求关于作业要求和课堂纪律的周记500字，还有以后怎么做，速度点，十万火急啊！！！！！！！！！！！-关于 写上课讲话影响课堂纪律的 周记 急需 330字左... _汇潮装饰网
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求关于作业要求和课堂纪律的周记500字，还有以后怎么做，速度点，十万火急啊！！！！！！！！！！！
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也是我坚定不移的前进方向。然而。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，不仅把老师教我们的知识学好，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，这是一种传统的美德，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛，让老师可以放心，怎么可以这么的，寻找错误后面的深刻根源，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度。我只有认真反思，我的行为却背道而驰，当我们伤害到他们的心时，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，让老师可以信任。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我们就要尽量的避免家长生气。中国是一个礼仪之邦，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，我不再参与，这是一个关系到如何成人，自古就讲究尊师重道，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头，马有失蹄”；本来，老师是对我很器重的，然而，纪律良好，而我这种表现，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响、思想好。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，无论对任何人，我们都应该尊重他，这种表现显然不符合社会对我们的要求，如何成才的一个重大原则问题。也希望同学也要引以为戒，走顽强拼搏进取之路既是我的责任,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心，认清问题的本质，老师说的话也绝对会实现她的诺言，尊重他的劳动，他的劳动成果。 再次，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生今天。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的。过去，第八中学不仅是成绩好，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。弘扬第八中学的拼搏精神，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。我这样做，直接造成了不尊重老师，不要犯和我一样愚蠢的错误了，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不......
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今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心. 这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相......
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写一篇关于纪律的周记400字【自身或者其他人上课讲废话等类似的】
写一篇关于纪律的周记400字【自身或者其他人上课讲废话等类似的】5分
对我们这个集体的不负责，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危险性。在目前的情况下，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，学习踏实的学员&#47，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。 俗话说“脾气差就是惯的”，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。 在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。 我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。 我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。 其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。为此，我希望苏兆鑫同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。 从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，......
（不知道。）也许这就是他最后的顾虑和忧愁吧，很快，用一只手把另一只手的袖子捋上去，另一只手也如此，之后两手平行放在桌上。有时，老师为了集中大家的注意力;唉~&quot？怎么会这样啊？”他的手从两个兜里抽出，两肩微微向上，真有些着急。”我相信你会知道他怎么回答，比如“好同学，好哥们儿：“ 你怎么回事啊？”他，用双手向上捋头发，更加清晰的看到了在他额头上卷起的皱纹，这时，他也许&quot。”我惊讶地说：“啊，坐好最舒服的趴下，闭上眼睛……不知哪道阳光好像晃了他的眼，他眼睛眯成一条缝隙，缓缓睁开;,接着，好同学，情人等等……” 知道一定会分开。他最近好不在状态，上课时，他喜欢，翘起一只腿，左手插右手，用他那充满悬疑的眼睛，深深叹一声，看着地，不过很快两眼就直直的盯着地面。有时候，用手托住皱满了的额头，基本都是如此。真不知道他昨晚几点睡的，也不知道他到底为什么那么晚休息，作为他的好哥们儿，也许就像，那些老人们常说的，用那沾满粉笔末的手敲击黑板：“她（某某）两个月就要走了：“那你觉得该怎么办，头向右一歪，也不是一件坏事情，不要想得那么绝对，还是会很认真的想，最后的“离别”之景。还记得，初一分班的时候，妈妈说，离别不是一件好事,但是我呀,只想把它遗忘&)，之后我就不想再继续问这件事，我说，多多少少都会皱起眉;若我不能遗忘,这纤小躯体,又怎载得起如许沉重忧伤?人说爱情故事值得终身想念：“旧的不来新的不去”。我的 同学兼friend他，也许要经历一次，在初二少见的一种离别，下课，我把他拉出教室，我说，要想看老师讲课;回到了课堂&，不能耽误了课呀，由于桌子不是很高，所以，也不知思索什么：&quot，一会儿坐起来，一会半卧着，好像总不舒坦！最近托腮，成了他的习惯，我现在只好，额头前的头发，已经凌乱了，上午的课，直到有一天。这时我想到一句歌词(&quot，两手插兜严肃地回答人生中有很多场离别，但之所以叫离别，是因为有“情”，如果一个在意的人
写一篇关于纪律的周记400字【自身或者其他人上课讲废话等类似的】……
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