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小白兔每小时跑34.5千米，每分钟能跑多少千米？（得数保留两位小数）
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1小时=60分钟34.5÷60=0.575≈0.58（千米）答：每分钟能跑0.58千米．
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1小时=60分，要求每分钟能跑多少千米，用路程除以60分即可．
本题考点：
简单的行程问题．
考点点评：
此题考查了路程、速度、时间三者之间的关系，运用了关系式：路程÷时间=速度．
1小时=60分钟34.5÷60=0.575千米
34.5÷60=0.575（千米）
34.5/60=0.575{千米/分钟）
扫描下载二维码五年级上册数学第一单元&&&第五课时&&积的近似数
积的近似数
积的近似数
1.进一步巩固小数乘法计算。
2.根据题目要求，会应用“四舍五入”法取积的近似数。
3.体会“四舍五入”法是解决实际问题的重要工具。
应用“四舍五入”法取积的近似数
要根据哪个数位来进行四舍五入
多媒体课件
激趣导入法
&&0.7&0.5&&&
&&0.21&0.8&&
1.8&0.5&&&&
1-0.82&&&&
&&&1.3+0.74&&&
1.25&8&&&&
0.25&0.4&&&&&
0.89&1&&&&
&&&&80&0.05
2.用“四舍五人法”求出每个小数的近似数
(课件出示)
保留一位小数
保留两位小数
思考并回答：（根据学生的回答填空）
（1）怎样用“四舍五人法”将这些小数保留整数、一位小数或两位小数，取它们的近似值?
（2）按要求，它们的近似值各应是多少?
3.揭题谈话：在实际应用中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。（板书课题：积的近似值）
二、尝试：
谈话引出例题:同学们你们知道什么动物的嗅觉最灵敏吗?（生回答）所以人们常用狗来帮助侦探、看家。那狗的嗅觉到底有多灵呢？我们一起来看一组数据：
1.课件出示例6：人的嗅觉细胞约有0.049亿个,狗的嗅觉细胞个数是人的45倍,狗约有多少个嗅觉细胞?
2.读题，找出已知所求。
3.生列式，板书：0.049&45
4.生独立计算出结果，指名板演并集体订正。
5.引导学生观察、思考：
(1)积的小数位数这么多！可以根据需要保留一定的小数位数。
(2)保留一位小数，看哪一位?根据什么保留？
(3)横式中的结果应该怎样写?
6.专项练习(根据下面算式填空)
3.4&0.91=3.094
积保留一位小数是(&&&
积保留两位小数是(&&&
7.尝试后练习：
▲P10页做一做：计算下面各题。
0.8&0.9（得数保留一位小数）
1.7&0.45（得数保留两位小数）
▲判断,并改错.
10.286&0.32=3.29(保留两位小数)&
3.27&1.5=4.95&&&&
1.78&0.45≈0.80(保留两位小数)
两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。准确值可能是下面的哪个数？
&&&3.059&&&&
这节课你有什么收获？
求积的近似数，先按法则算出积，保留位数多一位，四舍五入得出近似数。
积的近似数
0.049&45≈2.2（亿个）
答：狗约有2.2亿个嗅觉细胞。
练习二第1、2、3题。
&&补充的一道生活中购物的题体现了数学在生活中的应用，但全班仅一人主动保留了结果，这反映出数学与生活脱离的现象及待解决与完善。但这题在现实生活中到底是应该保留几位小数呢？学生保留的是一位，而我建议他们保留两位，哪种更合理？更符合生活实际？
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1.7乘以0.45得数保留两位小数
◆◇玩世不恭的少年
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5.83和（　　）最接近．
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A，5.83-5.803=0.027；B，5.831-5.83=0.001；C，5.83-5.38=0.45；0.001＜0.027＜0.45，所以近似数5.83和5.831最接近．故选：B．
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