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贵州财经大学
　　贵州财经大学（GuiZhou University of Finance and ）的前身贵州财经学院始建于1958年，是贵州省唯一一所以经济学、管理学学科为主体，法学、文学、理学、工学、教育学等多学科协调发展的综合性财经类大学。2012年4月，经教育部批准，学校更名为贵州财经大学。学校坐落于贵州省贵阳市，拥有河滨、鹿冲关和花溪三个校区。学校致力于锻铸“儒魂商才”的人才培养目标，积极推动教育教学改革，注重大学生素质教育，获教育部优秀。
贵州财经大学
贵州财大,贵财
贵州省贵阳市
普通本科、研究生培养
第二批本科
GuiZhou University of Finance & .GZIFE
厚德、博学、笃行、鼎新
会计学院、、金融学院等
贵州省经济、管理类人才培养基地
花溪大学城
　　贵州财经大学位于山川秀丽、凉爽宜人、交通便利的中国避暑之都—贵阳市。　　学校现有51个本科专业（方向），6个教育部特色专业，9个省级示范专业；有7个一级学科硕士，有48个二级学科硕士点，5个专业学位硕士点；7个省级重点学科、16个校级重点学科、8个校级重点扶持学科，6个省级科研机构或研究基地；1个国家级经济管理类实验教学示范中心，1个国家级创新实验区，2个省级实验教学示范中心；是省委、省政府建设的贵州省经济管理人才培养基地。 　　财经类大学综合得分23分，排名第11位是国家发改委、国家教育部中西部高校建设的“”高校。
　　校园办学资源丰富，占地面积5106.8亩。学校分为三个校区：北校区（鹿冲关校区）、花溪校区、南校区（河滨校区），其中北校区（鹿冲关校区）校园为学校主校区，位于贵阳市北部鹿冲关路；花溪新校区位于贵州花溪大学城，占地1500亩，另代管周边斗篷山景区校园环境用地2800亩，贵州财经大学花溪新校区总投资约16亿，分3期实施，建设工期预计3年，一期工程将于2011年9月完工，而3期工程全部完工后，将达到1.9万名在校学生规模；南校区（河滨校区）毗邻贵阳市中心河滨公园，是学校的成人教育基地和艺术学院。鹿冲关校区自然达31%，人造绿地覆盖率达15%，居高远望，极目群山，贵阳市蒸蒸日上的市容美景尽收眼底：白天，满目高楼林立；夜晚，灯海灿若繁星。教室内书声琅琅，操场边松涛阵阵。1999年教育部领导来学院视察后，面对苍松如海的校园，赞美之情油然而生，盛赞“这是一个培养人才的好地方”。学校现有在校本科生25000余人，研究生1000人。　　学校图书馆馆藏资源丰富，现有纸质文献112万册，生均拥有量111册，订阅中外文期刊1920种；设有电子阅览室 ，有电子图书72万种；购买、自建数据库14个；并拥有贵州省高校唯一的也是资料最丰富的省情文献室。学校还拥有多媒体教室54个、语音室15个、 多媒体学术报告厅3个、计算机基础实验室17个、专业实验室12个、外语调频电台2座等一批现代化的教学辅设施以及运行良好的校园信息网络。
学校图书馆馆藏资源丰富，学校新图书馆于2013下半年投入使用,预计馆藏300万本以上纸质图书,订阅中外文期刊1920种；设有电子阅览室，有电子图书72万种；购买、自建数据库14个；并拥有贵州省高校唯一的也是资料最丰富的省情文献室。学校还拥有多媒体教室54个、语音室15个、 多媒体学术报告厅3个、计算机基础实验室17个、专业实验室12个、外语调频电台2座等一批现代化的教学辅设施以及运行良好的校园信息网络。
2003年11月学校论坛　以“传播科学技术，弘扬科学精神”为理念，该论坛是贵州财经大学与贵州省科协合办的大型学术论坛，嘉宾包括两院院士以及在科技领域有重要影响的科学家，每年举办不少于10次大型活动。论坛以当代自然科学的重大问题、科学技术的前沿、科学技术与现代化为主要内容。来到科技论坛的嘉宾包括何祚庥院士、赵忠贤院士，中国登月计划院士等，论坛不仅丰富和拓宽了大学生的知识面，普及了的新发展、新知识，同时提升了广大学子的科学素养，弘扬了科学精神。　经济论坛　以“整合学术资源，共享学界智慧”为宗旨，创办于2004年4月，该论坛是贵州财经大学与以及合办的大型学术论坛，以国内最知名的经济学家为主讲嘉宾。来到经济论坛的嘉宾有著名经济学家茅于轼、教授、国家发展与改革委员会中国宏观经济学会常务副秘书长王建研究员、国务院宏观经济研究所所长卢中原。
　　教育部特色专业（6个）　　旅游管理、会计学、、金融学、市场营销、工程管理　　国家级双语示范课程（1门）　　国际结算实务　　省级精品课程（13门）　　货币银行学、管理学、、会计学、发展经济学、统计学、证券投资学、、管理信息系统、、西方经济学、
　　贵州财经大学贯彻科学发展观，重视学生的文化素质教育，始终把素质教育寓于专业教育的全程。以和各系党、团总支为主体，以院办公室和关心下一代委员会为辅助的文化素质教育体系已基形成。在国家和省一级的大学生有关竞赛中获得过多种层次的名次，受到奖励。学院将进一步培养创新精神和创新能力。加强对学生的教育和引导，在思想品德教育，基础训练、能力培养和素质提高等方面，加大工作力度。努力把学生造就成具有“热爱祖国、勇于奉献、勤奋敬业、求真务实和富于创新”精神的合格人才，为“科教兴黔”作出新贡献。　　由于学校专业的设置始终立足和面向经济社会发展的需要，着力培养和提高学生的专业素质和综合素质。历年来毕业生均受到用人单位的欢迎，国家机关事业单位、金融、税务、保险、邮电通讯、铁路交通等部门对我院毕业生尤为青睐。2001年的就业率达91.41%，其中上述部门的录用率达75%以上。，为社会的发展做出了经济的贡献。　　随着教育改革的不断深入，学院发展的步伐不断加快，根据贵州省教育厅制定的《年贵州省属高等学校发展计划》，我校不仅规模将达万人以上，而且将来进行全面的体制改革，对系、部、学科进行合理调整和科学重组，；同时提高办学层次。　　2001年4月，学校经过充分论证和协商，已与贵州省社会科学院签定了联合办学协议书，这一充分体现改革精神的新举措，是一项“互补双赢”的重要工程，有力地促进教研结合，成果转化及其层次的提升，为我国教育，科研改革和经济社会发展探索一条有益的途径。增强学院的教学科研实力，提高教学质量。　　贵州财经大学将在深化教育改革的大潮之中奋力拼搏，迅速崛起！它期待着有志于从事经济管理和财经教学、科研等事业的青年与之共同奋斗！它也完全有信心把有志之士造就成为的栋梁之材。
　　学校共有教职员工1091人，专任教师688人，其中正高职称125人，占全校教师比例为18.17%；副高职称310人，占全校教师比例45.06%，高级职称占全校专任教师总数比例为63.23%；具有硕士学位专任教师464人，博士175人。 获全国、全省“五一”劳动奖章和国家级、省级先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、省级教学名师20余人次。学校聘有数十位海内外知名的经济、管理专家学者担任客座教授和兼职教授。我国经济学奖获得者、党委书记教授接受中共贵州省委、聘请，出任贵州财经大学名誉校长。
　　为了不断提高教学质量以培养大批高素质的人才，学院特别致力于办出特色和注重发挥比较优势，学院在加强基础训练，建设重点专业和重点学科方面制定了系列方案。即：英语、计算机、实用写作三项基本技能达到规定标准，以夯实基础，提高能力；重点建设三个有特色的重点专业，即、市场营销、；重点建设、金融学、、信息管理与信息系统等五个学科。我院 《 企业管理 》、《
》、《 金融学》、《人口、资源与环境经济学 》、《 会计学》和《》7个学科为省级重点学科。　　学校具有一支较强的科研队伍，有院属研究机构6个。近几年来，我院获省级以上科研项目300余项，其中国家项目17项，出版学术专著57部，教材29部，发表论文1500余篇，共有50项成果荣获各级科研成果奖。部分科研成果受省市领导的重视，成为政府决策的重要参考。学院编辑出版学术刊物《》（双月刊）向国内外公开发行，系中国首届经济类优秀期刊，中国核心期刊、中国人文社会科学来源期刊。中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。由学院科研处、编辑部和院团委共同策划、组织实施的大学生学术系列活动已使数以百计的在校学生取得了丰硕的科研成果，部分科研论文已在《学报》专为学生开辟的《学子论坛》栏目中和省其他报刊上发表，受到专家和社会的好评，引起了兄弟院校大学生的关注，给学生极大鼓舞，有效地提高了教学质量和学生的科研能力。　　科研机构分为：　　(1)贵州省人文社科研究基地:欠发达地区经济发展研究中心、中国西部现代化发展研究中心、地区反贫困研究中心　　(2)省级研究所2个:西南地区经济发展研究院、经济研究　　(3)校级研究所4个：经济史研究院、计算机应用研究所、人口研究所、社会发展研究所　　(4)分院级研究所6个：产业经济研究所、中心、研究中心、 财税研究所、金融理论与实务研究所、旅游开发与规划研究中心。另与贵州省社科院共建贵州发展研究院；与贵州省社科联共建城市化研究中心、区域发展与省情研究中心。
　　贵州财经大学新标识的设计理念、目标定位，是突出财经类学校行业属性的同时,表现贵州财经大学的个性特点，即学校的简称,培养财经人才中的“贵财”。标志以春秋战国之造型完美的著名盾形古币为设计元素，整体造型以抽象的贵字突出其中“人”因素，并表现为人字型背靠背的“四方人才币”形象，体现贵财大“儒魂商才”的人才培养目标。　　本设计上下对称的设计符合公众审美的要求，也喻示着1958年成立的贵州财经学院站在新的起点上，将会创造更加辉煌的未来。同时，设计还体现了从贵州财经学院到贵州财经大学承先启后的历史脉络和责任，其华丽转身的意义不言而喻。人形币也表现“以人为本”的教育之道，贵财大培养的人才不仅会理财, 印象贵财而且是注重其背后内涵的 “贵才”。标志颜色沿用“贵财红”。造型简洁、大气、庄重，底蕴深厚，具备很强的识别性与传播力。　　而且从标示的字形上也表现两层含义：一是盾形币寓意“财”，且通“才”，表征学校的特征“财经类”和学校培养人才的根本任务；二是符号具有“贵”字造型和“大”字造型；综合起来表示“贵州财经大学”。
　　修身养性，保持高尚的品德和情操；励学善思，追求广博的学识和才干；知行统一，投身事业和社会实践；开拓进取，适应不断发展的时代要求。　　“厚德”取于古训“天行健自强不息，地载物厚德与秋”。厚，敦实、厚重、忠厚。德，修养、品行。论语述而：“德之不修，学之不讲”。又颜渊：“君子之德风，小人之德草。”　　“博学”、“笃行”源自论语博学（中庸）：“博学之，审问之，，明辨之，笃行之”。博，宽广、广博，屈原《》：“思九州之博大兮”；学，学习、思考、请教，论语述而：“学而不厌”，文雍也：“有颜回者好学。”笃，坚定、踏实，《》：“笃志而体”；行，执行、做、行为，论语先进：“子路问‘闻思行诸’”又公冶长：“听其言而观其行。”孟子梁惠王上：“夫我乃行子，反而求之，不得吾心。”庄子逍遥游：“行比一方。”　　“鼎新”选用成语“革故鼎新”的除旧布新、开拓创新之意，《周易·杂卦》：“革，去故也；鼎，取新也”；又汉·魏伯阳《周易·参同契》：“御政之首，鼎新革故”。　　学校坚持&艰苦奋斗、严谨务实、负重致远&之传统，恪守&厚德、博学、笃行、鼎新&之校训，致力于锻铸&儒魂商才&，努力建设有特色、高水平；成为贵州省经济、管理类人才培养基地，贵州省经济、管理理论研究中心和经济社会发展的政策研究与咨询中心。
褚光荣：贵州财经大学党委书记。主要从事高教管理、和法理学教学和研究工作。贵州财经大学党委书记：修耀华陈厚义：贵州财经大学党委副书记、校长。经济学博士，教授，博士生导师，贵州省，享受。党委副书记：党委副书记：谌莉萍党委委员、副校长：党委委员、副校长：陈建中党委委员、副校长：蔡绍洪党委委员、副校长：罗兵党委委员、副校长：李秉中贵州财经大学党委副书记、校长：陈厚义
贵州财经大学新标识的设计理念、目标定位，是突出财经类学校行业属性的同时,表现贵州财经大学的个性特点，即学校的简称,培养财经人才中的“贵财”。标志以春秋战国之造型完美的著名盾形古币为设计元素，整体造型以抽象的贵字突出其中“人”因素，并表现为人字型背靠背的“四方人才币”形象，体现贵财大“儒魂商才”的人才培养目标。本设计上下对称的设计符合公众审美的要求，也喻示着1958年成立的贵州财经学院站在新的起点上，将会创造更加辉煌的未来。同时，设计还体现了从贵州财经学院到贵州财经大学承先启后的历史脉络和责任，其华丽转身的意义不言而喻。人形币也表现“以人为本”的教育之道，贵财大培养的人才不仅会理财,而且是注重其背后内涵的 “贵才”。标志颜色沿用“贵财红”。造型简洁、大气、庄重，底蕴深厚，具备很强的识别性与传播力。而且从标示的字形上也表现两层含义：一是盾形币寓意“财”，且通“才”，表征学校的特征“财经类”和学校培养人才的根本任务；二是符号具有“贵”字造型和“大”字造型；综合起来表示“贵州财经大学”。
修身养性，保持高尚的品德和情操；励学善思，追求广博的学识和才干；知行统一，投身事业和社会实践；开拓进取，适应不断发展的时代要求。“厚德”取于古训“天行健自强不息，地载物厚德与秋”。厚，敦实、厚重、忠厚。德，修养、品行。论语述而：“德之不修，学之不讲”。又颜渊：“君子之德风，小人之德草。”“博学”、“笃行”源自论语博学（中庸）：“博学之，审问之，，明辨之，笃行之”。博，宽广、广博，屈原《》：“思九州之博大兮”；学，学习、思考、请教，论语述而：“学而不厌”，文雍也：“有颜回者好学。”笃，坚定、踏实，：“笃志而体”；行，执行、做、行为，论语先进：“子路问‘闻思行诸’”又公冶长：“听其言而观其行。”孟子梁惠王上：“夫我乃行子，反而求之，不得吾心。”庄子逍遥游：“行比一方。”“鼎新”选用成语“革故鼎新”的除旧布新、开拓创新之意，《周易·杂卦》：“革，去故也；鼎，取新也”；又汉·魏伯阳《周易·参同契》：“御政之首，鼎新革故”。学校坚持&艰苦奋斗、严谨务实、负重致远&之传统，恪守&厚德、博学、笃行、鼎新&之校训，致力于锻铸&儒魂商才&，努力建设有特色、高水平；成为贵州省经济、管理类人才培养基地，贵州省经济、管理理论研究中心和经济社会发展的政策研究与咨询中心。
　　2005年以来来，我校与22所国外（境外）大学建立了合作关系，签订了合作协议，并在多方面开展和实施了交流与合作项目。其中包括美国、英国、加拿大、法国、意大利、俄罗斯、泰国、日本、韩国、菲律宾、台湾等的大学。初步形成了布局较为合理，特色较为鲜明的具有广阔发展前景的教育国际交流与合作平台与交流网络。　　为提升我校的核心竞争力，提高和优化我校教师，科研管理人员的教学水平、科研水平、管理水平、学习先进的办学理念、教学方法、开阔视野。2006年以来，我校自筹资金，共派出39名教师出国进行半年左右的培训学习，管理人员出国出境交流考察148人次，3名教师参加国际学术会议。　　我校遵照“以我为主、按需引进、突出重点、讲求实效”的工作方针，努力建立科学和规范化的国外教师和专家聘请和管理机制。并围绕学科建设、科学研究、人才培养和双语教师培训等目标，提高了引智，加大了对“候鸟型”外国文教专家的聘请力度。共聘请长期国外教师和专家10人次，美中友好志愿者3名。此外，每年各分院还根据需要聘请国外专家、教授到我校进行短期交流、讲学。　　2009年以来，我校先后与泰国皇家四色菊大学、泰国苏兰拉里理工大学、泰国庄棚皇家大学、开展互派留学生项目。先后选派和接收了34名。接收美国华盛顿州 Gonzaga大学、美国和美国South Dakota大学的50人。接收和选派的交换学生4人。　　为加快我校国际化步伐，我校结合国家政策和贵州实际情况，从2008年开始，积极开展项目的申报，并于2010年6月在四个中外合作项目（专科）上获得了贵州省教育厅的批准和教育部备案，实现招生63人。通过中外合作办学项目，在引进和嫁接国外大学课程、教材、师资，引进先进的教学理念、教学方法等方面，推进了我校国际化的步伐。现我校对本科层次的中外合作办学项目正在积极地申报中。　　汉语国际推广是党和国家的一项重要战略部署，是我国提高汉语国际地位的战略举措。为落实贯彻国家国家汉语推广工作，2009年，我校选派3名优秀汉语教师参加国侨办项目赴菲律宾华教中心任教，积极推广。2010年我校有4名教师被选入国侨办对外汉语教学人才库，等待派出教学。
花溪校区：贵州财经大学主校区，邮编550025.位于花溪大学城，2011年9月我校2011级新生成为花溪大学城的第一批学生，2012年9月贵州财经大学迎来正式更名后首届学生。于2013年春季鹿冲关校区全体行政人员、教师、学生搬迁至花溪校区.花溪校区成为校本部主校区。鹿冲关校区：商务学院的主校区，邮编550004。位于鹿冲关路276号。河滨校区：瑞金南路121号（河滨公园旁）青年路教学点：贵州省贵阳市南明区油榨街26号。
日，艾瑞深《》公布2016中国大学最佳专业排行榜800强，贵州财经大学排名第347。
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贵州财经大学地址2016贵州财经大学招生章程|贵州财经大学招生信息网
2016贵州财经大学招生章程,招生简章
- 贵州招生简章 】2016贵州财经大学招生章程
　　2016年招生章程已经公布，为大家提供2016贵州财经大学招生章程，更多信息请关注我们网站的更新!贵州财经大学招生章程（2015年）
第一条 贵州财经大学是一所隶属于贵州省人民政府，以经济学、管理学学科为主体，兼有、法学、理学、工学、学、艺术学等学科的多科性财经类大学，在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。办学性质：公办办学层次：研究生、本科办学类型：普通高等教育学习形式：普通全日制学校代码：10671学校地址：贵州省贵阳市花溪大学城第二条 与专业：2015年经教育行政主管部门批准本、专科招生5387人。本科统招4787人，其中：中外合作办学项目本科1240人（含：金融学140人；学100人；“国际本科学术互认课程(ISEC)”项目1000人），中外合作办学项目专科600人；本科招生专业64个。分省、分专业计划详见各省（直辖市、自治区）教育行政部门公布的招生专业目录。第三条
2015年普通本科在花溪校区报到学习；“国际本科学术互认课程”项目班、中外合作办学本科、专科新生在鹿冲关校区报到学习。第四条 专业录取的特殊要求和限制1、相关科目成绩和加试要求（1）报考专业、专业、日语专业、语专业的考生英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%），且须参加英语口试。（2）报考数学与应用数学专业、统计学专业、金融工程、经济统计学专业的考生数学单科成绩要求达到当地数学单科满分值的50%以上（含50%）。（3）报考汉语国际教育专业的考生英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的50%以上（含50%）。2、根据我校专业培养要求和，考生入学后的外语课程为英语。3、我校各专业录取对考生身体健康状况的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和现行有关规定执行。4、中外合作办学本、专科专业只录取有专业志愿的考生。填报有“国际本科学术互认课程(ISEC)”项目及中外合作办学本科、专科的专业志愿且服从专业调剂的考生，在当地所有招生专业范围内进行调剂。5、艺术类专业（1）在我校组织有专业考试的省份，考生须获得我校校考合格证；在其他省份，考生须获得艺术类（非师范类）专业省级统考合格证或指定学校的校考合格证。（2）考生取得专业考试合格证，文化课成绩达到当地一般本科艺术类（非师范类）最低录取，按专业成绩从高到低顺序择优录取。考生专业成绩相同时，优先录取文化课成绩较高的考生。第五条 录取规则1、执行“学校负责，招办监督”的录取体制，在各省（直辖市、自治区）招生委员会统一组织下进行录取。2、按照理工类、文史类分类录取。3、录取批次为各省（直辖市、自治区）提前批次、一般本科批次（第二批次）和一般专科（中外合作办学）批次；最低录取投档分数线执行各省（直辖市、自治区）划定的提前批次、一般本科和一般专科（中外合作办学）录取投档线。4、投档比例按照各省（直辖市、自治区）规定的投档比例执行。5、我校不设置非第一志愿（第一次平行投档）分数级差，录取按照分数优先方式，依次录取。（江苏考生按照江苏省有关规定，考生进档后的排序办法采用“先分数后等级”的方式。）6、我校对进档考生专业的安排不设置专业分数级差，专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。同分按照考生所报专业体检是否受限及综合素质进行专业安排。7、总分相同时，英语专业、商务英语专业、日语专业、西班牙语专业、汉语国际教育专业、国际经济与贸易专业、国际商务专业及中外合作办学本、专科专业优先录取英语单科成绩高的考生，如果英语单科成绩仍相同，优先录取数学单科成绩高的考生；其他专业优先录取数学单科成绩高的考生，如果数学单科成绩仍相同，优先录取英语单科成绩高的考生。8、对所有专业志愿均不能满足，但服从专业调剂的考生，学校根据具体情况调剂专业；对所有专业志愿均不能满足，且不服从专业调剂的考生，予以退档。9、进档考生在录取期间无正当理由的退档申请，学校不予受理。10、在录取中执行教育部及各省（直辖市、自治区）招生委员会制定的各项加分。11、新生入学后，学校原则上在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。经查实属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，取消其学籍。第六条 学历（学位）证书的颁发1、我校本科学生在规定修业年限内修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学本科学历证书；并以此名称具印，符合学士学位授予条件的，授予贵州财经大学学士学位。2、国际合作项目金融学（中外合作办学）专业本科：符合贵州财经大学本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书，符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发贵州财经大学经济学学士学位证书。第四年进入爱丁堡龙比亚大学学习，并符合爱丁堡龙比亚大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的爱丁堡龙比亚大学金融服务专业文学学士学位证书（Bachelor of Arts in Financial Services）。会计学（中外合作办学）专业本科：符合贵州财经大学本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书，符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发贵州财经大学管理学学士学位证书。第四年进入西学习，并符合西密歇根大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的西密歇根大学会计学专业工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration in Accountancy）。“国际本科学术互认课程(ISEC)”项目专业本科：符合贵州财经大学本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书，符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发贵州财经大学学士学位证书。高年级进入国外大学学习，并符合国外大学学位授予条件的学生，颁发国外大学学士学位证书。各专科专业：符合贵州财经大学专科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学专科毕业证书。第七条 收费标准严格执行省价格主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及执行标准。第八条 及贫困生资助体系学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金和专项奖学金。学校对贫困生通过国家奖学金、国家奖学金、国家助学金、国家、生源地信用助学贷款、勤工助学、学费减免、社会专项资助基金等进行资助。第九条 咨询、联系方式地 址：贵州省贵阳市花溪大学城邮政编码：550025联系部门：贵州财经大学招生就业处咨询电话：78、（传真）第十条 录取结果公布渠道录取结果在我校招生网站上予以公布。：http://www.
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