淄博张庄中心校四举措开展家长满意的教育开放月
“教育开放月”活动有力促进学校、家庭、社会三位一体的沟通互动，增进社会对教育工作的深度了解，充分调动了家长和社会各界对学校的关注、对教育的支持，从五月份以来，淄博市淄川区张庄中心校根据区教体局文件要求，创新形式，精心组织，通过完善机制、强化宣传、多维评教、创新家访、名优示范、专家引领等措施扎实开展新一期的教育开放月活动。
　　&鲁网6月1日讯（通讯员 申戈）“教育开放月”活动有力促进学校、家庭、社会三位一体的沟通互动，增进社会对教育工作的深度了解，充分调动了家长和社会各界对学校的关注、对教育的支持，从五月份以来，淄博市淄川区张庄中心校根据区教体局文件要求，创新形式，精心组织，通过完善机制、强化宣传、多维评教、创新家访、名优示范、专家引领等措施扎实开展新一期的教育开放月活动。
　　完善机制 强化宣传
　　召开专题会议，制定实施方案，明确分工，责任到人，做到有计划、有督促、有检查、有总结、有反思；通过校报、校园网站、宣传栏、黑板报、微信、QQ群广泛宣传教育教学成绩及成果，为提升群众满意度营造良好舆论氛围；给家长发放邀请函，告知活动开展时间及日程安排，让家长、社会人士提前调整时间方便按时参加活动，提高活动参与率。
　　开放校园 多维评教
　　邀请家长参观学校、听课观课、参观学生素质成果，通过校长接待日、校长信箱、公开监督电话、交流座谈会、家长会、问卷调查等形式，从学校办学行为、师德师风、学校管理、教育教学工作等方面发表意见和建议；开展群众满意度电话测评，按照师德、教育教学、安全教育、家校联系等评价指标，听取家长对学校教育工作的意见和建议，对发现的问题及时整改、及时反馈、及时沟通。
　　创新家访 分类建档
　　实行由班主任与任课教师组成的“小组式”家访团队，采取提前预约，分片家访的形式进行全面家访；创新家访反馈形式，采取电话、微信、QQ、校讯通、致家长一封信等方式进行沟通交流；从教师对家长的初步印象、学生家庭生活状况、学习状况、家长意见建议、照片资料等各方面进行全面整理，形成学困类、贫困类、留守类、问题类等多种类电子档案。
　　名优示范 专家指引
　　针对学校薄弱学科，开展名优教师“订单式”服务活动，邀请名优教师到学校送课、做专题讲座；充分发挥本校教学能手、优秀教师、骨干教师示范引领作用，开展一系列的教学示范课活动、经验交流活动、培训心得，搭建教师之间、兄弟学校之间相互学习共同提高的交流平台；邀请家长到校参加家庭教育专家讲堂，帮助农村家长探寻与子女沟通交流的有效方式，营造良好家庭氛围，助力家校共育。
责任编辑：崔新孝
新闻关键词：家长;学校;教师;教育工作;沟通;教育教学;创新家访;通讯员;开放;交流
头条推荐/热点新闻关于提高平安创建“三率（知晓率、参与率、满意率）”的几点思考
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关于提高平安创建“三率（知晓率、参与率、满意率）”的几点思考
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关于提高平安创建“三率（知晓率、参与率、满意率）”的几点思考
文章来源莲 山课件 w ww.5 Y
3 　　县委、县政府研究决定，从2004年起至2007年底，用四年时间在全县集中开展建设“平安大田”活动。这是我县深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，认真落实《福建省社会治安综合治理工作纲要》，服务和保障我县三个文明建设协调发展的重大举措和治本措施。
　　平安创建已经开展近一年了，总的看来进展顺利，取得了一定成效。但也存在一些问题，其中最主要的问题就是“三率”还比较低的问题。如我县还有不少居民、村民还不知晓开展这项活动，去年底，经市统计局抽样调查，我市平安创建群众知晓率仅30%，我县的平安创建知晓率在全市属较低的县。有的部门和群众片面认为是zd综治部门的事，参与的积极性不高，有的地方和部门工作不扎实，有宣传，但声势不到位；有，但落实不到位；有组织，但不到位；有措施，但力度不到位；有投入，但保障不到位。群众还未体验到平安创建的实惠，对开展这项工作还不满意。
　　为了改变这种状况，很重要的一点就是要提高平安创建的“三率”。笔者结合我县实际，对此做了一些思考。
　一、深入宣传、家喻户晓，切实提高人民群众知晓率
　　知晓率是平安创建的前提。让人民群众都能知晓平安创建的目的意义、目标要求和内容做法等，调动人民群众积极参与平安创建工作的积极性，形成平安创建从我做起，人人有责的浓厚氛围。
　　要与开展综治宣传工作相结合。采取多种手段，通过发放宣传手册，在公共场所设置防范提示标牌，举办各种法律知识培训班，设立法制宣传栏，印发法律宣传明白纸，组织专家和法律志愿者现场咨询、以案说法、法律知识竞赛等形式，广泛宣传建设“平安大田”是人民自己的事业，维护社会安定稳定是每位公民的光荣义务，全县广大干部群众都应以主人翁的态度积极参与。通过开展“平安家庭”的创建活动，进一步调动广大人民群众的积极性和创造性，不断增强人民群众的防范意识，切实做到“看好自家门、管好自家人、办好自家事”，努力减少多发性侵财犯罪案件的发生，维护社会的安定稳定；不断增强人民群众的安全生产意识，杜绝安全生产重大事故的发生，确保我县经济快速稳步发展，全县社会治安秩序良好，人民群众的法制意识增强，投资环境优化，经济协调发展，人民群众安居乐业。
　　二、广泛发动、人人参与，切实提高人民群众参与率
　参与率是平安创建的关键。就是通过社会各界发动辖区人民群众参与平安建设活动，加大人民群众参与力度；形成平安创建从我做起，人人有责的浓厚氛围。维护社会治安，仅仅依靠zd部门是远远不够的，而是需要全社会共同努力。因此，平安创建是人民群众自己的事业，维护社会安定稳定是每位公民的光荣义务，广大干部群众都应以主人翁的态度积极参与，通过开展平安创建活动，不断增强人民群众的法制意识，遇事能利用法律武器，化解各类矛盾纠纷，维护自己的正当权益。
要与贯彻党的十六届四中全会精神相结合。从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的高度，深入做好群众工作，建立健全正确处理新形势下人民内部矛盾的工作机制，千方百计地减少矛盾、解决矛盾，保持和谐稳定的社会环境和安定团结的政治局面。正确处理人民内部矛盾，要树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，从源头上减少矛盾，减少社会对抗。要带着对群众的深厚感情做工作，设身处地为群众着想，竭尽全力为群众排忧解难。要依法律、按政策办事，把解决矛盾纠纷纳入法制化轨道，引导群众正确看待利益调整，以理性合法的方式表达利益诉求。要大力加强基层基础工作，最大限度地把矛盾纠纷解决在基层、解决在内部、解决在萌芽状态。真正担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任。
要与落实维护稳定和综治责任制相结合。建设“平安大田”是维护社会稳定，保障人民安居乐业的有效载体，把建设“平安大田”与落实WW和综治责任制有机结合起来，进一步健全综治工作决策目标、执行责任、考核监督三个体系，完善领导责任制、部门责任制和责任追究制，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核严格、奖罚分明的激励机制，促进建设“平安大田”活动的各项工作正常化、规范化和制度化。同时，坚持与时俱进，不断探索新思路、新举措，认真研究解决发展过程中遇到的新的带有普遍性的社会矛盾和问题。开展非公有制经济组织的治安综合治理，创建安定稳定的生产经营环境；加强未成年人思想道德建设，有效预防青少年违法犯罪；强化流动人口管理和服务，做好刑释解教人员安置帮教工作。立足于新的实践，不断推进工作思路、方法和载体创新，使综治工作更好地体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断把开展建设“平安大田”活动推向前进。
　　要与完善治安防范体系建设相结合。要继续深化“四项”活动。即在机关企事业单位深入开展创建“综治合格单位”活动；在农村广泛开展以落实“一区两会三包”、创“四无一满意”为主要内容的创建文明安全村活动；在旅店业、娱乐业和城区非公有制经济组织中开展创建“治安优胜单位”活动。形成由党委政府领导，综治机构协调，以公安机关为骨干，以群防群治力量为依托，以社会面、居民区和单位内部的防范工作为基础，以案件多发的人群、区域、行业、时段为重点的社会治安防控大格局，做到“人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提高、协防抓合力”，实现指挥高效、打击有力、防范严密、控制有效、管理到位的目标。逐步建立起全方位、多层面的治安防控体系，把“严打”与严防、严管、严控、严治结合起来，全面落实社会治安综合治理各项措施，最大限度地预防违法犯罪。
　　要与强化基层基础工作相结合。坚持固本强基，切实加强基层基础工作，高度重视乡（镇）、村、社区、企事业和其他各类基层单位的党组织、群众组织的建设，提高基层干部的素质和能力，增强基层组织的凝聚力和战斗力。切实加强基层基础建设，做好选派干部到后进村任职工作，认真抓好基层创安、帮教及群防群治、队伍建设等常规性、基础性工作。要通过抓乡镇带村居，抓系统带单位，一级带一级，积“小安”为“大安”，营造稳定的大环境。加强“一办两所一庭”等基层zd组织建设，配齐配强乡镇综治办、派出所、司法所和人民法庭等基层组织人员，整合规范治保会、调解会、治安巡逻队、保安保卫等群防群治力量，形成抓防范、促稳定的合力，使基层基础工作有人抓、有人管、有人干、干得好。进一步规范基层工作要求，明确职责，科学界定量化WW指标，严格标准、严格考评，提高基层工作整体水平。按照“谁主管，谁负责”和“属地管理”的原则，各负其责，密切配合，齐抓共管，一级抓一级，层层抓落实。建立健全督察考核制度，制定科学、实在、管用的指标量化考核体系，加强督促检查。积极探索新形势下基层安全创建的有效方式。深入扎实地开展争创“平安乡镇”、“平安村”、“平安社区”、“平安单位”等活动。根据其特点，延伸创安领域，拓宽创安范围，提升创安档次。实行分类，促进社会治安综合治理各项措施落实到基层，夯实“平安大田”建设的基础。
　　三、结合实际、务求实效，努力提高人民群众满意率
满意率是平安创建的最终目标。通过开展平安创建，在打击违法犯罪方面保稳定；在防控机制落实方面保安全；在矛盾纠纷排查调处方面保和谐。为人民群众安居乐业创造一个良好的法治环境，从而提高人民群众对社会治安状况的满意率、对政府抓社会治安工作的满意率、对zd队伍的满意率。
　　要与完善构建社会矛盾纠纷大调解机制相结合。加强社会治安综合治理，切实提高基层发现、控制和化解矛盾纠纷的能力。要严格落实责任制，把解决矛盾纠纷的责任落实到具体的地区、部门、单位和人员。要认真研究新情况新问题，积极探索新思路新方法，切实提高维护国家安全的能力、驾驭社会治安局势的能力、处置突发事件的能力、为经济社会发展服务的能力，切实提高处理新形势下人民内部矛盾的能力和水平。加强管理和教育，把刑释解教人员、失学失爱青少年、轻微违法犯罪人员的帮教和转化措施，逐个落实到具体组织、单位和责任人。进一步推进社区矫正工作，充分发挥其在维护社会和谐稳定中的积极作用。
　　要与精神文明建设工作相结合。不断提高平安建设工作的规模和水平，平安社区（村）创建活动要与城市建设、社区建设和精神文明建设紧密结合，要以理想信念教育为核心，以弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为重点，以职业道德、社会公德、家庭美德建设为基础，以改革创新为动力，以组织公民道德建设工程为依托，以培育“四有新人”为目标，大力加强和改进思想道德建设，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，使全体人民自觉实践和践行公民道德规范。要把平安创建活动向单位、学校、繁华场所拓展和延伸。拓展平安建设的范围和内涵，重点在抓落实、求实效、上水平上狠下功夫，努力把平安建设打造成社会治安综合治理工作的一个品牌和亮点。
　　要与开展保持共产党员先进性教育相结合。中央决定，在全党开展以学习“三个代表”重要思想为中心内容的保持共产党员先进性教育活动。这是深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，加强新时期党的建设，提高党员队伍整体素质的一项重大决策。这一活动的核心是保持共产党员的先进性，目的是使广大党员真正成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，关键是通过活动增强党员的思想政治素质和建立党员管理工作的新机制和新方法。新的历史条件下，我们党的队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大党员始终保持先进性，确保党肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。紧密结合正在开展的建设“平安大田”工作，在各自不同的岗位上，扎扎实实工作，实实在在为群众办好事、办实事，不断把各项工作推向深入，这是保持共产党员先进性，实践“三个代表”重要思想，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益的体现。
要与落实科学发展观相结合。发展以稳定为前提，没有稳定的发展是不全面的发展。稳定为发展提供保障和服务，没有稳定，发展无从谈起。建设“平安大田”，涵盖了经济、政治、文化和社会的各个方面，蕴涵了统筹兼顾和协调发展的思想精髓，是努力从根本上解决改革和发展中遇到的矛盾和问题的具体实践，贯穿了树立和落实科学发展观的根本要求。特别是在政绩观问题上，要树立起抓发展、抓经济是政绩的观念，也要树立起抓稳定、抓综治，同样是在为社会创造财富，同样也是让广大群众受惠得益的政绩观念，通过活动的深入开展，减少发展的负面效应，降低经济发展的成本，提高人民群众的安全感和生活质量，真正让群众享受到改革发展稳定的成果，创造深受群众欢迎的实实在在的政绩。
　　要与zd部门开展公正文明执法活动相结合。司法公正既是社会公平正义的重要组成部分，也是重要保障。各级zd部门一定要端正执法为民的思想，把司法公正的要求落实到一切执法活动中。要围绕解决告状难、执行难、关系案、人情案等群众意见大的问题，采取得力措施加以解决。zd系统深入开展公正文明执法活动，是新形势下“争创”活动的深化和发展，也是加强zd队伍建设、提高战斗力的一项重要措施。zd部门是建设“平安大田”工作的主力军，通过强化领导，精心组织，认真落实，加强思想政治教育，使广大zd干警牢固树立执法为民意识，始终忠于人民、忠于法律；通过加强业务培训，提高zd干(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.网络.com查看)警的法律素养和职业技能，提高公正文明执法的本领；通过狠抓执法作风建设，做到严格执法、热情服务，突出解决zd队伍中存在的管理不严、监督不够、精神不振、体制不顺等问题，坚持从严治警，落实从优待警，进一步树立队伍的良好形象；通过建设完善队伍管理长效机制，进一步规范执法办案程序、执法质量考评、执法责任制、错案责任追究制等工作制度，以严格的制度确保执法公正；通过加强执法监督，充分发挥党内监督、法律监督、民主监督、新闻监督、群众监督作用，确保zd干警执法活动公平、公正与文明，努力建设一支政治合格、业务精通、作风优良、执法公正的队伍,为建设“平安大田”工作提供组织力量的保证。
文章来源莲 山课件 w ww.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?家长问卷意见整改措施；此次家长满意度调查问卷，绝大多数家长对学校各方面；1.希望老师能严厉一些，严格教育学生学习；2.班主任要继续关注学生的在校安全工作；3.希望班主任老师继续利用飞信与学生家长沟通，帮；4.希望老师因人而异对学生进行教育；在今后的教育中，六年级班主任及任课教师将继续严格；家长调查问卷落实措施；针对学生家长问卷，aa小学成立专门的领导小组，对
家长问卷意见整改措施
此次家长满意度调查问卷，绝大多数家长对学校各方面的教育是非常满意的，为了学校以后更好的发展，部分家长还对学校提出了自己宝贵的意见，现将意见的落实措施汇总如下：
1. 希望老师能严厉一些，严格教育学生学习。在今后的学习中，班主任和任课老师将继续严格要求和管理学生。
2. 班主任要继续关注学生的在校安全工作。在今后的工作中，继续落实关心学生的安全问题，并每周召开安全班会。
3. 希望班主任老师继续利用飞信与学生家长沟通，帮助学生家长了解学生的在校情况，促进学生的全方位发展。
4. 希望老师因人而异对学生进行教育。
在今后的教育中，六年级班主任及任课教师将继续严格规范班级管理与教学，以促进班级更好发展。
家长调查问卷落实措施
针对学生家长问卷，aa小学成立专门的领导小组，对家长提出的问题建议进行了调查统计，现将家长提出的问题建议落实整改如下：
本次问卷，百分之八十五以上的家长对学校的工作比较满意，部分家长对于学生资助政策表示不是很理解，针对此问题，学校要求班主任利用飞信或电话联系家长进行讲解说明。个别家长提出建议：学校管理松懈，针对此问题，学校进行了认真的自查，在今后的工作中力求严格、严谨。部分家长建议多布置作业，针对此问题，学校已经在家长会做出解释，学校严格按照规范办学行为，作业布置严格要求。针对家长提出三次家长会都没有见过任课教师，学校经过调查，家长会各任课教师都到场。
总之，针对家长的建议和问题，我校将认真整改落实到底，努力做到让家长放心，让社会满意。
六年级学生意见整改措施
此次学生满意度调查问卷，绝大多数学生对学校各方面的管理制度是非常满意的，现将意见的落实措施汇总如下：
1. 学生整体认为在校学习没有压力。
2. 学校没有任何规定让学生不能接受
3. 学生对各位老师的上课情况都比较满意。
4. 学生希望学校多搞一些文艺活动。
5. 学生希望多跟同学一起做游戏。
6. 学生们都希望多为同学做一些事情，助人为乐。 在今后的教育中，六年级班主任及任课教师将继续严格规范班级管理与教学，以促进班级更好发展。
三亿文库包含各类专业文献、中学教育、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、高等教育、专业论文、10家长问卷意见整改措施+落实措施+学生意见整改措施等内容。　
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五项举措提升学生及家长满意度
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（原标题：五项举措提升学生及家长满意度）
我们学校去年的招生计划一共是600人，其中外培330人，内培270人。专业分为4大类，22个专业方向。其中外培采用提前招生，内培采用统招。其中，提前招生录取率100%。这些学生入学后全部采取小班教学，每个班级人数是30人。
从一年的实施情况来看，学校、学生和家长及社会总体比较满意，这与以下五个原因有关。
第一，学校高度重视，专门成立了基础教育学院，具体负责整个项目的实施。在师资（含外教）、管理人员、班主任、辅导员配备上优先考虑基础教育学院。
第二，贯通培养基础教育阶段，首师大附中作为基础教育阶段的合作高中校，对本项目高度支持，其校长助理刘明担任我校基础教育学院的院长，负责教学的运行和实施。前两年基础教育阶段课程全部由首师大附中一线教师上课，教学计划、课程标准、培养目标等均结合学生特点重新制定。
第三，每名贯通班的学生都有重新选择专业的机会。招生时是大类招生，学生可以选择自己喜欢的专业方向。学校每年开设近20门职业体验课。这种体验不是走马观花的参观，而是真正上手“工作”。作为职业院校，学校有大量实训、实验资源。30多个专业都有相关实训实验室。实验室里的工厂生产线与实际工作场景一致。学生通过真实的职业体验，能提前了解相关专业未来的工作感受。通过职业体验，使学生进一步明确了职业兴趣和专业特长，为两年后选择专业奠定基础。
第四，贯通培养项目的学生管理从课堂延伸到宿舍。由于学生年纪小、自制力和自学能力较差，再加上学习压力加大，学校专门采用双导师制。一是学业导师，一是生活导师，对学生进行“保姆式”管理。课堂上，学业导师指导和督促学生学习，同时根据每名学生的特点，帮助他们进行职业规划；课下生活导师负责监督。这种双导师制，使学生在课上和课下都有人“看护”，帮助他们养成良好的学习和生活习惯。
第五，创新管理模式。安排学生家长参与学生管理，每周安排2—3个家长入住学生宿舍，早晨查早自习、晚上查晚自习，近600 位家长轮流进行值班。这种模式得到了学生和家长普遍认可，取得了良好效果，实现了“家校”互动。
北京工业职业技术学院，作为全国最具影响力和最具实力的高职院校之一，始建于1956年，是教育部批准独立设置的一所面向全国招生的公办高职院校。学校占地360亩，建筑面积19万平方米，各类学习、生活、活动设施齐全。近几年来，教师在全国信息化教学大赛中斩获一等奖22项，为全国高职院校第一。学生在全国高职院校职业技能大赛中斩获一等奖24项，继续领跑北京，在全国名列前茅。学生的就业率一直稳定在98%以上，就业率和就业质量在北京市高职院校中稳居前列。
本文来源：北京晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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