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宽松的学习环境下，更要自觉的学习。有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半缺乏自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。要有计划的随时查漏补缺。为了加深印象，上课时，眼要看、耳要听、手要写、脑要想、嘴要说。当你全方位调动这个进入活动时，那个想开小差的思想自然就无法钻进来干扰你!甚至个别不守纪律同学的说话你也听不见。这种状态多好啊!这就是全神贯注。常州精锐家教推荐/初一去精锐教育辅导英语效果好吗学生的复习时间紧、任务重，大量的资料，高密度的考试使学生的迎考总复习时间紧使学生都喘不过气来，更不要说是给自己留一个思考反思的空间了但是总有这样的一种常见的怪现象：时更不要说是给自己留一个思考反思的空间了，但是总有这样的一种常见的怪现象间投入了，但复习的效果却不怎样好但复习的效果却不怎样好，反而多了一种厌烦心理。如何才能使复习变得轻松如何才能使复习变得轻松而且1呢？常州精锐家教推荐/初一去精锐教育辅导英语效果好吗常州精锐家教推荐/初一去精锐教育辅导英语效果好吗tdXhGxTcoeq2tJ0hpaw1ZCIpd9PhZg一对一好处,1.教学方式不同。普通家教一般是一个老师对一个学生或多个学生，而一对一家教个性化辅导则是多名教师为一个学生服务，即除了授课老师之外还有成绩分析师，考试试教育专家等全程跟踪提供服务，监督指导确保辅导效果。2.教学特点不同。一对一家教辅导着重于性、系统性、连贯性，注重难点、重规律、重精髓。而普通家教内容比较单一，不系统、不连贯，一个老师只能教一科。3.学习环境不同。一对一家教辅导机构一般有专门的学习地点，大部分是在专门设置的教室，这样学习效率高。常州精锐家教推荐/初一去精锐教育辅导英语效果好吗所以，学生阶段的学习将影响人的一生。可见，学生阶段的学习之重要性了。人的一生也必须要有娱乐时间，这是身体的需要，灵性的需要。但是，人的一生娱乐时间也是一个定数。如果平均分配在一生中，那么学习工作生活就能平衡。如果一段时间过度的贪玩，势必将来会辛苦。凡是工作辛苦生活艰难的人都是过度贪玩造成的结果。这也是因果法则的体现。请教老师和同学；学生的复习时间紧、任务重，大量的资料，高密度的考试使学生的迎考总复习时间紧使学生都喘不过气来，更不要说是给自己留一个思考反思的空间了但是总有这样的一种常见的怪现象：时更不要说是给自己留一个思考反思的空间了，但是总有这样的一种常见的怪现象间投入了，但复习的效果却不怎样好但复习的效果却不怎样好，反而多了一种厌烦心理。如何才能使复习变得轻松如何才能使复习变得轻松而且1呢？1．进行补充拓展性学习根据课堂教学内容，阅读有关书籍，观看相关的音像资料。使课内的教学内容向课外延伸，并消化理解。
2．进行实践应用性学习在家庭或社区的有关阵地，在家长的帮助和伙伴的协助下，探索知识，掌握技能。`
3．进行服务展示性学习将课内所学知识，为家庭、社区服务，在服务、展示中实现“学以致用”，感受知识、技能的作用，产生更加努力学习的内驱力。
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精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式：一是模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、语调分毫不差，甚至录下自己的发音和原音比较，逐段纠正语音、语调。
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二是听抄法：又称四遍法，第一遍听大义;第二遍利用复读机尽量听写出每句话，但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。
精听后务必趁热打铁，总结知识点：语音强调三点，一是建立单词正确的“听觉形象”;二是熟悉连读和失爆等变音现象，它们本质上是人们讲英语语速快时为了方便发音的自然结果，却造成我们分辨词语的困难;三是注意重读和语调，它们传递着超出词句本身含义的内容。小词习语强调小词搭配，比如多如牛毛的含get的短语，如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样，小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文，以阅读促听力。精听要求注意力高度集中，必须净化练习环境，否则容易养成三心二意的习惯，但精听比精读更容易疲劳，时间不宜过长，各类英语考试的时间都在30　分钟左右，所以练习也以这个长度为宜。
泛听目的有二：一是练习捕捉大意，让理解单位从“词汇”到“句子”再到“大意”;二是熟悉语速和语境，既真实英语的使用环境。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是重大意而非细节，重内容而非语言，重正在听的内容而非听过的内容。
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