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【名师一号】2015年新课标版历史学案课堂互动探究必修113.doc 5页
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【名师一号】2015年新课标版历史学案课堂互动探究必修113
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课堂互动探究
探究重点难点　知能优化提升一、对辛亥革命的评价
1．历史意义
(1)辛亥革命是一场伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千年君主专制制度，建立了资产阶级共和国。
(2)促进了社会生产力的发展，为民族资本主义经济发展创造了有利条件。
(3)极大地推动了中华民族的思想解放，使民主共和的观念深入人心。
(4)冲击了几千年的陈规陋俗，推动了平等、自由、解放意识的发展。
(5)沉重打击了帝国主义，影响了亚洲革命，具体表现为亚洲的觉醒。
(6)开始了比较完整意义上的反帝反封建的资产阶级民族民主革命，是中国20世纪三次巨变之一。
(1)由于中国民族资产阶级力量弱小，导致政治斗争的软弱和妥协。
(2)辛亥革命没有完成反帝反封建的资产阶级民主革命的任务，没有从根本上触动封建土地制度，没有解决农民的土地问题，也没有赶走外国侵略者，没有废除不平等条约，革命后中国半殖民地半封建社会的性质并未改变。
(3)革命的果实被北洋军阀袁世凯篡夺，清朝皇室继续保留。这些都说明辛亥革命失败了。
例1　辛亥革命“打开了中国近代化的闸门”，使20世纪的中国历史发生了第一次巨变。这主要表现在(　　)
A．它推翻了清王朝的统治
B．它创立了民主共和制度
C．它动摇了封建制度的根基
D．它促进了资本主义发展
A 推翻清王朝统治只是为中国近代化创造了条件，而不是近代化的表现 ×
B 辛亥革命使中国政治的近代化、民主化发生了巨变，典型表现即创立了中华民国，实行资产阶级民主共和制度 √
C 辛亥革命后封建土地制度依然长期存在，因此它没有动摇封建制度的根基 ×
D 此结论本身正确，但辛亥革命在中国历史上的进步意义主要体现在政治巨变上 ×
1．孙中山领导的辛亥革命是中国近代化进程中的里程碑，实现了20世纪中国的第一次历史性巨变，因为这次革命(　　)
A．结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度
B．确立了资产阶级民主共和制度
C．给予了人民充分的民主与自由权利
D．结束了帝国主义在中国的殖民统治
解析　解答本题的关键是抓住“历史性巨变”这几个字。作为一次革命，它给社会发展带来了重大影响，主要体现在政治、经济和思想文化三个方面：政治方面，要看是否结束了旧的政治制度；经济方面，要看是否建立了新的经济形态；思想文化方面，要看是否形成了新的与政治、经济相适应的思想文化。辛亥革命虽然没有彻底推翻中国的封建制度，却结束了旧政体。
2．辛亥革命“打开了中国近代化的闸门，使反动力量再也无法照旧统治下去了”，这主要是由于它(　　)
A．使民主共和的观念深入人心
B．动摇了封建制度的根基
C．沉重打击了反动统治
D．进一步瓦解了自然经济
解析　辛亥革命后，民主共和的观念逐渐深入人心，人们开始认识到自己不再是君主的奴仆，而是国家的主人。故答案为A项。
二、太平天国运动与辛亥革命的比较
比较项目革命运动 太平天国 辛亥革命
点 领导阶级 农民阶级 资产阶级
具体目标 理想化的“人间天国” 资产阶级民主共和国
指导思想 农民的大同思想
和平均主义思想 三民主义
革命性质 农民运动 资产阶级民主革命
点rspS 斗争目标 都要推翻清王朝的统治
革命纲领 《天朝田亩制度》和“三民主义”都体现
了反封建的革命要求　　　　　　 　
斗争方式 都采取了武装斗争、暴力革命的方式
革命成果 都建立了新的革命政权
历史意义 都打击了封建主义和西方侵略势力
最终结果 都没有完成反封建反侵略的任务而失败
例2　我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是“國”，但在太平天国的文献中“国”字少了一点，口中是个“王”字，即“”；而辛亥革命后又有人将“國”写为“囻”，口中是个“民”字。对两次修改所表达的不同含义，理解正确的是(　　)
A．前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立
B．前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在《临时约法》中得到体现
C．前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义
D．前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位
A 太平天国的“”字，口中为“王”，反映了洪秀全的帝王思想；辛亥革命后的“囻”字，体现的是主权在民 ×
B 根据上面分析，此项符合题意 √
C 理解不正确 ×
D 理解不正确 ×
3．有学者认为，传统中国近代史研究的价值标准可以归结为四条：以农民为主
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【名师一号】2015年新课标版历史 学案 课堂互动探究 必修1 15（
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2017年启航新课堂名校名师同步学案九年级物理全一册教科版
出版社：吉林教育出版社
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