每日科学家：日，小麦栽培学家余松烈出生
每日科学家：日，小麦栽培学家余松烈出生
在他的眼里，最美的风景，是金灿灿的麦田；在他眼里，最珍贵的东西，是粒粒饱满的麦种。他是扎根齐鲁大地的人，他是严谨治学、传道授业的学者，他是用毕生心血浇灌着这片热土的小麦栽培学家、教育家余松烈。日，余松烈出生在浙江省慈溪市。他在南京市第一中学读高中的时候，抗战爆发，他逃往宁波家乡并辗转到吴兴县住在叔父家，借读在东吴大学吴兴附中的高三。后来又与叔父一同到吴兴乡山区避难，开始与农村、农业、农民接触。之后又几经波折，余松烈作为上海南通学院农科肄业生，经考试转入私立福建协和大学农学院农艺系，于1942年获得农学学士学位。作为我国现代小麦栽培学的奠基人，著名的小麦栽培学家，教育家，余松烈院士从事农业高等教育与科研工作60余年，在小麦栽培及育种、生物统计与田间实验技术研究中取得丰硕成果，并为国家培养了一批优秀的农业科技人才。余松烈院士首创了冬小麦精播高产栽培理论和技术，为我国黄淮海麦区小麦高产开创了新途径，该技术被农业部列为“九五”重点推广的十项农业技术之一，并且在多个省进行了大面积推广。他主持了山东省黄淮海中低产地区夏秋粮均衡增产栽培技术研究。他作为主编或者副主编完成了中国小麦学、中国小麦栽培研究进展、作物栽培学等重要学术专著，并在多个重要学术期刊上发表了数十篇科学论文。在农业高等教育战线上，余松烈兢兢业业地辛勤耕耘。他领衔建成了山东省属高校第一个博士点，建成山东省属高校第一个博士后流动站，开创了作物栽培学科发展的新阶段。他还为国家“栽培”了一大批农学专业人才，其中不乏著名的专家、教授、研究员，有的已成长为中国科学院院士、中国工程院院士，可谓桃李芬芳。半世辛劳付热土，一生情怀系麦浪。余松烈院士离开了，但他给我们留下的不仅仅是高产田，书籍和知识，还有他无私奉献、传道授业的品质精神，他的学生们，后来的学者们将沿着他坚定的脚步继续走下去，为国家和百姓创造更多的粮食财富。本作品为“科普中国-科技名家风采录”原创 转载时务请注明出处
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简介: 各种奇怪和古怪，你绝对震惊。
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下列各句中，没有语病的一句是( 3 分)A．意大利科学家对1921年从墓穴中重见天日的但丁头骨进行精确测量，并制作了一个模型，然后根据头骨模型复原了但丁头像。B．一条近年来少见的特大野生中华鲟，5日上午在盐城滨海港约十海里处误撞入鱼网，致使身体多处受伤，随时面临濒于死亡的危险。Ｃ．最近的一项社会调查显示，不少网络游戏存在暴力情节和色情内容，这无疑会严重降低青少年的身心健康。D．北京大学医学部教授、中国工程院院士陆道培联名8位同行向中华医学会等机构举报弟子黄某存在伪造数据、剽窃他人成果。
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A ( B“随时面临”赘余。C“降低健康”搭配不当。D“存在”缺宾语中心语“等学术不端行为”)
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扫描下载二维码碳酸钠用途非常广泛，是工业生产的重要化工原料，我国科学家侯德榜于1921年创造了著名的“联合制碱法”，并在天津塘沽兴建了中国最早的制碱厂“．其主要生产过程如下：（1）首先制取碳酸氢铵：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3，该反应的基本反应类型为化合反应．（2）第二部是用食盐与NH4HCO3反应．原料食盐来源于广袤的渤海湾，从海水中提取粗盐．该粗盐主要含有氯化钠，还含有少量的氯化钙、氯化镁和硫酸钠．为得到纯净的食盐水将粗盐水进行如下净化过程：①从粗盐水中析出硫酸钠晶体其原理是降温结晶．②碱A是由蓟县的石灰石资源得到的，则过量的碱A和粗盐水中的物质反应的方程式为Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．③加入的盐B是Na2CO3，滤渣中含有的物质是Mg（OH）2、CaCO3．④查阅资料得知NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl在30℃时的溶解度如下表所示：温度&NH4Cl&NH4HCO3&NaHCO3&NaCl30℃&41.1g27.0g&&11.1g&36.3g（3）第三步加热碳酸氢钠：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．
解：（1）NH3+CO2+H2O=NH4HCO3中，反应物有三种，生成物是一种，所以属于化合反应；（2）①硫酸钠的溶解度随温度变化明显而氯化钠的溶解度受温度变化不明显，所以从粗盐水中析出硫酸钠晶体其原理是降温结晶；②要除去粗盐中含有的氯化镁，可以加入氢氧化钙生成氯化钙和氢氧化镁沉淀，反应的方程式为：Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2；③要除去氯化钙可以加入碳酸钠，加入的碳酸钠能与过量的氢氧化钙反应，加入的B盐为碳酸钠，反应后生成碳酸钙沉底和氢氧化镁沉淀，所以滤渣中含有的物质是Mg（OH）2、CaCO3；故答案为：（1）化合反应；（2）①降温结晶；②Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2；③Na2CO3；Mg（OH）2、CaCO3；（1）根据化学反应反应物和生成物的种类即可判断反应的类型进行解答；（2）①根据硫酸钠的溶解度随温度变化明显而氯化钠的溶解度受温度变化不明显进行解答；②要除去粗盐中含有的氯化镁，可以加入氢氧化钙进行解答；③要除去氯化钙可以加入碳酸钠，加入的碳酸钠能与过量的氢氧化钙反应，加入的B盐为碳酸钠进行解答．扫二维码下载作业帮
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1921年，加拿大科学家班廷以狗为实验动物进行研究，揭开了糖尿病的发病原因，并荣获诺贝尔生物学与化学奖．对该实验结果的分析，不正确的是（　　）
结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着
不出现糖尿
切除胰腺，注射胰岛提取液
不出现糖尿A．由1、3实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B．由1、2实验可知：胰腺由胰岛和外分泌部组成C．由2、3实验可知：胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的D．该研究证明：糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
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A、1和3实验是一组对照实验，变量为是否注射了胰岛素提取液，注射胰岛素的动物不出现糖尿，不注射胰岛素的狗出现糖尿，说明胰岛提取液可防止糖尿的出现．故A正确；B、1和2也能形成对照，变量是有无胰岛素．1组切除了胰腺，胰岛随着被切除，不能分泌分泌胰岛素，出现了糖尿；2组结扎了胰管，胰腺萎缩，不能产生胰液，但胰岛细胞活着，能够分泌胰岛素，故而能够分泌胰岛素，没有出现糖尿．说明胰岛素可以防止糖尿的产生，B错误；C、2和3能形成对照，变量是否有胰岛，但都有胰岛素，说明了胰岛素是由胰岛分泌的，C正确；D、2和3实验中动物的体内都有胰岛素，动物都不出现糖尿，而1切除了胰腺即没有胰岛素，出现了糖尿，说明了糖尿病的发病可能与胰岛素有关，D正确．故选：B．
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胰岛素是由胰岛分泌，主要作用是促进糖在体内的吸收、利用、转化，胰岛素分泌不足易患糖尿病．明确对照试验的变量的唯一性原则，先了解哪是变量，变量即为所研究的问题．
本题考点：
胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
考点点评：
对照实验的设置过程中要坚持变量唯一的原则．
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