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小手拉大手 文明伴成长 ——创建全国文明城市致家长的一封信
钢琴曲 - 沈波
尊敬的家长：
蚌埠市创建全国文明城市工作正如火如荼地进行着，市民的行为素养是一个城市文明程度的体现，而文明环境又是浸润孩子行为和心灵成长的重要因素。为了营建高品质的成长环境，培养明理宝贝，使孩子养成文明行为，特请家长配合幼儿园做好以下几项工作：
一、请家长做好孩子的文明榜样。
1、家长要带头遵守《道路交通安全法》，文明礼让，绿色出行。接送孩子上下学时，请带头并教育孩子不横穿马路、不闯红灯；遵守交通信号和标志标线等规定；乘车、购物请排队等候；请有序停放车辆，不要停在园门口，以免影响出行安全。按时依次接送孩子，不拥挤，不喧闹，保护自身安全和孩子安全。
2、在公共交通车上，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；待人友善，耐心热情回答陌生人的询问，热心帮助需要帮助的人，自愿参加公益活动和志愿者活动，善良友善，互帮互助。
3、在公共场所及接送孩子时，着装整洁，不赤膊、不穿拖鞋睡衣。不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、打架斗殴、大声喧哗、污言秽语等不文明行为，；在禁烟场所和园内请不要吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场、赛场等场所文明有序；文明旅游、文明购物；保持居住小区卫生环境整洁，爱护公物。
4、营建诚信友善、理解宽容、勤劳自立、尊老爱幼、和睦互助等正能量的家风，影响孩子成长。
5、熟记并践行社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。自觉遵守公民基本道德规范：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。二、请家长教育并督促孩子养成文明行为习惯。
1、学说学用文明语言：“您好！谢谢！对不起！请！再见！”等。
2、待人有礼貌，举止讲文明，不说脏话，与同伴友好相处，不打架，乐于助人。
3、维护公共环境和公物。在公共广场、公园绿地、公共图书馆、幼儿园等公共场所不大声喧哗、不乱扔杂物、不随地吐痰、不随地便溺、不摘花踩草，不乱刻乱画。
4、遵守集体活动规则，养成规则意识和文明行为，懂道理、讲道理、明事理，培养明理宝贝，因为明理宝贝人人爱。如：自觉遵守交通规则，在公交站排队等车，依次上下车；不乱穿马路、不闯红灯，过马路走人行横道，不在马路上嬉闹玩耍。
5、不任性、不吵闹家长购买流动摊点的食品和“三无”食品。　　让我们共同努力，小手拉大手，携手共建文明、富裕、美好的新蚌埠，为孩子们营建文明、和谐的成长环境！
蚌埠市蚌山幼儿园教育集团
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小手拉大手,共建文明城活动总结 500字左右写的好的给分..
ゆ追梦丶軾
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古人云：礼义廉耻,国之四维；四维不张,国及灭亡.知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来.胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合.我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望.而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务.自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后,我常常想,；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,就明白自己更多些,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字：周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已.孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实.在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道.他认为这才是对待学习的正确态度.邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲.雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人.这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人.以诚实守信为荣,以见利忘义为耻.这只是“八荣八耻”其中之一,可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事,还记得有一次单元考试,由于考得成绩不理想,我心里十分难过,正不知怎么处理的时候,谁知老师却让把卷拿回家,请家长签字,这着实让我慌了起来.回到家,我忐忑不安的写着作业,生怕爸爸发现了那张卷子.这可怎么办呢?突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪,想出一个主意----自己冒名签字,可是,这违反了小学生守则,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批评,也不想让他失望,于是我找来了以前爸爸签字的卷子,一笔一画的描了起来,蒙骗了爸爸和老师,那一段日子我也曾窃喜过,也曾为自己的过失愧疚过,每一天都像有一个无形的鞭子在鞭噬着我的心,我为我的不诚实而后悔,可是终究没有勇气向父母和老师承认错误.自从学校开展了学习“八荣八耻”的活动后,使我深刻的懂得了诚信的重要性,想一想列宁的诚实,为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；我国的伟大领导人之一宋庆龄的信守承诺,只因答应了孩子们的一个小小的承诺,而冒雨前去看忘那些孩子们；还有与我们朝夕相处的老师,为了不让我们拉一节课,打着点滴来坚持工作,这一例例、一幕幕无不体现了诚信的重要.由此看来诚信乃人之根本,无论人的地位如何,无论人的年长与否,都要以诚待人.这就告诉我们,做人要明白其荣誉,知道其耻辱.同学们,我们是民族的未来,从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念,要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑,自觉做到“知荣而行,知耻而止”.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.从身边的点点滴滴做起,多给红领巾增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年!
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——创建全国文明城市告家长书
尊敬的家长：
&&&&&&& 您好！在这“六一”儿童节即将来临之际，首先祝你们身体健康，合家幸福！
&&&&&&& 太仓市争创全国文明城市的工作正如火如荼地进行着，市民的行为举止是一个城市的名片，一个城市的文明首先体现在每个市民的一举一动中，对于一个城市最深刻的印象也首先来自于这个城市中所接触到的人，为共创文明城市，培养青少年文明的行为举止，让孩子们更好地养成文明行为习惯，特请家长配合学校做好以下几项工作：
&&&&&&& 一、家长要起模范带头作用，做孩子的文明标兵。
&&&&&&& 1．如果您接送孩子上学和放学，请带头并教育子女不在道路上逆向行驶；不横穿马路、闯红灯；遵守交通信号和标志标线等规定，自觉约束不良交通行为。
&&&&&&& 2．上、下学接送子女时，请您在校门口两侧指定地点有序地停放车辆，不要把车辆直接停在学校门口及边门通道内，以免影响师生的出行安全。
&&&&&&& 3．如果您在公共场所，请不要有乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、打架斗殴、大声喧哗、污言秽语等不文明行为；在禁烟场所和校园内请不要吸烟。
&&&&&&& 4．请您自觉遵守“二十字”公民基本道德规范：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”
&&&&&&& 二、请家长教育并督促孩子养成文明行为习惯。
&&&&&&& 青少年是未来社会的主人和建设者，文明行为的形成不仅影响到文明城市的创建，更重要的是关系到孩子的健康成长发展，现附上您孩子“我是文明小主人”的承诺，请家长随时督促孩子的文明行为习惯：
&&&&&&& 1．“您好！谢谢！对不起！请！再见！”将是我的文明用语。
&&&&&&& 2．孝敬父母，尊敬师长，团结同学，努力回报社会。
&&&&&&& 3．在公众场合，不大声喧哗，不说脏话粗话，不嬉闹。
&&&&&&& 4．自觉遵守交通规则，不闯红灯，过马路走人行横道，不在马路上戏闹玩耍；文明乘车，不争抢座位。
&&&&&&& 5．坚持绿色上网，不进入营业性网吧，不进入不健康网站。
&&&&&&& 6．爱护公共设施，保护周围环境，珍惜水电资源。
&&&&&&& 希望每一位家长能和我们一起关注创建、了解创建、参与创建，用自己的文明行为为创建工作做出自己的一份贡献，共同建设更加文明、更加富裕、更加美好的新太仓！
&&&&&&& 谢谢！
　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 太仓市城厢镇新毛小学
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&2011年5月
&&&&&&& 另：烦请家长认真填写好文明城市创建调查问卷后由子女带回学校（问卷填写质量体现家长文明素质，务必请认真填写，辛苦了）。}