br&2.第三个弱智问题：音节&br&不 要 跳 音 节 。复数就是复数，单数就是单数，每个单词就讲清楚点，months也最好发成mon th s而不是mon s虽然这个单词确实读快了就是mon s但是，你们懂得，熟能生巧。&br&&br&&br&2.英文的发音规律&br&不管老师跟你讲了什么“万能”的发音规律，忘记它，这些规律又难记又不实用，英语口语是不能靠填鸭填出来的。为什么？如果你了解英语的历史你就会知道英语是一门吸收了世界上所有语言的语言。很多词语都是无规律可循的，因为他们就根本不是英语单词：有些是法语(Chauvinism,cliche)，有些是德语(暂时想不出例子，panzer?)，甚至有些是广东话(wok,dim sim)。最好的方法就是多读，不用去记，多听多读。那些复杂的医学词语(gastropathy,ophthalmologist, acupuncturist)是有规律可循的，因为他们基本都是”被创造出来的”，这些词语一般都有一致的前缀，但是他们很难记，而且日常生活中很难用到，所以不一定要记住(但是那些复杂的专科医生的名字建议全背下来，很实用)。&br&&br&3.外来词，人名和地名&br&外来词的发音只能靠死记硬背，词语比如coleslaws, pretzel,delicatessen,常见的还有pizza,mafia,pasta,schnitzel等等。这些词你都必须要会说，而且要说标准，还有各种牛排的名字，等等等等，无需赘述，这个只能靠生活积累，每天看youtube视频就行了。关于人名，死记就行了，不用太纠结。中国学生最不擅长读地名，对于这个：死记硬背+积累，什么费城，马塞诸塞州什么的都是入门级别的地名，不能存在不会念这种问题。&br&&br&4.特殊的单词&br&最经典的例子就是Nazis, 对，纳粹，如果你把zi发成zi那就错了，正确的发音是nat seez而不是na zi，没有ziii的音。这里注意，有些人会说德文发音可能是nazi云云，但是记住，你在学英语，很多英语发音都是错的，因为如上所述，这些单词就不来源于英文，外国人也会犯错，久而久之大家都犯错就不是错了。还是那句话，多积累，人humble一点！&br&&br&5.歧视用语与脏话&br&我知道很多中国人都喜欢2pac，阿姆，等美国rap歌手。但是相信我，他们歌词中得大部分词语你最好都不要说，特别是那个n-word。我见过很多中国人不懂这些规则，甚至有些在大街上上放黑人rap音乐(全是n word的那种)，相信我，你不会死，但是那真的很尴尬，对于这个很特殊的n单词，它只有一个规律:如果你不是黑人，你不能说，我知道这个单词有以er结尾的形式有a结尾的形式，但是你都不能说，因为你不是黑人，如果你不是黑人但你在公共场合当着黑人(特别是在美国)“不小心”说了这个单词，结局只能被形容为“无法预测”：可能什么事都不会发生，可能他们会觉得你很有趣然后跟你聊天，可能你最后被救护车抬走。所以，千万不要说那些带有歧视意味的词。脏话嘛，不要说就好了，说脏话并不能让别人觉得你是native speaker（除非英语真的讲得很好）,别人只会觉得你很无知，但是外国人很少会介意就是了(大街上)。。&br&&br&5.“标准口音”，口音与发音&br&世界上没有标准口音一说，人们嘴里的“标准英式口音”其实是说的英国东部，伦敦那一带的口音。但是相信我，就算是在伦敦人们的口音也千差万别，你去过英国你就知道，英国人很少有人讲”BBC口音的标准英语”。”标准美式口音”一般是指美国加利福尼亚州一带人的口音，因为加州人说话相对。。较慢（跟纽约人相比）？而且最重要的是，加州有座城市叫做洛杉矶，洛杉矶有个地方叫好莱坞，所以，你懂得。不用在口音上多纠结，带有口音并不是错误，也没人会笑你，如果你想讲流利的“标准英语”，唯一的办法就是不停地模仿发音，连读，句子的语调。&br&&br&6.最后一点：&br&&br&这篇文两千多字，全都是冰山一角，也不知道有没有人会看，我只是希望大家能够注意英语口语的细节和清晰度，而不是口语的速度和流畅度，还是那句话，老外讲了xx年英语了，他们不一样，熟能生巧。光一个thank you和3q就能刷掉一大批口语自我感觉很好的中国人，所以一定要多积累，多跟外国人交流，少去最好不去china town（如果你在国外的话）。
首先我想说，作为一个在中国呆了18年没和外国人面对面交流的人，我深知国外的口语教授和国内的口语教授的不同。刚到国外的时候也遇到了不少歧视和困难，但是与其china town everyday, 我还是选择了多和外国人交流，现在，至少，口语不算厉害但是至少别人很…
大部分的法语单词拼写常识，在学习过程中迟早会掌握。我这里说几个常常用到，应属于常识但是不但学法语的中国人犯错，大多数法国人也犯错的常识：&br&&br&1、组合词是有复数形式的。&br&&blockquote&Un après- des après-midis.&/blockquote&2、日耳曼词源的不规则复数，根据现有正字法在法语中为规则名词。&br&&blockquote&U des matchs&/blockquote&&br&在电脑上打字的时候要注意这几个细节：&br&1、并列的、无附属关系但有逻辑关系的句子用分号而不是逗号隔开。&br&&blockquote&J'ai feuilleté ces vertes brochure&b& j'a&/b&i colligé les exordes de tous les récipiendaires pass&b&é e&/b&t j'ai connu que j'arrive trop tard pour cela.&/blockquote&2、和英文不同，法语中分号、感叹号、问号、冒号前要加一个空格。&br&&blockquote&Quel homme galant&b& !&/b&&br&Je lui dis&b& : &/b&pourquoi&b& ?&/b&&/blockquote&3、所有的大写字母都要加变音符号，键盘上没有大写变音符号是因为法语键盘设计不科学。&br&&blockquote&Je vais aux&b& ?tats&/b&-Unis.&/blockquote&4、?句首也要加cedille，法语键盘上没有是因为设计不科学。&br&&blockquote&&b&?a&/b& y est !&/blockquote&5、引号用 <> 而不是英式引号，引号中的内容和引号左右分别用空格（最好不分行空格）隔开。法语引号打不出来是因为键盘设计不科学。&br&6、省略号不是三个句号，更不是六个，是…。键盘上打不出来是因为设计不科学。&br&7、逗号前面不空格，后面要加一个空格。&br&&blockquote&Avant de franchir le seuil, je me suis &b&arrêté…&/b&&/blockquote&8、oeuvre的大写形式是OEuvre而不是Oeuvre，键盘上打不出来是因为设计不科学。&br&9、除了编程之外，正式书信、邮件、文学作品中的撇号是’而不是ASCII的'，键盘上打不出来是因为设计不科学。&br&10、在字母中的连接号是-，其他情况下用连字号—，不能混淆，键盘上打不出来是因为设计不科学。&br&&blockquote&Les ?tat&b&s-U&/b&nis.&br&&b&— B&/b&onjour !&/blockquote&&br&（广告）&br&如果你跟我一样强迫症，但是你用的键盘的设计又不科学：&br&&a href=&/p/?refer=sophiezengxinli& class=&internal&&这可能是你正需要的的法语键盘&/a&&br&下载链接: &a href=&///?target=https%3A///s/1gfkH9cv& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&/s/1gfkH9c&/span&&span class=&invisible&&v&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& 密码: g23j&br&&br&如果你长期法语打字，而且承受腕管综合征的痛苦：&br&&a href=&///?target=https%3A//bepo.fr/wiki/Accueil& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Disposition de clavier francophone et ergonomique bépo&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&blockquote&La Conquête du Monde !! Oui, comme chaque soir, Minus. Mais nous, c’est pour le bien de l’Humanité, hein…&/blockquote&
大部分的法语单词拼写常识，在学习过程中迟早会掌握。我这里说几个常常用到，应属于常识但是不但学法语的中国人犯错，大多数法国人也犯错的常识： 1、组合词是有复数形式的。 Un après- des après-midis.2、日耳曼词源的不规则复数，根据现有正字法…
&b&需要三个条件：&/b&&br&&br&&b&第一，自不量力的勇气&/b&&br&&br&&p&有很多人总是觉得自己的英语水平不好，总是觉得阅读英文原版书是自己无法企及的一个高度，其实我要告诉大家并不是这样。如果我一个高中英语满分150分我只能考75分的人能够做到，你们也一样能够做到。&/p&&br&&p&在人生的某些节点上，自不量力也许是更正确的道路。&/p&&br&&p&&strong&第二，行之有效的方法&/strong&&/p&&br&&p&第一步，坚持。&/p&&br&&p&这里讲的坚持是狭义的坚持，什么意思？因为每位作者的文风都不一样，所以在看一本英文原版书的时候，前10%可能是最难熬的，你可能会觉得各种读不懂，但这个时候千万不能放弃。这个时候，哪怕你多翻字典，甚至对照中文译文，只要能看懂并且看下去，就可以（特别是那些你对剧情一无所知的书）。&/p&&br&&p&相信我，大部分书，你把前面的10%坚持过去了，后面等待你的将会是一片全新的天地（如果一本书你看了20%还是觉得完全没感觉，那这本书可能真的不适合你）。&/p&&br&&p&第二步，词汇。&/p&&br&&p&根据我个人的经验，词汇量可以分成4000以下、、、和15000以上四个级别，每个级别的词汇量适合看的书显然也是不同的（这一点会在下文详述）。有人问词汇量在4000以下是不是就不能看原版书了？当然不是，其实正常情况下一个合格的初中毕业生就可以开始看一些简单的英文原版书。&/p&&br&&p&关于词汇量的提升并不是我这里要说的重点，我想说的是如何在阅读原版书的时候用正确的方法学习单词。我们知道词典和词汇书都可以帮我们学习单词，但是两者都有缺点，都不能满足我们个性化的需要。&/p&&br&&p&我今天要说的算是我多年采用并行之有效的一套方法，下图是我用来学习英文词汇的笔记截图。&img data-rawheight=&1437& src=&/696e20f81c34feb71854_b.jpg& data-rawwidth=&2448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&2448& data-original=&/696e20f81c34feb71854_r.jpg&&这样记录词汇的好处有三：&/p&&p&第一、嵌入式记忆，不再记忆孤立的单词，而是在情景中增加对单词理解的深度；&/p&&p&第二、每个单词配英文释义和经典例句，增加对单词记忆的同时也提升了对相应作品的理解；&/p&&p&第三、大家可以看到，在每个单词的右上角有frequency和register两栏：frequency指的是这个单词出现的频率是高、一般还是低；而register指的是这个单词的语域是正式、一般还是非正式。这样对写作和口语的提升也是显著的，比如写作时我们尽量要用书面化的表达，口语则刚好相反。&/p&&p&其实除了词汇之外，我们还需要学习一些句法。不过在本文中我就不详述了，今后有机会再另写一篇文章来详细解决这个问题。&/p&&br&&p&第三步，阅读媒介及参考工具。&/p&&br&&p&以前我们总是抱怨资源匮乏，但现在网络上的资源却是漫天飞，只有你不想要的，没有你找不到的。从媒介来看，阅读方式主要分为传统的纸媒书籍和现代的电子书籍。两种方式各有优点，纸质书拿在手中本身就是一种享受，而且更加方便翻页和记笔记；kindle等电子阅读器的话携带更加方便，而且完全百分比的量化更加适合规划阅读。&/p&&br&&p&参考工具主要是字典，在这里我推荐两本我很喜欢的：朗文当代英语词典和韦氏大学词典。&img data-rawheight=&499& src=&/be8ea36d5ed2fa52d54241_b.jpg& data-rawwidth=&324& class=&content_image& width=&324&&&img data-rawheight=&540& src=&/e0e05d183e0bbee7ad9e10a1ef462098_b.jpg& data-rawwidth=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&960& data-original=&/e0e05d183e0bbee7ad9e10a1ef462098_r.jpg&&普通的词前者就可以搞定，而一些难词或者生僻义却只能依靠后者。这两本词典都是全英文的，不过不用担心，就算你只是初中水准，你也可以在前者中看懂你要查的单词的释义。&/p&&br&&p&这两本书我都有纸质版（我超级喜欢前者的纸质版，后者纸质版中的字实在是看了要瞎），也都有电子版（电子版最大的好处就是方便，并且真人原声发音也能助大家的听力更上一层楼）。&/p&&br&&p&第四步，规划及坚持。&/p&&br&&p&没错，看英文原版书也需要合理的规划。如果你每天有大量的时间来阅读，那么你可以给自己定一个比较高的标准；如果你每天的时间非常有限，那么你可以把一本书拆分成多少等份，然后在规定天数之内消灭（这时候kindle的好处就体现出来了，它的百分比量化实在太好用，比如我忙起来的时候就给自己定了每天阅读一本书5%的计划）。&/p&&br&&p&对于我们一般人来说，其实一年能看6本400页左右的原版书籍已经算是非常可以的成就了。这样算的话，就是每两个月看完400页左右，平均到每天的话，就是6-7页。如果我们真的想进步，不妨扪心自问下，每天6-7页的阅读量还算多吗？当然上面说的是最基本的量，大家可以根据自己的需求增减。&/p&&br&&p&最后，也是最重要的，就是广义上的坚持。不能我今天兴致来了，看它个30%；明天太累了，看个3%吧；后天又觉得很累，干脆不看了吧。如果是抱着这样的心态，别说是看英文原版书，其它任何事你也都干不成，早点洗洗睡吧。还有，在阅读的初期，我强烈不建议看特别厚的书或者是把一本书分成太多天看完，因为那样你的冲劲会慢慢消散。在这个阶段，你其实迫切需要看完一本完整的书来获得强烈的成就感以自我激励。&/p&&br&&p&&b&第三，明辨是非的眼睛&/b&&/p&&br&&p&克拉申的输入理论提到i+1这个概念，什么意思呢？i代表你目前的水平，i+1是你需要输入的水平，当你需要输入的水平比你目前的水平高一些，你才能得到最大程度的提升。这个理论用在阅读英文原版书上也同样适用，也就是说你要挑选一本适合你水平的书来开始你的阅读。怎样把握这个程度，我个人的经验是最好一本书中有70-80%的内容你能看懂，而20-30%的内容你不是很懂。这样不仅你看起来不吃力，而且能够获得最大程度的阅读快感和能力提升。&/p&&br&&p&下面我就上文提到的词汇量的四个阶段分别推荐一些书（负责任的告诉大家这些书我都是看过的）：&/p&&br&&p&允许我先吐个槽。我觉得现在网络上的很多阅读书单根本是不负责任，为什么这么说？因为也许那些写书单的人自己压根就没有看过那些书，推荐的要不就是古英语要不就是那种超难的大部头，绝大部分人根本看不下去。好，你装逼的目的达到了，可是结果呢？浪费了很多人宝贵的时间。&/p&&br&&p&&b&词汇量在4000以下：&/b&&/p&&br&&p&如果你真的连初中英语水平都达不到，但就是想过一过看英文书的瘾，或者希望能有一个不错的开始，那么，《书虫》系列可能会适合你。严格意义上来说《书虫》系列并不是原版书，它是经过改写的版本，但如果你能看的很溜，也就说明你距离能看真正的原版小说不远了。&img data-rawheight=&2363& src=&/b6eceaa4db4d7_b.jpg& data-rawwidth=&1580& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1580& data-original=&/b6eceaa4db4d7_r.jpg&&《书虫》系列针对不同水平分的非常细，你完全可以找到符合自己水平的那个阶段开始阅读。&/p&&p&如果你达到了初中水平，恭喜你，你可以开始阅读真正的原版书了。&/p&&br&&p&在这里我首推E. B. White（&em&the Elements of Style&/em&《风格的要素》的共同创作者），的三部曲：&img data-rawheight=&1537& src=&/0a0ae8cf1bb3d105a5dc3c1ceec9d333_b.jpg& data-rawwidth=&3060& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3060& data-original=&/0a0ae8cf1bb3d105a5dc3c1ceec9d333_r.jpg&&Charlotte's Web（夏洛的网）&/p&&p&Stuart Little（精灵鼠小弟）&/p&&p&Trumpet of the Swan（吹小号的天鹅）&/p&&br&&p&第一本不用我说了，大家一定都听说过，第二本书你也许不知道，但对主人公绝不会不熟悉）。虽然听起来是儿童作品，但E. B. White笔下的故事，你完全没有理由不喜欢。&/p&&br&&p&还有下面这几本，也非常值得一读&img data-rawheight=&2082& src=&/be69675e2dafc85f5b105ff2c5c0b163_b.jpg& data-rawwidth=&7850& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&7850& data-original=&/be69675e2dafc85f5b105ff2c5c0b163_r.jpg&&&em&Alice's Adventures in Wonderland&/em&（爱丽丝漫游奇境）,&/p&&p&&em&Wonderful Wizard of Oz&/em&（绿野仙踪）&/p&&p&&em&the Secret Garden&/em&（秘密花园）&/p&&p&&em&the Wind in the Willows&/em&（柳林风声）&/p&&p&&em&Peter Pan&/em&（彼得潘）&/p&&p&&em&Little Prince&/em&（小王子）&/p&&br&&p&这几本讲的基本都是儿童故事，有趣且上手简单，不管是男生或者是女生都可以拿来作为入门书籍，如果你是准爸或者准妈，就更可以一读了，将来可以直接用英文给小朋友讲睡前故事，多酷炫！《小王子》如果我没记错原文是用法文写的，但是英文版的译本仍然非常值得一看。这些通常被归类到儿童文学的书能够经久不息的被人们所喜欢，不是没有道理的，相信你看了就会明白。&/p&&br&&p&以及我强烈推荐的&em&Animal Farm&/em&（动物庄园）&img data-rawheight=&499& src=&/abf465030aeeb744be7714_b.jpg& data-rawwidth=&305& class=&content_image& width=&305&&这本书实在太经典，虽然书名看上去很儿童，但它不折不扣是本成人小说，思想颇具深度。稍微有点文化的西方人都知道这本书，而且我一直觉得}