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2、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙.浪潮( ) ( ) ( ) ( ),犹如千万匹白色战马( ) ( ) ( ) ( ),浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.（2分）写潮来时候的景象,是按照从( )到( )的顺序写的.（2分）3、大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.从加点的词语中,我们可以看出作者分别从____________、___________和____________三方面生动地写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活.（3分）4、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有.还有写说也说不出来、见也没见过的颜色.这个自然段用四个“一会儿”构成了排比句式,既突出了变化极_____,又暗示了色彩极_____.（2分）十、课外阅读.大自然的声音大自然有许多美妙的声音.风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴.当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶,有不一样的声音；不一样的季节,有不一样的音乐.当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量．令人感受到大自然的威力.水,也是大自然的音乐家.下雨的时候,他喜欢玩打击乐器.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶；所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音.当小雨滴汇集起来,他们便一起唱着歌；小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海．大海哗啦啦地汹涌澎湃.从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱.动物也是大自然的歌手.走在公园里．听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱,我很快乐!”1．大自然能发出美妙的声音,仔细地读读短文,你能在文中找到许多表示声音的词.请任选4个认真抄写下来.(2分) ‘______________ ______________ ______________ ______________2．在短文中找出下列词语的近义词.（3分）雄伟--（ ） 聚集--（ ） 欢快--（ ）3．整篇文章都是围绕“_______________________________________________ .”这句话来写的；从___________、___________、___________这三个方面进行了具体的描绘.(4分)4．如果你同作者一块儿走进大自然,你还能听到什么美妙的声音?(1分)____________________________________________________________________※附加题1、你知道世界上还有哪些大峡谷?____________________________________________________________________2、这是一位同学为“鸟的天堂”作的一副对联,请你读一读,也试着创作一幅.上联：古榕茂盛生南国下联：众鸟欢乐宿天堂_____________________________ _____________________________
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第一个不知道.齐头并进
大小 颜色 动作4
变化及多 色彩及鲜艳短文自己想,我有时间了再帮你解答,现在赶时间
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再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(两丈多高)的水墙.浪潮越来越近,忧如〈千万匹)白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来.这些词语好在那?
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具体地写出了大潮发出的巨大和浩大的声势,形象生动
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扫描下载二维码阅读课文选段.回答问题. 那条白线很快地向我们移来.逐渐拉长.变粗.横贯江面.再近些.只见白浪翻滚.形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近.犹如千万匹白色战马齐头并进.浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂.好像大地都被震得颤动起来.1．这段话从 和 两方面来描写 .使人如闻其声.如见其景.2．此段文字是按( )的顺序写的. 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读课文选段，回答问题。　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．这段话从________和________两方面来描写________________，使人如闻其声，如见其景。2．此段文字是按（　　）的顺序写的。①从远到近　　②从近到远　　③从上到下3．这段话运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。
1．形状　声音　大潮到来时的壮观景象2．①3．比喻、夸张　使大潮到来时的壮观景象能够生动、形象地展示在我们眼前
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，_________的声音，像轻快的音乐；清波_________，人影_________，给人画一般的美感。1．在文中横线处填上合适的叠词。2．文中画“____”的俗语的意思是什么？_______________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。1．大峡谷的水千姿百态，表现在既有________________，又有______________；既有______________、______________，又有______________。2．试写一组排比句。______________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔（　　）。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印（　　）痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。1．给文中加粗的字在括号内注音。2．“欣喜若狂”在文中的意思是_____________________________________________________3．为什么说辽西的发现给古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔？__________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1．文中画“____”的句子运用了_______________________的修辞方法。2．填空。（　　）的神仙　　寄托（　　）　　（　　）的农耕社会3．从选文中，你体会到了什么？________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读课文选段，回答问题。　　田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（1）连一连。绿绿的　　　　长长的　　　　金光闪闪的　　　　高高的　河流　　　　　锦缎　　　　　禾苗　　　　　　　山（2）根据文章内容填空。因为有了阳光，_________更绿了；因为有了阳光，_________更高了。
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