灵武市一小四年级（5）班《不输在家庭教育上》读书心得 - 美篇
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灵武市一小四年级（5）班《不输在家庭教育上》读书心得
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙！ 高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
书，是我们增长知识的源泉，是我们成长中不可缺少的营养品。朋友，你也和我一起读书吧！书将把我们带进理想的世界，让我们健康成长！用心的妈妈，认真的看书呢?
与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后，反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间，还有是因为身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。今年学校开展了一系列孩子与家长一起阅读的活动后，唤醒了我久违的那种亲子感觉---与孩子同读一本书。我一直就在你身边～～～
陪孩子读书，是亲子交流的重要手段。比从阅读中获取知识更重要的，是在陪孩子读书的过程中，与孩子有更多的亲近和交流，从而构建起更稳固的亲子关系。
陪孩子读书，也是父母自我成长的重要途径。当我们专注地陪孩子阅读时，无论是孩子还是书籍，都给了我们一个重新走向自己、认识自己、完善自己的机会永远耐心得陪伴！！阅读可以让我大开眼界，增长知识，提高写作能力！！
书是人类最好的朋友，读书的好处就不必多说了，但是培养孩子良好的读书习惯，却不是一件容易的事，它是一个循序渐进的过程，着急不得。有人说，孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”，是激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的榜样，所以父母要循循善诱，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不可言再忙也要陪女儿阅读～～～
书，给我们打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活。陶冶了我的情操，它使我从幼稚到成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。
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我在秋里，等风也等你&nbsp20795在交流中收获在收获中成长；――《不输在家庭教育上》交流心得；读一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师；首先我认为，为孩子创造良好的家庭环境，给孩子一个；子厚道；其次，教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规；再次,培养孩子坚强的性格；导致了孩子独立生活能力的萎缩；最后，要及时和孩子沟通；我们在最美的“年华”遇到了知音；父母对孩子成长所起的作用是学校老师所代替不
在交流中收获 在收获中成长
――《不输在家庭教育上》交流心得
读一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。的确如此，本学期在学校开展的《不输在家庭教育上》的读书交流活动中,我们结识了这本书。《不输在家庭教育上》是一本通过真实经典案例和专家点评，向我们解读了很多教育孩子的方法，同时解答了我们在与孩子沟通、交流等方面存在的诸多困惑。可谓受益匪浅。“只有不懂教育的家长，没有教育不好的孩子”,这一句话给我留下的印象最为深刻。是啊, 教育孩子对于每个家庭来讲都是一门最重要而又最困难的学问，它比任何工作都难。父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者“退货”。不管父母在事业上多么成功，也抵不了教育孩子的失败。由于现在大多数家庭都只有一个孩子，我们大概连改错的机会也没有。因此，家长的教育对孩子的成长起着不可忽视的作用,作为父母我们应该怎样做才能充分发挥家庭教育的作用，对孩子从小进行良好教育呢? 学习了《不输在家庭教育上》这本书,也通过学校、班级组织的几次交流活动使我从中获到了许多启发。
首先我认为，为孩子创造良好的家庭环境，给孩子一个可以停靠的温暖港湾。家庭是孩子健康成长的第一个生活场所,是孩子最重要的生活基地,父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。父母乐观，孩子开朗；父母勇敢，孩子无畏；父母宽容，孩
子厚道。当孩子遇到困难或“犯错”的时候，作为家长，要以接纳的心情，给孩子温暖和安全感，这样孩子的内心就会被感动，内心就会拥有成长的力量。由感动带来的行动就是，我做事不能让父母失望，因为他们这样包容我，这么爱我。所以, 为了孩子的健康、幸福，为了孩子的快乐童年，父母要给孩子一个充满欢笑与理解的幸福家庭吧。
其次，教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好的未来。作为家长，要了解孩子的敏感期，别错过孩子发展的关键期，比如（6―10岁）是孩子文化敏感期：这个时期的许多孩子，非常好奇，爱动脑筋，问题特别多，应该满足孩子的求知欲望。（8―14岁）是孩子黄金阅读期：如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。因此，作为家长要捕捉孩子的敏感区，从而培养孩子的学习兴趣。记得上一次班级开展的读书活动时，一位家长愉快的跟我分享了他儿子在数学口算题的进步。我想，这个孩子算数的敏感期也许比同龄孩子晚些吧，同时也为这位家妈妈辛勤的付出而鼓掌。
再次,培养孩子坚强的性格。性格是人的人性中最重要、最显著的特征。它不是与生俱来的，而是在生活中逐渐形成的。家长的包办代替是孩子形成软弱性格的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情，舒适、平静、安稳的生活，剥夺了孩子自我表现的机会；衣来伸手、饭来张口的生活方式，
导致了孩子独立生活能力的萎缩。作为父母,必须承认,孩子在成长的道路上必然会遇到很多的困难和挫折,在面对它们的时候,懦弱的孩子往往不能坚强地去克服困难和挫折,到最后一事无成；而坚强的孩子则能够凭借自己的意志,去战胜困难和挫折,扫除障碍和绊脚石,最终获得成功。在班级的交流会中，很多家长都非常注重对孩子坚强品质的培养。如胡远旭同学自己洗衣服；佘米琪、董梓雯同学帮妈妈收拾房间，做力所能及的事；罗奕博同学利用假期上姥爷家，帮忙浇菜，除草等。所以为了让孩子在人生的道路上能够走得顺,走的远,请父母们从小就重视培养孩子坚强的性格吧。
最后，要及时和孩子沟通。亲子沟通的三个法宝“真诚、信任、沟通”。沟通不仅仅是表达，还包括倾听。只有用心聆听对方的语言，才能真正了解对方的感受，才能更好的沟通，亲子沟通中，比说更重要的是倾听，是感受，是与孩子共情。长久以来，我们做家长的太善于“说”了，太着急“说”了。当孩子向父母陈述一件事情时，父母们往往过于相信自己的感受，而不是孩子的感受。用否定、拒绝、建议、提问、过分同情、逻辑分析等态度来否定孩子的感受，这是不可取的。主动倾听并接纳孩子的感受，与孩子产生共情，即站在孩子的立场，理解他们，才是交流的良好开端。因此只有重视亲子沟通的三个法宝“真诚、信任、沟通”，才能重视孩子的个性和想法，才是真正的亲子沟通。 总之，非常感谢学校为我们家长提供了这样一个学习的机会。让
我们在最美的“年华”遇到了知音。希望在接下来的日子里，我们继续一起学习，一起进步。可以让家长选择自己喜欢的书中片段，谈一谈自己的读书感受，并与大家展开讨论，交流。交流了，认识才会更深刻；展示了，理解才会更深入
父母对孩子成长所起的作用是学校老师所代替不了的，因此,每一位父母对孩子的教育必须多思考、研究，只有用科学的方法教育孩子，我们的孩子才能健康成长。相信通过我们自己的努力，我们一定能够找到最适合自己孩子的教育方法，我们的孩子也一定会越来越值得我们骄傲和自豪。让我们共同努力，为孩子精心编织美好的童年。让孩子们在希望和梦想中快乐成长 ，朝着自己美丽的理想而大步前进。“只有不懂教育的家长,没有教育不好的孩子”,我们相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！
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　　假期闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。很快我 就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感触 颇多，现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家一起在孩子的教育上相 互补充不足，共同进步，为孩子的成长共同创造美好的环境。 家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。亲情的纽带，使家庭 教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。优良的家庭教育， 可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功;反之，必然 使孩子滑向反面。因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的 首任老师。　　俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，说明了环境对人影响的作用不可忽视， 这种影响包含了与教育相促进和相矛盾两方面，对儿童的身心发展有时可能 是有利的、主动的，有时可能是不良的、消极的。所以，父母要努力创造良 好的家庭环境，为孩子健康成长提供的基本保证。 家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。孩子的模 仿力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。父母生活的态度、思想观 念和文化素质时刻影响着孩子， 孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的 态度，“孩子是父母的镜子”。这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身 教、耳濡目染而实现的。因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚， 自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊 重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子 负责;如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习 积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开 “后门”。　　优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响 孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导 孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。 环境改变了教育，而教育则改变了一切! 《不输在家庭教育上》一书具有极强的可操作性，它让我们深深明白了 “只有不懂教的父母，没有教不好的孩子”这句话的含义，让我们共同阅读 这份每个父母必做的家庭作业。书中有一个栏目“父母教室”中的几句话值 得参考―― 好父母都是学出来的; 好孩子都是教出来的; 好习惯都是养出来的; 好成绩都是帮出来的; 好沟通都是听出来的。 确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都 是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方 法，才能扮演好父母这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。 总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基 地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教 育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子，首先要了解其家庭， 要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教育上。　　再次感谢 《不输在家庭教育上》给我提供的帮助和启迪。 最后祝愿天下的父母都成为家庭教育的首任优秀教师， 培养出成功的孩 子。　　篇二：　　南宋时期大学问家朱熹所作的《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许?为有源头活水来。”大意是说，方方正正的池塘就象一面明亮的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清晰可见，这都是因为有源头清澈的活水。思想源头的活水是什么?就是不断学习，只有不断学习才会获取新知识。《不输在家庭教育上》确实是一本很好的教育书籍。书中有一句话使我感触颇深：&只有不懂教的父母，没有教不好的孩子&。现就对《不输在家庭教育上》的学习情况谈几点体会：　　当今社会的年轻父母，在教育孩子方面确实很难去做，因为现在是竞争的社会，作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是&小皇帝&的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，指望孩子成龙成风。只要孩子将来能够出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚光荣。但孩子怎样才能&出人头地&，怎样才能让孩子成才，也使当父母的非常头痛。　　孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识一种教条的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教育更不容忽视。教育孩子不单单是学校的事情，应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育，在这一点上，《不输在家庭教育上》这本书介绍了许多家庭教育的成功范例，范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点，就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充满爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广阔的天空，让孩子自己走向成功。今天我给孩子去开父母会，相比之下，我发现自己是一名不合格的父母在教育孩子方面存在许多问题。自己认为，在物质上尽量满足孩子的需求，我们当父母的就&称职&了。去年10月份开展“一创双优”集中教育活动以来，濮阳市发生了翻天覆地的变化，“5+2”“白加黑”的工作方法，让我感到充实了。在充实的同时却与孩子的沟通少了。在此，我特别感谢孩子的母亲和他的姥姥，一直细心照顾着孩子。我以后要多挤点时间来陪陪孩子的学习和生活。　　读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益匪浅。最吸引我的是书中“父母教室”这个栏目，因为在家庭教育这个新课题上我们这些毫无经验的父母应该是学生，只有掌握了家庭教育的理念，才能教育好我们的孩子。书中有几句话很有道理：好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好父母这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。　　在这本书中确实为我们展现了许多民主的、客观的教育方法，比如父母应该做孩子的朋友、应该尊重孩子的意见等等，给我们这些做父母的确实不少启发。
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