孙少平结局毕业后从事过什么职业?他为什么一心要离开双水村

读《平凡的世界》有感——浅析孙少平的职业生涯
读《平凡的世界》有感
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——浅析孙少平的职业生涯
《平凡的世界》是一部现实主义小说,&这是一部全景式地表现中国西部1975年到1985年城乡社会生活以及反映其城乡社会生活的巨大历史变迁的长篇小说;全书共三部;作者在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;读来令人荡气回肠,不忍释卷。
我尝试着给看了一个星期的书一个完整全面的概括,说来惭愧,删删改改着却总不满意,总觉得如何都不能完全表达出那种大气以及书中一百多个人物的个性及其所经历辛酸苦辣。我是不大爱看描写苦难的悲剧性的故事的,长的也好短的也罢。我见不得别人受苦,所以我总是尽量快的看,我想尽量快的翻过去这些苦难,看到他们幸福满足。然而这书并不能如我所愿,一个苦难会接着另一个苦难,这个人的苦难接着那个人的苦难,而为了细细的寻找那些难得的幸福我亦不得不详细的看过去。常常自嘲,这书中人在痛苦,我也在痛苦,而且是双倍,我既要为了那些善良的人遭受的苦难而痛苦又要为了纠结到底是快点看还是慢点看而痛苦。尤其看到或许大家都漏掉的那个叫吴月琴的知青女老师的遭遇的时候,看了十来分钟她的故事就哭了十来分钟。以至于那一天我就看了那两章。所以我常常庆幸老师只是要求写孙少平的职业生涯,所以我不用去剖析那个特殊的时代背景下产生的一些不忍目睹的苦难,不用去品味那些亦苦亦甜的爱情,不用去批判阶级的矛盾,不用去概括追究小农的思想……
我只要认认真真写孙少平,他的性格,他的经历,他所被特殊社会环境束缚的理想,他的职业生涯。
古语有云:“积行成习,积习成性,积性成命”,就是我们现在常说的“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运”&。归根结底我也就是想说性格决定命运,孙少平的性格决定他走什么路,怎么走,走多远。孙少平是一个积极进取,敢于拼搏的青年。生在农村,学习相当艰苦,忍饥挨冻,始终不放弃,反而更加勤奋。小说勾刻他的求学、成长、奋斗、成熟的经历,通过对其周遭社会环境的描写,以史笔的要求记录了一个时代。从这以点上来看,一沙一世界,一个人即是一个环境,是一个时代的缩影。他的家庭、爱情、理想、朋友以及命运等等无不包涵在小说中。正因为此,我们才从一个平凡的青年身上看到一个平凡的世界。他性格的成功,在于周遭环境,周围人物这一绿叶的扶持。小说中看到的田晓霞、润叶、少安、红梅、金波、金秀、孙玉厚等系列鲜活的人物,他们的爱,他们的命运,他们的理想,他们的喜怒哀乐无一不牵动着读者,正因为这些外延,正因为少平背后的人物群,可以说少平背后有若干个世界。所以当看到少平敢于拥抱晓霞时,就同时想到少安与润叶的爱情是怎样结束的;当看到少平做工地背石头的小工的辛苦时,同时会想到少安做砖窑的熬煎。
我不得不简要的写一写孙少平的主要经历来帮助我清楚的表达,这本书太大气太厚重,如果不这么做我怕自己的思路走向会不那么明确。十七八岁的孙少平上学上得艰苦,他高中是半天学习半天劳动,他在自卑的只有吃最低等的黑高粱面馍的时候遇到与他同样艰苦的郝红梅,同样的境遇与少平从学校和县文化馆的图书室借来的书构成他们之间的全部联系,然而不久这种近乎革命的友谊却遭到了郝红梅的背叛。在他痛苦的时候受到他哥的青梅竹马田润叶和润叶的堂妹田晓霞的帮助,看过许多书有很多开放思想的晓霞将他带入了另一方天地——“他觉得每次和她交谈,都能使自己的头脑多开一扇窗户”。随后他的哥哥不得不外出远行去山西相亲,由于家里缺乏足够的劳动力孙少平被叫回家务农了一段很长的时间,等他回来已经有许多课跟不上听不懂了。之后,“一九七七年元月中旬,孙少平要在原西县高中毕业了”,之后他回了双水村,在村里的学校教书了一年多,“报纸上发表了教育部关于今年大学招生的消息”,于是他去参考,由于中学基础太差,高考落榜。又继续当了一年多教师之后,由于“村里和家里的生活发生翻天覆地变化”,“三年的教师生涯结束了,他不得不回家当了农民”,此时他22岁了。然而,他从来没有停止过渴望独立的寻找自己的生活,“哪怕比当农民更苦,只要他象一个男子汉那样去生活一生,他就心满意足了”。最终,“经过不断的内心斗争,孙少平已经下决心离开双水村,到外面去闯荡世界”。他带着15元钱来到黄原市,从揽工做起,每日做最辛苦的活,隐瞒自己曾经教过书,有文化对此时的他来说不说是优势甚至是阻碍。在这里,由于他的努力踏实以及与人为善,他得到了阳沟大队曹书记的帮助,这个人是他事业转机的关键。在做揽工小伙子期间他曾得到机会到地委夏令营的辅导员,他做得非常出色,得到小孩和家长的认可,得到团地委书记的大肆赞扬,然后受到政策的制约,他的才能在此只能埋没。不久之后,他事业路途上的贵人曹书记给他带来了一个去大牙湾煤矿工人的指标,由于紧张他非常辛苦才过了体检,开始他煤矿工人的生活与事业。在这里他遇到了另一个贵人——他所在的一班的班长也是他的师傅王世才,他又用自己的真诚与努力换得了周围矿工的认可以及他师傅一家的喜爱。然而不幸的是他的师傅为了救他的师兄安锁子而牺牲,他从此承担了照顾师傅妻子儿子的责任。在这段时间,他的爱人,已经大学毕业成为省报记者的田晓霞来找过他两次,他和她谈他对中国煤矿开采技术的落后情况的了解,他不想离开煤矿,他开始学习,“准备将来报考煤炭技术学校”,然后不幸再次到来,他的爱人“”。不久他被提为二班的班长,他代表大牙湾煤矿去参加乒乓球比赛得了优异的成绩,他帮助矿上解决了农忙时矿工偷跑的问题,不幸的是他为了救他班上一个喝醉了下矿的工人而受了伤,他到底还有多少不幸,这一次他毁容了,他原本是一个非常漂亮的青年。“直到现在,他还没有勇气去照镜子——他怕看见生活赠给他的这枚‘纪念章’……”。在受伤住院期间,他的妹妹带着她的男朋友吴仲平来看他,并且“”。这是一个机会,非常好的机会,尽管我们无从得知如果他接受了这个建议会有什么样的发展。可惜他拒绝了,“”,同时他也拒绝了金秀对他求爱。最后,作者写道:“”。
现在,我可以继续着“性格决定命运”这句话了来讲了。同样的,表示一个人的职业生涯的主观内在特征是价值观念、态度、需要、动机、气质、能力、性格等。然而我不得不说一些比较难听的话了——在的品格方面,他热情、有韧性、主动性强(工作上)、爱岗敬业、专注、执着、责任心,这些致使他不甘于农村生活从而走出了农村成为了工人。但是,他有两个地方非常致命。可以说,这两个地方和他不断遭遇悲剧与不幸有很大的关系。
首先,他不自信,他自卑,从读书开始就是一直自卑。,无非是。高考落榜之后他很快平静的接受,他觉得这样的结果才是理所当然的,可是他忘了,他曾经看过多少书,他曾经多么多才多艺出去许多地方(虽然还是没有出市)表演、讲故事。我多么难受的看到他就此就放弃了高考。一直到他做了煤矿工人,在他的晓霞的鼓舞引导下,他的精神生活开始活跃,我又多么欣喜于他决定报考煤炭技术学校,虽然他此时的目标已经把自己局限在“煤炭”里。
第二个致命的地方,他的不主动。是的,他在工作上一直非常主动,主动去做最辛苦的工作,虽然这基本决定于他不能让管事人认为自己不行而不让他做揽工以及多拿煤矿工资。但是,在感情上,他虽然没有他哥哥孙少安那样退缩但是也一直处于被动。我非常痛恨的看到他仅仅只是在晓霞的信末看到一个陌生的男人的名字,知道别人的背景就自我的放弃了他们的爱情,认为自己没有资格,认为晓霞就应该选择那样的男人,认为晓霞已经放弃他了。不得不说思想上他仍然非常的拘束与狭隘,尽管他读过国内外许多的著作,尽管晓霞引导他走了很远的路。
或许有人说,这只是他的爱情,和他的职业没有关系。我只是想说,不要忘了,一个人的职业生涯受各方面的影响。如果他的思想能个大气一点,金秀的问题暂且不论,他最后接受了他妹妹以及吴仲平的建议,到省城去工作,这完全不违背他的对煤矿不可割舍的感情,也许他忘了他曾经和晓霞说的他的志愿——考一所煤炭技术学校。可是我没有忘,我多么想敲醒他,省城有更好地学习资源与学习环境,如果他想以后为改变中国落后的采煤技术出力,他想在煤矿走得更长远,他去省城比他现在留在这里要更有作用。也许,他会说他要照顾他师傅的妻子儿子,可是我同样想说,曾记得他的师母惠英那么想过,就算是他做了皇帝他也会记得他们母子。而我更想说,他就这般的呆在煤矿里对他们的照顾能有多好,无非砍柴挑水陪陪明明,可是他难道想让明明走他一样的道路?他不觉得他把自己发展好了,惠英和明明的日子、前途会是多么的宽广?所以我说他思想上的狭隘,他不主动是致命的缺点。当然了,这里还有一个隐形的因素——晓霞。他失去了奋斗目标,他单纯满足于呆着煤矿里,因为孙少平是奋斗的,同时他也是悲剧的。相比来说,我更喜欢他的哥哥少安,虽然他在对待和润叶的爱情上退缩了,但是他充分利用身边的资源一直在奋斗,虽然他没有多么明确的长远的目标,但是每次困难都没有打倒他。他做了拉砖小工回来就想到开砖窑,有资源就利用起来做了,看到同村人的苦难他也想到扩大砖厂雇佣村民一举两得,砖厂受天灾影响倒闭了,他却没有停止过思考没有被打倒,当有资金筹集的可能他马上又贷款救活了砖厂,当听到县上砖厂要承包时他又去承包了,有钱了他帮助重建了村上的学校,帮助村上的人们。他思想活跃的思考发展的可能性,一旦资源满足他抓住机会就去做他认为正确的事。他没有停止没有满足于眼前的事业,他一直缺乏的是机会与资源,然而一旦这二者都满足了他就会马上抓住。这一些上,孙少平是比不过他哥哥的。
的他先是活在对外界的向往的追求,后是活在对煤矿的纯粹的感情里,他对自我和环境都没有很好的认知,他有许多贵人,然后他并没有考虑这些,他只想着他自己的感情,他最后甚至拒绝机会。
写到这里我不知道要再说什么了。孙少平这个人我爱他也恨他,我想为他开脱说是时代的特殊性、环境的局限性;但是我又不想为他找借口,他明明看过那么多的各国著作,他的思想不应该停留在那个层次,他明明有那么好的机会,他不应该只考虑到他自己的感情。或许在不幸与苦难接踵而来时,他忘了他的爱人曾经的指引,他忘了他曾经的梦想。但是我希望,这些只是暂时的,我希望他像他哥哥一样不会被打倒,我希望他像他妹妹一样思想开放。
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孙少平和他生命中的五个女人
广受推崇的微信公众号。微信号:zsyd88我看过很多遍小说《平凡的世界》,以至于我在看电视剧《平凡的世界》时,始终陷在自己的世界里不能自拔。甚至于我现在看《平凡的世界》和之前每一次都不同,这恐怕就是光阴流逝带来的视觉差了。毕竟,你不可能两次踏进同一条河流。作者:康尔平来源:青春都在西北政法(微信公号:zhengfaxiaoyou)新浪微博:@青春都在西北政法“孙少平接过这三本彩色塑料皮日记本,随手打开了一本,那熟悉的像男孩子一样刚健的字便跳进了眼帘——……酷暑已至,常去旁边的冶金学院游泳,晒得快成了黑炭头。时时想念我那“掏炭的男人”。这相思像甘甜的美酒一样令人沉醉。爱情对我虽是‘初见端倪’,但已使我一洗尘泥,飘飘欲仙了。我放纵我的天性,相信爱情能给予人创造的力量。我为我的“掏炭丈夫”感到骄傲。是的,真正的爱情不应该是利己的,而应该是利他的,是心甘情愿地与爱人一起奋斗并不断地自我更新的过程;是溶合在一起——完全溶合在一起的共同斗争!你有没有决心为他(她)而付出自己的最大牺牲,这是衡量是不是真正爱情的标准,否则就是被自己的感情所欺骗……”摘抄完《平凡的世界》中田福军交给孙少平的那几本田晓霞的日记中的这段话,我的心情再一次由亢奋归于平静。记不清楚,这已经是第几次读《平凡的世界》了,从初二那年姐姐买来一本盗版的《平》之后,我每年都会去读上一两遍,虽然每次只是简略地看一些段落或者章节,但六、七年下来,也读了近十来遍。可是每当看到这本书时,我又忍不住要去读,读它成了一种习惯,习惯于路遥先生平淡如水的文字,习惯于平凡的文字下埋藏的激情的生活、生生不息的奋斗。实话说,我第一次看《平》的时候并不十分喜欢,关键是这本书太厚了,一个初二的学生真是没有多少耐心去翻看这种“大块头”的书。通个儿翻了一遍之后,我大概记住了其中的人物名称,故事梗概。也着实因为看到孙少平在古塔山上吻了田晓霞、李向前在自己的家里意图强奸妻子田润叶以及孙玉亭被捉奸在王彩娥的家里等这些情节激动地瞪大了眼睛,但终究只是囫囵吞枣罢了。后来,随着一遍又一遍地“啃食”,我最终迷上了《平》,并对其中的人物、情节、语言试着进行分析和思考,感触颇多……主人公孙少平大约出生在大跃进的几年里,文革的最后几年里他正在上高中。这个从双水村走出的青年,与生具有着一种深沉的忧郁和流动的激情。他有着极高的艺术禀赋,有远大的目标和坚毅的性格。于茫茫前途中,他选了一条艰辛的道路“揽工”而走出双水村,他以自己的努力在人生的奋斗的每一个阶段都赢得了大家的认可和尊重。他最后作了一个掏碳的男人,在心爱的姑娘牺牲之后,决心留在了煤矿。细细盘点孙少平的感情历程,先后有5个女人与之有关:他懵懂时曾有好感的郝红梅;被他救过命之后感激不已欲以身相许的跛女子侯玉英;长期交往,彼此交心沟通并深爱着的奇女子田晓霞;一直视他为兄长但后来爱上他的小妹子金秀,以及温柔贤惠,因苦难而彼此贴近的“师娘”惠英嫂。细细品味,孙少平应当知足,一个多读了几年书的农民,能有这么多的女人去关爱他,他应当欣慰,应当感激上苍……小说以孙少平从农村到原西县城上高中开篇。刚上高中的孙少平是多么骄傲,有多么自卑。在一个贫困的农家,他有机会上高中,他是幸运的,他比兄长孙少安要幸运很多,可面对纷繁的人群,他又是多么的自卑:他那褴褛的衣衫,没有后跟的袜子,没有裤头的集体生活,每顿两个“非洲”黑面馍的惨淡饮食……这些似的他自尊的头不得不经常低了下来。也正因此,他认识了与他一般清苦的女孩郝红梅,尽管她是地主成分,而他是清白的贫下中农。他们因各自一颗年轻、自尊、胆怯而敏感的心,彼此靠近了,开始了谨小慎微的交流。然而早开的花儿往往结不出果实来。他们的初开情窦在跛女子侯玉英话语的“淫威”之下归于沉寂。而当孙少平满怀激情地要与郝红梅交往时,却被无情的事实打击了——郝红梅和班长顾养民相好了。悲痛的孙少平又气又恨,诉苦于金波。年轻气盛,兄弟义气的金波组织了几个“混混”地将顾养民狂打了一顿,而这更加剧了郝红梅和孙少平之间的冷战,两颗年轻的心由此隔离了。以致于在后来毕业之际,郝红梅因偷门市部的手绢被扣,孙少平果断干脆地摆平事件时,郝竟然吃惊地不知所措,因为她没有想到孙少平会如此大肚。这权且看作时孙少平的初恋了,至少孙少平也是这么认为的。郝红梅对于孙少平的好感源于相似背景、对顾养民的“骚情”源于攀附高贵,对润生的接纳源于苦难中抓紧救命的“稻草”,所以郝红梅不是单纯的女孩,她的不单纯与从小备受打击的“地主”身份密切关联。路遥在跛女子侯玉英身上花费笔墨不多,但她的形象却十分丰满和突出。她的父亲是国营门市部的主任,她从小虽不是锦衣玉食,但也是衣食无忧。她无情地揭露了孙少平曾把铁锨给了他的“婆姨”郝红梅的事实,这使得孙、郝二人都对她恨之颇深,但其实她只是为了引起大家对她的关注,本质上她是自卑的,一个自卑的小儿麻痹症患者。但后来孙少平在大雨中冒着生命危险救了她的性命后,她在嚎啕大哭中看上了这个穷酸小子,她看到危难之际在这个穷小子身上所闪现的人性的光辉。于是她一封一封地给孙少平写起了“别字”情书,令孙少平哭笑不得,甚至迫不得已去厕所里销毁情书。当然,他们之间使不可能的,他对少平的好感源于感激,是一头热,孙少平并不是为了有个门市部营业员工作就可以屈就感情的人。四五年之后,当孙少平在原西县城里为了找妹妹兰香而碰到抱着孩子侯玉英时,她对孙少平依然颇具言辞:“你看不上咱,咱也不能等着……”此时,她的大方平实,倒让孙少平心中翻腾,不是滋味……多年之后,当孙少平再次想起侯玉英,他会不由地翘起嘴角,因为她的所为是一种知恩图报、爱憎分明的体现,毕竟没有比以身相许再贵重的谢礼了。要说到田晓霞时,我居然害怕了,不敢再写下去了,那么生动的一段感情,那么令人醉心的一个姑娘,叫我怎么去写呢?生怕自己拙劣的笔触湮没了她的圣洁、她的淳美……孙和田二人邂逅于田润叶领少平去晓霞家里吃饭的时候。当时田晓霞热情大方,而穷小子孙少平过于局促和难堪,孙少平因晓霞像男生一样披着外套而吃惊不已,他由此而感觉到,晓霞不是一个普通的女孩子。自此之后,他们也只是见面招呼一声而已,后来因为县上排节目,他们二人有幸被选为男女主角,并一起去荒原及各县演出。此间,二人逐渐熟悉并开始了真真的朋友间的交往。他们相见在报栏下,操场中,他们见面后总会谈一些时事、人物,所以逐渐熟识和交心了。田晓霞利用家庭条件的便利给孙少平借阅《参考消息》、小说、各类书籍,后来连田晓晨带来的《天安门诗抄》都让孙少平去抄了。可见当初田晓霞对孙少平已然是非常信任和喜欢了。在毕业之际,田请孙去国营食堂吃了一顿饭,这顿饭让孙少平一生难忘。田晓霞希望孙少平毕业之后去农村不要沉伦,要一直看书和学习,不要在几年之间就沦为一个俗人:肩膀上搭个褡裢,满脸胡子拉碴,寻思着到城里瞅一个便宜猪娃……孙少平回农村之后,田还一如既往地给他寄书,寄《参考消息》,与他交流,鼓励他。而二人的联系终于在田晓霞考上大学之后断了。孙少平的主动退缩既表现了他的现实,又反映了他自卑。总之他们断得合情合理,却又让人惆怅满肚。多么好的两个人,却因为出身、家庭、经历的诸多因素而不能在一起。这是一件悲伤的事,遗憾的事。命运是不可琢磨的。当孙少平披着一件破袄在黄原街头闲散步时,与身着米色夹袄的田晓霞不期而遇,此时他是揽工汉,她是大学生。田晓霞在纷扰世俗的大学生活中游离,即将要归于平庸时,在黄原街头碰见了苦力仔孙少平,此时既是欢喜,又是辛酸。二人的偶遇又一次把彼此尘封的心打开了。他们在田晓霞父亲的办公室里天南海北地谝了几个小时,田似乎才真正意识到她对孙少平的喜爱已经在发酵了;而这个漂亮、有气质的女生又何尝不令孙少平为之心动。二人相约两个星期见一次,借书依然是纽带,见面的意义超过借书。此时的田晓霞心如惴兔,每天像等待幽会一般地等待着少平的出现。就是在田福军的办公室里,二人的感情日笃,心渐渐地连在了一起,连在一起。此期间,田晓霞领着孙少安去工地找过少平,在孙少平的寒舍里,她和孙少安一同目睹了少平的“寒室”以及他背上的青痂。两个热泪分别从两个人的眼中流出,流进了心田,亲爱的人呐……当少平送完兄长回到寒室中时,他惊呆了,他的烂铺盖上压了一套新被褥和新被单、床单。他忘情地扑了上去,热泪汩汩地流。在他转眼的一张纸条上写着:“不要见怪,不要见外,田”,他的眼眶再一次迷糊了,亲爱的人啊……幸福的血液在孙少平的身体里穿流……孙、田二人感情的正式确立是在古塔山上的“两年之约”,事情已经很明显,他们二人相爱了,两年之后的相见之日,便是他们约定终身之时。也是在古塔山上,孙少平深情地吻了田晓霞,二人的感情达到了高潮。之后,田晓霞极力帮助孙少平奔赴大亚湾煤矿,而自己则凭借出色的表现做了省报记者。此期间,孙兰香考上了北方工业大学,孙少平在给妹妹买东西时,再一次让田晓霞留下了感动的热泪。孙少平到了煤矿之后表现出色,精神振奋。田晓霞去看他着实让他骄傲和激动。虽然后来因为田晓霞提到高朗对她的追求而使二人苦闷烦心了一段日子,但真情经得起风吹雨打,冰释之后的欢愉让两个人倍加珍惜彼此。就在“两年之约”的前几天,洪水无情地夺走了晓霞的生命,这让孙少平痛苦欲绝。他在雨夜歇斯底里地喧叫与狂奔,让每一个读者揪心和落泪。他是在为晓霞年轻美好的年华而申诉,他在为他们比海深的爱而高唱凯歌、痛吟挽曲。滔滔黄河水冲不散她对他的真爱,亦冲不淡他对她的思念,暴风雨与孙少平一起倾诉,一起哭泣,苍天无眼……当少平带着非人般的面容走进宿舍使,所有的人都惊呆了,吓呆了,这是孙少平吗?这时,田福军的电报到了,让少平速到他家。在路上,孙少平再一次难抑悲情,仰天长嚎,甚至小便都失禁了。而当他抚平心情,走进田家,看到镜框边挽着黑花的晓霞的遗容时,少平再一次泪如泉涌,他抱着桌腿嚎哭、倾诉、抽搐……旁若无人。当田福军把三本晓霞的日记送给他时,他随手翻了一页,再一次地忍不住落泪了。可爱的晓霞已经声声叫他“掏碳的男人”了,可她的生命却永远地停留在美丽的26岁,多么美好的青春……几天之后,孙少平如约赶到了黄原的古塔山上,那个时刻,那个地点,只是少了一个人。当落泪的余晖扫在少平的脸上时,沧桑掩不尽悲痛,泪流洗不尽忧伤。“亲爱的人儿,我来了……”孙少平相信:那一天田晓霞的灵魂一定去了古塔山,他们在一起呆了好久好久。很晚了,少平才从山上下来。他没有回双水村,而直接去了煤矿。此刻,恐怕只有拚命地体力劳动才能减缓他的忧伤。他一辈子都忘不了这个女孩,他的晓霞,真爱着的晓霞……孙少平的受伤,让金秀有了一个接近他的机会。而此期间,金秀越发地爱上了从小就熟悉而又“陌生”的“少平哥”。他的气质,他的精神完全打动了金秀,使得金秀放下少女的矜持而主动向他表白。然而这又怎么可能呢?傻傻的金秀并不能完全了解少平,体会少平,所以这段感情注定是单向的,也必定是短寿的。金秀对少平的好感源于仰慕,也并非少平不喜欢金秀,少平对于金秀的拒绝更多是一种道义选择。晓霞已经离开了,少平还要生活下去,他接纳金秀并非不可以。但金秀有如兰香一般,是少平珍视的妹妹,他不忍心向金秀“下手”。金秀的爱是少平受伤后的一丝安慰,但他的心已经在大亚湾煤矿。孙少平到了大亚湾之后,接触最多的女人就是惠英嫂了。尽管这是师傅的妻子,但他们二人其实年纪相仿,又彼此之间很有好感。特别是当他们共同承受了“王世才”和“田晓霞”的离世之后,两颗患难的心被拉到了一块儿。尽管这似乎有些归于平庸,或者有人多少为少平有些惋惜,但这样确实是十分的般配了。书名为《平凡的世界》,大家都是平凡的人,生活最终归于平凡也是合请合理。晓霞若不离开,真个儿与少平结合了,这就是“不平凡”了,大胆设想以后的生活,恐怕也未必会长久、幸福和合适。尽管他们之间是真的爱情,但爱情终究不等于是婚姻,不等于过日子。这样的结局似乎更好……真的很喜欢读这本书,那么朴实,那么厚道,甚至让我嗅到醇醇的土香,让我感受到铮铮的铁骨。喜欢的背后,也能让我于其中看到一些自己的影子。孙少平的自尊、自卑、自强与我是那般一致,他心理挣扎、抉择与我心又是那么契合。我们都是农村走出来的人,尽管年龄上相差27岁,但心灵是相通的,这也是我钟爱这部小说的根本缘由。一个勤恳的农家娃,一个从山里走进城市的孩子,旁人是无法理解他们的心理的。记得好友宽宽在我的一篇小说后面写下这样的话:“尔平,记得跟你聊过,像我们这样的人,大半辈子是无法融入这个城市的,不管我们怎么努力,怎么改变,有些东西是无法改变的。我们承载了太多厚重的记忆,然而我们并不孤单,这个转型期的社会像我们这样的人很多。在人群中,我一眼就可以看穿他们的表情。固守一些东西没什么不好,既然别人无法接受,我们也没有必要随波逐流”。这真的是一段很好的话,我确实在固守一些东西,落伍的思想也罢,老土的习惯也罢,憨实的态度也罢,甚至固执的感情也罢,我们已经固守了很久。也确实有很多人难于接受我,我不在乎。就像孙少平,他也是从农村走向城市的第一代,我们面对的情况其实没什么两样。他对情感的追求和他对伴侣的选择其实是一个时代反映,平凡才是本质,不平凡只是表象。 本文作者康尔平,西北政法经济管理学院2004级校友,现就职于北京国税某分局。 老妖苏静《“互联网+”时代——传统企业O2O之道》总裁实战班盛势来袭!点击下面“阅读原文”查看课程详细信息。↓↓↓
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关于《平凡的世界》孙少平的人物形象分析
安徽电大淮北分校汉语言本科论文 关于《平凡的世界》孙少平的人物形象分析姓名:郝圣楠学号:6学校:安徽电大淮北分校指导老师:张蕾1目 录摘要 ...........................................................................关键词 .........................................................................一、 孙少平人物社会背景分析 ...................................................1(一)所处的时代背景 ......................................................1(二)艰辛求学的历程 ......................................................2二、孙少平人物形象个性分析 ....................................................3(一)自尊心强烈 ..........................................................3(二)正义感十足 ..........................................................4(三)执着而勇敢 ..........................................................4三、孙少平人物形象情感分析 ....................................................4(一)与郝红梅之间的情感 ..................................................5(二)与田晓霞之间的情感 ..................................................5(三)与金秀之间的情感 ....................................................6四、孙少平人物形象带来的现实意义 ..............................................6五、 总结 .....................................................................7参考文献: ....................................................................8摘要:路遥小说《平凡的世界》当中就向人们展现了一个勤劳、勇敢、智慧的孙少平。其通过努力的奋斗,逐步实现了从农村向城市跨进的过程。本文通过对《平凡的世界》孙少平的人物形象分析,以带领大家认识新时代下陕北人们的精神面貌。首先文章分析了孙少平所处的社会背景,包括动荡的时代背景和艰辛的求学历程;其次从人物形象个性分析和人物形象情感分析两个方面全方面了解和分析了孙少平形象;最后解读了孙少平人物形象分析所带来的现实意义。关键词:社会背景;人物形象; 情感1关于《平凡的世界》孙少平的人物形象分析劳动是很多文学作品所讴歌的共同主题。路遥的《平凡的世界》就是这样一部具有写实型的作品。往事的沧桑,岁月的无情,以及命运的变化莫测编织出了一部部感人肺腑的篇章。《平凡的世界》这本书则把现实与理想的差距,爱与恨的对立表现得淋漓尽致。路遥在孕育这部小说时已经把他个人的经历已及他的人生感受注入到书中去了,从路遥的书中可以感受到他的存在。从他所描述的故事情节来看,他是一个热爱劳动热爱生活的一个人,应该来说他充分的感受到了劳动人民的辛苦,是劳动人民智慧的化身。其通过时间的线路对中国农村改革发展进行了描写,以主人公的成长过程和感情线作为主要的方向,从而向人们展现了陕北黄土高原的发展,深刻的表现了中国农村发展的现状。本书采用较为朴素和平凡的描写语言,注重讲述了孙少安、金波、孙少平、田润生等一批成长在黄土地的少年形象。这些人的背后都展现着社会发展的相关内容。《平凡的世界》也注重通过利用平缓的笔调描写生活中的琐碎小事,甚至小到生活的柴米油盐,从而展现出人物之间内心的变化。本书真实的向人们展现了从 1975 年到 1983年之间处于社会变革过程中各色人物的形象,书中纪实性的表现了形形色色领导的变化,有极左路线、消极路线、一心为民等。导致这些人不同的选择根源就是社会因素的困扰,孙少平正是在这样的背景下被塑造出了的丰满形象。主人公孙少平面对生活中的挫折和艰难,他不失坚强、信仰与善良;他不怕苦不怕累不怕脏,无论在多么艰苦的环境中,他仍坚持学习,用书陪伴自己的生活,用知识来充实自己的头脑;他不记仇,不埋怨,即使是在自己处于非人的生活中也毫不犹豫地给予身边的人帮助与关爱,即便是对于那些伤害过他的人他也义无反顾在他们处于危险处境时为他们挺身而出。1、孙少平人物社会背景分析《平凡的世界》对于孙少平的人物形象分析,首先需要着重从人物的社会背景分析开始,全书主要从社会时代背景和其艰辛求学的历程概述了孙少平的社会背景情况。(一)所处的时代背景“和路遥一样,孙少平也是黄土地养育的农民子弟。从他一出场,作者就很严肃的表现了 20 世纪 70 年代中国农村的严峻生存主题――饥饿。” 1书中描写道“在这样风雨交加的日子里,如果没有什么要紧的事,人们宁愿一两天足不出户” 2,由此可以啊看到孙少平在当时的县城当中大街小巷之中并没有那么多的嘈杂吵闹,街道上更多地方被“冬天残留的积雪和冰溜子”所侵蚀。路面上到处都是“脏水”,“寒风”扫过整个“空荡荡的街2道”。行人稀稀落落,叫卖声有气无力,整个城市当中看不到任何的生机。从这些的描写现状中可以看到孙少平所处于的社会环境非常的萧条,城市充满了脏、乱、冷漠。这不仅仅是当地一个城市的情况,其余地方的情况也是如此。当然这样的城市环境并非孙少平自己的背景条件,因为主人公是地道的农村人,其之所以出现在这样的城市当中,是因为城市中县里高中的存在。书中描写道“1975 年,由于国家政治生活的不正常,社会许多方面都处在一种非常动乱的状态中。” 3当时张春桥在杂志上所发表的《论对资产阶级的全面专政》,将文化革命推向了另一个阶段,似乎整个社会中资产阶级和资本主义越来越越多。而这样使得农村中阶级斗争变得越为紧张。主要表现在县、社、队三组所有的工作都围绕着革命大批判开展,甚至有的县聚集四、五百人到生产队去批判具有“资本主义倾向”的大队书记。可见整个社会从中央到地方,从党员到农民,都盲目的投入到革命批判的运动之中,加上那时还是大锅饭时代,还是依靠集体劳动。这样人人在劳动中出工不出力,革命批判持续恶化,最终影响的还是农民的生活。在这样的一个生活背景之下,孙少平一家同样难免。孙少平一家六口人,妹妹在金波借宿,懂事后在外生活。这样的条件连基本吃饭问题都难以维持。家庭当中能够参与劳动,从而挣到公分的只有孙少安和孙云厚两个人。奶奶和妈妈都是常年多病的情况,由此可以看到孙少平所处的情况。这种苦难的社会环境对于孙少平无疑是非常不幸的,但是从历练方面看,无疑成就了孙少平的成长。(二)艰辛求学的历程书中对于孙少平求学的历程描写同样十分艰辛。如“在校园内的南墙根下,现在已经按班级排起了十几路纵队,各班的值日生正在忙碌地给从人分饭菜,每个人的饭菜都是昨天登记好并付了饭票的。因此程序并不复杂,现在值日生只是按饭表付给每人预订的一份菜,分甲、乙、丙三等” 4。这里的甲、乙、丙是三份不同的菜,甲菜是以土豆、白菜、粉条为主,稍加一些肉片,因此价格相对较高三毛一份;乙菜同样是以土豆、白菜、粉条为主,但是里边没有肉,所以价格相对低一些,每份一毛五分;丙菜则属于最差的一类,主要是清水煮白萝卜,象征性的加入了一些油花。就是这样的菜每份是五分钱。孙少平就是在这样的学校环境下读书的,可以看到在这样的学校环境之下,能够吃得起甲菜的人是很少的,丙类菜是下等菜,所以吃的人也不多。主食方面也包括了三等,分别是白面馍、玉米面馍和高粱面馍。从主食的颜色就可以区分出差别,所以当时被戏称为是欧洲、亚洲、非洲。就是这样的求学环境,可以想像得到孙少平的形象。其一个衣衫褴褛的少年,蓬头垢3面,拿着一本书,在书籍的帮助下慢慢的咀嚼着高粱面馍。即便是这样的低等吃食,对于孙少平来说也是不充足的。生活在那个时期的人,正是一个非常弄吃弄喝的阶段。同时那个时代的学习无非就是学学报纸,讨论一些革命的理论,其他的时间更多的是用于劳动。由此可见,孙少平在这样的学习环境当中,即便是吃上乙菜都是一种奢望。因为其家中已经相当的贫困。尽管物质上难以满足,但是孙少平依然坚持求学。从高中毕业之后,孙少平就凭借着叔叔的关系,进入到双水村小学执教,在教学的期间依然坚持学习。家庭联产承包责任制实行之后,学校的大个子学生都回家劳动了,这使得孙少平的班级垮了。他没有安于在家务农,而是选择出去务工。在城市的日子当中过着睡在“冰冷的窑洞”生活,即便如此,依然坚持读书,随后有幸成为了公家人,在煤矿做着高强度的工作,这使得他更加具有了奋斗目标。他还自学数理化,报考煤炭学校。这样的求学历程,无疑是艰辛的写照。孙少平是家境困难的地道农村人,而且当时社会从中央到地方,从党员到农民,都盲目的投入到革命批判的运动之中,加上那时还是大锅饭时代,还是依靠集体劳动。这些都决定了孙少平不能够脱离当时的社会背景,不得不面对艰辛的求学历程。二、孙少平人物形象个性分析从孙少平所处的社会时代背景和艰辛求学历程,可以看到其所拥有的人物形象,主要表现在自尊心强烈、正义感十足、执着而勇敢三个方面。正是因为这三个方面,让我们看到一个具有朝气的主人公。(一)自尊心强烈“如果说少平在上学期间因生活的艰难产生过自卑,那是因为他过于年轻,那颗敏感的心过于自尊。” 5自尊心强烈可以从书中描写其求学过程中看到,其中写到“她前面的三个菜盆里已经没有了菜,馍匡里也只剩下四个焦黑的高梁面馍,看来这几个家伙不是值日生本人的,因为他手里已经拿着一个白面馍……她不高兴地立在屋檐下。显然是等待最后姗姗来迟者……可以想像这是一个穷小子,他不仅吃这最差的主食,而且连五分钱的丙菜也买不起一份。” 6可见孙少平年轻而且具有强烈的自尊心,往往躲避公众的视线,而选择以书为友。他所处的环境使得自己产生了自卑的心情,但是他同样因为贫困产生了过分的自尊心。他常常感到别人在嘲笑他,因此希望通过书来找到自己的精神食粮。尽管自己饱受饥饿和衣衫褴褛,但是自己知道的知识,别人却不知道。就是这样的情况,使得他能够从学校当中脱颖而出,参加文艺调演,从而获得奖励,最终自尊心也矫正到恰到好处了。4孙少平能够从低谷当中走出来,与其自信心和自尊心离不开,因此当前教育也应当培养这种品质。(二)正义感十足书中描写了一个 16 岁的小姑娘小翠。其由于在家里受到了父亲的逼迫,不得不出来务工生活。但是这样一个弱小的姑娘很难能够在市场中站稳脚跟,狠心的包工头胡永州就是看中了她的弱小和廉价,因此让其到工地上给工人做饭,并且丧心病狂的多次对其蹂躏。孙少平看到后尽管知道胡永州的背后是黄原地委副书记高凤阁,却依然想要教训他,并且希望将小翠从灾难中救出来。孙少平跟小姑娘一点关系也没有,这正是因为内心中那份正义感,使得他不得不伸张正义,没有想到任何的后果。因此,他将包工头痛打了一顿,同时结算了自己和小姑娘的工资。在分开之前,孙少平还将秘书的一百元血汗钱送给了小翠,让小翠永远离开这个是非之地。从这里可以看到,孙少平本身是一个出身贫困,家境条件非常不好的人。一百元对于家庭生活来说,是非常大的帮助,而且也是一个天文数字。然而他却将这一百元送给了小姑娘,由此可以看到孙少平内心的正义感和宽广的胸怀。他没有考虑在自己的仗义疏财之后会面临着
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