2017买金考卷45套后悔吗 金考卷值得买吗_高三网当前位置： >> 正文2017买金考卷45套后悔吗 金考卷值得买吗文/李云超　　市面上的高考试题越来越多，这给想要购买的考生增加了不少难题，选择哪种押题卷呢?金考卷值得买吗?考生可能对此的有疑惑。考前选题一定要谨慎购买，不要盲目选题做，提高效率才是王道。1金考卷好吗?　　其实市面上大多的押题卷都在夸大其词的宣传，为了利益不择手段如果有这样的效果，高三还学什么习，直接背押题卷不就得了。　　金考卷其实适用于平常的复习，对于考前冲刺是不合适的，难以达到提分的效果。个人推荐王后雄的《高考押题卷》是非常不错的，我最近就买了一套，价格合理，质量保证，我主要看重这套题可以押中高考题。　　购买链接：1王后雄高考押题卷有哪些优势呢?　　1.团队强大　　《终极押题卷》是来自全国各地名校高考命题研究专家和全国重点中学教学一线的特级教师根据最新高考大纲,系统梳理历年高考真题,吃透高考命题规律,并经过层层筛选、数次论证、最终圈定的核心考点题型,在最短的时间内帮助考生掌握高考必考题型、优化考生复习方法和策略,提高考生复习效率、打破提分提分僵局,让考生花最少的时间,考最高分数!里面涉及的内容是我们高考命题的依据,也是广大考生复习备战的方向。考生完全可以在30天内,起到最好的提分效果。”　　2.口碑好　　他近些年来主编过多本高考复习教材，连续20年风靡大江南北，每年帮助进一亿高中师生，被誉为高考男神，去年的王后雄《高考终极押题卷》押中高考378分，一致得到广大师生的好评。　　3.适用范围广　　本套试卷是针对全国甲乙丙卷通用的，只要你是全国卷考生，无论是哪一卷都适用。即使你是自主命题省份的考生，本套试卷也可做练习巩固使用。1考前做题时间表　　第1天　　从整体把握高考考点及能力要求，分析长短板优劣势，制定考场答题策略　　第2天　　全真演练A卷　　上午9:00-11:30 语文，下午15:00-17:00 数学　　第3天　　全真演练A卷　　上午9:00-11:30 综合，下午15:00-17:00 英语　　第4天　　查看详细答案解析，诊断评分，扫除盲点。　　第5天　　全真演练B卷　　上午9:00-11:30 语文，下午15:00-17:00 数学　　第6天　　全真演练B卷　　上午9:00-11:30 综合，下午15:00-17:00 英语高三网小编推荐你继续浏览：推荐阅读日日日日日日日日日日日日日日点击查看更多内容2017河南中考语文试卷 WORD版 精校版_百度文库
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你可能喜欢2017金考卷语文押题卷及答案_高三网当前位置： >> 正文2017金考卷语文押题卷及答案文/叶丹　　高考复习选择哪种复习卷比较好呢？到底是高考题做起来有用还是模拟卷更有意义？距离高考不到一个月的时间里，大家可以做做高质量的模拟题，下面是《2017金考卷语文押题卷及答案》，供参考。　　说句真心话，做网上鱼龙混杂、没有出题依据的题，还不如做2017年正在热销的王后雄《高考终极押题卷》。这套卷根据2017年3月最新公布的高考考试说明编写，并由衡水中学、人大附中等26个全国顶级高中编审团联合编审。试卷质量绝对信得过！　　购买链接：12017高考语文押题卷及答案　　一、名句名篇默写(6分)　　1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。　　(1)____，不思其反。(《诗经·氓》)　　(2)____，而神明自得，圣心备焉。(荀子《劝学》)　　(3)____，一去三十年。[陶渊明《归园田居(其一)》]　　(4)幸甚至哉，____。(曹操《观沧海》)　　(5)____，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)　　(6)当余之从师也，____，行深山巨谷中。(宋濂《送东阳马生序》)　　答案 (1)信誓旦旦 (2)积善成德 (3)误落尘网中 (4)歌以咏志 (5)谈笑有鸿儒 (6)负箧曳屣　　二、语言文字运用(14分)　　2.阅读下面的文字，完成后面的题目。(3分)　　苏州园林，除山石树木外，建筑物的安排也别具匠心。设计者巧妙地利用花间水边的楼台亭榭、长廊云墙、曲桥漏窗等元素，构成各种画面，使空间显得更大，层次也更分明。因此，游览过苏州园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致。这样，景物就给人以开朗中不失收①________(liǎn)、幽深里又有明畅的空间感。游园观景，如同欣赏一卷中国画，画面次第展开，让人②________。　　(1)在①处根据拼音填写正确的汉字。(1分)　　(2)从下面的四个选项中选出最恰当的一个填入②处(2分)( )　　A.如沐春风 B.神清气爽　　C.目不暇接 D.美不胜收　　答案 (1)敛 (2)C　　解析 (1)汉字的基本特点是音、形、义的统一，要正确辨识汉字就要从三者之间的关系入手，据义定形。　　(2)如沐春风：比喻好像置身于和暖的春风里，形容受到良师的教诲、熏陶。与对“景物”的感受无关。神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。美不胜收：形容美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。其主语不能是人，只能是物。　　3.下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(2分)　　①你倘若在餐桌上向人问起最近在读什么书，谈谈对于约瑟夫·布罗茨基的看法，多半会引发莫名的眼神。②人们甚至耻于提及一些词汇。③在王蒙高声说“躲避崇高”十多年之后，人们不仅践踏它，讥讽它，还躲避它。　　有语病句子的序号：________　　修改：答案 ③ 语序不当。应改为“不仅躲避它，讥讽它，还践踏它”。　　解析 考生应先逐句根据语感感受，然后再进行语法分析。可看出③句中一些词语语序不当，从程度由浅入深上说，应是“躲避”“讥讽”“践踏”。　　4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(2分)( )　　“人”字一撇一捺仅两笔，却不好写。一笔写权利，一笔写责任。每个人都有做人的权利，同时又肩负做人的责任，没有没权利的责任，也没有没责任的权利。 ______;____，____，____，____。人的双肩，一肩挑权利，一肩挑责任，从而走完人生旅程。　　①只企盼人人为我，不意愿我为人人　　②坐享其成，依赖施舍，就会堕落为寄生虫　　③只知道享受生活，不愿意创造生活　　④不承担责任、不履行义务的人　　⑤放弃自己权利的人，专看别人的眼色行事，专靠别人的脑袋思考，就会沦落为奴才　　A.⑤②④③① B.⑤④③①②　　C.④③①②⑤ D.④②①③⑤　　答案 B　　解析 分析题目所给文段可知，语段主要讲的是人的一生肩负着权利和责任，横线处的内容应是从权利和责任这两个方面进行分析的。⑤说的是放弃自己权利的人的情况，①②③④是讲不承担责任、不履行义务的人的情况，④引出话题，①②③具体阐述不承担责任、不履行义务的人的表现，其中②是对④③①的总结。　　5.阅读下面的材料，完成后面的题目。(7分)　　又到一年一度的“学雷锋纪念日”，传统的慰问、义诊等“规定动作”如期而至，相关报道也在这一天达到高潮，一些商家以雷锋为噱头的各种“秀”也层出不穷，很是热闹。这些高调、密集的“学雷锋”活动，固然能掀起一股助人为乐的旋风，但想让雷锋精神真正渗透到我们的社会生活当中，单靠一些已经程式化的活动，无疑是不现实的。　　对“传统的慰问、义诊等‘规定动作’”的“学雷锋”活动，你有什么看法?请简要阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理。150字左右。)　　答：答案 (示例)我不赞同这样的活动。一阵风似的“学雷锋”活动难以持久，还会让人有作秀的怀疑，从而影响其社会效果。学雷锋重在内化于心，外现于行，贵在内心持久的善念，以及由此产生的自发善举。经过多年积淀，雷锋精神被赋予了众多内涵，如钉子精神、奉献精神等。雷锋并不“高大全”，英雄也不需“伟光正”，只要存善念，行善举，人人皆可成“雷锋”，“学习雷锋日”不应单纯是纪念某个人的节日，而应成为我们所有人的节日。　　解析 材料主要在评述“学雷锋纪念日”的程式化活动，一方面具有积极意义，一方面又不能使雷锋精神渗透到我们的社会生活当中。题目要求对“学雷锋”活动发表看法，考生可以赞同这样的活动，也可以反对;答题时应注意充分阐述理由，注意字数限制。　　三、古诗鉴赏(24分)　　6.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(6分)　　宿桐庐江寄广陵旧游[注]　　孟浩然　　山暝听猿愁，沧江急夜流。　　风鸣两岸叶，月照一孤舟。　　建德非吾土，维扬忆旧游。　　还将两行泪，遥寄海西头。　　注 本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江，即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的“建德”也指桐庐江。广陵，即扬州，诗中的“维扬”“海西头”均指扬州。　　(1)首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人们赞赏，请简要分析。(3分)　　答：(2)颔联写景有何特色?请简要赏析。(3分)　　答：答案 (1)“急”既写出江水不舍昼夜，急速东流的情状，又使人感觉江水似乎无法控制，在急于寻找自己的归宿，而自己空度岁月，无所归依，心情也急切不安。　　(2)①视觉和听觉相融合：残月孤舟，这是诗人眼中所见;风打树叶声，这是诗人耳中所闻。②借景抒情：借秋日夜晚桐庐江上萧索、零落的景象，表达诗人失落飘零、迷惘悲苦、孤寂无依的心绪。　　7.阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)　　小重山　　汪 藻　　月下潮生红蓼汀。浅霞都敛尽，四山青。柳梢风急堕流萤。随波处，点点乱寒星。　　别语寄叮咛。如今能间隔，几长亭。夜来秋气入银屏。梧桐雨，还恨不同听。　　(1)简要分析下片“夜来秋气入银屏”一句中“入”字的艺术效果。(3分)　　答：(2)清代沈雄《柳塘词话》中说，“柳梢风急堕流萤。随波处，点点乱寒星”虽脱胎于诗人庾信“秋风驱乱萤”，“而景自胜”。结合词句作简要赏析。(3分)　　答：答案 (1)“入”是“穿透”的意思，写出了秋气的浓重，表现了词人内心深重的凄凉。　　(2)都写了秋风和乱萤。庾诗突出了秋风的肃杀，较为直白。汪词借“柳梢”写秋风，以“点点乱寒星”比喻乱萤，生动且具有较强的画面感，能更好地渲染烘托情感。　　8.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(6分)　　秋夜曲　　张仲素　　丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。　　秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。　　秋思赠远(其一)　　王 涯　　当年只自守空帷，梦里关山觉别离。　　不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。　　(1)“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包含两重对比，请具体说明。(3分)　　答：(2)“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮，各有什么作用?(3分)　　答：答案 (1)第一重对比是写当年自己甘愿与妻子离别独守空帷，现在感受到别离之苦;第二重对比是写梦境里历经千山万水和妻子相会，醒来后两人仍处别离之中。　　(2)“漫漫”句渲染了朦胧幽静的氛围，衬托出孤枕难眠的思妇形象。“唯看”句由新月联想到远方的妻子，写出了思念和无可奈何的怅惘。　　9.阅读下面这首元曲，然后回答问题。(6分)　　[越调·寨儿令]西湖秋夜　　张可久　　九里松，二高峰，破白云一声烟寺钟。花外嘶骢，柳下吟篷，笑语散西东。举头夜色，赏心归兴匆匆。青山衔好月，丹桂吐香风。中，人在广寒宫。　　(1)作者在写这首元曲时调动了哪些感官?请简要分析。(3分)　　答：(2)请简要赏析“青山衔好月，丹桂吐香风”两句。(3分)　　答：答案 (1)调动了听觉、视觉、嗅觉等。写“一声烟寺钟”“嘶骢”“吟篷”“笑语”，调动了听觉;写“松”“高峰”“白云”“花”“柳”“丹桂”“夜色濛濛”“青山衔好月”，调动了视觉;写“香风”，调动了嗅觉。　　(2)青山衔住了皎洁的月亮，朵朵丹桂吐出了阵阵馨香。这两句运用了对偶、拟人的修辞方法，形象生动地描绘了西湖秋夜的景色。“衔”“吐”二字化静为动，动静结合，妙趣横生。这两句通过对静美自然景色的描写，表达了作者对大自然的热爱之情。　　解析 (1)本题设置得比较新颖，题目要求对作者在写作时调动的感官加以分析说明。在解答此题时，需要对整首元曲逐句分析概括。不难得知，作者从听觉角度写了钟声等，从视觉角度写了青山、明月等，从嗅觉角度写了香风。　　(2)赏析诗句，要在准确把握诗句内容的基础上注意以下几点：一是分析诗句运用的表达技巧，如修辞方法、表现手法等，明确表达技巧后，要结合具体诗句简要分析这种技巧是怎样运用的，有什么表达效果;二要注意把握诗句描写的景物或人物的特点;三要分析诗句表达了作者怎样的情感等。推荐阅读日日日日日日日日日日日日日日点击查看更多内容金考卷45套2017全国卷
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