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北京版语文三年级上册《上学一路歌》教学设计
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语文s版小学三年级上册语文教案　全册
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《大海的歌》导学案
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《大海的歌》导学案
官方公共微信篇一:S版三年级上册大海的歌
S版三年级上册《大海的歌》教学设计
设计意图:《大海的歌》是第一单元的一组儿童诗。诗中描写了大海的不同特
点,抒发了作者对大海的喜爱之情。诗文中运用了大量的比喻、排比、对偶等手法
来描写大海，表现出作者丰富的想像力。所以我把这节课的重难点放在:理解大海
有哪些特点，体会作者的思想感情。通过朗读品味优美的语言，培养学生的想象
力，激发学生对大海、对大自然的热爱之情。又特意设计了一课时来进行仿写训
练，帮助学生加深对文本和生活的感悟。
教学目标1(理解课文内容，了解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。2(能
够正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3(认识,个生字，会写12个生
字。掌握“波
纹、仰头、翻滚、奔腾、琴师、奏出、渔帆、睡觉”等词。教学重点理
解大海有哪些特点，体会作者的思想感情。教学难点通过朗读品味优美的语
言，培养学生的想象力，激发学生对大海、对大自然的热爱之情。
一复习巩固1、上节课我们初步漫步在海边，初读了《大海的歌》，老师要检
查一下小朋友读得怎样呢,看词语宝宝来了，波纹映照熟睡仰头翻滚奔腾琴师
奏出渔帆玉镜强调读:鼾声、潮声、绽开、掀起。结合生活理解你在哪里听到过
鼾声,你见过花儿全都开放了的美景了吗,那就是“绽放”在生活中理解词语2、这篇
课文有几首诗组成,大海给你留下什么印象,《天和海》写了大海神奇的蓝色。《海
上的风》写微风吹动大海时荡起的无数浪花;大海还能发出各种不同的声音;吹狂风
时，大海会掀起滔天的巨浪，发出巨大的吼声。《大海睡了》写了深夜里，倒映着
月亮和星星的大海平静极了。
二细读课文(1)自由读最喜欢的那首诗，想想你为什么喜欢这首诗,
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