湖北斯拓网络教育统考科目发展研究院统考专业有哪些?

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斯拓教育发展研究院是不是和武汉经济学院合作的?
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  教育部近日制定印发了《高等学历继续教育专业设置管理办法》要求对现设的本、专科专业进行梳理、调整和规范。
  紧接着,各大高校陆续发布公告,将在2018年全面停止各种成人学历招生,第一批是211、985高校,第二批就是各省一本二本院校。
  湖北斯拓教育发展研究院负责人针对此《管理办法》给广大学子总结了成人学历教育将要面对的5大变化:
  1、成人学历教育更加规范化,即将结束“花钱买证”时代,2017年将是过渡的一年。从2018年开始,教育部对学历教育进行改革,以后不仅考试难度会增大,修学历的门槛也会提高。
  2、普通高等本科院校有可能不再招收专科层次学生,只开设本科段。以后想拿211和985等重点名校的专科学历,只能依靠专升本。前提是拥有专科学历,才能专升本。
  3、成人学历的三库平台完成合库工作,涵盖:自学考试、远程教育、成人高考。无论报名哪种学历必须参加全国录取统考,按照录取线进行录取,期间必须上课面授,修满学分,毕业统考,才能毕业拿证。
  4、2018年开始成人教育将全是2.5年-3年学制。
  5、基于相关政策,2018开始各大学校成人教育学费会有一定上调。
  湖北斯拓教育院长指出,这5大变化无疑是给想要通过成人教育晋升学历的学员们带来了巨大困难,意味着学费更高,难度更大、管理更严、考核更多。为了帮助莘莘学子,湖北斯拓托教育将决定在2017年制定相应的学习政策,让有需要的学员在新政全面实施之前完成自己的梦想,学校将全心全意为广大学员排忧解难,争取在改革前让所有需要提升学历的学员们顺利走向毕业。
  据悉,这主要依靠于学校的特色教育优势:
  1:湖北斯拓教育独家掌握公共课的免考申请特权。
  2:湖北斯拓教育学员拥有专业课成绩用实践修学分来替代的特权。
  3:湖北斯拓教育考前封闭押题培训,主考院校的命题组绝密资料。
  4:湖北斯拓教育精心定制教学方案,将所有考点浓缩成精华,无需死记硬背,轻松迎战考试。
  5:湖北斯拓教育全程有专业的老师跟踪服务,考试次数少。
  6:湖北斯拓教育拥有专业的考务管理,优质规范的考场环境,保障学员考试顺利。
  除此之外,湖北斯拓教育还为广大学子提供福利,考试由老师统一带队,全程星级酒店入住,全程校车接送,这项人性化的措施让湖北斯拓学子甚是欣慰,自考学子纷纷表示感谢湖北斯拓教育,让自己能顺利赶上2018年最后一趟轻松提升学历的列车。
  既然选择湖北斯拓教育有这么多的优势,那么大家不禁会问:湖北斯拓教育到底是一家什么样的教育单位?
  湖北斯拓教育(www.)是湖北省首个集网络教育、自学考试等学历教育与职业教育为一体的教育培训服务平台,秉承“心系天下读书人”的服务理念,以“全心全意为学员服务”的教育理念与操作模式,致力于为中国每一求学者提供接受教育的机会,通过提供全方位的广泛招生组织、教学教务管理、考试组织与管理等学历与职业教育校外支持服务,学生可以通过学历教育网报读任何一所本站所委托的高校网络、自学、职业教育。
  目前,湖北斯拓教育已与武汉大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖北大学、武汉科技大学、湖北经济学院、武汉工程大学等十余所高校及相应机构或教育培训机构紧密合作,通过其优秀的服务理念,为众多学员提供高起专、高起本、专升本和研究生学历的专业教育服务,致力于为中国每一位求学者提供学历晋升的机会,以及丰富的教育产品与理念。使每位学员满怀激情走进来,满面笑容走出去。
  湖北斯拓教育总部坐落于武昌区,在湖北已设光谷、江夏、宜昌校区,并正在不断的面向全国扩大规模,北京、沈阳、重庆、已正式接受广大学员的报名工作。
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导读:15日,由广东省教育研究院主办的第五届中国南方教育高峰年会在广州举行,国内300多位知名专家学者围绕“创新驱动发展战略与教育改革发展”主题,深入探讨各级各类教育在改革发展中如何适应、支撑、引领经济社会转型发展。
南方日报讯(记者/姚瑶实习生/刘雅文通讯员/粤教研)15日,由广东省教育研究院主办的第五届中国南方教育高峰年会在广州举行,国内300多位知名专家学者围绕“创新驱动发展战略与教育改革发展”主题,深入探讨各级各类教育在改革发展中如何适应、支撑、引领经济社会转型发展。其中,“双一流”建设启动、新《民办教育促进法》即将实施、培养应用型人才等议题引发热烈讨论。
开幕式上,广东省委教育工委书记、广东省教育厅厅长景李虎发表主旨演讲,连用8个“新”字,强调教育事业与经济社会发展、产业需求三者间相互促进的关系。
编辑: 小娜
重庆手机台华师教育研究院
准确自我定位,促进专业发展
华师教育研究院
就现今的形势来看,越来越多的人已经意识到教师这个行业正处于从非专业、准专业,向完全专业化的道路不断前进的过程中。新课程改革对广大教师来说是一个巨大的挑战,教师专业化发展是现代教育改革与发展的必然要求。学校不仅是培养学生的场所,同时也应该为教师的专业化成长搭建广阔舞台,使教师成为一名专业的教育工作者,是时代赋予现代学校的一个重要使命。当然,学校要向更高的层次发展,真正实施个性化教育,必须首先实现教师本体的发展,扎扎实实地解决教师专业化发展的问题。
11月15日,在华师教育研究院的组织策划下,一场主题为“走向课程未来时代”的领军教师答辩会在和平街中心小学举行。华师教育研究院院长房涛、特聘专家王炳新、项目活动负责人房萍走进学校进行交流指导,和平街中心小学校长唐伟、教学主任董瑞玲、德育主任贾雪梅出席答辩会,学校的40余位教师共同参加了此次活动。
学校的12位领军学员教师分别就自身的优劣势及制约自身发展的困惑进行了分享和交流。
房涛院长做答辩会总结
房涛院长在交流指导中提出四条领军教师的转型路径:
1.在素质教育、教育均衡、课程改革、核心素养等主题背景下由“接受型”教师转为“领军型”教师。转“要我发展”为“我要发展”,身先做示范、引领,主动迎接新挑战;
2.由“单一型”教师转变为“复合型”教师,教师从一门学科教学转到同领域跨学科、多学科、全学科整合教多种课程,力争做到学科育人,课程育人;
3.由“经验型”教师转变为“科研型”教师,教师应改变传统满堂讲、满堂问、满堂灌的教法,掌握科研方法,对先进的教育策略有研究、选择、运用的能力;
4.由“同类型”教师转变为“特色型”教师,教师应改变统一的教学风格,面对不同学科、不同课型、不同的学生,结合自我,形成独特的教学模式。
推进教师的专业化成长,具有重要的现实意义。
其一,加速教师个人的成长。这种专业成长是一个终身学习的过程,是一个不断解决问题的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟的过程,同时也是不断反思自身行为、不断提升、不断创新的过程;其二,有助教师团队凝聚力和战斗力的形成。教师在专业化成长的过程中,学会了合作和共进,在教研组内形成取长补短的协作氛围,教师的专业化发展必须在教育实践中实现,以现实的教育实践本身作为教师发展的真实环境;其三,教师发展的最大受益者是学生。理想的教育是:在师生共同的生活世界中教学相长,学生在教师的发展中成长,教师在学生的成长中发展。学生主体性必须体现,教师要学会读懂学生,将学生始终置于课堂的中心位置。
唐伟校长总结发言
4个小时的答辩会过去了,12位领军学员教师在紧张热烈的答辩中敞开心扉,剖析自己,向在场的每一个人表明了自觉追求、自主成长的立场和态度。今天,在和平街中心小学,仅仅是他们的起步,我相信老师们在自己的努力,学校的支持以及专家的引领下,定会凭借他们坚韧而笃定的平常心,形成独具特色的教学风格。
做真教育的思考者与践行者!!!!!!
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湖北斯拓教育发展研究院是湖北省集网络教育、自学考试等学历教育与职业教育为一体的教育培训服务平台。通过提供全方位的广泛招生组织、教学教务管理、考试组织与管理等学历与职业教育校外支持服务,学生可以通过学历教育网报读任何一所本站所委托的高校网络、自学、职业教育。目前,已与武汉大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖北大学、武汉科技大学、湖北经济学院、武汉工程大学等十余所高校及相应机构或教育培训机构紧密合作,通过其优秀的服务理念,为众多学员提供高起专、高起本、专升本和研究生学历的专业教育服务,致力于为中国每一位求学者提供学历晋升的机会,以及丰富的教育产品与理念。
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