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九年级上册物理单元试卷A、B、C(下).doc 45页
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九年级上册物理单元试卷A、B、C(下).doc
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13．电路初探·基础测试题
填空题（每空1分，计30分）
1．电源是能持续
的装置。用电器是使用
能来进行工作的装置。它与电源连接后，可以将
转化为我们需要的能。
2．在连接电路的过程中，开关必须处于
状态。电路的连接有两种最基本的方法，把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做
电路；把用电器并列地连接起来的电路，叫做
3．教室里装了很多电灯和吊扇它们之间是
连接入电路中；每盏灯一般都装有控制的开关，开关与电灯之间是
连接入电路的。
4．电流的大小用
来表示，字母符号是
，在国际单位制中它的单位是
5．电流表和电压表在使用之前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的
，将指针调至零位。
6．测量电路中电流大小的仪器叫
。实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱
接到电路中，表示选取用
程。读数时，应以刻度盘
方/下方）的刻度为准，如图13（1）所示。
电流表的分度值为
A。图中的读数
7．电路两端的电压可以用
来测量。使用电压表时，必须将电压表与
所待测的电路两端
。用双量程电压表时，如果把标有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用
的量程。读数时，应以刻度盘
（上方/下方）的刻度为准，如图13（2）所示，电压表的分度值为
V。图中的读数是
8．在串联电路中，
处处相等，串联电路两端的总电压
各部分电路两端的
。在并联电路中，各支路两端的电压等于干路的两瑞电压；干路中的总电流等于各支路中的电流
9．在图13（3）中所示的电路中，开关S是用来控制
，开关S1是用来控制
，开关S2是用来控制
选择题（每题3分，计27分）
10．下列器材中不属于用电器的是
11．家用电器使我们的生活发生变化的现象中错误的是
A. 使用电灯比不用电灯更亮更方便
B. 使用收音机使我们的生活充满乐趣
C. 使用电热器烧水没有用炭烧水好
D. 使用电视机使我们能看到画面新闻
12．下面关于手电筒的说法中正确的是
A. 手电筒中没有电线，因此手电筒不属于电路
B. 有些手电筒使用时关不掉，是因为电筒上没有开关
C. 手电筒不用照明电路中的电，因此手电筒不属于用电器
D. 手电筒是将电能转化为光能的工具，因此手电筒属于用电器
13．下列关于电路图的说法中正确的是
A. 含有电源的符号的图就是电路图
B. 用开关和电源连接的图是电路图
C. 含有用电器的图是电路图
D. 用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做电路图。
14．下列关于集成电路的说法中不正确的是
A. 所有电器的电路都是集成电路
B. 集成电路生产及测试的每个工作流程都必须在无尘和干燥的环境下进行
C. 集成电路的芯片上有集成了上千万个电子元件
D. 集成电路的出现标志着电子已经进入了信息化的时代
15．若用一个开关同时控制两盏电灯，下列说法正确的是
A. 两灯一定是并联
B. 两灯一定是串联
C. 两灯既是并联也是串联
D. 两灯可能并联也可能串联
16．下面图13（4）中两灯连接的电路中不属于并联的是
17．关于教室里的日光灯之间的连接方法说法中正确的是
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如图呈现的物理事实，能说明摩擦力的大小与接触面的情况有关的是（　　）A．B．C．D．
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A、汽车在雨中行驶时，雨水使轮胎与地面的接触面变光滑，摩擦力减小，所以符合题意；B、火箭发射中包含的主要物理知识有能量的转化、力的相互作用等，所以不合题意；C、水流发电中包含的主要物理知识是机械能转化为电能，所以不合题意；D、撑杆跳高中包含的主要物理知识是弹性势能转化为重力势能，所以不合题意．故选A．
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如图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为非基因序列．有关叙述正确的是（　　）A．提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素B．a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达C．在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换D．若某DNA分子中b、c基因位置互换，则发生了染色体易位
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A、诱导基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素，A正确；B、基因具有相对的独立性，a、b、c中任意一个基因发生突变，不一定会影响其他两个基因的表达，B错误；C、在减数分裂四分体时期发生交叉互换的是同源染色体上的非姐妹染色单体，a、b位于同一条DNA分子上，不能发生交叉互换，C错误；D、易位是染色体结构的变异，往往发生在非同源染色体之间，而某DNA分子中b、c基因位置互换，属于染色结构的变异中的倒位，D错误．故选：A．
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本题是对基因与基因之间的关系、非基因序列的作用、四分体时期的交叉互换和染色体易位的综合性考查．基因在表达过程中具有相对的独立性；非基因序列虽然不能编码蛋白质，但有的非基因序列在基因的转录过程中起重要作用，四分体时期的交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，染色体易位是非同源染色体之间发生的某些染色体片段的交换．
本题考点：
诱发基因突变的因素；染色体结构变异的基本类型．
考点点评：
本题考查诱发基因突变的因素、染色体结构变异的基本类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
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